讀書會活動策劃方案篇1
國家教育總督學柳斌說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”為了進一步推進我們學校營造書香校園活動的開展，鞏固營造書香校園成果，本學期繼續開展讀書活動，努力營書香型校園，創建學習型學校。本學期我們在營造書香校園活動中主要做了如下幾方面的工作：
一、開發閱讀課程資源，讓每一個角落都洋溢書香。
1、本學期，我校能充分發揮好圖書室、畫廊的陣地作用，展示學生的閱讀成果，讓每一面墻壁都會說話，讓學生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來的快樂。并在此基礎上，加強了對師生讀書活動的指導，加強對閱讀指導課的指導，引導全體學生在耳濡目染中潛移默化，校園里呈現出了“德馨綠滿園，詩書香滿樓”的景象。
2、利用紅領巾廣播這一天地，開辟“好書推薦”等欄目，表彰了一批讀書積極分子和讀書積極的班級，推薦生動有趣又有意義的經典讀物，分享讀書的經驗感受，濃郁校園讀書氛圍。
3、繼續建設好班級圖書角和走廊圖書角。本學期，各班能繼續向學生征集圖書，讓孩子們將自己心愛的讀物帶到教室，資源共享。為了提高班級圖書角和走廊圖書角的使用效率，各班成立一個圖書角。
4、校閱覽室全面開放。采用集體借閱的方式，一次性向圖書室借閱，班級中確立簡單、便捷的圖書借還制度，由專人看管，確保圖書的流通。年級組之間實施圖書漂流，輪換更新，使流通量得到的保障，使學生真正有書可讀。教師對學生進行良好讀書習慣的培養，合理指導學生閱讀，尤其是讓學生學會愛護書籍，選擇適合自己的書籍。并發揮榜樣的力量，事實證明：靜靜讀書的老師最能激發學生的讀書熱情。
二、打造絢麗的閱讀時空，促使學生的能力快速提高。
1、讀書方案制訂。高年級的同學能根據本班的特點制訂出切合實際的、便于操作的“讀書方案”。
2、指導學生制定讀書計劃。有計劃地讀書，是閱讀活動中一個非常重要的問題。各班語文老師都能指導好學生制定課外閱讀計劃。
3、學校本學期每天還安排中午12：00—12：30時間段為學生自由讀書時間。保證了學生每天都有一定的自由讀書時間。
4、納入課程計劃，強化閱讀指導。每周還開設一堂課外閱讀指導課，由語文教師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，在大量的閱讀實踐中培養學生良好的閱讀習慣和興趣。
三、組織豐富的讀書活動，讓學生感受讀書的樂趣。
1、本學期，學校以班級（中隊）為單位，開展了“我愛誦讀”的評比展示活動。各班都利用這次展示的機會，認真組織開展好班級經典誦讀比賽，切實提高學生經典閱讀的興趣。
2、將閱讀活動滲透在學校教育的各個層面，并結合習慣養成教育進行閱讀，開發出具有學校特色的大單元主題閱讀課程，如公民道德主題、生命教育主題、科學文化主題、童話主題等，深化了學校主題性閱讀文化建設。
四、建立多元的評價體系，讓學生品嘗閱讀成功的喜悅。
1、在校園十大花評比之中，“寫作優秀花”表彰制度。每班在每月末根據孩子讀書的量和質評出一名“習作花”，并在下個月的第一次紅領巾廣播時給予全校性表揚，以此鼓勵學生好讀書，讀好書，多讀書。
2、我校要求各班學生利用晚自習的時間進行自主預習，語文老師進行指導，專用預習本，要求進行評比。評比的目的在于給學生樹立榜樣，激勵他們學習先進，讓興趣這把鑰匙更好地開啟學生的心扉，引導走進知識的大門。
“書籍是人類進步的階梯”，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”提高每個公民的民族素質和文化底蘊，是現代社會的呼喚，是祖國騰飛的需要。我們相信通過書香校園的活動的開展，我們中心小學全體師生會更加愛都書，讀好書。
讀書會活動策劃方案篇2
今天，我們召開全市司法行政系統領導干部讀書會，主要任務是總結梳理2020年工作成效，分析目前面臨的形勢和機遇，查擺當前存在的突出問題，安排部署下步工作任務，動員全系統廣大干警職工繼續振奮精神、凝心聚力、攻堅克難、改革創新，推動司法行政工作邁上新臺階。下面，按照局黨委研究的意見，我講四個問題。
一、堅持改革創新，2020年工作取得階段性成效
今年以來，全市司法行政系統在市委、市政府和省廳正確領導下，齊心協力、扎實工作，不斷提高政治站位、加強改革引領、筑牢發展根基、維護社會穩定、全面從嚴治黨，各項工作均取得階段性成效。
一是提高政治站位，深入學習貫徹省委書記X同志對全省司法行政工作的指示精神。召開局黨委會，向全系統干警職工傳達X同志對全省司法行政工作的指示精神，并對全面落實指示精神作出部署安排。向市委市政府有關領導同志書面報告了X同志對全省司法行政工作的指示，并對做好司法行政下步工作提出了合理化建議。就省廳出臺的服務保障新舊動能轉換重大工程建設、服務保障鄉村振興戰略等實施意見研究出臺落實意見，確保省廳安排部署落地。堅決按照中央和省市黨委政府部署，深入開展X專項斗爭，成立領導小組，出臺實施意見，建立工作臺賬，選拔精干力量組建工作專班;抽調專門人員參加市委第十督導組，對X縣X專項斗爭開展情況定期督導。
二是加強改革引領，全面落實各項改革工作任務。加快公共法律服務體系四級實體平臺建設，市、縣、鄉三級公共法律服務實體平臺實現全覆蓋，建成村(社區)司法行政工作室X個，辦理法律服務事項X件次。“一村(居)一法律顧問”實現全覆蓋，共簽約配備X名法律顧問，為群眾提供法律咨詢X萬人次。X月底，X區率先將X萬法律顧問補助費全部兌現到位。組織開展律師調解試點工作，在X市公共法律服務中心探索設立三和律師調解工作室。深化律師參與化解和代理涉法涉訴信訪案件工作，調整充實X名律師做好信訪窗口值班，確保專項經費落實到位。積極推動刑事法律援助全覆蓋工作，市級和各縣市區均建立了法律援助刑事辯護律師團隊。出臺印發《市級人民監督員履職經費管理辦法》。X縣公證處試點公司化運作，2020年辦理公證事項較去年同期增長X%以上。
三是筑牢發展根基，扎實做好基層基礎工作。深化星級司法所創建活動，全市新版三星級以上司法所達到X個。強化人民調解工作，不斷提升“智慧民調”系統使用效能，截至X月底，系統使用人數達到X人，錄入調解事項X件，發布典型案例及系統信息X余條。金鄉縣積極打造社區“無訟亭”調解品牌，有效化解基層矛盾糾紛。加強法治宣傳工作，積極組織參加全省網上法律知識競賽活動，取得參賽總人數全省第二名的好成績。截至X月底，全市各級普法機構圍繞新舊動能轉換、法治扶貧、X等開展專項宣傳活動X余場次，取得良好社會效果。X市被評為“全國法治縣(市、區)創建活動先進單位”，X縣明晰鎮街、縣直機關普法“責任田”，泗水縣新增“法治一條街”X個。加快推進法律服務行業轉型升級，截至X月底，全市辦理律師事務、公證事項、司法鑒定案件、法律援助案件分別達到X件、X件、X件、X件。汶上縣人民醫院司法鑒定所掛牌成立，填補了該縣司法鑒定機構的空白。同時，積極做好國家統一法律職業資格考試、駐村扶貧、后勤保障、工會和老干部服務工作，均取得良好成效。
四是維護社會穩定，加強執法規范化建設。X監獄深入推進安全文明現代化監獄創建活動，截至X月底，創造X年X個月無罪犯脫逃、X年X個月無罪犯自殺的監管安全新周期。穩步推進刑罰執行規范化建設，截至X月底，共辦理減刑X件，假釋X件，暫予監外執行X件，全部符合規定。市強戒所深化“國學·X文化入心工程”，深入開展第一屆“心療”推進季活動，促進戒毒矯治質量進一步提高。積極推進強戒所新建工作，已經取得《建設用地規劃許可證》，項目設計單位編制完成項目初步設計及概算，目前正在報省發改委審批。加強社區矯正工作，建立完善X個社區矯正中心，社區服刑人員再犯罪率僅為X%。鄒城市試點運行“矯情分析會”制度，任城區逐步推廣電子腕帶定位監管，嘉祥縣制定社區矯正監管標準化運行文本，均取得良好效果。
五是全面從嚴治黨，不斷提升黨建規范化水平。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神作為重大政治任務，印發《黨委理論中心組X年度學習計劃》，利用“X黨建在線”組織了X期十九大精神知識競賽。扎實開展“大學習、大調研、大改進”活動，領導干部帶隊調研，市局形成調研文章X篇，對X個方面的問題開展專項整治。嚴格落實從嚴治黨主體責任，年初研究制定黨風廉政建設工作要點和主體責任清單，明確班子成員及各科室黨風廉政建設責任。全面加強廉潔廉政教育，集中觀看專題警示教育片，及時傳達學習典型案例，營造良好輿論氛圍。根據市委巡察X市局整改有關情況，適時修訂完善財務管理等各項制度，促進領導干部廉潔從政。X縣司法局黨總支和老干部黨支部黨建工作成效突出，均被X縣委評為“先進基層黨組織”。
二、機遇挑戰并存，堅持問題導向補齊工作短板
當前，司法行政工作面臨新的機遇，主要體現在以下幾個方面。一是我國社會主要矛盾發生歷史性變化，人民群眾對民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的需求日益增長，使公共法律服務職能進一步凸顯;二是全面推進依法治國的工作布局，使司法行政機關在法治建設中承擔了更多的責任，將會發揮更大的作用;三是市場經濟體制的成熟和完善，對法治保障的要求更高，使司法行政在經濟發展中的保障性作用不斷加強;四是改革的深入推進，為破除體制機制障礙創造了良好的環境;五是社會治理重心向基層下移，為法治宣傳教育、人民調解、基層司法行政工作拓展了新的空間;六是堅持總體國家安全觀，要求司法行政部門在維護國家安全和社會穩定中發揮更大作用。這些良好的外部條件都對我們的工作開展形成良好的推動力。
同時也應該看到，工作中仍然存在不少問題，我們一定要始終保持清醒頭腦，切實加以改進。一是干事創業的熱情需要進一步激發。近年來，X司法行政工作各項改革更加深入，公共法律服務體系建設和監獄退危之后的發展問題帶來了新的挑戰，但系統內部人員老化、干事創業熱情不足、部門科室之間協調不暢、基層干警職工素質不高、工作方式陳舊的問題有所顯現，X書記指出的“十種人”問題在系統內也不同程度、不同形式存在，亟需注入一些新鮮血液，通過加強人事制度改革，強化業務培訓等方式，進一步激發干事創業的熱情。二是法律法規還需進一步健全。社區矯正相關法律一直未出臺，社區矯正工作沒有明確的執法地位，司法所工作人員缺乏有效的強制管理手段。省監獄管理局未出臺罪犯分級處遇相關規定，罪犯分級處遇涉及刑罰執行、獄政管理和教育改造的方方面面，制定相關規定、組織實施的難度較大。公共法律服務的制度體系尚未完全確立，相關政策和制度以及相關的工作服務流程有待配套完善。三是人財物保障力度還需進一步加強。基層司法所承擔人民調解、社區矯正等多項職能，但個別基層司法所依然是“X人所”，設備設施配備不足，無法適應工作需要，X各功能區還未建立獨立的司法行政機構，工作力量薄弱。各縣(市、區)社區矯正、安置幫教專項經費保障力度不夠，個別縣(市、區)“一村一法律顧問”經費保障問題突出，專職人民調解員招錄存在嚴重困難。四是政法部門之間的協調聯動還需強化。在社區矯正、普法宣傳、法律援助等需要政法其他兄弟部門協同推進的工作領域，在工作協調上存在一些困難，需要進一步加強協商。五是黨建工作水平仍需進一步提升。黨建工作的督導考核力度不夠，干部教育培訓的方式、內容上創新不足，黨風廉政建設責任制落實還需進一步完善，黨風廉政建設宣傳教育的方式方法還需進一步改進，對黨員干部的監督管理還需進一步加強。感覺特別明顯的是：最近參加省廳、市政法委南方考察及培訓班學習，X與先進地區比，我們在法治意識、法治環境、法治資源開發、法治資源有效供給等方面還有較大差距;面對省市黨委政府和司法部一系列新部署新要求新保障，面對人民群眾新期待，面對“放管服”等新常態、新節奏，面對司法行政機構改革及老問題、新職責，我們能否把握機遇、迎接挑戰?能否補齊短板、迎頭趕上?需要大家認真思考、切實謀劃。
三、做好“四個突出”，確保圓滿完成全年工作任務
現在已經是X月份，X年的時間已經過去近三分之二，但余下未完成的工作任務依然繁重，全系統各級各單位要進一步提高緊迫性、主動性和積極性，工作中堅持做好“四個突出”，突出政治引領，突出改革創新，突出服務群眾，突出優化環境，搶抓機遇、真抓實干、確保全年目標任務順利完成。
(一)突出政治引領，為司法行政工作指引前進方向。要堅持黨對司法行政工作的絕對領導，把“刀把子”牢牢握在黨和人民手中。要加強思想政治建設，持續抓好“大學習、大調研、大改進”活動，豐富學習形式，緊跟內容，確保真學真范，入腦入心，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，認真學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，引導廣大干警職工堅定“四個自信”，增強“四個意識”，做到“四個服從”，在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要加強作風建設，強化司法行政機關政風建設，嚴格規范機關工作制度和規則流程，不斷提高辦事效率和服務質量。落實好考勤、請銷假、值班等各項制度，繼續做好局機關紀律隨機督察和休假備案公示工作，對遲到、早退、脫崗等違紀情況進行通報，并按照相關規定進行處理。強化司法行政警風建設，扎實開展執法執紀大檢查和專項整頓活動，切實做好X專項斗爭，嚴格規范執法執紀行為。強化法律服務行風建設，嚴格規范法律服務市場秩序，規范法律服務人員的從業行為，進一步提升司法行政系統的人文、法治精神。要加強基層黨組織建設，突出抓好律師行業黨建工作，建立完善市律師行業黨委的領導體制和工作體制，健全律師思想政治培訓體系。要加強黨風廉政建設，全面落實黨委主體責任，強化制度執行監督檢查，促進規章制度落到實處;不斷創新教育形式，豐富教育方式方法，增強教育效果。
(二)突出改革創新，為司法行政工作提供強大動力。改革進入攻堅期，任務更加艱巨。要深入推進法律援助制度改革，簡化法律援助的審批程序，依托公共法律服務大廳提供“只跑一趟”的申請審批服務。與政法部門溝通配合，扎實穩妥推動刑事法律援助全覆蓋試點工作。繼續推動法律顧問制度和公職律師公司律師制度落地，通過先行試點再逐步推開的方式開展好律師調解工作，落實經費規定，加強服務保障，推動律師參與化解和代理涉法涉訴信訪案件工作創新發展。積極穩妥推進擴大合作制公證處試點，圍繞落實編制備案制、績效工資、企業化財物管理等配套政策，進一步深化優化事業體制公證處改革創新。組織開展《X監獄罪犯分級處遇實施辦法》試行工作，針對有關問題和可能出現的情況，進行修訂完善，并承報省監獄管理局征詢相關意見。積極和市中級人民法院溝通，促成市中院就落實省四部門聯合出臺的《關于辦理減刑假釋案件的實施細則》的細節問題統一執法尺度。貫徹落實司法部關于建立全國統一的司法行政戒毒工作基本模式的意見，深化落實“三分”管理戒治，豐富完善“三六三”戒毒模式。與市檢察院密切配合，做好X省司法行政強制隔離戒毒檢察監督試點工作。健全社區矯正檔案管理機制，出臺我市社區矯正檔案制式規范。健全社區矯正業務培訓機制，舉辦全市社區矯正業務培訓班，提升社區矯正工作人員能力素質。
(三)突出服務群眾，為司法行政工作提供目標路徑。服務群眾是司法行政工作的出發點和落腳點，要把群眾是否滿意作為衡量我們工作得失的根本標尺。要繼續加強公共法律服務體系建設，做好公法實體平臺、網絡平臺及X熱線平臺的運行管理工作，加強XX法網日常運行和管理，提供線上線下互動服務，廣泛宣傳群眾獲取服務具體途徑，進一步暢通群眾遇事找法、解決問題靠法的渠道。以公共法律服務體系建設為抓手，促進法律服務優化升級。加強對律師事務所的分類指導，推動律師事務所在規模層次、管理制度、治理結構、發展模式和分配機制等多個方面提檔升級。加大對律師辦理涉黑涉惡案件及其他重大法律事務的協調指導，嚴格落實重大法律事務集體研究和書面報告備案制度。推動公證機構扭轉“以證換證”、“坐堂辦證”工作模式，落實公證事項證明材料清單制度，最大限度減輕群眾的證明負擔。落實好全省健全統一司法鑒定管理體制的意見措施，支持現有機構做大做強;開展鑒定文書質量評查活動，提升服務質量。廣泛開展與新舊動能轉換、鄉村振興、脫貧攻堅、安全生產、X、消防安全、生態環保、食品藥品安全等法律法規的宣傳學習，做好全市首屆“法治人物”評選工作，適時召開“誰執法誰普法”責任制工作部署會，全力做好“七五”普法中期驗收迎查工作，按照傅明先書記要求部署，扎實做好“增強全民法治觀念”考核工作，高標準高質量地完成各項指標任務。要抓好法律服務標準化建設工作的貫徹執行工作，目前省廳正在就法律援助、社區矯正、司法鑒定、行政許可、法律服務、機關標識等制定標準，要適時做好標準組織推廣工作。要加強法治扶貧工作，真正入村入戶，真正與群眾面對面，知民生，曉民意，切實解決了一批基層貧困群眾最關心、最現實、最迫切的法律問題，為促進精準扶貧、精準脫貧順利實施提供有效法治保障。要深入推進X專項斗爭，加強協調配合，明確專職人員，強化工作措施，建立工作臺賬，做到全程留痕，迎接中央和省市對該項工作的督導。對“放管服”等行政權力工作，要按照“三集中、三到位”和政務大廳窗口集中辦理要求，嚴格落實到位，切實把事前、事中、事后三階段職責區別開來。
(四)突出優化環境，為司法行政工作提供有力保障。良好的內外部環境是我們事業發展的基礎。要優化內部發展環境，落實中央和省市黨委政府改革部署要求，積極穩妥推進機構改革，做好機構改革期間市局“三定”方案呈報審批工作，對現有司法行政機構布局進行合理調整。做深做細做實思想政治工作，努力實現人員大團結、人心大融合、事業大發展。按照激勵廣大干部新時代新擔當新作為意見要求，完善建立干部培育、選拔、管理、使用“工作鏈條”，選拔優秀人才到市局及局屬單位工作，落實從優待警各項政策，激發隊伍活力。要優化外部發展環境。加強重點項目建設，繼續做好X監獄金橋分監獄改擴建、市強戒所新建項目協調、市局和監獄新辦公業務用房啟用等工作。扎實做好基層基礎建設，加大公共法律服務工作站和司法行政工作室建設力度，確保年底前實現“兩個全覆蓋”。強化司法所在完善基層治理服務管理功能中的作用，開展省級規范化司法所創建活動。加強信息化建設，配合市委政法委做好“智慧政法”項目建設相關工作，提升“智慧民調”系統使用效能，提高網上辦案率;同時要按照司法部、省廳信息化建設“一朵云、兩平臺、三入口”要求，做好前期調研和方案落實工作。強化司法行政工作力量，拓寬司法所補充人員渠道，盡快將現有空余編制使用到位。充實法律服務工作力量，用足用好政府購買服務政策，緩解基層力量不足的問題。推進人民調解專職隊伍建設，推廣鄒城市警調協作、任城區退伍軍人公益崗位安置等模式，采取多種方式，配備專職人民調解員，實現鄉鎮街道全覆蓋。積極探索在功能區建立司法行政機構，推動成立社區矯正執法大隊。貫徹落實《X省法律援助工作考核標準》，積極向黨委政府爭取協調，提高法律援助工作財政保障水平，推動平衡發展。協調相關部門，推動落實一村(居)一法律顧問補助經費。
四、強化工作舉措，全力保障任務目標順利實現
全市司法行政系統各單位要進一步強化工作舉措，提高思想認識、強化責任分工、狠抓工作落實、營造良好氛圍，為全年任務目標順利實現提供有力保障。
(一)強化責任分工。各單位要仔細對照全市司法行政工作要點，制定具體工作措施，全力夯實黨委(黨組)責任，既要強化集體領導的責任，又要落實領導干部個人的責任，將責任細化到人，把任務逐一分解到領導班子成員，落實到具體部門、具體科室和具體工作人員，明確每一個人應承擔的任務、應擔負的責任，確保責任全覆蓋、管理無真空、工作無死角，做到人人有責任、人人有壓力、人人有動力。黨組織書記是第一責任人，對整體工作負全責，分管領導按分工負責抓好分管部門的各項工作，對分管工作負責，各部門負責人和部門內工作人員負責具體落實工作任務，是各項工作的直接責任人，要逐級明確工作職責，下達工作任務，形成黨組織書記帶頭抓、班子成員分頭抓、科室部門直接抓、黨員干部一起抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
(二)完善體制機制。制度管根本、制度管長遠，只有建立了制度、明確了機制、確定了程序，才能做到公開公正、規范有序，才能不出問題。要對原有各項工作制度認真梳理，需要完善的完善，需要新建的新建，打造一套真正能激發干事熱情、增強隊伍活力的科學管理體系。要通過改革謀發展、謀出路，體制機制對我們形成的制約，要在改革中去破解，大膽探索，勇于創新，總結經驗，敢于試錯。廣泛深入地開展基層調研，了解下情，研究吃透上級文件精神，積極地向黨委政府和上級各部門去爭取匯報，在改革中破解難題。要完善制度執行的監督和問責機制，對執行不力、有令不行、有禁不止、隨意變通、惡意規避等破壞制度的行為堅決追究責任。
(三)狠抓工作落實。干工作抓發展，三分靠決策七分靠落實。要充分發揮領導干部的模范帶頭作用，帶頭參加學習，帶頭遵守紀律，帶頭深入一線，做好調查研究，統籌安排工作。要不定期進行專題研究，及時解決隊伍建設工作中存在的困難和問題，從經費保障和任務落實等方面確保工作的順利實施。要在克難攻堅上狠下功夫，對重點工作和需要解決的問題，要分門別類、分析原因、尋找對策，以創新的精神、超常規的辦法，逐項抓好落實;對重要事項、重點工作要制定時間表、進度表，強化措施，集中攻堅，力求突破。要完善崗位責任制度，強化監督考核，對重點工作特別是重大任務，要建立臺賬，以嚴格的督導考核確保工作落實。
(四)營造良好氛圍。內外部的團結和諧是工作開展最有力的保障。在內部，要營造團結奮進的良好氛圍，同事相處要相互信任尊重，相互理解，相互幫助，形成強大合力。只要每個同志心同想，勁同使，就能克服困難，戰無不勝。在外部，要營造安定和諧的輿論氛圍。要大力開展精神文明創建活動，重點宣傳系統內先進典型和英雄模范人物，講好司法行政故事，弘揚司法行政正能量。要著重宣傳司法行政工作保障社會公平正義、維護社會和諧穩定、服務經濟社會發展大局的新措施、新成效，不斷提高司法行政工作的社會影響力。要建立完善與新聞媒體的工作聯動機制，充分利用各種宣傳教育陣地，準確把握媒體需求和受眾心理，采用群眾喜聞樂見、易于接受的宣傳形式，整合資源，發揮優勢，為司法行政工作營造良好的社會環境和輿論氛圍。同志們，全市司法行政工作面臨機遇同時又充滿挑戰，我們一定要攻堅克難、乘勢而上，繼續堅持改革創新，強化履職擔當，加快司法行政事業發展，為建設法治X、平安X作出新的更大貢獻!
讀書會活動策劃方案篇3
活動背景：
書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進步的階梯。學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，弘揚人類優秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學校讀書節為載體，努力營造“書香班級”。
活動目標：
1.引導學生讀好書，與好書為伴，培養良好的讀書習慣，爭做“讀書小狀元”。
2.促進“向善向上”校園文化建設，為創建學習型學校而努力。
3.開闊學生眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，進一步樹立安小“向善向上”的學生形象。
活動主題：
我愛閱讀——以讀書為快樂伴書香而成長
活動準備：
1.學生搜集名人讀書故事、讀書名言等相關資料;
2.選拔小主持;
3.三級報告訓練;
4.制作媒體。
活動過程：
(一)班隊儀式
1.三級報告
2.出旗
3.唱《中國共產主義兒童團團歌》
(二)活動內容
主持人：林梓豪(男)曾禸云(女)
男：在這春光明媚的日子里，我們又迎來了一年一度的校讀書節活動。今天，我們在這里舉行“我愛閱讀”的讀書節主題班會，共同感受閱讀帶給我們的快樂。
女：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是我們重要的學習方式。自從讀書節活動開展以來，同學們都能積極參與，制定讀書計劃、推薦好書、制作讀書小報、書簽等等，豐富多彩的活動不僅展示了不少同學的才藝，也給我們的學習生活帶來了許多樂趣。
男：下面我們就請輔導員給班級里在讀書節征文、書簽制作、好書推薦、讀后感征文活動中表現出色的一些同學代表頒獎。(ppt出示)
(楊巖、紀曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺領獎)
女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，希望這些同學再接再厲，在今后的讀書節活動中能有更出色的表現，其它同學也要向他們學習，爭取人人成為讀書節活動中的“讀書之星”。
男：我覺得“讀書之星”的稱號非我莫屬啦!
女：這么有信心啊?
男：那當然啦!我最喜歡讀書了，已經讀了不少本書了，肚子里裝得可都是知識!
女：既然你說你讀過很多書了，那我可要出題考考你，看看你是不是真有這么厲害?
男：我們倆在這里比可沒意思。咱們全班一起來，看看到底誰是班里知識最豐富的同學。
女：好!下面就進入《寓言故事猜猜看》的游戲環節。(ppt出示游戲要求)
男：我們班的同學都很聰明，一下子就能猜出寓言的名字，看來平時讀書都很認真。我可不能再自以為是了，以后還是要認真多讀點書。
女：是啊，書讀得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是愛讀書之人，他們與書之間發生了不少故事。下面，我們就請幾位同學上來講講他所知道的關于名人讀書的小故事。(ppt出示)
(楊巖《魯迅嚼辣椒驅寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、
張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》)
男：聽了名人讀書的故事，同學們一定很有感受吧。誰來談談自己的感受?
(同學自由發言)
女：名人讀書、愛書之心切的故事的確令人感動，值得我們學習!其實，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學。下面有請楊巖同學上臺介紹下自己的讀書故事。(楊巖《我愛閱讀》)
男：看著楊巖同學的眼鏡就知道你讀了不少書了，下次把你讀過的好書多推薦幾本給大家吧?(楊巖：沒問題，好書大家分享嘛!)
女：說到好書推薦，一定有不少同學想把自己看過的好書推薦給大家吧。
(請同學上臺推薦好書)(ppt出示)
男：同學們推薦的書真不錯啊!真想馬上能閱讀到啊!
女：別著急!還是先把班會主持好!
男：嗯，嗯!(點頭)
女：一本本好書是人們智慧的源泉，一篇篇美文凈化我們的靈魂。
男：跟好書交朋友。好書，能帶我們暢游知識的海洋。
女：讓我們齊誦詩歌《好書伴我們成長》(ppt出示詩歌)
男：不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學們也收集了不少了。下面就請同學們互贈讀書名言。(ppt出示)
(指名交流讀書名言)
女：希望同學們能在共同的勉勵下，認真讀書，讀好書，與好書交朋友，長大成為有用之材。
(三)輔導員講話
(四)退旗儀式
節目安排：
1.給讀書節活動中表現出色的同學頒獎
(楊巖、紀曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺領獎)
讀書節征文活動——楊巖
書簽制作活動——紀曉蕾
好書推薦活動——陳曉穎
好書閱讀活動——周磊
2.游戲：寓言故事猜猜看
規則：每小隊派1~2名隊員上臺,表演一個寓言故事。其它小隊的隊員猜寓言故事的名稱。猜對的小隊可獎一顆星。表演生動的小隊也可獎一顆星。
參考故事：《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》
3.名人讀書小故事交流會
楊巖《魯迅嚼辣椒驅寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、
張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》
4.身邊的讀書小名人故事——楊巖《我愛閱讀》
5.好書推薦
6.詩歌《好書伴我們成長》
7.互贈讀書名言
輔導員講話：
通過這次主題班會，我看到了不少同學對書的喜愛，也看到不少同學懂得了讀書，讀一本好書的重要性。書是我們最好的朋友，能夠豐富我們的知識，開拓我們的眼界，我希望每個同學都能利用好時間，利用好班級的圖書角，多讀點好書，養成每天閱讀的好習慣，用知識豐富自己，能有更多的人成為“讀書小狀元”。
讀書會活動策劃方案篇4
1、 活動時間：9月26日（周六）下午。14:50之前到活動地點報到。
2、 活動地點：龍泉公園九淵書吧（場地聯系人：荊門市教科所全玲主任）
3、 參加本次讀書會成員：胡家全汪銀階 劉輝兵
郭傳敏 王 敏 吳忠志 全玲 陳 艷 魏長根
劉峰 張錚 張發清 肖 軍 曾潤虎 劉克耘 龔金喜
4、 本次活動主講人：副會長劉輝兵先生
5、 活動主題：象山心學的基本思想與研習路徑
6、 本次活動召集人：龔金喜
7、 活動議程
1、 簡介活動設計背景及主題、主講人簡歷及學術成就、活動安排等。
2、 誦讀《陸九淵序言》節選（象山中學肖軍主任）。
3、 主講人劉輝兵副會長發表主題演講：《象山心學的基本思想與研習路徑》。40分鐘
4、 象山心學研討發言：讀書會成員人人談心得，說收獲，抒發感想。
5、 市陸研會書記王銀階先生作總結發言。
6、 活動延伸。1）擬定本次讀書會成果撰稿人2--3篇。（會長及理事會議定）。
2） 收集整理，潤色加工，制作并上傳市陸九淵研究會公眾號，宣傳推介本次象山讀書會概況和成效。（責任人：張發清）。
3） 擬定下一次讀書會計劃及主講人選。（荊門市教科所全玲主任《詩話象山》）
八、附：象山讀書會活動記錄表
讀書會活動策劃方案篇5
根據市委和市教衛工作黨委《關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》，學校黨委結合本系統具體實際，推進系統全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（以下簡稱“四史”），現提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統教育衛生事業高質量創新發展，為建設世界一流中醫藥大學打下堅實基礎，在上海實現教育現代化、打造全球健康城市典范進程中學校發揮應有的作用。
二、目標任務
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
（一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為堅持和發展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業高質量創新發展。
（二）永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰略和上海經濟社會發展大局，牽住教育和醫療衛生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續書寫更加輝煌的歷史篇章。
（三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優質公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。要按照xxxxx為上海發展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現教育衛生領域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
三、重點措施
（一）精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《xxx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學xx重要講話中有關“四史”的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結報告學習情況。
2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發展對象、預備黨員培訓、畢業生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內容課時比重。
3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。
4.嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度，推動黨員領導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內容的專題黨課。
（二）把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領導干部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，同學習貫徹xxxxx考察上海重要講話精神和對教育衛生健康工作的重要論述統一起來，引導全系統黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
（三）抓住重要節點開展“四史”學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習“四史”的高潮。
1.上半年在慶祝浦東開發開放30周年之際，重點組織學習上海改革發展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。
2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發展理念，回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。
3.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
4.在“十一”國慶節期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。
5.在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。
6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年等，開展學習教育活動。
（四）利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。
基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權威性和可讀性的高質量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
（五）創新方式方法開展“四史”學習教育。充分發揮基層黨組織的主動性、創造性，積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
1.在總結“偉大工程”示范黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質量精品課程。
2.利用移動APP、“兩微一端”等信息技術手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網學習“四史”。處級以上領導干部在線學習“四史”不低于10學時。
3.面向大學生組織“心懷大愛勇擔當同心同行抗疫情”學生主題教育活動。
（六）堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。
各級領導干部要發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。
校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
附屬醫院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創建黨員示范崗的要求，結合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯系服務群眾。
高度重視大學生對“四史”的學習，結合學校思想政治理論課改革創新，使之課程化、系統化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。
（七）努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創建一批“四史”學習教育創新項目、基層黨建創新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。
四、加強組織領導
（一）落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）抓好統籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領導小組（以下簡稱領導小組），負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領導班子、領導干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協作、密切配合的工作格局。
（三）強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調研、明察暗訪、現場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內容。
讀書會活動策劃方案篇6
根據上一次支部會的安排，我近期主要學習的是《苦難輝煌》，在讀這本書的過程中，可以說，是一種既振奮又難受的經歷，我習慣每天早上五點起來讀一讀，然后思考思考，總的來說，感受還是非常深刻的。下面，我就簡要的和大家分享幾段體會。首先，我們要警惕慣性思維、讓自己的增值看得見。在第三節“誰人看重毛澤東”中，通過汪精衛、陳獨秀引出了國民黨、共產黨初期的迷茫、艱難，讓我們知道了共產國際用不了解實際的先進主義，指導了中國社會革命實踐的曲折。誰看中了毛澤東?我覺得，實際上就是實事求是的精神和有著極強的信念選擇了毛澤東。或者說，對于當時大局的真知灼見的思考認識，讓歷史的毛澤東選擇成就了毛澤東，就像書中講的“不走毛澤東開辟的武裝斗爭、農村包圍城市之路，中國革命不但不能獨立與敵人，也不能獨立與友人”。
我們在生活、工作中，經常是遇到外界“刺激”——就立即產生反應，七個習慣中說了一個事例要引起注意——有天作者在公共場合看到，一個小女孩大哭大叫，旁邊的父親卻無動于衷，他就認為這是無能的管教和沒有社會公德，立即上前阻止。后來才知道這個小女孩剛剛失去了母親，他的父親也因此迷茫無措。作者以此為例告誡我們，在遇到任何外界“刺激”性事務，應該有個思想的緩沖地帶，讓自己在真實了解事務情況下，能夠有選擇的做事，切莫慣性思考——如共產國際想當然般，立即產生反映。在夾縫中、情況復雜的環境下，我更應該在“刺激”“反應”之中，警惕慣性思維，用實事求是的原則，處理事情。
其次，要從日本的明治維新思考我們現在的工作和生活。第二章中的三個小節系統的講解了日本明治維新后的帝國主義崛起，讓我更加清晰了日本極端化的歷史脈絡。其中福澤諭吉講的“為今日計，我國不能再盲目等待臨國達成文明開化，共同和振興亞細亞，莫如與其脫離關系而與西洋文明共進退”。更是讓我有些思考：明確了目的后，一定要集中力量。明治維新和洋務運動的落腳點都是“比學趕超”，但曾國潘、李鴻章和戊戌變法的康有為，依靠的是地主階級的“自我革命”，依靠的是效仿皮毛的新軍、新炮。而明治維新為了達到目的，發動了廣大的中下層武士（落魄小地主）和平民，不斷集權的政變。所以我就在想，有時候我們每個人都能看見目標、都能說得漂亮，但有沒有“脫離關系與西洋文明共進退”的勇氣和能力，應該是極為重要的吧。
明確了目的后，敢于與別人不一樣。文中講了，以前日本一直學中國，所以鴉片戰爭時期遇到了與中國一樣的困難，所以緊急的危機意識讓日本人先學會了深入思考，“為今日計，我國不能再盲目等待臨國達成文明開化”，實際上，我有時也總在等著看著，放眼望去周圍人都在干什么，自己也干什么。這樣應該是有問題的。要為了心中的目標而敢于與別人不一樣，不要怕瑣碎評價，希望自己能多一些勇往直前的勇氣。想好了就干，要不然就會太累。明確了目的后，要能找到志同道合的人。“三羽烏”是人類歷史上的恥辱，但，從另一個側面看，這些反人類的志同道合，讓日本加速了法西斯步伐。我們干事情，需要志同道合的人，我們生活，也需要志同道合的人。
最后，和大家分享一句話，就是“愿我們能成為一個生活的徒步者”。第三章的主角是蔣介石，也說了些近代史小品，讓人驚詫后，也不免深思。我主要就兩句話和大家談談想法。
第一句話是“近代中國是個大舞臺，這個舞臺演繹了多少興衰、美丑、勝敗，原先默默無聞者，可以在這個舞臺上大放異彩；大放異彩者，最終又在這個舞臺上黯淡失色。”我們在自己的生命中扮演著主角，也在別人的世界中或默默無聞、或大放異彩。漫步于生活之中，免不了負重，這時我必須要時刻提醒自己，必須要正確認識起伏成敗，不一定事事回歸初心，但一定要勇于向前，不一定每每羨慕而自壓，但一定要內斂而充實。
第二句話是“他最初并不贊成暴力革命，傾向于克魯泡特金的無政府主義，而不是馬克思的無產階級專政。”偉人如此，更何況我輩。所以，也是我一貫的想法，遇事不要著急，因為不可能存在一個人，在遇事后就能一次性的徹底想明白，邊做邊看邊想邊改是一個很重要的過程。
路漫漫，要做個徒步者，別太羨慕開車跑的快的，因為舞臺終歸是起伏輪換，遲早我們要登上自己的臺子，唱罷后，也終究會離開。
我的分享就到這里，謝謝大家。
讀書會活動策劃方案篇7
為了營造好的讀書氛圍，配合好學校“書香滿校園”的活動，讓更多的學生去多讀書、好讀書、讀好書，讓我們的教室洋溢書香。我們開展了一系列的讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，現將本階段活動做一簡單小結：
一、課外閱讀的時間得到了保證
1、每天中午到校就讀書，開放班級讀書角，學生在課間可以隨時隨意地看書。
2、回家后學生自主閱讀30分鐘并做好讀書筆記。
二、營造了讀書氛圍
讓班上的墻壁、黑板、書櫥能夠說話，飄著濃郁的書香。
三、閱讀內容上得到了落實
充分發揮了班級圖書館的優勢。
每個學生把自己讀過的好書放在圖書角，也可以借閱其他同學帶來的好書，達到交流閱讀，資源共享。
四、讀書活動順利開展
1、每天早晨學生到校就誦讀經典詩詞。
2.班級開展了《窗邊的小豆豆》閱讀指導與交流活動。師生共讀共寫。學生認真完成了《窗邊的小豆豆》整本書閱讀手抄報。
3.學生根據自己看書所得，每人寫了一篇讀書隨筆，記錄下自己的讀書感悟。
4.學生寫《我的讀書故事》，講述自己和書的故事。
5.舉辦了一次美文誦讀比賽，學生積極準備，踴躍參與。
6.表演課本劇、情境劇。為激發學生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學生自己搞活動，他們自己策劃、編導故事情節，發揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力。
7.根據讀書活動中學生的表現，評選出了“書香少年”和“書香家庭”。
“自信來自鼓勵，習慣決定人生。”課堂小天地，人生大課堂。我以后還將計劃定期組織各種比賽，讓盡可能多的學生盡情得展示自己的語文才能。比如適時評選一批朗讀小能人、故事大王、古詩背誦狀元等，滿足學生的榮譽感，激發其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。
讀書會活動策劃方案篇8
同志們：
這次培訓，其實也是一次讀書會。之所以把大家召集到省委黨校來，就是希望大家能夠充分感受這里的學習環境、學習氛圍，靜下心來有所收獲。昨天，我們花了一整天時間，聽了×和×的三個報告，可以說內容非常重要、解讀非常到位。昨晚，大家也進行了分組交流。我想，大家應該和我一樣，受益匪淺，收獲很大。毛主席指出，“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”當前，×共青團事業發展的歷史接力棒已經交到了我們的手中。站在新的歷史起點上，我們以什么樣的擔當、什么樣的作為去完成我們肩上的歷史使命，顯得尤為重要。
一、所謂“忠誠”，就是要始終堅持絕對忠誠、緊跟黨走的政治品格，忠于黨的事業、忠于團的工作
共青團對黨忠誠的基因是天然形成的，團的一切工作要始終保持在黨領導的正確軌道上，就必須牢牢把握對黨忠誠這個要害。對于團干部來說，對黨忠誠不是抽象的而是具體的，不是有條件的而是無條件的，必須體現到對黨的信仰的忠誠上、對黨組織的忠誠上、對黨的理論和路線方針政策的忠誠上。
(一)必須高舉信仰旗幟、堅定理想信念。對黨忠誠，永不叛黨，這是寫在我們莊嚴的入黨誓詞里的。絕對忠誠從哪里來?最根本的是堅定理想信念。理想信念堅定，絕對忠誠才有理性的基礎。在革命年代，有很多體現共產黨人信仰力量的榜樣。1922年，擔任滇軍高級將領的朱德歷盡千辛萬苦在上海找到了黨組織并要求入黨，由于身份和經歷等原因被陳獨秀拒絕了。但他并沒有放棄，毅然離開祖國，遠赴法國尋找黨組織，后又輾轉到了德國柏林找到了周恩來，最終加入中國共產黨，走上了為壯麗的共產主義事業不懈奮斗的金光大道，直到生命的最后一刻，他還留下了“革命到底”的囑托，用一生的奮斗詮釋了什么叫“絕對忠誠”。堅定理想信念，最重要的是抓好理論武裝。只有理論上的成熟，才有信仰上的堅定和政治上的清醒。大家一定要有計劃地研讀一些馬克思主義基本理論著作，從源頭上弄清楚馬克思主義基本原理、立場、觀點和方法;系統學習馬克思主義中國化最新成果，自覺把思想和行動統一到中央、省委的重大決策部署上來。最關鍵的是要增強政治定力。黨的十八大以來，習近平總書記在一系列重要講話中多次強調要增強黨員干部的政治定力問題，他指出：“檢驗一名干部理想信念是否堅定，主要看其在重大政治考驗面前有沒有政治定力”。這就是要求我們在大是大非面前不能態度曖昧，不能動搖基本政治立場，不能被錯誤言論所左右，經得起政治風浪的考驗，絕不走岔走偏、改旗易幟。
(二)必須把牢政治方向、嚴守政治紀律。如果政治信仰是“主心骨”，那么政治方向、政治紀律和政治規矩就是“頂梁柱”。要真正在思想上重視起來。在座的很多年輕同志，特別要注意這個問題，大家由于年紀輕、經歷簡單，缺乏較為嚴格的黨內生活的錘煉，對于黨的建設所必須具有的剛性要求還缺乏切身體會。我給大家講一個黨史上的事件，就是發生在延安時期的劉立功被開除黨籍事件。1938年，劉立功從中央組織部黨員訓練班畢業后，黨組織決定派他到華北基層去鍛煉，但他堅持要進馬列學院或回原籍工作，甚至揚言要退黨。最終因執迷不悟被黨組織開除出黨。陳云同志為此專門撰寫了《為什么要開除劉立功的黨籍》一文，指出黨內不準有不遵守黨的紀律的“特殊人物、特殊組織”。要真正在實踐中行動起來。在當代中國，最大的政治和首要的政治紀律，就是堅決維護好習近平總書記的領導核心地位，這是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在，也是衡量每一位黨員干部“四個意識”強不強、對黨是不是絕對忠誠的重要試金石。全省各級團干部必須要將這個立場和態度落實到行動上、體現到工作中，不能搞“表態哲學”“空頭政治”。
(三)必須對黨高度信賴，做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走。這種信賴來自于對黨史的了解。我們黨走過了99年的奮斗歷程，之所以取得了舉世矚目的偉大成就，最根本的一條就是我們有一個英明正確的黨中央。在黨的歷史上，由于認識的局限性，也犯過一些“左”的、右的錯誤，甚至包括“文化大革命”這樣全局性的錯誤。但即使是這樣的錯誤，也是靠我們的黨、我們的黨中央自己糾正的。鄧小平同志曾經講過：“中國問題的關鍵在于共產黨要有一個好的政治局，特別是好的政治局常委會。只要這個環節不發生問題，中國就穩如泰山。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，團結帶領全黨全軍全國各族人民，取得了彪炳史冊的巨大成就，充分展現了中國特色社會主義制度的無比優越性，在國際共產主義運動史上具有重大意義。這種信賴必須不斷學習才能歷久彌新。各級團干部要不斷地加強黨史學習，努力從黨走過的風云激蕩的歷史中、從黨開創和不斷推進的偉大事業中、從黨全心全意為人民服務的根本宗旨和長期實踐中，深化對黨的信賴，堅定對黨的領導的信念。
二、所謂“敏銳”，就是要始終發揚黨有號召、團有行動的優良傳統，在大局下思考、在大局下行動
共青團始終堅持聽黨話跟黨走，這是共青團的優良歷史傳統，我們必須堅持再堅持。新形勢下，共青團更應當努力提高認識大局、服務大局的思想定位，努力強化學習敏銳、行動迅速的組織特征。
(一)樹立大局意識。大局意識強調的是從整體、全局出發對事態進行綜合考量和謀劃。要認識大局。無論從共青團事業還是從團干部自身成長來看，都需要自覺地增強大局意識。在這方面，黨史上有正反兩方面經驗可以借鑒。反面經驗是紅軍長征時期張國燾分裂主義，與此形成鮮明對比的，則是習仲勛等陜北根據地優秀共產黨員所表現出的高度自覺地服從中央、維護團結的“大局意識”。在黨中央毛主席到達陜北后，習仲勛從革命大局出發，堅定地服從中央領導以及組織安排，不斷向更加艱苦的戰場走去。1943年，毛澤東親筆寫下“黨的利益在第一位”贈給習仲勛，充分體現了習仲勛同志崇高的“大局觀”。要研究大局。既要學原著學原理學政策，通過增強理論素養帶動自身認識觀察能力的提升;也要加強對各領域基礎知識、發展趨勢的學習，本著不求做專家、但要了解大勢的態度去學習，不斷擴充自己的知識面和對宏觀形勢發展的認識深度。在這方面，團省委以年輕干部為主體開展“讀報小組”活動，就是很好的探索。要服從大局。要以習近平總書記青年工作思想為指引，切實將團的工作放在黨政中心工作的大局中去排布，真正從鞏固黨執政青年群眾基礎的高度去謀劃團的各項工作。
(二)強化嵌入意識。袁家軍省長在分管共青團工作時，反復提出共青團要樹立“嵌入式”思維。如何嵌入?就是要提升理性思維能力。只有思維的“靈敏度”和工作的“精準度”提高了，我們的工作才能更好地“嵌入”中心工作，取得實效。要克服思維的表面性。主動對接黨政關注、青年需求，深入把握這些關注、需求的內在邏輯機理，讓創設出的工作載體具有長遠的生命力和更深入的社會接受度。要克服思維的片面性。學會多角度觀察問題，多途徑解決問題。不僅注意到有利的一面，也要顧及到不利的一面;不僅想到局部，還要統籌全局，善于從總體上考慮問題，不能撿了芝麻，丟了西瓜。要克服思維的短期性。不過度追求短期的轟動效應，多做一些打基礎、管長遠的工作，把關注點更多地放在如何摸清黨政關注和要求上，放在摸清青年底數和需求上，放在摸清組織家底和服務能力上，真正出實招來鞏固基層基礎，讓共青團工作經得起時間檢驗、歷史考驗。
(三)堅持品牌推動。以專業化、項目化、社會化方式形成品牌，快速及時回應青年需求是落實“敏銳”要求的又一體現。要適時而變。主動適應時代發展的新形勢新要求，順應青年接受習慣和審美偏好的新變化，與時俱進地賦予團工作以新的“時代基因”，打造新的工作品牌。要久久為功。堅持“虛功實做，難事長做”，在繼承已有優勢項目品牌的基礎上扎扎實實打基礎、持之以恒抓落實，不換頻道、不減力度，為傳統品牌注入新的活力。要形成社會功能。找準黨政要求、社會需要、青年喜歡、團組織所能的工作項目，長抓、狠抓、深抓，努力將工作品牌形成社會功能。
三、所謂“活潑”，就是要始終保持銳意進取、奮發向上的青春朝氣，走在時代前列、引領時代風尚
毛主席說過，青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。團干部正處于人生重要的積累期，成長干事的黃金期，要以鍥而不舍的學習勁頭、敢闖敢拼的奮斗熱情、時不我待的創新精神勇當時代弄潮兒。
(一)要始終處于“海綿不停吸水”一樣的學習狀態。年輕干部如果不愛學習、少于學習，知識就會匱乏，思想就會缺少朝氣，工作難免就沒有底氣。我們看到，大多數團干部的學習狀態、學習習慣是好的，但與“安專迷”的要求相比還是有差距的。海綿吸水就是我們應該追求的學習狀態。要樂學。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，對學習要有鉆勁，讓興趣成為最好的老師。中共早期活動家、新文化運動先驅陳望道先生在翻譯《共產黨宣言》時將墨汁誤當成紅糖仍甘之如飴，書圣王羲之為練習一個“永”字一花就是幾年時間，都是因為在學習中尋找到了樂趣并持之以恒，干一行、愛一行才能做真學問，長真本事。要勤學。“一勤天下無難事”，我們不僅要手腳勤快，更要腦袋勤快，主動學習，勤于思考，像魯迅先生那樣把別人用來喝咖啡的時間都花在寫作上，將點滴時間花在學習上。在這方面，總書記就是善擠善鉆的表率。他在農村插隊時上山放羊會揣著書看，下田鋤地也會在休息間隙，背字典的字義。我們只有讓讀書學習成為吃飯、睡覺那樣的習慣，才能學得久、學得深。要善學。學習的目的在于應用。總書記多次提出“學思踐悟”“知行合一”的要求，就是要求我們把所學與個人生活、工作實踐以及所處的時代相結合，在學習的過程中增強運用能力，在運用的過程中提高學習水平。
(二)要始終處于“陀螺高速旋轉”一樣的奮斗狀態。人的一生只有一次青春，唯有倍加珍惜，讓青春在奮斗中像陀螺那樣高速旋轉，才能有所收獲、留下回憶。要敢于擔當。不能只想當官不想干事、只想攬權不想擔責、只想出彩不想出力。要發揚“三敢三不怕”精神，有一種“功成不必在我”的境界，有逢山開路、遇河架橋的士氣，在攻堅克難中成就事業、歷練成長。要敢于斗爭。古有康有為等人公車上書，今有青年網軍鮮明反擊“鍵盤俠”。如果面對錯誤言論不敢批評，面對歪風邪氣不敢斗爭，這實際上就是計較個人利害得失，怕給自己惹麻煩。我們要克服“怕”的心理，不能總想著事事都四平八穩、皆大歡喜，更不能瞻前顧后、明哲保身。特別是黨的十九大召開前，針對社會上可能出現的雜音，我們要勇于發聲，勇做“戰士”而不做“紳士”。要善于團結。歷史上的劉邦、劉秀、劉備這“三劉”之所以被大家所擁戴，就是因為他們有一個最大的本事，能團結一批有本事的人。習總書記從小就受家庭的影響，以他的親身經歷告訴我們必須注重團結。俗話說，“一箭易折，十箭難斷。”我們要始終牢記，懂團結是真聰明，會團結是真本領，真正把團結兩個字做到位、落實好。
(三)要始終處于“產品更新迭代”一樣的創新狀態。柯達公司作為膠片業務的龍頭企業在上世紀八九十年代可謂無人不知、無人不曉，但伴隨著數碼業務的沖擊，柯達公司沒有以與時俱進的態度對產品進行更新升級，將原本的優勢消耗殆盡，錯失了將傳統業務拆分出去的良機，將膠片徹底寫進了歷史，留給世人無限的遺憾。反觀創造了無數奇跡的蘋果公司，正是通過不停歇的產品更新迭代，建立起行業準則并成為引導消費者的典范。企業的創新從某種程度上看就是青年人的創新。青年人是最具有創造力、最能接受新生事物、最少保守思想的群體。團干部要保持“茍日新、日日新、又日新”的狀態，就要有敢于創新的闖勁。當今世界，新生事物層出不窮，迭代迅速，從QQ短信到微博微信，從高鐵地鐵到共享單車，從電子書籍再到視頻直播，從傳統公益到網絡眾籌，團干部要想與青年對得上話，在同一頻道上，就必須對新生事物要有主動了解深入研究的勇氣。在工作中克服慣性思維，不墨守陳規、勇于嘗試、敢于創新。要有堅持創新的韌性。創新不是一蹴而就的，創新的進程是一代又一代人的執著堅守。甚至可以說，堅持本身就是創新。在我國航天事業發展史中，我們所看到的神舟一號飛船到神舟十一號飛船，就是中國航天人近二十年持之以恒、不懈努力的創新成果。有的團干部在開展工作的過程中不缺創意和想法，但往往在碰到一些困難、遭遇一些挫折的時候就容易產生懷疑、否定甚至放棄的念頭。我們要認識到，所有的創新成果都是通過肯定否定再肯定這樣的實踐來驗證的，唯有不怕失敗、持之以恒才有可能成功。要有懂得創新的巧勁。我們講創新并不是要閉門造車、苦思冥想，而是要深入青年、深入基層，從他們之中得到啟迪和思考，并與自身工作進行巧妙融合。我們講創新也不是要另起爐灶、推倒重來，而是要在原有工作基礎上進行有針對性的優化創新，實現量變到質變。
四、所謂“實干”，就是要始終堅守老實做人、認真干事的人生信條，樹立正確的成長觀、進步觀
習總書記反復強調“領導干部要認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事”。年輕干部不差能力、不缺活力、不乏動力，但恰恰有時會缺一股老老實實、踏實干事的“傻氣”和“定力”。團干部樹立正確的成長觀、進步觀，首先要做到做人真實，嘴上講的就是心里想的，也是手上干的。
(一)堅持青年為本。人民對美好生活的向往，就是我們黨奮斗的目標。要強化宗旨意識。黨的十八大以來，在以人民為中心的發展思想指引下，黨內涌現出了許多的人民公仆，全國優秀縣委書記廖俊波就是這樣的楷模。廖俊波同志對群眾有深厚感情，在政和工作期間，他始終心里想著“如何讓老區人民盡快脫貧增收”，帶頭深入貧困村駐村蹲點調研，分類施策，三年多時間，政和縣貧困人口減少3萬多人，脫貧率達69.1%。他給自己的微信昵稱取名為“樵夫”，時刻提醒自己是從群眾中走出來的，必然要回到群眾中去。他去世后短短7天有40多萬人次在微信公眾號上悼念他，充分說明了“群眾在你心中有多重，你在群眾心中就有多重”。俗話說，“聯系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。共青團是做青年群眾工作的，我們必須把青年擺在第一位置，從青年中來，到青年中去。要增進樸素感情。密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大威脅。從黨與人民群眾保持血肉聯系的角度出發，就是要不折不扣地落實好“8+4”“1+100”等制度，真正做到“泥土粘得上、板凳坐得下、粗茶淡飯吃得進、家長里短聊得來”，在密切聯系、服務青年中，更好地凝聚青年。
(二)堅持提升境界。一個人境界覺悟有多高，人生格局就有多大。要正確看待得與失。“塞翁失馬，焉知非福”，得與失既是絕對的，又是相對的。所謂絕對，是指在某個時間或某個地點，某個孤立的、單一的、局部的東西的獲得或者失去。絕對是靜止的，不可彌補的。所謂相對，則是有相互聯系、具有因果關系的整體中的某些東西的獲得或者失去。相對是變化的、運動的，是可以彌補和轉化的。大文豪蘇軾仕途不順，屢屢遭貶，賢妻早喪，但就是這樣的“失”造就他曠達一世的情懷，使他成為文學上的巨人。我們要看到，個人的一事之失，一時之失，有時并不是真正的失，我們就是要善于用小失去換來大得。要正確看待苦與樂。做團的工作，缺人手、缺資源是常態，特別到了基層，要做出一點成績全靠三五個團干部邁開腿、磨破嘴，確實有苦的一面。這個時候心態尤為重要，心態不對，干什么都嫌多、嫌苦、嫌累，心里總是怨這怨那;心態擺正了，把艱苦付出當作成就事業的條件，當作個人難得的成長機遇，就會以苦為樂了。要正確看待快與慢。我們要看到，干部成長進步過程中，一個時期可能提拔得快一些，一個時期可能慢一些，這是常態。慢一點時，不能因為看見別人進步，心里就別扭，老是不服氣;不能因為“到點”了，沒有被及時安排，就覺得組織虧欠了自己，心生怨氣;更不能因為一時沒提拔，就覺得“英雄無用武之地”，感嘆“馮唐易老、李廣難封”，消極泄氣。“不患無位，患所以立”。權位就是一把“雙刃劍”，不能只敢看到“光芒”，看不到“鋒利”。
(三)堅持干凈干事。干凈廉潔是每個干部做人做事的底線。有人曾把科學家和政治家作了個比較，科學家做實驗不怕失敗99次，只要成功1次就能功成名就;政治家從政即便做了99件好事，只要做了1件壞事就可能前功盡棄，甚至身敗名裂。我們一定要從政治和全局的高度充分認識廉潔自律的極端重要性，時刻繃緊廉潔自律這根弦。要慎獨慎微。《論語》中說到，“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。古人所推崇的修身齊家、治國平天下，修身是第一位的。能否做到廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。一個人戰勝不了自己，制度設計得再縝密，也會“法令滋彰，盜賊多有”。要以“不以善小而不為，不以惡小而為之”的態度高度重視和正確處理細小的事情，警惕小毛病、小問題，防微杜漸。要自省自警。牢固樹立法治意識和法治理念，帶頭遵守法律法規和相關紀律規定，自覺接受組織監督這一“政治體檢”，打好“政治疫苗”。要時刻注重維護團干部自身形象，要把交友當做檢驗明鏡，既要與青年走得近，保持“親切”的姿態，也要與利益劃清界限，保持“清醒”的認知，真正做到親清二字。
同志們，習近平總書記多次指出，歷史是最好的教科書。在新的歷史方位下，我們要更加牢固樹立“四個意識”，看齊核心、緊跟核心，在學歷史這件事情上真重視、下真功，做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，不斷提升自身歷史厚重感，以良好的精神風貌和優異的工作業績助力“十三五”順利收官!謝謝大家!
讀書會活動策劃方案篇9
同志們：
為積極推進學習型機關建設和省級文明單位創建，進一步提高全體機關干部職工的文化修養和綜合素質，經過認真準備，今天我們在這里召開市政協機關“誦讀經典書香政協”讀書活動動員會，號召大家從今天起，積極投身到全員讀書活動中來。我們相信，只要長期堅持形成習慣，必將涵養道德、變化氣質，讓讀書在市政協機關蔚然成風。下面，我講三點意見：
一、深刻領會習近平總書記關于為什么讀書、怎樣讀書重要論述的精髓要義
黨的十八大以來，我們學習習近平總書記在各種會議、活動中的重要講話，都有一個明顯的感受，那就是習總書記特別善于用典，特別善于引用經典中的句子，用得特別貼切和自然，特別準確和到位，信手拈來，揮灑自如，意深而言淺，言有盡而意無窮。在慶祝人民政協成立65周年大會上的講話中，僅引用中國古典名句就有7處之多。習總書記引用的這些句子，有很多以前我們都沒有聽說過。
為什么習總書記的境界如此之高，一個非常重要的原因就是喜愛讀書。2014年2月他在接受俄羅斯電視臺專訪時說：“我個人愛好閱讀、看電影、旅游、散步。你知道，承擔我這樣的工作，基本上沒有自己的時間。中國有一首歌，叫《時間都去哪兒了》。對我來說，問題在于我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了。現在，我經常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。”習總書記認為，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。他曾在多個重要場合對讀書學習有過高屋建瓴、精彩深刻的闡述。這里，我不想再談什么大的道理，因為道理大家都知道，還是引用習總書記的一些精彩論述，我們共同學習領會，互相勉勵提高，希望能起到動員的作用。
關于為什么讀書的問題，習總書記說：“書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。讀書的好處很多，如可以獲取信息、增長知識、開闊視野，可以陶治性情、培養和提升思維能力等等。讀書對于一個人的成長進步很重要，對于領導干部提高自身素質、做好工作更為重要。”“讀書學習是領導干部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。我們國家歷來講究讀書修身、從政立德。傳統文化中，讀書、修身、立德，不僅是立身之本，更是從政之基。”
關于怎樣讀書的問題，習總書記說：“要真正把讀書當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求、一種境界要求，使一切有益的知識、一切廉潔的文化入腦入心，沉淀在我們的血液里，融會到我們的從政行為中，做到修身慎行，德自重，敦方正直，清廉自守，腐蝕、永不沾，永葆共產黨員的先進性。”“讀書是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。正如荀子在《勸學篇》中所說：“不積跬步，無以至干里；不積小流，無以成江海。”“讀書最可貴的是終身堅持，無論處于哪個年齡段都孜孜不倦地讀書。‘少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明’。年輕的時侯，記憶力好、接受力強，應該抓緊讀一些對自己終身成長具有關鍵性作用和決定性影響的好書。中年的時候精力旺盛、視野開闊，應該努力拓展讀書的廣度和深度，打牢一生的學問基礎。年老的時候，時間充裕、閱歷豐富，要有鍥而不舍、常讀常新的態度，百讀不厭的勁頭，在讀書的世界里感悟人生、樂以忘憂。”
二、書香社會已經在路上，書香政協應當走前列
讀書是個古老而永恒的話題，誦讀是讀書的一種有效方式和途徑。我們說讀書古老，是因為有了文字以后就有了閱讀；我們說讀書永恒，是因為即使到了如今聲光電的時代，書籍仍然是思想和知識的主要載體，而經典更是書籍中的精品，是經過歲月沉淀下來的。學習不限于讀書，但讀書是學習的基礎，要獲取知識，就離不開讀書，讀書是獲取信息、增長才智和培養品德的重要途徑。
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀。據資料表明，自確立“世界讀書日”以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。1997年1月，中宣部、文化部、國家教委等九個部委共同發出了《關于在全國組織實施“知識工程”的通知》，提出要大力實施“倡導全民讀書，建設閱讀社會”的“知識工程”。2000年，全國知識工程領導小組把每年的12月定為“全民讀書月”。2004年，全國知識工程領導小組將“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會承辦，組織開展了一系列有影響、有特色的活動，進一步激發了全民讀書的熱情，推動了學習型社會、學習型組織、學習型家庭建設，使“世界讀書日”在全國的影響越來越大。2015年3月，國務院總理李克強在政府工作報告中指出，要讓人民群眾享有更多文化發展成果，倡導全民閱讀，建設書香社會。在各級黨委、政府和社會組織的推動下，舉國上下，全面閱讀、全民閱讀蔚然成風。
注重學習，一直是政協的優良傳統，也是政協的一項十分重要的工作。1954年12月9日，毛澤東同志召集參加政協第二屆全國委員會的部分黨內外人士座談，他將政協的任務概括為五項：外交、內政選舉、向黨委和國務院提意見、協商各民族各黨派團體及其他人員間的關系、學習馬列主義。從此，學習成為人民政協的五大任務之一。在新時代，我們更要繼承和弘揚政協的這一優良傳統，在建設書香社會中走在前列、作出表率，更好地發揮政協智力密集、人才薈萃的特點和優勢。結合實際，重點要把握好三點：一是要勤學苦讀；二是要善于思考；三是要學以致用。
三、把“書香政協”打造成為市政協機關精神文明建設品牌
當今社會，很多領域充斥著浮躁的氣息，部分機關干部包括我自己也存在知識不足的“本領恐慌”。解決這些問題，讀書不是唯一的辦法，但是讀書肯定能夠對降浮躁之火、補能力短板有所幫助。我們開展“誦讀經典，書香政協”讀書活動，就是希望市政協機關飄滿書香之氣、文明之氣，讓機關的每一位干部職工在喧囂中保持恬淡，在熱鬧中保持寧靜，多一份淡雅和從容。
第一，要堅持以文化人，陶冶情操。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化自信并不抽象，要靠優秀作品的傳唱、誦讀來體現和彰顯。讀書，可以為人們提供豐潤的道德滋養，注入強大的精神力量，代表著一個人、一個單位的文化氣質。我們開展“誦讀經典，書香政協”讀書活動，目的在于通過廣泛開展經典誦讀，進一步濃厚機關文化氛圍，提升市政協機關的文化品位，讓機關干部職工從先哲圣典中汲取精神營養，勤學修德，明辨篤實，豐富文明素養，提升文化修養，全面提升政協機關文化品位，身體力行社會主義核心價值觀。在開展經典誦讀活動中，要注重理論與實踐相結合，在誦讀經典中潛移默化地熏陶道德思想，汲取人文營養，修養道德心靈。同時，要在實踐中領會經典，體驗經典，實踐經典，立足客觀現實，以問題為導向，經世致用，將內在的收獲轉化為外在的行動，真正繼承歷代哲人名家治學、修身、濟世的古典文心。
第二，要堅持中學為主，西學為輔。這是對誦讀內容的一個具體要求。為什么要提出這個要求呢?大家知道，中國傳統文化源遠流長、博大精深，為中華民族繁衍和發展做出了不可磨滅的貢獻，是每一位炎黃子孫永銘于心的驕傲。對每一個中國人來說，中國傳統文化是連接古代、現在和未來中國人的時間之流和生命之流，是中國人的精神生命，也是中華民族永續發展的根和魂。在中國傳統文化里，充滿了重視人生和入世的人文傳統，充滿了重視倫理綱常和道德教化，充滿了重視中庸和諧的處世哲學，充滿了重視堅韌頑強的文化性格。《易經》《道德經》《論語》，構建了中國傳統文化的基本框架，同時歷代思想家不斷迸發出各種創造性的思想，經過沉淀和發展，逐漸形成中國傳統文化的精華。具體來說，中國傳統文化的精華主要體現在五個方面：一是憂國憂民的愛國主義精神。如范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，等等。二是自強不息的拼搏精神。如“夸父追日”“愚公移山”“大禹治水”，等等。三是求真務實的誠信品格。如孔子所說的“知之為知之，不知為不知”，老子所說的“知人者智，自知者明”，等等。四是貴和樂群的和諧思想。如“中庸”“天人合一”“天地與我并生，而萬物與我為一”的哲學思想。五是追求高尚的道德修養。如儒家主張的“修身、齊家、治國、平天下”的思想，幾千年來影響了無數人樹立起遠大的抱負，培養起高尚的道德情操。當然，我們強調誦讀以中學為主、西學為輔，絕不是復古，也不是排外，而是要堅持古為今用、洋為中用，取其精華、去其槽粕，通過誦讀“練世情之常尤，識前修之所淑”，增強文化自信，弘揚先進文化。同時，我們所誦讀的內容，必須充滿正能量，具有大情懷，能夠體現中華優秀傳統文化和西方先進文化精華，以文明之互鑒，古人之規矩，開自己之生面。
第三，要堅持人人參與，易學易行。開展“誦讀經典，書香政協”讀書活動，需要全體干部職工的積極支持和廣泛參與。市政協和朱主席、各位副主席位高度重視，主席會議專門聽取匯報，研究讀書活動方案，辦公室已發出通知。希望大家統一思想，端正態度，按照要求抓好落實，以實際行動努力營造濃厚的學習氛圍，積極推進學習型機關建設。在誦讀時間和方式上，每次機關全體干部職工會前10分鐘為誦讀時間。每次安排1位干部職工領讀，其他同志跟讀即可。應該說，這種方式是很簡單、很易行的，也不需要占用太多的時間，人人能做，人人可為，只要用心，每個人都可以做得很好，我們每位同志都沒有理由不參與，也沒有理由不把它做好。同時，機關黨委要認真做好每一期讀書活動的組織工作，秘書科、宣傳科、人事科要積極配合做好工作，切實把這項活動扎扎實實地組織開展好，一以貫之地堅持好，努力把“誦讀經典，書香政協”讀書活動打造成為市政協機關加強精神文明建設和文化建設的一個品牌。
同志們，讀書可以讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和智慧豐富我們，讓歷史和時間記住我們，更讓民族精神永世長存。我們期待，不久的將來讀書能成為我們全體機關干部的一個生活習慣、一種生活方式，成為推動市政協機關高質量履職盡責的智力支撐。
讀書會活動策劃方案篇10
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，從小培養孩子的讀書興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
二、活動目標：
1、通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，讓學生了解中國文化的博大精深。
3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
4、通過活動，增加學生的知識積累和文化儲備，開闊學生的視野。
三、活動主題：
1、我讀書，我快樂！
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、讓我們在知識的海洋中盡情徜徉
四、活動內容：
讀書、古詩詞、文言文
讀書，按語文課程標準要求和學生的實際，規定閱讀總量，推薦優秀閱讀書目，例如《三字經》、《弟子規》等經典讀物，《狼王傳》、《夏洛的網》等兒童讀物，課外閱讀總量不少于40萬字。
古詩詞，讓學生慢慢接觸簡單易懂的古詩詞，例如《鵝鵝鵝》、《春曉》、《風》等簡單有趣的古詩，培養學生的興趣，每周至少背誦一首古詩詞。
文言文，先教授學生一些簡單的文言文中的字、詞的理解，打開學生的古文言的大門，幫助學生積累文言知識。
五、活動實施：
1、制定讀書計劃書：
（1）每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。
（2）定期組織一次“讀書計劃書展示會”
（3）定期組織學生和學生家長知識比賽，激發學生的學習熱情
2、舉辦讀書博覽會：
（1）每次讀書會舉辦，要求女學生讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。
（2）舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在讀書會中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
（1）每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，在每次讀書會中出版一期讀書小小報。
（2）組織一次讀書小小報評比活動。
4、建立少年小書庫：
（1）讀書活動中，召開題為“我是這樣建立小書庫的”活動，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書，推薦自己度過的好書。
六、具體安排：
1．舉行讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2．“我和書籍有個約會”賽詩會
3．利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設活動。
4．舉行一次讀書征文比賽。
七、保障措施：
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”文化建設。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、等形式多樣的活動陣地，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中。
2、教師要與學生共讀，給學生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經典”為目的，閱讀大量書籍，提高教師綜合素養。在教師自身讀好書，好讀書的基礎上，帶動學生讀書，使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。保證學生有計劃的進行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學生”的讀書氛圍。
讀書會活動策劃方案篇11
自從上周我校讀書月活動啟動以來，系列活動之一“我是朗讀者”一直在各班火熱進行著，每個班級選定一篇班級共讀篇目，在小組內展示朗讀或者在小組的qq群里發送錄音，每天評選小組的朗讀之星，學校不定時的抽查各班的朗讀開展情況。
今天下午是學校的第一次驗收各班朗讀效果，隨機抽取了每個班級的一號，這二十多名同學集中在學校會議室里，首先欣賞了準備參加區里朗讀復賽的四個學生的朗讀，這四個孩子落落大方的儀態，抑揚頓挫的朗讀，以及恰到好處的表情和動作的輔助，給前來參加展示的同學們樹立了良好的榜樣和目標。
接下來是各班選手的展示，有了榜樣的作用，他們也在盡量的學習模仿，每一個選手展讀完畢，指導老師都對他們從不同方面進行了評價，并指出優點和不足之處。最后幾個參加這次活動的老師一起交流討論，大家一致對學生的朗讀的給以肯定，并對我校下一步對學生的朗讀指導工作進行了研討。
這二十多個同學的朗讀都特別流利，證明了我校各班的朗讀指導的開展已經落到了實處。在這次展示中也反映一個現象，就是大家在有感情的朗讀的時候，低年級的孩子比高年級的孩子更好，更能放得開，他們敢于用肢體動作或者面部表情來表情達意，另外，他們善于模仿指導老師的語氣和語調和動作，而中高年級學生相比而言則有些含蓄含羞，有顧忌不敢表現，所以低年級的朗讀效果明顯高于中高年級。
回想我們平時的語文課堂，總是引導學生通過反復地朗讀體驗作者的情感、領悟語言的內涵。然而，要想使學生真正把書讀好、讀出語言的滋味、讀出語言的神韻，就要引領學生入境如情，體驗課文描寫的意境，體味語言文字的節奏美、音韻美，豐富自己的語言儲備和語感經驗。只要我們在日常的朗讀教學中，認真總結、循序漸進，學生的朗讀水平一定會有所提高。
讀書會活動策劃方案篇12
同志們：
今天我們召開市委理論學習中心組2021年度二次集中學習暨黨史學習教育專題教育讀書會議。會前，各位結合自身工作實際撰寫了專題研討發言材料，做好了有關準備。
下面，進行集中學習。
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(完畢)
學習到此結束，其他同志有需要補充的，請發言。
……
好，下面我結合今天的學習內容以及全面黨史學習教育開展情況，圍繞黨史學習教育怎么學，講三個方面的內容。
第一，強化組織領導，做到有力推動學。
市委宣傳部一要積極履行好市委黨史學習教育領導小組辦公室職責，把握正確導向，加強統籌推進，立足實際、守正創新，高標準高質量完成好學習教育各項任務和要求，有力提升開展黨史學習教育的針對性。二要堅持對標對表，把規定動作做到位、特色工作做出彩、規定篇目學扎實，確保學出成效，結出碩果。三要明細制度、職責和分工，做到每一項工作有人抓有人管，切實增強開展黨史學習教育的實效性。四要有序推進每個步驟、扎實做好各個環節，確保各項任務落實，解決好“如何學”的問題，當好全市黨史學習教育的“指揮部”“操盤手”。五要加強督促指導，推動各地各單位嚴格按照要求扎實開展學習教育，盡早開展工作，形成全市黨史學習教育合力。扎扎實實把學習教育組織好、開展好、宣傳好，用心用情用力做好全市宣傳文化工作。全市各級黨組織都要成立相應的領導機構和工作機構，組織好本部門本單位的學習教育。各黨組織書記要認真履行第一責任人責任，帶頭抓、帶頭學、帶頭悟;班子成員要全面落實“一崗雙責”，抓好各自分管領域的學習教育。領導干部要學在前、做在前，作出表率、引領示范，形成對標看齊、以上率下的良好局面。
第二，強化統籌結合，做到有效聯動學。
學習歷史是為了更好走向未來。開展黨史學習教育，要同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，防止出現學習和工作“兩張皮”。全市各級各部門要把抓好黨史學習教育和推進重點工作緊密結合起來，全盤謀劃、統籌兼顧、一體推進，以實實在在的工作成效體現學習教育成果。一是要把學習教育成果體現在鞏固拓展脫貧成果同鄉村振興有效銜接上。必須抓實抓牢鞏固拓展脫貧攻堅成果這一底線性任務，嚴格落實“四個不摘”要求，完善易地扶貧搬遷安置點“五個體系”建設，按照目前“三個不變”工作要求，扎實做好鞏固拓展脫貧攻堅成果工作。以鄉村振興統攬“三農”大局，以實施鄉村建設行動為抓手加快補齊農村基礎短板，促進農業高質高效、鄉村宜居宜業、農民富裕富足。二是要把學習教育成果體現在推動高質量發展上。始終堅持發展是硬道理、發展必須是高質量發展的要求。全力以赴抓項目建設，加快推進工業園區恒大、萬達等31個重點項目建設，同步抓好項目謀劃儲備和服務保障。大力實施工業強市戰略，圍繞“四個輪子一起轉”，全力打造新的增長極。堅定不移推進全面深化改革，努力為經濟社會發展賦能加力。牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，統籌推進山水林田綜合治理和大力發展好林下經濟。當前要全力抓好生態環境問題排查整治，掛牌銷號、立行立改，確保所有問題不折不扣整改到位。三是要把學習教育成果體現在保障和改善民生上。結合開展“我為群眾辦實事”實踐活動，下功夫解決好群眾急難愁盼問題。持續深化“和諧XX”“法治XX”建設，扎實有效推進政法隊伍教育整頓，堅決維護社會大局和諧穩定，統籌發展與安全，嚴防各類安全事故發生。
第三，強化務實作風，做到用心用情學。
一要真學、篤學。“多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”正如習近平總書記所言，只有多學習黨史，學好黨史、學深黨史，才能深刻理解中國共產黨是一個什么樣的黨，深刻領悟中國共產黨為什么能，深刻領會中國共產黨為什么出發、走向哪里。只有理解和回答好這些問題，在真學、篤學黨史中尋根守魂，才能真正補足精神之鈣，堅定共產主義信念，胸懷共產主義崇高理想，堅定不移走中國特色社會主義發展道路，在走好新時代長征路上行穩致遠。
二要學深、學新。學習黨史，貴在學新、難在走心。我們黨是一個不斷發展壯大、不斷成長奮進的黨。這一過程，黨的理論、黨的歷程也在不斷更新和發展，需要經常學、反復學、比較學，掌握新知識、學出新氣象。要從黨史學習中吸取成功經驗，總結失敗教訓，不斷推陳出新，對標新要求，掌握新方法，走好新道路。要從經常學習中常學、常思、常省，對標初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不斷改造提升自己，使自己真正成為合格黨員。通過在黨史學習中豐厚知識、提升能力，厚植人民至上情懷，永葆共產黨人政治本色。
三要學常、學實。學習和總結歷史，借鑒和運用歷史經驗，是我們黨做好工作的一個重要方法。面對新形勢，迎接新挑戰，開啟新局面，就要把黨史作為“必修課”學在日常、學在實處，始終做到實實在在學、結合實際學，并內化于心、外化于行，真正做到學而信、學而思、學而行，切實把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，保持和發揚黨的優良傳統，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，在真學真用、真知真行中汲取寶貴經驗，練就擔當的寬肩膀，提高成事的真本領，以劈波斬浪的勇氣、迎難而上的銳氣、向難而行的膽氣，不辱使命擔當，不負偉大夢想，書寫新時代新征程壯美華章。
同志們，征途漫漫，惟有奮斗，百年只是序章，未來必將可期。站在歷史和未來的交匯點上，新的偉大征程正在我們的面前展開，讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，堅守初心、勇擔使命，以更加堅定的決心，更加昂揚的姿態開啟新征程，奮進新時代，以優異的成績慶祝建黨100周年。
我就講這么多，謝謝大家。
讀書會活動策劃方案篇13
書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。“閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤人生”，一個人的閱讀實質上也是一個人的發展史。
為激發黨員同志的讀書興趣，讓每位黨同志員都喜愛讀書、學會讀書，并在讀書活動中，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進黨員個性特長發展，創建學習型的黨建文化;為真正提高黨員素質的全面發展，中共云南祥宇律師事務所黨支部(以下簡稱黨支部)將舉辦持續性讀書活動，相關事項明確如下：
一、活動目的
1、努力營造一個良好的讀書氛圍，多渠道引導黨員多讀書、讀好書，不斷豐富黨員的文娛生活，有效提高黨員的文化素質，努力創建學習型黨建文化。
2、為黨員搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓黨員以各種形式表達自己的讀書見解，促進黨員互相學習，從而更好地強化黨員之間的溝通與交流。
3、以黨建促所建，在黨支部黨員營造的氛圍下，帶領全所掀起讀書熱潮，養成博覽群書的好習慣，使全所上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的文化氛圍。
二、活動時間
每季度開展一次
三、活動對象
黨支部全體黨員
四、活動細則
1、黨支部每位黨員同志每個季度讀一本書或者看一部電影;
2、每季度開展一次分享活動，每次抽2-3人分享;
3、分享內容：書中的精華內容及自己的感悟;
4、分享時間：不低于10分鐘，不高于20分鐘。
5、分享結束后集體討論通過傾聽別人的分享，自己得到的啟發;
6、執行：為提高大家的積極性，每人每次先交100元到黨支部，完成讀書任務的原數退回，未完成的將作為黨支部經費，不退回給個人。
五、活動要求
1、活動從2019年1月份開始開展;
2、請每位黨員于每個季度首月月初將要讀的書或看的電影名稱上報到黨支部工作群里。
3、請全體黨員按時完成任務;
4、請全體黨員按時參加分享會，不遲到早退;
5、分享會時，請認真聽講，做好學習筆記，積極參與討論。
讀書會活動策劃方案篇14
為慶祝中華人民共和國成立70周年，認真學習領會習近平總書記視察調研甘肅時的重要指示精神，根據市婦聯關于開展“巾幗心向黨 ·禮贊新中國”主題讀書會的通知要求，友誼社區結合”不忘初心、牢記使命”主題教育，積極響應市婦聯“巾幗心向黨·禮贊新中國”主題圖書會活動，組織開展主題讀書會，提倡女性多讀書，弘揚書香四溢的家庭文化風尚，引導廣大女性從自身做起、從家庭做起，愛學習、講道德、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中。現結合本單位實際，制定如下方案。
一、活動主題
巾幗心向黨·禮贊新中國—嘉女書香·德潤萬家
二、活動時間
2019年10月21日
三、活動地點
社區婦女之家
四、活動內容
(一)推薦好書
閱讀點亮智慧，書香潤澤心靈。為進一步激發社區女干部的學習熱情，參會人員相互推薦自己讀到的好書、好文，類別可以是習近平著作、習近平讀過的書、經典課文、女性素質提升、家庭教育、職場必備等。
(二)集體閱讀
社區婦聯利用圖書閱覽室及婦女之家為文化陣地開展集體閱讀活動，充分發揮“婦女之家”平臺作用，營造讀書的社會氛圍和尊師重教的良好家庭環境，使大家在閱讀交流分享中培養讀書的興趣愛好，為科學養育子女、建設書香家庭，促進家庭和諧奠定文化基礎。
(三)朗讀美文、詩歌
社區婦女干部，朗讀愛好者們歡聚一堂，以朗讀互動分享的方式來歌頌對黨的崇敬、對祖國的熱愛。大家通過朗誦的形式，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾，讓大家深切感受了我國民族傳統文化的魅力。朗讀分享內容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌美好生活的紅色作品為主題，誦出炎黃兒女對祖國的誠摯祝福，傳遞出對黨的無限熱愛之情。
(四)暢談讀書心得
從習近平著作、經典課文、家庭教育、女性素質提升到職場必備，社區婦女干部，朗讀愛好者們暢談對所讀篇目的感觸。從而自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，切實發揮思想引領和文化支撐作用。
讀書會活動策劃方案篇15
4月23日是“世界讀書日”，為深入貫徹落實黨中央國務院關于開展“全民閱讀”的重要部署，響應校文明辦“誦讀經典 品味書香”讀書活動的倡議，制定本方案。
一、活動主題
響應倡議、誦讀經典、品味書香、借鑒智慧、結合業務、提升能力。
二、活動目的
通過在機關第五黨支部全體黨員中廣泛開展讀書活動，增強身處偉大時代和身在偉大祖國的自豪感，增強紀檢監察干部監督執紀、正本清源的使命感，在紀委監察處營造人人讀書、自覺讀書、終身讀書的書香氛圍，凝聚紀檢監察干部力量，為推動學校教育事業發展提供堅強保證。
三、活動內容
1.進行“好書推薦”。全體黨員每人 “推薦一本好書”，通過推薦，形成好書共享、好書共讀、相互交流、共同提高的良好讀書氛圍。
2.廣泛開展讀書活動。根據工作實際、興趣愛好等選擇書目，制定讀書計劃，記錄讀書感悟，讓閱讀和生活、工作融為一體，讓閱讀成為一種日常習慣、人生狀態。
3.開展讀書分享活動。圍繞活動主題，舉辦經典著作朗誦會、讀書茶話會、詩會、文藝演繹會、業務交流會等形式多樣的讀書共享活動，使紀檢監察干部走進經典、用心閱讀，與先賢對話、同智慧交流，吸收借鑒、開闊思路、提高品味、提升業務能力。
四、活動要求
1.提高認識。把讀書活動作為建設學習型黨組織、創建文明單位的重要內容。領導干部要自覺帶頭實實在在讀一本書，并積極“推薦好書”。
2.精心組織。通過精心組織、認真謀劃、提供好書、開展活動等措施，切實把讀書活動落到實處。
3.使用讀書專用記錄本。每人要有讀書專用記錄本，要認真做好讀書筆記、撰寫心得體會、列出交流提綱。通過評選“最美讀書筆記”、“優秀心得體會”、“勤奮讀書人”等活動激發大家的讀書熱情。
讀書會活動策劃方案篇16
我于去年三月中旬轉崗到教育系統，在省廳的指導下，邊學習邊思考邊實踐，經歷了疫情防控、學校復學、公民同招、中高考等系列重點事項。這一年來，指導我工作的重要文獻，就是XX去年X月X日在全省教育系統工作會議上的講話。講話中強調全面提高基礎教育質量。有幾句話我記得很深：樹立科學的義務教育質量觀，辦好每所學校、教好每名學生。實施“初中崛起”工程，加快提升公辦初中辦學質量。在公民同招新政策實施的過程中，義務教育質量引發了社會廣泛關注，尤其是公辦初中被推向了風口浪尖，在一次全系統工作會議上，我提出：公民同招，你有何“招”?我也把“初中崛起”作為今年自己的調研課題，把加強初中教育作為推進市域教育優質均衡發展的重要措施。借今天的機會，我想講三個問題：
一、初中崛起，何以命題?
XX報告中提出實施初中崛起工程，見勢早、謀劃遠、得機先，這是黨和政府的新期待，社會發展的新要求，是教育優質均衡發展的題中之義，更是解決公民同招新政社會關切的必然選擇。我們XX堅持問題導向，在調研調查中，清醒地認識到初中教育面臨不少問題。一是辦學基礎相對薄弱。基礎設施投入不足，辦學條件跟不上教學要求，公民辦比例不夠協調;城鄉學校差異較大，鄉村初中短板突出。二是教育質量相對落后。區域發展不均衡，校際質量差異較大，品牌學校數量少。三是師資隊伍短板較多。教師隊伍相對薄弱，尤其是鄉村學校，教師的自信心、學習力和教育力普遍欠強。四是學校內涵建設機制不夠健全。包括校園文化、課程改進、教師考核等方面都存在不足。因此，營造健康的初中教育生態，迫在眉睫。省廳這次以初中教育教學改革和質量提升作為會議主題，我認為，跟得上大局的要求，跟得上發展的趨勢，跟得上對象的變化，跟得上技術的進步。
二、初中崛起，路在何方?
初中崛起，昨天兩位專家和各位同仁從不同角度提出了發展路徑。這次發的資料也有很多針對性的措施。我從三個維度來思考。一是初中崛起，首先要思想崛起，做到思想上引領、觀念上先進。黨委政府要高度重視義務教育，教育行政部門要主體主抓、擔當作為，要把初中教育作為重點重抓，我們將成立初中崛起工程工作專班，組建“XX教育發展專家研究院”，在編制XX教育事業發展“十四五”規劃時，謀劃實施“三大行動”：XX教育“十四五”立體品質提升行動，創建XX所幸福學校、XX個優質聯盟共同體，義務教育“互聯網+教育”幫扶結對實現100%覆蓋;XX教育“十四五”初中崛起行動;隨遷子女學校轉型升級行動(實施三年攻堅計劃，納入考核重要內容，標準化率達到100%)。狠抓初中崛起工作的有效推進落實，制定相應的工作清單、任務清單和責任清單。二是初中崛起，其次要隊伍崛起，做到有優秀的校長、有活力的教師。實施引才育才行動。通過人才新政，引育人才。推進教師培養培訓治理體系和治理能力現代化，著力培育高水平初中名師、名班主任、名校長，探索專業化的培養道路。鼓勵高中骨干教師到初中任校長，培養一批支撐“初中崛起”的“靈魂”校長。加大名班主任隊伍建設，出臺政策鼓勵更多優秀年輕教師擔任班主任。實施隊伍活力工程。大力實施校長職級制，通過建立獨立的校長職務通道和專業的職級評定標準，對符合資格條件的校長進行綜合評定、分級聘任。促進校長隊伍專業化發展，激發校長隊伍活力，調動校長工作積極性。全面推進“縣管校聘”管理制度改革，充分發揮政策的激勵和導向作用，積極引導優秀教師向農村學校、薄弱學校流動，促進縣(市、區)域內師資均衡配置，推進教育公平。三是初中崛起，更要名校崛起，做到有標桿引領、有優質聯盟。現在的初中名校基本上集中在城區，且數量不多，鄉村學校與城區學校差距在不斷擴大。我們將啟動“鄉村名校”建設工程，縮小城鄉教育差距，恢復老百姓對鄉村教育的信心。我覺得，沒有鄉村初中的崛起，就沒有真正的初中崛起。目前，我們在天臺啟動“鄉村名校”實踐基地建設，將從“新思想、新管理、新技術、新樣態、新機制和新生態”上探索“鄉村名校”建設的XX樣本。要在已有工作基礎上，高質量創建一批教育集團、共同體、片區聯盟，實現管理聯通、教研聯合、師資聯手、考核聯評、黨建聯建，突出名校引領、幫扶，做到一校名師、全城共享，優勢資源、全域共享。
三、初中崛起，創新為要!
一所學校好不好，老百姓最有發言權。在家長心目中，質量就是硬道理。必須要營造一個以“質量論英雄”的良好氛圍，樹立一個“以質量立校”的鮮明導向，遵循“以學生為本”的育人理念。一是“課堂革命”要質量。要抓住課堂這個核心地帶，教育才能真正發展。推廣XX中學XX課堂、XX學校XX課堂等省級課改典型。實施“走進經典、課堂育人”，大力引導和組織老師讀教育經典，讀書和實踐相結合，以經典中的科學思想來指導課堂育人的實踐，進行研究和改進。加強義務教育特別是初中教育適應或者接受新高考改革的傳導。梯度推進分層走班試點，探索理科分層走班、文理分層走班、混合分層走班等模式，采用分層備課、分層授課、分層作業、分層輔導、分層檢測等教育方式，推動因材施教落到實處。二是“招生改革”要質量。嚴格貫徹落實好義務教育“公民同招”政策，維護教育生態。繼續深化“陽光招生”政策，全市優質高中按比例定向分配初中學校錄取名額，通過學校的中考成績均衡度(優秀率、平均分、后30%比例)、管理績效(督導評估)、級差系數來分配名額，分配比例逐步擴大，完善鄉村初中優質普通高中分配生保障制度，既激發學校的辦學活力和內在動力，又有利于學段一體化，加強初中與小學、高中之間的銜接，保障區域教育的均衡。三是“評價監測”要質量。XX用十年時間探索構建了“監測、行政、督導”三位一體的基礎教育質量監測與評價改革的“XX模式”。我們將把握基礎教育改革發展新形勢，按照國家制定的縣域教育質量、學校辦學質量和學生發展質量等三個評價標準，強化監測歸因研究，優化行政內聚決策，深化督導跟蹤評價。建立健全基于全面質量觀的區域教育質量動態監測體系和基于增值評價的學業質量評價體系，在綜合素質評價、學生核心素養、個體全面發展監測體系上探索推進，建立綠色評價體系，形成特色，取得成效。四是接軌先進要質量。我們將融入長三角，接軌京滬杭。把名師名校長請進來，把優質資源引進來。同時，走出去，融進去。派管理人員和校長教師到XX等地掛職培訓、跟班學習。抓住與XX緊密合作為契機，引入知名專家在臺建立省級以上名家工作站，構建XX教師培訓交流通道，加大初中后備干部聯合培養力度，推動設立兩市專家資源庫。
初中崛起，是老話題，也是新話題。我們相信，在這次讀書會后，大家形成共識，努力奮進，實現初中學校在原有基礎上，辦學條件明顯改善，辦學質量明顯提升，辦學特色明顯增強，使初中學校成為義務教育的顏值擔當。
