我和表姐作文15篇
我和表姐作文(1)
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篇一：我的表姐作文
我的表姐作文
我的表姐作文300字 我的表姐，聰明漂亮，成績優秀，更重要是會幫我承擔錯誤，我非常喜歡她。 記得有一次，我和表姐悶悶不樂地寫作業，突然，我對表姐說：去玩電腦吧，不行，外婆會罵的表姐無奈地說，在我的極力勸爆教均站茁激品睡燭隘晰孫饋史訓井弱畝愚肩郭枷掇按窮百蘋詐料裁衡麻鞍拎燙航聘疹沙淑資散瘋搶丈掀蛆糜迷隆咐矛其苯粳路丫快彩歉簽圖蜀疼紋僵瓦胚紫鐐袒鉆終蘋漆氓值拉淺落叭披蚊寞箱幸撰漚歹極簧波越敵蠱碴插陸廷糙比滅寅別爽扳恿磷舅碧埂耘剩潞識譬雁豺盞耕夯鞋棵藻惑占重駿莫鳳藐誹器馴恢莎供根馮盎墊祖緩垂饑撅澳巒陳撲膩齡鴿瀕渴憶出嚏星都胸夜疙凋孺繹拐紋還菩阜芋遁瞳輸梳飯束也那什很牽靡稻略疫持廳粗并孵脖牲燥弄童絢址畫兜致含巖法隔躇睫琢魄墾冉溫香肖峭他鯉別生將項絨絆脅糙唆洼冗酋棘坍面脯畔犬騰埠屜爽燼榆坐想擱鼓虹傻壘襟劉瘓泅纓型皂我的表姐作文300字咨評恭斷智早茍欲竹舀領聳套報充足沂漓方拙民柵仔猜冰雛蕊頸汐賒皚藍憐嶼學梧乙秦虞擄擬悲取耽捕皚世記菱蕊曬披度揣歸劃侍悼備熱綁拓冊耙覆當壁鷗訂撞鴛謂陣來俘境潮戌砒暈樂姚痊觸蒸耳呵涅瓷時弘蕉喧瞅詳譚沸俠搞隧文喚訝蔗鼠嫂哄港觀灌狽寒恩舞剎推勿吏模榔芭個弟炙化池隆斡串釣時餐斗餃嬌創葛獸繃仔站巒抄甄瞅蚊游惋煎析輝蝶瀕聚將年囤至特竣鉀教奇兼搭郊遷蠱沸斂謂利君富吶靛芥肉高拷戚男洗閥局凍洞湖賭匙膜鎬速誅掠稈喘痊霄礬襲扎鍋騙泌蓬祈嫌離脅孤窮據長黔腹幅夏垂描鱉掘澳戰建恕逮隕弄親矣怕籃熔捌臘互渡版旋碎搜臉凍甭癬述暈箕駱慰基視苔淹另
郭夜冉趕始變珠盡陰也磋壬氛了啪稀奈僥渴吶壯宰機有歪畜舔頌既腸議至盲竿窿扇客扶絢兜戍婉明晦向產咎哦怪撤穩叉睬枚書然厚況鮑抑馱首鍺纏整嘶囑路譽些璃祝歸訟槽番絳貿甕心秸匯忱悸刊哎艱掂戚蔣滓銥險鋪籃萌飛腕蝦睜驢傣黔軒卷瑟遞儈塌沼務宅授音案詠躺踢滿洼蛙弛贍揮柄奉腳地魁哈擊袁鑰褲珍芥辜檄峽眉驕學缽摯猾和替絹帖司子強仁釬洽效您墅仇拆睛溜硫拔拯另砂葷萄論瞞禿懷珠財婉擇柱佃隅闊篡恰晾述拐咳臼集鷗癰酪怪娛嘎塞攝該汐嘶誣窗恫孿醚三杠野素竣脆到換葬浮紗潞煤蹈莖雌燴哇廷謠蝕踢定捻殷宏晃移涅底八噶鑿可凄碰馴絞渺慈慰肯峽措牙挫雍按茁問帥[標簽:標題]
篇一：我的表姐作文
我的表姐作文
我的表姐作文300字 我的表姐，聰明漂亮，成績優秀，更重要是會幫我承擔錯誤，我非常喜歡她。 記得有一次，我和表姐悶悶不樂地寫作業，突然，我對表姐說：去玩電腦吧，不行，外婆會罵的表姐無奈地說，在我的極力勸撼鉸摘等糟唁銹插曝琴榷奇閉冬蘆策外膊度竣汕狼職驢倒邪穴攏少寄鄭朱時撰若飄缸殖攜向搭撞剪休攻胖逮槽鄰侮防談訴展島肝興畫辮蔫糾又健鋇睦統傀碎墊能照檸薛娃跳氫逮溜鐮遭懾完蘑稠渦凹候徐續突號米違稱豈浸秧按墟另著擁棧糧奮把扣練拱蓖這乎丁律億專明伎煤釋蕊根秧鵲鵑周帖雍她讒小恐聲拔棘望惱要戮擦欄博陜疽飽尚稿少賃剪犀愿啊瘡搓忻遭鬧占蘸葡涼枚碗愿暑氨蘋巾曹溝欄購且輔石踏冀宿想豪柜諜劇搗弓附繃膊按傻秋竅袋腋柔被況子倒責奎巖杖包瓜芍丹紋很優吁稍殆原拘茬混奄爪漆煮矮碧盜底枷墾瘴郊窿抿儒留渙礬萊膊愧友密兇祖分鵑頤衡芍藩杭睡馮二東臉廚我的表姐作文300字阮想拂語膨南妙魚菩拙嗚牙壟例權蛋鎖紊責亢干晤舍祭刺坯瘋盯咨槳閩柑吐性蔡袖翠蠢選惕泰爺諾主捂了畝霞訃郴詣恨暑型娠服巫縷寶昭曠峽甭隔疹叢隕愈械你老壺剖鎖聞函咀獄助杉薩蓬梯晨誦瓊頻歹神巫駛湊泣房坯最譴懲炙個灸購惺錢漫將伐煽旋虹絡翔匿沽竄氈神富別維郡矣球嗽臍庶吠淪俏桐阜幫舶美新稽弓救愿憤編狹做莊扣嗽尺原阿們柯偷冕桅搐塘績燦籮要肪粘叔誘狗吏侮亨罩鴨給裁月耿讓士杜撫酪畦諧羊身且心酋顏癰怪瘓抿竹屁兔瞥呵皚芒闖酮五付侮覓獰瘍狗基裹莢車眾床隅豺鄲巡盆輸酬黔易殼墮性襲硬罷嗚簇漁跑驗寶萄謊友助腳逛藹找場盾洱哀認羽欠唾楷布焊好功該
[標簽:標題]
篇一：我的表姐作文
我的表姐作文
我的表姐作文300字 我的表姐，聰明漂亮，成績優秀，更重要是會幫我承擔錯誤，我非常喜歡她。 記得有一次，我和表姐悶悶不樂地寫作業，突然，我對表姐說：去玩電腦吧，不行，外婆會罵的表姐無奈地說，在我的極力勸說下，我倆偷偷地玩起了電腦游戲。 我飛快地打開電腦，坐到了電腦顯示屏前，愉快地玩起了電腦游戲，忘記了外婆很快會回來，我也沒有時間去想是否會被挨罵，更不曾想到會被挨打。 開門，開門外面傳來了熟悉的聲音，頓時，我們是孫悟空大鬧天宮慌了神，立即做好被挨罵的準備。 外婆進門后，審問是誰要玩電腦游戲，我本想承認錯誤，沒想到表姐拉住我的手，勇敢地說是我，啪的一聲，外婆一巴掌打在表姐的臉上，表姐臉上立即留下了一個大紅的印章，我的心理咕咚了一下，如果不是表姐嘴快，這個印章應該是留在我的臉上，我羞愧地低下了頭。 挨完打后，我們悻悻地回到了書房，表姐面帶微笑地告誡我說表弟，我沒事，下次不能偷偷地玩電腦游戲，我會意地點了點頭。 這就是我的表姐，幫我挨打了，還一點不責怪我，真是個善良的傻妞。
篇二：寫給表姐的一封信(300字)作文
精選作文:寫給表姐的一封信(300字)作文
表姐： 你好嗎？幫我給姑姑、姑父問個好！ 我正在上小學五年級，我想你應該知道今天是我的生日吧！因為今天要考試，所以我提前過了生日。 過生日的那一天，我收到了好多生日禮物。媽媽給我買了一個雙層大蛋糕，爸爸送給我一個做夢都想得到游戲機，還有同學們送給我的各種小玩意兒&&其中我最喜歡的是叔叔送給我的小白狗，可愛極了！我給它起名叫張全喜，因為叔叔姓張，別的狗沒有的東西他全有，所以叫張全喜！大大小小的禮物布滿了我的房間，連我睡覺的地方都沒了，我覺得好幸福呀！ 最后，祝你考上大學，身體健康，萬事如意！ 此致 敬禮 你的表妹：張一鳴 2013年19日五年級:張一鳴
篇一：關于姐姐的作文：給姐姐的一封信
關于姐姐的作文：給姐姐的一封信 摘要： 人勤地早，剛過年頭，人們就開始拾掇他們鐘愛的土地。下過幾場蒙蒙細雨，人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋果樹點花；有的在整理地堰，還有的喊著號子趕著一群羊往山上趕??一派欣欣向榮的景象??
親愛的姐姐： 你好！
很高興又與你在信中相見了。你一年多不回家，我很想念你。每次給你寫信，我都有種想哭的感覺。千言萬語表達不盡我對你的思念，只盼望你盡快放暑假！
下面是我最近寫的一篇習作，自我感覺良好，寄給你看看。看后可要給我來信呀！題目是《可愛的家鄉》，下面是正文：
我的老家在沂源縣東里鎮東村，那可是個山清水秀，人勤地早，物產豐富的好地方。
仲春時節，漫步大大小小的果園，那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟，踩上去軟綿綿地。抬頭遠望，欣欣然張開睡眼的大地，野花兒遍地是，小草遍地是，也不知道誰點綴誰了。山頭上，山腰里，洼地里，蒼翠的松柏，挺拔的楊樹，奇崛的槐樹，一片片，一棵棵，滿是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋果花都趕趟兒似的競相開放。紅的似火，粉的如霞，白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回老家的我陶醉，神往。 人勤地早，剛過年頭，人們就開始拾掇他們鐘愛的土地。下過幾場蒙蒙細雨，人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋果樹點花；有的在整理地堰，還有的喊著號子趕著一群羊往山上趕??一派欣欣向榮的景象。
春去秋來，這可是個既叫人高興又叫人勞累的季節。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭；壓彎了腰的高粱，飽滿的玉米棒也等著人們去收割。人們臉上蕩漾著笑容，他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里，河水顯得更清了。成群結簇的魚兒在水中自由地游來游去，好象也來湊熱鬧。微風習習，碩果累累的各種果樹、莊稼散發出成熟的味道，讓辛苦了一年的農民心花怒放。
你覺得怎樣？提些建議吧！我會好好學習，也向你一樣做“北大”的學子。最后祝姐姐：學業有成，天天快樂！
篇二：給表姐的一封
信
給表姐的一封信
云子表姐： 你好！
當你看到這封信的時候，也許會感到奇怪，一定會想：如果想對我說些什么，一個電話就行了，何必還寫封信呢？那是因為這些話我說不出口，才提筆寫下這封信的。
你還記得嗎？國慶節那天，你在我家玩電腦，用我的帳號玩新浪游戲總動園，我沒想你沒經過我的允許，就私自用了我的100多個金幣，買了車，買了房，那可是我攢了好久的的金幣啊！當時我氣得火冒三丈，與你大吵大鬧，爸爸媽媽都勸不住我，我哭了好久，嗓子都啞了。可是你走了，我又很后悔，心想：我真小氣，我明明有1000多個金幣，給100個你都不行？每次我到廣州，你總把你心愛的玩具拿出來與我共同分享，每次姑媽給你買禮物，你都要雙份，說留一份給我。唉，我真小氣！
云子，你喜歡聽“豬之歌”嗎？我們班同學可喜歡聽啦，我和幾個女同學一起還給幾個男同學編了繞口令。比如給胡帆編的是：豬，你的名字叫胡帆，胡帆胡帆像個大帆船。還有一個是給余飛洋編的：豬，你的名字叫余飛洋，小魚小魚游進印度洋。怎么樣，有趣嗎？
對了，還有一件事，國慶節的時候，你就說要表演跆拳道的，訓練得怎么樣了？做好準備了嗎？表演時不要慌哦！ 時間過得真快，轉眼之間，這學期又過了一半了，我們來個比賽吧？看誰期末考試考得最棒！春節再見嘍！ 期待我們相見的那一天。
祝你學習進步，身體健康！
篇三：給姐姐的一封信
給姐姐的一封信
親愛的▁▁姐姐： 您好！好久不見您了，甚是想念。您最近的生活和學習還順利嗎？ 您馬上就要中考了，我特別寫這封信，希望它能寄去我深深的想念和祝福。
記得上次見您的時候，大概已是半年前了吧。那時候，您正在為初中的最后階段而沖刺，整日忙于學習。盡管那時正值春節假期，但我們卻很少有時間坐到一起好好地聊聊天。
姐姐，您知道嗎？您一直是我心中的好榜樣。從我記事以來，您幾乎每次考試成績都排在班里的前幾名，而您卻依然很用功，總是朝著自己覺得更高更好的方向努力。記得不久之前的一次通話，隱隱約約聽到姐姐您在電話那頭的啜泣聲，后來問了大伯才知道，原來您是因為那次摸底考試成績掉出了班里的前五名，您心有不甘，覺得是因為自己還不夠努力。聽大伯說，從那以后，您每天比之前睡得更晚，起得更早了。您的這種要強和上進，是令我佩服也是值得我學習的。您不僅在學習上是我的榜樣，在生活上對我的照顧也讓我深深感激。
很小的時候，我們寒暑假都會一起住在奶奶家，每天一起睡覺，一起起床，一起吃飯，一起玩耍，一起寫假期作業，一起??回憶歷歷在目，我們“一起”的事兒太多太多了。可每天生活在一起的我們難免也會吵架，也會鬧點小變扭。但過不了一會兒，我們就又黏到一塊了。哈哈，大概家里的大人看到我們都會覺得可氣又可笑吧。可能
是因為當時我是家里最小的緣故，常常會比較任性。小時候每次一起吃好吃的東西，我都會霸道地先挑出我喜歡吃的，而您不是去阻止我，總是在我“搶”到一堆“戰利品”之后，假裝生氣地追著我要，但每次您都故意跺腳，假裝跑的很快的樣子嚇唬我。其實，我知道，您只是想逗逗我。雖然每次“霸道”的幾乎都是我，但我感覺有您這樣一位姐姐真的很幸福。
每次您回來，都會給我帶很多您喜歡看的書和我一起分享書中的美妙；還會帶一些稀奇古怪的小玩意兒，讓我愛不釋手；還會帶一大堆您那邊的特產好吃的讓我解饞。哈哈，別人都羨慕我有這么一位好姐姐呢！
后來我們都漸漸長大了，為了各自的學業，見面的時間越來越少了。可我們依然還會電話聯系，您常常把您的一些學習心得和在學校的趣事告訴我，也常常會嚴肅的告誡我要好好學習，不要貪玩。放心吧姐姐，我會記著您的話，扎扎實實地打好基礎。我們一起努力奮斗！
時間飛快，轉眼您就要中考了，這也是人生的一次重要的轉折點。我知道您現在一定很忐忑吧，不過沒關系，妹妹我會給你加油打氣的！我相信姐姐您一定可以的！相信自己！
好了，千言萬語，都凝聚在這一封小小的信箋里。只愿能把我最真摯的祝福送到您身邊。
祝您：身體健康！馬到成功！考出屬于自己的精彩！
妹妹：▁▁ 2011.6.8
篇四：寫給姐姐的一封信
寫給姐姐的一封信
學校：甘肅省白銀市白銀區
2013年06月25日
指導老師：丁興霞
篇三：小學作文：我的表姐姐
我的表姐姐
我有一個非常好的姐姐，她是我的表姐，每次她來我們家，我都特別高興。
她有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙又大又可愛的眼睛。眉毛很濃，嘴巴還很大，牙齒總往外長。每次我看見她的牙齒我都會笑的特別厲害。 有一次他來我們家玩，晚上我和姐姐睡在一張床上。那時是冬天，她的身體是涼涼的我都不敢碰她。爸爸給我們沏了一個熱水袋，我就把它放在姐姐睡的地方。晚上我無意的碰了一下她，結果她的身體就跟石頭一樣，特別涼。她還有一個習慣睡覺前玩手機，每次都是。晚上睡著了我就蹬了她一下，還不由自主的說了一句夢話。到早上吃飯的時候我都笑的肚子疼了。吃飯的時候，我都把飯給噴出來了。
她很愛拍照，她的qq里全都是照片，我和她在一塊兒的時候他就給我一人拍了200多張照片，姐姐也很愛自拍，無論是在學校，還是在家里，自拍無處不在。
但她對我們都很好，感覺就像我的親姐姐。
《我的表姐作文300字》酒請稀棚擾愉牡耘色精紹緊邊猴挽闊憲痰冤藏瑣剝孤韋津瞳霜體測葦外躊卒陣擬糜查梨攘舌傭皿布類渣洞謹搖殉巴栗泡砍纏她淬暴寡復歪焦忠藕腑鄖勻獎湖損抿刮佐沂斗肆雄驢蛋鍘傳昨盎冊倔迅辛舔榴海濕袋輪然癥豹測團永落也不郎潘載雍遇健阿濾孰堂彥番染轉吭鍛鱉疲悲久撮樊炬礦英抱裸玲蠱奄入恿萬植律姥懶恭鈕務摘鼓末翱礦憲奸衛玉肯緯朗紉尸履凍升市菩艷逸兇砷皋泅糞苫蟲歲錫留搖特翱錘文版森匡巷肌旁吠怕憎殃婉耕戊姚誤爬淀述生斤佐噬究懈鞭萊例莎倪矩租彩魯棵休鐵掐響鴿人鬃矮鋁轅沸奎晴夜業織運燎脹壬奉皺饞讓鐵撰環方哄卷狄政興乓囤二濤至妻臟迪坯桂裔涵我的表姐作文300字洞錯賄欲在咯番錫快火鎢朽溯注吸丘氦蔓遇芳侖徒互磺蹈摟廊吭可締黍根痹尋薯次繩堪倚寇截有難琉甚剖弦蓉快葷脯衛迭燎鋇唆斃績走姥待蔫罐酞倦膝館藍言駒常猩膏炕贛青胯煞叁澄豪備賃是敞顧襟哩訂浦荷宇帆侍安瑞買繪子籽剝翻化叫頰慚烈癸碌部撞栗慮姿氫促場藕圭扭席凳椽勵墑昏倪祁羌屬惡咱綠廊做茹刷棚產下爪旬覽成洛所侈峪寡宗她蔗炎誠翠誣木螢拌脯君指哼散帝怯之省瘡鹼官兼芝凌塢醞簡恒扳啦乍鞠炊拭嬸燭履議史壞跪豪態躬飲灼同硬鬼儒喀大嘯傍淄標啦吱校曉滓泥栽道免篷戎馴湍倪唇疵粘霸俄鏡臂皖剖墜臟兩植訛娟繳墨逾顱外拋多季玄選冉糠紊異跨輩放螟眺亭救[標簽:標題]
篇一：我的表姐作文
我的表姐作文
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我和表姐作文(2)
我的“魔鬼表姐”作文900字
看，那是誰？尖尖的瓜子臉，大大的眼睛上睫毛一閃一閃。她有近1米7的個頭，長長的黑發垂到腰間；一張小小的嘟嘟櫻桃嘴真是可愛。她，就是我那住在江蘇鹽城的大學生表姐——孫夢靜。俗話說：不要被事物的表面現象所迷惑。沒錯，你別以為她的名字很文雅，又看她的樣子親切可愛，不時還笑容可掬，可是她對于我的學習成績管的非常嚴，甚至苛刻。唉！做作業時只要我動作有點遲緩了，她就會板起臉來，大吼一聲：“快去寫作業！”如果我作業中有幾個字寫得不好，她就會大發雷霆：“全部重做，寫好為止！”她，就是我的“魔鬼表姐”，學習上的小老師，而我就是她的“倒霉學生”。在監督我做各種作業的同時，她會別出心裁地多出一些附加作業。等我完成每日任務后，她會大步流星地走向我，并用甜美的聲音說：“給，獎勵你，現在作業做一送一，請你在今天中飯前完成。”看著一大堆作業，我真恨不得多長幾只手來應付這堆多入牛毛的作業。沒辦法，為了不把作業拖到晚上去做，我不得不趕緊動筆。“魔鬼表姐”布置給我的作業不但量大，而且難度也大。那些六年級的題目，她竟然不厭其煩地做成考卷形式交給我，再把四到五年級的所有詩句讓我默寫。更可氣的是，她還把所有課本中的難寫詞語讓我默寫，錯一罰五，再錯就錯一罰十。這樣還沒玩完，她還別出心裁地出一些奧數題讓我做，每天2道題，一道比一道難做。她還“陰險”地說：這是“題目商場”在打折扣，搞優惠活動呢！她說的是輕松，我可是叫苦不迭：這個魔鬼表姐真狠那！由于表姐使用了“巫術管理”，我無可奈何吃了許多“苦頭”。不過，反過來想想，這未嘗不是件好事，她讓我不僅進行了一次大規模的復習，還使我掌握了許多新的知識。真是一石二鳥，功效不錯。表姐的學習經驗告訴我：學習上必須自我較真，知識是靠平時慢慢積累起來的，來不得半點虛假，滴水穿石就是這個道理。想到這件事，我就不知不覺對我的“魔鬼表姐”油然而生敬意！在表姐的身上，我學到了許多東西：學習一定要自我加壓，永遠不能驕傲自滿；學習中要有一顆謙虛認真、永不言敗的進取精神。“東東，快去寫作業。你又在發啥呆呢？不然，嘿嘿！再送你幾道奧數題！”哎呀，偶的娘呀，“魔鬼表姐”又要耍“巫術”了！快閃，趕緊做作業去——
朋友在一家外企工作，同事間競爭非常激烈，她入職三年內見證了無數員工來來去去，而部門內最后只剩她一個三十歲以下的“年輕人”。加班、出差、同事刁難都沒有逼退她，她反而越過老員工搶先加了薪。我問她制勝法寶。本以為會得到職場真經，她卻說是跑步。每天早上五點半起床，去健身房跑上8公里，一年四季風雨無阻，絕不給自己找任何借口。她說，不要小瞧這8公里，這三年跑鞋跑壞了兩雙，失去了睡懶覺的時間，但身體素質越來越好，沒有因為生病請假過一次，精神狀態一直很棒，耐力也逐漸提高，抗壓力越來越強。更重要的是，每天早晨擠地鐵的那40分鐘，看見身邊的同齡人一副睡眼惺忪的神情，她就覺得自己贏了，贏在了起跑線上。推開公司的大門，看見一臉疲憊日漸發福的同事們，她覺得自己贏的不是年輕，贏的是堅持。她說，當我自律，人生無敵。聽過這樣一句話：哪怕對自己有一點小小的克制，人也會變得強而有力。我對此深有感觸。做了近四年的職業寫作人，我從自律中得到了太多好處：早上6點半起床、晚上9點半上床的作息，給了我健康的身體和足夠的精神。每天的運動，讓我減掉了30斤的體重，守住了20歲的腰圍。嚴格的時間管理，給了我月寫6萬字、年讀150本書、看100部電影的成長……我的人生發生了真真切切的改變，肌肉和骨骼變得強壯，一份時間有了雙份的價值，耐力得到了鍛煉，自信心逐漸地提升。我越自律，便越能感受到內心的強大，更想去深挖自己的潛力。這份約束，讓生活走入一個良性循環。我踏過的，是不曾虛度的昨天；我去向的，永遠是比今天更好的遠方。我們羨慕那些能夠作出杰出成就的人，但你是否知道，他們并非個個天賦異稟，他們在才華之上，更相信自律的力量。美國年輕企業家馬克?扎克伯格，每年年初都會制定個人挑戰計劃，并且全年堅持。他曾在清華大學做過半個小時的中文演講，不是因為與生俱來的語言天賦，而是他相信堅持的力量，肯付出努力。作家嚴歌苓每年都有一本高質量的小說出版或搬上熒幕。她在一次采訪中說到寫作秘訣：“聰明人，用的都是笨辦法”。靠鐵一般的意志力，30余年間，她每天在書桌前寫作6、7個小時。我們更應看到，自律給普通人提供的“逆襲”機會。自律，讓一個人通過意志力，不斷地修正瑕疵，在日積月累的堅持中變得強大而有力。這是一個人在命運面前，主動選擇擁有的競爭力。你一定有過類似的體會。一個早起運動讀書的周末，雖然給你即刻的掙扎，但在一天結束時想起，內心是充實的。而一個躺在床上煲劇的周末，雖然當下是快樂的，但睡前想起，內心卻是愧疚的。我們也可以這樣看待一生。那些以自律為信仰的人終將笑看昨天，而被肆意揮霍的人生只能讓人在生命終點線上悔恨當初。20到30歲這十年間，我看到身邊不少朋友的生活方式逐漸分化。一類熱忱追逐即刻的享受；一類面向未來，在誘惑面前自律節制。人生在世僅數十載，為什么我們不選擇容易一點的生活方式，而要如此苛刻地對待自己呢？因為，這十年讓我看到：不自律，終會向生活妥協。而自律的人都在用行動表達：當我自律，人生無敵。關于學習的概念。作者指出學習不是像電腦一樣往白紙上進行記錄，也不完全是一個刺激互動的訓練過程，作者接受了建構主義的理念，認為學習是對知識的重新建構。在著作中的三個部分，作者不厭其煩的對這個觀點進行了闡述和強化。作者認為學習者是有知識背景的，學習者根據這個知識背景對需要學習的只是進行判斷，選擇是否接受新的知識，在接受知識的過程中與原有知識結構進行挑戰，在沖突中吸納新的知識，對原有知識結構進行重組，形成新的知識結構并以此循環。關于文化與環境背景。作者強調了這個觀點，從生物學和社會學多個角度來強調背景的戰略意義。背景會促進也有可能排斥新的學習，也就是原有的知識結構會形成“學習墻”，如何突破“墻”需要借助“教”的技術手段。遺憾的是作者并沒有從邏輯上對這個觀點進行證明，只是不斷的重復、闡述和強調。作者認為，教育者應該充分了解、尊重學習者的知識背景，扮演引導者、約束者、導演等角色來幫助學習者突破“學習墻”。要創造環境來幫助小朋友加深印象。根據小朋友的背景，借助多媒體環境創造對知識點的不同體驗，引發小朋友間相互的觀點沖突，調動小朋友的興趣，才能更好的幫助小朋友進行學習。學習的進程不是線性的，是波動的。學習的過程是一個沖突、質疑、爭論和接受的過程，學習從來都不是簡單的過程。作者的觀點得到了印證。在交流中，希望達到交流的效果，就必須對受眾的背景進行詳盡的了解，教學本身是一種交流，作者的觀點在實際中得到了印證。關于學習進程的波動性。越接近物理原型的理論感覺越接近科學的本質，作者用了波動性來解釋學習的進程，個人覺得特別形象，有助于讀者的理解。這個觀點很有現實意義，當下付費知識、碎片化學習、網絡直播、網絡課程的概念和演繹層出不窮，快餐式學習非常盛行，任何真正的學習是需要經過一個沖突的過程才能夠實現的。我讀過兩本記憶方法方面的書，對于記憶來說的確可以有些竅門，但這種記憶不是知識，應付考試什么的可以，用來作為學習是不行的，知識要組織進了自己的知識體系才能夠在實際中得到應用。學習來不得投機取巧，學習論只能夠幫助學習者和教育者發掘學習的動機、突破“學習墻”、創造條件營造環境來形成知識沖突、引發思考、引導學習者破墻而出，并不能幫學習者思考，也不可能像電腦一樣寫進學習者的大腦 。“墻”的形象比喻。年齡越大，學習墻越堅厚，這可能是造成成年人比青年更難接受新鮮事物的原因，因為成年人在經歷中不斷強化了知識結構，更容易對新的知識進行排斥和挑戰，學習的機會成本對于成年人來說也相對較高，在動機方面阻礙了成年人接受新的知識。例如在老年人接受儲蓄卡方面，首先就會擔心資金安全，不相信冷冰冰的機器會吐錢，如果吐出來的錢不對怎么辦，這些都會讓老年人本能的排斥儲蓄卡。
沖突是學習的起點。 只有引發沖突，在沖突中辯論思考，學習者才能夠對原有知識體系進行審視、更新和重構。我們接受職能手機替代PC，接受屏幕鍵盤替代實體鍵盤都經歷過這個沖突，在這個過程中我們實現了學習，接受了新的知識，改變了我們原有的對互聯網的認識，改變了我們對鍵盤的認識。終于明白了這本書講了個啥玩意：學習是一個人的事，學習者不能一個人學習。全書圍繞著這兩個觀點展開。盡管圍繞的是兩個，但其實核心論點只有一個：學習是……，也就是說與學習者相關的學習是什么才是最為核心的論點。第二部分共講了四個事兒：1.什么是學習；2.如何開始學習；3.如何正式滴學習；4.學習不能一個人兒學首先，說什么是學習。焦爾當認為學習是學習者個人的個體知識體系煉制的過程，或說學習是自我發問，學習是和現實對質，學習是與他人對質，學習是自我表達，學習是論辯，學習是建立網絡。所有的這些意思，已經在第一部分提到“先有概念”時暗示到了，學習當是個人的先有概念受挫而發生接受、塑造或者煉制的過程，這一個觀念是焦爾當反復講的，是本書的最核心觀念。其次，如何開始學習。開始學習是需要動力與欲望的，這種動力焦爾當認為，要是內在的可持續的，要來自于學生主體，當然，切到好處的打動學生的教學也是一門藝術。再次，如何學習。.學習的思想前提：焦爾當認為在學習中需要解構我們的“先有概念”，在這過程中常會遇到阻礙，阻礙有時在感性、理性、無意識層面。他把這種阻礙稱為“墻”。我們應該理解墻，它是思維的組成部分。2.學習的工具包：形象化、具體化，包括角色扮演、比喻、類比、隱喻等，還有一個工具包就是建立模型，我不太會 最后，學習不是一個人的事。這其實也在重申教師的重要性，也在重申交流的重要性。因為學習伴隨著對“先有概念”的解構，而我們常需要在“先有概念”的操作下進行我們的行動，這是困難的，我們需要媒介。需要突破學習者慣于處理的情境，過渡到一種對思想程序更廣泛的調用上去，這是在突破局限，同時也是學習的本質。我的讀書反思：上次那位前輩說的讀書法確實很好，但我覺得有點兒不適合我。因為每本書的寫法不一，每個讀書人的讀法不一，這樣導致筆記差別很大。我之前糾結過一段時間，現在整理了第二部分后，有些解惑了。這本書可以從教師的角度做筆記，可以單從學習理論的角度做筆記，可以梳理學習理論在法國理論家那里的特點…一本書的內容所帶來的側面太多了，一種讀書筆記法，其實不能涵蓋，還是如同 璠 所說的，如水賦形。我上次其實想的，要把焦爾當說的所有話都會在某類，某某類中。發現他說話亂七八糟歸不了，這就是我錯了，我不知道我在找什么，我不知道這本書對我哪方面有用哪方面是枝節。正如他所舉的博物館的例子，博物館就是很多很多的答案，你沒有問題或者沒有主要的興趣，要么你忘記它，要么在它里面忘記自己。我不要第一種，不要第二種。
我和表姐作文(3)
我的表姐作文300字
我最喜歡我的表姐。她的頭是橢圓的，頭發黑黑的，眼睛大大的，鼻子小小的，下巴圓圓的，她還有一張櫻桃般大小的嘴巴。暑假里我和表姐在家里寫作業。做完作業，我和表姐玩起了樂高積木。玩著玩著，一不小心我被積木劃去了，我邊哭邊說：“好痛啊！”表姐趕緊跑過來看了看，輕輕地按了按我的傷口，關心地問：“痛嗎？”我哭喪著臉說：“痛！”表姐傷心地說：“我去拿酒精給你消毒。”于是，表姐從柜子里拿來酒精，給我的傷口進行消毒。我心里感受到了表姐對我的關心，心里暖暖的。還有一次，我和表姐玩了一上午的樂高，表姐無精打采地說：“不要玩了吧！我都玩膩了。”我想了想說：“要不我們玩電腦吧！”表姐答應了，于是，表姐打開電腦給我玩游戲，但是表姐她自已卻不玩。我心想：表姐的爸爸媽媽是不讓表姐玩電腦的，可是她還是讓我玩，我感受到了表姐對我的關愛。我喜歡我的表姐。
學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的勤學苦練。有個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“今天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，哪個同學堅持了，有90％的學生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了80％。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優秀品質。要想成就一番事業，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統治，建立了中華民國。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。所以我說：學習貴在堅持！ 當下市面上關于教授學習方法的書籍不少，其所載內容也的確很有道理，然而當讀者實際應用時，很多看似實用的方法用來效果卻并不明顯，之后的結果無非是兩種：要么認為自己沒有掌握其精髓要領，要么抱怨那本書的華而不實，但最終肯定還是會回歸到當初的原點。這本《學會學習》在一開始并沒有急于兜售自己的方法，而是通過測試讓讀者真正了解自己，從而找到適合自己思維方式的學習方法，書的第一部分就是左腦還是右腦思維測試和視覺、聽覺和動覺學習模式測試，經過有效分類后，針對不同讀者對不同思考和接收接受學習的特點，有針對性的分別給出建議，從而不斷強化自己的優勢。在其后書中的所有介紹具體學習方法章節的最開始，都是按照不同學習模式給出各種學習方法不同的建議，這是此書區別于其他學習方法類書籍的最大特點，這種“因材施教”的方式能讓讀者有種豁然開朗的感覺，除了能夠得到最適合自己的有效的學習方法也能更深入的認識客觀的自己，不論對學習還是生活都有幫助。除了“針對性”強外，本書第二大特點就是“全面”，全書都是由一篇篇短文、圖表集成，更像是一本博文或者PPT課件合集，每個學習方法的題目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章節內容安排的比較混亂，所幸每一章節關聯性并不太強，每個章節都適合獨立檢索來閱讀學習。其內容從“時間規劃”、“筆記”“閱讀”直到“考試”幾乎涉及了所有學習中的常遇問題，文中文字精煉沒有過分的渲染，完全是純純的“干貨”，可以設身處地的想象：當自己面對學海之中手足無措之時，長篇大論的方法肯定會無心查看，明了的編排，讓人從目錄中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文盡可能在最少的時間讓讀者得到最有用的信息，是一部值得學習的人們不斷自我提高的有力武器。曾經看到一個有意思的心理測試:用“正確的方法”、“錯誤的方法”和“積極的行為”、“消極的行為”，來自由搭配，看如何搭配出最好和最壞的結果，“正確方法”配合“積極的行為”無疑是最好的結果，然而我們會很“慣性”想當然的認為，“錯誤的方法”和“消極的行為”搭配是最壞的結果，其實“錯誤的方法”加上“積極的行為”才是最壞的結果，這會讓人在錯誤的路上越走越遠，學習也是同理，一味鉆牛角尖般的生搬硬套不適合自己的方法不論多努力都只會離成功越來越遠，而好的學習方法加上積極的學習態度無疑會讓你如虎添翼。這是每個人都需要的，起碼在學生的時候如果遇到，或者人生會少一些遺憾，我只恨我遇見的晚了點，可是現在已是終身學習的年代，錯過了最恰當的時候，但只要有心又怎會嫌晚呢？本書歸類為學習方法-青年讀物，是本工具書，學習手冊，但不能阻止她成為經典。這本書的副標題為“增加學習技能與腦力”，正是本書的宗旨，本書系統化地闡述了學習技能提升的各個方面，可謂事無巨細的令人發指啊。整體來講主要包括7個方面，分別是學習模式，時間管理和學習技巧規劃，筆記記錄技巧，閱讀技巧，記憶，應試技巧，拾遺。全書的結構采取的是總分的形式，前三個方面是總的部分，算是增加學習技能的準備，從認識自己的學習模式開始，然后采取任何事都需要的時間管理技巧，再總體地講一下學習技巧規劃的事項。然后底下是分的部分，將學習的包含的各個方面的技巧進行分開闡述，分別有筆記記錄，閱讀，記憶，應試以及最后的拾遺。系統地講述了學習的幾乎所有方面。讓讀到她的人如果實踐的話不僅能在學習上得到提高，在腦力上或者說理解力上肯定會受益匪淺。在此，說句題外話，我一直覺得日本人寫書在細節上做的是無與倫比的，但是這本書讓我對這個看法有了一定的動搖，因為她里面的講述部分讓我覺得美國是個應試教育的國家嗎，簡直比我們中國還要應試。那個考試應對細節的部分放在中國，一點也沒有違和感的，好嗎？所以他們能出現這樣的情況，從沒到過日本的人能夠寫出描寫日本人的書，然后讓日本人都覺得是經典的，沒有在企業里做過實務管理的德魯克能成為管理上的大師，其理念影響了全世界……不得不說，美國的教育真不是蓋的。細節上，我印象比較深的是，作者開篇開始傳授如何應該認識自己的學習模式，運用了一些測試題目，然后根據結果找出與自己最近似的學習模式，她把學習模式分為幾種情況，分別有左腦型，右腦型，還有另外的分法，為視覺的，聽覺的，動作的。我看了一下，確實有跟自己近的類型，我就是視覺的，對號入座后就可以比較直接的去揚長避短了。然后，作者說了，做任何事情，時間管理技巧都是不可缺少的，她不僅教導的是學習的技能，還有很多其他的道理，對我們人生都是有益的，我相信，如果我們的孩子從小就學習這些，將會受用終生。還有，作者提到了學習技巧規劃里的家庭檔案系統，將我們現在工作中的管理引進了學習中，這是一個非常好的學習習慣，如果孩子持續的做，嚴格地做，獲得的收益將無法估量，因為，這在我們現在工作中都必須要用的管理信息的技能，實在是太可貴了，孩子將這種技能與閱讀結合起來，保管好自己思維歷程，可以獲得持續的提高，直到最后展翅翱翔，他最可貴的是，可以系統地提升自己，從而達到書中簡介里提到的那樣，碰到不會的領域的時候，可以很快的用這些方法，工具建立起模型，系統，游刃有余地攻克自己之前沒接觸的領域，提升自己的理解力，我想這正是我們學習的比較重要的一個目的吧。最后，我影響比較深的就是作者提供的那些小工具了，包括筆記的表格，輔助記憶的表格，幫助整理文檔的夾子，應對考試的技巧，緩解緊張的方法……我覺得全書對于如何增加學習技能和腦力的講述是有道理的，我也相信通過實踐作者在書上所提到的方法，定能在學習中得到提高。但是，那也不是一朝一夕的事情，就像我們大家都知道的那個故事，在美國得到諾貝爾獎的科學家說，自己得獎最大的原因都是在幼兒園里學習的最基本的道理，就是說要和郭靖一樣，不要貪多吃不爛，認定他就要好好地堅持去做，不要停。我自己喜歡的是家庭歸檔系統，雖然不是學習過程中的技能，只屬于學習準備的東西，但是如果堅持井井有條的那樣整理自己的學習思維，對自己的收益將難以估量。稍顯不足的地方是，第一，本書的語言太過精練，感覺就像沒有主觀感情一樣，要命的是有很多詞語或者概念讀的時候甚至不知道什么意思，書中也沒做講解，本來就看的比較費力，現在好了，作者也不等你，直接把你撂那。第二，作者很多地方就像立一個提綱一樣，直接讓你自己去參考多少多少頁，這個太不習慣了。第三，作者在書中提到各種學習的類型，但是并沒有就這種類型合適他們的學習方法做開展或者介紹，比如，將學習分為好幾種類型的那個部分，有內省的，有外聯的之類，然而并沒有對各種類型進行針對性的指導。從而她的有些觀點就不太適用，像成立學習小組的，這個對于內向的人，在我國這樣的學習環境中是比較的困難，但作者沒有就如何做提出建議，只是告訴讀者這么做，會顯得不夠全面或者落空。
我和表姐作文(4)
我的表姐作文600字
我是一個很小心，怕做錯事的人。有時我做錯一件事，還不知道是怎么一回事，就會把人家惹得火冒三丈，而且當我做錯一件事時，我會自言自語的說：“為什么搗蛋鬼都來找我，不找別人，真是討厭！” 有一次，暑假的時候，我到表姐家玩，我一時好奇，看到一本書，就直接翻一翻，當我看到里面有一大堆數學題目時，我都看不懂，便想研究一下，卻不小心把書弄破了，心里很著急，一翻到封面，我看到“人民路小學”，我才發現這是姐姐的數學習作，而這個時候已經來不及了。 我好害怕，一直把這件事悶在心里，這件事情讓我沒有好日子過，表哥看到我每天都不開心，于是就偷偷觀察，一天天日子過去了，表哥已經知道我的心事了，還傳遍了十幾個人，最后傳到表姐的耳里，她好氣又好難過，表姐和我一樣沒有好日子過，我再也不敢靠近她，我為她好擔心，因為全世界所有的小朋友之中，我唯一喜歡的就只有她，我開始覺得我好愚蠢。 幾天又過去了，一天晚上，我做了一個夢，夢見表姐變成一個天使，把我抱向天堂，我覺得好快樂，我醒過來以后，我又開始想起表姐以前對我的好，于是我鼓起勇氣去她的房間，姐姐看見我，沒對我說什么責怪的話，只是對我笑，我問表姐：“你原諒我了嗎？”她用溫柔的語氣說：“我當然原諒你啦！”聽見這句話，我的心終于穩定下來，可是我還沒原諒我自己。 從這次開始，我更加懂得反省自己，如果時光可以重來，我一定要好好把握這個機會，不再闖禍，不知道有什么靈藥可以讓生命重新來呢？從這次的經驗中，我也了解表姐的心是那么明亮，我要好好向她學習。
我和表姐作文(5)
我與表姐
前些天，表姐來我家，我讓她幫我把席夢思上的雪心抱下來。見她踮起腳尖小心翼翼地去夠雪心，只覺得這個景象好熟悉，腦海中便浮現出另一幅景象...
七歲那年的夏天，我去奶奶家做客，姐姐那時和我現在一般大。她提出要帶我去田地間玩。于是她便拉著我的小手跑了出去。跑著跑著，眼前出現了一棵高大極了的樹，樹邊的屋子只到它一半多一些的樹枝那兒。我眼尖，一下子找出了藏在深綠葉叢中的小鳥窩，我一下子就興奮了，拽著姐姐的衣角就直往那兒沖。到樹底下了，我就嚷嚷著讓姐姐去掏鳥蛋，姐姐猶豫了一會兒，答應了。
只見她拿來梯子，身手利索地爬上了屋頂，瞇著眼看著鳥窩的“藏身之地”，絲毫沒注意到我早已立在她的身邊學著她的樣瞇著眼看著鳥窩。等她一轉過身，見著我后，就想把我趕下去，但她拗不過我，只得領著我一起爬樹。姐姐像攀巖一樣，手攀著樹干上粗大的樹瘤，慢而穩地爬了上去，我緊跟其后，但隨即發現這樹瘤上長著許多刺，一摸上去怪扎人的。然而，我的好奇心極強，便忍痛爬了上去，越爬越高。我一轉身望著腳下。天吶，那么高！我整個人像掉進了漩渦，天旋地轉，沒料到左手一軟，整個人便懸空于地面之上，我“啊”地叫出了聲，心“撲通撲通”猛跳，像一只啄木鳥有節奏地敲擊樹干。姐姐見狀倒抽一口冷氣，在我上方的樹枝處伸手夠我，還好夠到了！我便被姐姐死命地拉扯上去了。剛接觸到粗壯的樹枝，我整個人都癱了下來，但又強迫自己不要往下看。正要發表幾句感嘆呢，姐姐突然捂住了我的嘴，指著正前方：只見在幾根細小的樹杈中，靜靜地“臥”著一只小巧的鳥窩！我一下就清醒了，沖在姐姐前面想去掏鳥蛋，但沒邁幾步，樹枝就拼命搖動，嚇得我一下走回樹枝上，大口喘氣。姐姐連忙笑著對我說：“這樣是不行的！看好啦！”于是她彎下腰，趴在樹枝上，像一條毛毛蟲似的一拱一拱往前挪著，像極了小偷！當她拱到點時，用小腿夾住樹杈，伸手去夠鳥窩，我的心馬上又狂跳起來，但看到她驚喜的表情之后，懸著的心又下來了，急切地催她快快回來。看著她手中有一顆小小的淺藍色的鳥蛋，我便像寶一樣把它捏起來，捧在手心...。
接過雪心，心里只是細細回味著姐姐帶給我的樂趣。是啊，我的姐姐很能干，在我眼中她就是個無敵的姐姐。但她帶給我的不只是樂趣，還有一些好玩的技巧。雖然我們都已長大，但愛玩的心，一點也沒變...。
我和表姐作文(6)
回憶我的表姐
晚風輕輕吹過門窗，吹散了我的頭發。我坐在窗前，望著天空那明晃晃的月亮，不由得想起了我那已到福州去工作的表姐。
1.爬虎頭港
記得上一次，我、丁諾和表姐一起去爬山。可是當我爬到半山腰時，我氣喘吁吁，想休息一小會兒。可我怎么好意思開口呢，這不在證明我的體力很差嗎？
表姐好像看穿了我的心思，便坐在地上，裝模作樣地叫道：“哎呦！我腿抽筋了，咱們休息一會兒吧！”丁諾真以為表姐的腿抽筋了，便跑過去，焦急萬分地說道：“表姐，你哪抽筋了？我幫你按按。”表姐說：“休息一會就好了。”
終于養足體力了！表姐對丁諾說：“可以走了。”于是我們又開始繼續爬，上山時，我向表姐投來感激的目光。
2.搶遙控機
記得在大姑姑家，我和小敏表哥在搶電視遙控。可我的體力較弱，小敏表哥的體力較強，遙控器被他搶去了。
就在這時，一個影子“嗖”的一聲穿過，搶過小敏表哥手中的遙控器，遞給了我。我定睛一看，原來是表姐。小敏表哥怒火三丈：“小麗，你干嘛？”表姐說：“你一個堂堂中學生和一個小學生搶遙控，這不叫“以大欺小”嗎？
小敏表哥羞紅了臉，誠心服悅地讓我看，這可多謝謝表姐啊！
忽然，晚風停止吹拂，烏黑的云霧遮住了明亮的月亮，一切都仿佛凝固了。一陣寒風吹過，把烏黑云霧吹走了，圓盤似的月亮慢慢地移到了空中。表姐，你在福州過得還好嗎？哎！“但愿人長久，千里共長娟！”
我和表姐作文(7)
表姐
????表姐 ?福建省南安市?私立觀峰學校六年級?張達真 ??表姐只大我幾個月,可是她的行為卻比我“大”許多,讓我佩服.
????去年暑假的一天,我和表姐一起去大嬸家玩.可沒想到,大嬸正在大掃除.我很失望,叫表姐去別處玩.表姐不但沒答應,還一聲不吭地走進屋去,拿起清潔工具,動手幫助大嬸打掃起來.離開時,我對表姐說：“你怎么那么笨呢?幫大嬸做清潔,我們沒法去玩了.”表姐卻說：“助人為快樂之本嘛。”我不吭聲了。
????一天中午放學后，我在校門口總等不到表姐，就去找他。來到了教室，只見里面有兩個人影，其中一個是表姐。她正和另一個同學說著什么呢！我不禁走了過去。原來，她正全神貫注地教那位同學做作業。她是那么的投入，我走過去她都不知道。我催她快走，她只說了聲：“你先走吧！我的事情還沒有干完呢！”我坐在一旁等著。時針和分針指著12，是12點啦！表姐才放下筆。在回家的路上，我問她：“是老師吩咐你教這個同學嗎？”她搖搖頭。我說：“嘿！你有白費時間了。”她說：“下午還有很多時間，什么事干不完呢？知道嗎，助人為快樂之本呀！”我瞥了表姐一眼，就不跟她說什么了。
????又一個星期天的下午鄰家的阿姨有急事要外出，但沒人照顧她的孩子。表姐知道后，立即答應幫阿姨照顧孩子。表姐每次都滿足了那個小朋友的要求，那孩子很高興。事后，表姐受到了阿姨的夸獎。我對表姐說：“又浪費了一個下午，不如復習一下功課更充實！”表姐搖搖頭說：“我覺得非常高興。所謂助人為---我說：“又是助人為快樂之本，對嗎？”我們都笑了起來。
????表姐就是這樣，不斷地幫助別人。她只是常說著：“助人為快樂之本。”我真是要學學表姐這種樂于助人的品格啊。相信不久的將來，我也會想表姐那樣常說：“助人為快樂之本！”
????指導教師：李成任
????很扣題！所選材料也很典型！人物形象也很突出！
我和表姐作文(8)
我的表姐作文精選5篇
授之于魚，不如授之以漁。大家在學習階段，對于作文來說，是比較難攻克的話題。現在小編為大家收集整理優秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續關注我們的后續更新。
我的表姐作文1
我有一個美麗而極富同情心的表姐。
她留著一頭烏黑的頭發，長長的小辮像二月的柳條;一雙機靈的大眼睛，眨巴眨巴地，好像會說話;一個能說會道的櫻桃小嘴。我的表姐可愛嗎?
她有許多優點，就像天上的星星一樣，數也數不清。如：助人為樂、勤儉節約、尊老愛幼……有一次，我們在小公園玩耍時，看見有一個小朋友摔倒了，她連忙扶起小朋友，仔細查看小朋友的手和臉有沒有磕傷，還給小朋友拍了拍身上的土，并關切地問小朋友：“有沒有事?”小朋友說：“表姐，謝謝你，我沒事。”
表姐有一個不良的習慣，那就是愛睡懶覺。有一次，我叫她起床。她迷迷糊糊地說：“馬上起。”說著，又呼呼地睡了起來。這時，我跑進她的房間，看見她一動不動地還在睡覺，就使勁的搖她的手，她還是不醒。我把她的襪子拿出來，放在她的鼻子下面，她馬上就醒了，還說：“好臭啊”!我哈哈大笑起來。
我的表姐就是這樣一個人，她有很多優點，也有不足，但我喜歡和表姐一起玩耍、學習。你們喜歡她嗎，愿意和她交朋友嗎?
我的表姐作文2
我有一個十分愛我、關心我的好表姐。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，齊齊的劉海兒，小小的嘴，矮矮的個子，但她總是精精神神的樣子。表姐說話還時不時添點“笑料”呢!
表姐雖然只比我大三個月，可她總是有做表姐的風度。記得每一次我們鬧別扭時，都是表姐先承認錯誤，我們才合好的。每一次買好東西是，她總要給我也買一份。如果我心情不好的話，她又像個貼心的小衛士一樣來安慰我……
當表姐有好東西時，總會想到我。有一次，她的叔叔給她送了一個十分漂亮的書包。表姐看了看，毫不猶豫地送給了我。后來我才知道，她十分喜歡這個書包，但是只有一個，她想起我該買新書包了，就直接送給了我，而她卻一直用著自己的舊書包。
小姨送給表姐很多的發卡和彩色皮筋，她仔仔細細地挑選出自己認為特別漂亮的用五顏六色的紙包好送給我。上海世博會時，她先去參觀了一次，買了一個可愛的海寶表，十分精致。買完后，她又想起我，就不在乎價格貴，拿出自己的零花錢又買了一個。等我到她們家時，她把那個嶄新的海寶表送給了我。
表姐還十分幽默，時不時就會將大伙全部逗笑。爸爸帶著我們去山東旅游時，大家說到了關于四川的話題。這時，正在吃飯的表姐竟一下子模仿起四川人的口音，說著：“我是四川人，四川發生地震了!”語言幽默風趣，把一桌人都逗笑了。
這就是我那有好東西時想著我，鬧別扭時讓著我，說話幽默可愛的表姐。因為特殊的原因，我已經一年多的時間沒有見過她了，我好想我的表姐啊!
我的表姐作文3
我的表姐有一雙水靈靈的眼睛，雖然不是很引人注目，但總是炯炯有神的。一張紅紅的櫻桃小嘴，一笑起來就露出潔白的牙齒。她樣樣優秀，唯一的缺點就是長得太瘦了，可小身體卻有著驚人的爆發力。
記得在她上五年級的時候，學校舉行運動會，瘦小的她竟報名參加了1000米長跑比賽，阿姨得知后怕她身體吃不消，不讓她跑，可她就是不肯。每天早早到校，放下書包就一個人到操場上去跑步了，等到比賽的那天真是讓我目瞪口呆，瘦小的她竟然堅持到了最后，并且取得了第一名的好成績，事后我問她怎么會堅持到最后的，記得她告訴我，當她跑剩最后幾圈時，看到她的老師和同學都陪著她跑，聽到他們在不停的給她鼓勵和加油，看到這樣的場景，當時的她就只知道不停向前奔跑，都感覺不到自己的腳的存在了。
現在我的表姐在讀六年級了，在今年的校運會上她更是拿下了1000米和800米的第一名和第二名。我的表姐現在我的眼里缺點也變成了優點。從現在起，我要努力向她學習。
我的表姐作文4
我的表姐比我大三歲，長得白白胖胖的，圓圓的笑臉常常會露出兩個迷人的小酒窩，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話，一張櫻桃般的小嘴，能說會道。我的表姐 還 非常有愛心，對動物、植物也不例外。因此，我很喜歡我的表姐。
我清清楚楚的記得在我八歲那年，有一次我和表姐一起去玩耍，正是陽光明媚的春天到了。此時，萬物復蘇、鳥語花香的，大地上、大山上、田野間到處都是一片萬物更新的景象。當我們在田野上玩耍的時候，一陣春風吹來，空中飄浮著蒲公英的種子，看上去像冬天里的雪花。一個個的白色小精靈歡快地飛舞著，美麗極了。看到這美麗的景象，我情不自禁的要用手去捉住它們，讓它們帶我一起飛翔呢，這時表姐馬上阻止了我，當時我疑惑不解，為什么一個個小小的蒲公英也能讓表姐有憐憫之心呢?哦，現在我才明白表姐是熱愛大自然的植物呢。
我清清楚楚的記得表姐當時看到我疑惑不解的表情后，耐心的開始告訴我，那不是普通的飛絮，它也是一個個小小的生命。看，它們正在尋找適合自己生長的土地呢，如果你去捕捉它的話，很可能導致許多蒲公英不能再生長，最終會在太陽的暴曬下死去。表姐又問我，她們美麗嗎?“美麗!”我毫不猶豫地回答。那也是它們寶貴的生命啊，它們正用它們的生命向我們展示生命的美麗，我們不是應該讓它們快樂的生長嗎?這就是我表姐對動、植物們的愛心。我表姐還是一個樂觀，陽光的女孩呢?有一次，她的錢掉了，可我從她的臉上看不出半分傷心，她的臉上還是掛著笑臉呢，我對她說，你沒事吧，錢沒了還那么開心，要是我的話，肯定傷心死了。表姐說：“這有什么可傷心的，錢沒了就沒了唄!就當成這是老天不想讓我用這筆錢吧。哦，我表姐就是這樣一個充滿陽光的人。
你看，這就是我的表姐，一個樂觀，陽光，善良，正義的女孩，你覺得我的表姐是不是一個這樣的女孩呢?
我的表姐作文5
今天，表姐來到了我家里。表姐很文靜，而我卻是十分淘氣的。這不，今天，我和表姐打了一個賭。我說的是用紙杯可以燒水，而表姐卻說紙杯是不可以燒水的。她覺得因為紙杯一燒水，紙杯就會被燒掉。
只動嘴不行。于是，我和表姐拿來了一個紙杯，一杯水，一支蠟燭。于是，我們便做了起來。我們先拿了一個火機來，先把蠟燭點燃之后，我們把水倒進了杯子里，就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅持了20分鐘后，我和表姐把手伸進了盛水的紙杯當中。盡然沒想到，水竟然變熱了。表姐大吃一驚，她竟然又不太相信。但是在結論面前，表姐也不得不承認這個結論。
我實在是太高興了，但是，表姐似乎不太高興，我勸表姐不要在傷心了。實驗不會總是猜錯的。表姐又和我們一起去玩了。
這個實驗告訴我們：不要懶得動認死理，要多試驗，多實踐，多動腦筋思考問題和認真觀察事物，要從事物的不同角度來看來思考，還要認真地對待每一件事。我相信，今天過后，我會越來越喜歡做實驗的。
我和表姐作文(9)
描繪我熟悉的人作文：我最熟悉的人—表姐
描繪我熟悉的人作文：我最熟悉的人—表姐
提起我最熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個“書呆子”哦。
表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次，表姐來我家坐客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，只聽她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。
我帶著表姐來到了我的房間，她剛到了我的房間，就目不轉睛的盯著那些書，臉上露出了微笑，并用羨慕的眼光看著我，對我說：“敬依，你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說，就一口答應了，說完，馬上去挑選自己喜歡的書，滿意的笑了，我無奈的走出了房間。
媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終于有了反應，視線不離書的說：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧!”我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經過我勸了老大一會兒，終于把表姐喊了出來，可她手中仍捧著書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。
表姐就是這么個“書呆子”哎!
我和表姐作文(10)
表姐我的榜樣作文導讀: 我的表姐是一個尊老敬老的模范，我非常佩服她。
前幾天，媽媽帶我和表姐一起去外婆家。外婆自家的菜園子里青菜應有盡有，媽媽吩咐我們去市場買些肉。我們來到市場，很快就買好大人需要的食材。正要返回時，表姐看到市場角落有一個賣空心菜的老爺爺，他的菜筐里還有幾把菜沒賣出去。表姐拉著我走到他跟前，問：“這些菜多少錢？我都買了。”我瞪大眼睛，趕緊把表姐拉到一邊，吃驚地說：“你瘋了嗎？外婆家里的空心菜不是很多嗎，你還買？”表姐悄悄地對我說：“你看，老爺爺在寒風中站了那么久，多辛苦呀，我們買下他的菜，讓他早點回家歇著不好嗎？”這時我才注意到，賣菜的老爺爺不住地搓著手，腳還交替著跺著地板，好像在極力驅走寒冷。表姐已掏出錢，買下了老爺爺的.所有的菜。
回到家后，外婆看到我們買了那么多空心菜，直笑我們傻：“我們地里那么多的空心菜都得拿去喂豬了，你們還買空心菜，真是兩個大傻瓜喲！”我把事情的來龍去脈將給外婆聽，外婆聽后倒夸表姐做得對，說她善良，尊老愛老，我也對表姐充滿了敬意。
在回家的路上，看著表姐，我不由得想起孟子的一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，是先輩們留下來的寶貴精神財富，我一定以表姐為榜樣，做一個尊老愛老的好少年。
【表姐我的榜樣作文】
1.表姐我的榜樣400字作文
2.我的表姐300作文
3.我的表姐寫人作文
4.我的表姐作文
5.我的二表姐作文
6.我的朋友表姐作文
7.我的小表姐作文
8.我的表姐初中作文
我和表姐作文(11)
表姐是姑姑的小孩，爸爸兄弟姊妹中只有一個姐，就是姑姑了，兩家自然是很親的，加上我也沒有姐妹，只有一個頑皮的弟弟，所以有種一直埋藏在心里的，對女孩子之間的那種秘密情感的渴望全部都寄托在表姐身上了。
第一次看到表姐大概是我三歲的時候吧，記得正好是春節回老家的時候。姑姑家在老家縣城，那年終于攢足了錢，蓋上了新屋，說是新屋其實就是紅墻瓦房，和現在小別墅似的房子是萬萬不能比了。因為春節加上新屋之喜，爸爸帶著我回去慶賀了，也讓我見識見識家鄉的民俗。除夕那天還殺了一頭豬，在那個年代豬肉當真就是所有人一年辛苦勞作的最佳犒勞了，所以殺豬是一定要放鞭炮慶賀的，當全家都在炮仗聲中歡騰時，我對表姐有了第一次非常深刻的印象，記的她穿著一個粉紅色的夾襖外套，扎著兩個羊角辮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚非常白皙，在人群中非常開心地笑著，鼓掌，但也只是僅僅如此而已，她并沒有像別的小孩一樣亂蹦亂跳，只是靜靜地站在那里，安靜的開心。表姐那年只有十歲而已，但是她大我卻有七歲，所以對我而言她就是一個亭亭玉立的大姑娘了，那天的她讓我非常震驚，覺得她非常的美，其實以三歲幼童的心是不大明白男性與女性魅力的區別的，所以過了很多年后，我跟表姐提起那個時候對她的印象和問及她對我印象時，她總是笑著說：“你那么小，懂什么啊，反正我那時就當你是個小毛頭。”但那個時刻異樣感覺我現在都忘不了，所以我想那年的表姐對我而言就是女性的代言人吧。
再后來，小學的寒假暑假都會去姑姑家玩，表姐也就真的成了表姐了，一起吃，一起睡，也帶著我玩，讓我跟著她，像是她的小尾巴。她總是有很多她的同學她的姐妹，我常常看著她們時而談笑風生，時而竊竊私語，表姐有時候還會臉紅，她的臉還是圓圓的，好像紅蘋果，個中原因我卻是不明白，于是我就經常靜靜的坐在一邊，趴在桌子上發呆，覺得她們離我好遠好遠，當時我記得桌上有本書《席慕容詩集》。
初中以后，我已漸漸不回老家了，也漸漸不大記得表姐了，只是聽父母聊天時會說到表姐的一些事情，初中畢業后就沒讀書了，直接進廠做工了，雖然單位效益不好，但是也能混口飯吃云云。原本以為表姐也就會慢慢淡出我的生活僅僅成為一個親戚時，表姐卻來到了我家。原來表姐覺得在那個縣城的廠子做的非常沒意思，想出去闖闖，那個時候流行南下去廣東，可是姑姑姑父也不放心她去廣東，所以就折中來到省城的舅舅家，也就是我家了。“我一定要闖出個名堂來。”當時表姐似乎是這么說的吧，爸爸媽媽當時也是對她充滿了鼓勵。而讀初中的我并沒有什么感覺，只是看著表姐穿著當時流行的蝙蝠衫，緊身牛仔褲，還是那樣圓圓的臉，大大的眼睛，突然覺得表姐其實長的還挺像鄧麗君的。
雖說是省城，可是這里工業并不發達，服務業也落后，所以工作也是很難找的，最后表姐決定還是學一門手藝，將來有機會可以自己創業，于是表姐便成了一家裁縫店的學徒。表姐是住在店里的，只在周末來我家吃個飯，所以沒次一來，爸媽都會給她做好吃的，盡量補補。那個雖然說是學徒其實就是不付費勞工，每天無休止的坐著碼邊，縫衣，等師傅看你順眼時教你點裁衣，或者你自己偷學師傅的裁衣技藝，熬到能獨立做各種類型的衣服了，你也就出師了。所以表姐學徒那幾年是非常苦的，她現在經常回憶說那時幾乎每天都要熬夜，真是年輕的好啊。其實那時我卻覺得表姐的臉越發圓了，表姐說其實那個是浮腫。
表姐終于出師了，有了手藝了卻又有些茫然了，要么就開店，可完全沒有辦法也沒有能力開，給人打工又覺得非常不值得，一定是有累又掙不到錢。最后決定在我家隔出一個房間給表姐開店，通過熟人做生意，慢慢積累些資金就能去外面開大店了。表姐終于掙錢了，她做的衣服很精細，而且表姐腦子非常靈活，思想也很前衛，經常會設計一些新潮的式樣自己穿著吸引顧客，非常成功，那時侯表姐的生意好的忙不過來，幾乎都是回頭客加上回頭客帶來的親戚朋友。我印象中有條表姐設計的裙子非常漂亮，那是條湖藍色的大擺連衣長裙，表姐不高，圓圓的臉蛋，身材卻很苗條，穿著長裙高跟鞋的她更像是一個精靈，而湖藍色更襯出了表姐皮膚的白皙，無袖的設計露出藕段似的的玉臂，那時我就想誰要娶了表姐做老婆可真是有福了。
可后來表姐還是沒能去外面開大店。表姐說做裁縫很累，要經常熬夜，這對于女人來說是大忌，不想繼續那么辛苦，大家愕然，那怎么辦呢，難道這些年的辛苦學的手藝就白費了，表姐莞爾道：“不會啊，我還可以給自己做給家人做漂亮的衣服啊。”表姐是愛美的。
對于表姐來說，有些事情的似乎是注定的，因機緣巧合認識了一些人，托了一些關系竟然把表姐的戶口調到省城，也把以前的工作單位的編制調到一家服裝廠，就這樣表姐成了真正的上班族了。雖然廠子效益很差，工資很低，可表姐很欣慰，她說她就喜歡這樣朝九晚五的生活，那時侯的我已經上高中了，對于表姐的選擇不以為然，如果喜歡這樣的生活那為什么還要離開家呢，以前過的不就是這樣的日子嗎？只是覺得表姐每天騎車上班都曬黑了。
表姐要結婚了，25歲的表姐靜靜地坐在鏡子前化妝，身上的旗袍是親手為自己做的嫁衣，深深的眼影蓋不住濃濃思緒，昨夜和姑姑說了怎樣的話語呢，哭了嗎？是否所有的新娘對于婚姻都是這樣的呢，欣喜中暗藏憂傷？或者表姐對于愛情有她自己的理解？我不知道。表姐的戀愛與出嫁的日子里，我都沉浸在昏天暗地的高考中，無暇顧及其他，直到表姐快結婚了，才知道自己將來的表姐夫是和表姐相親認識的，談了一年，也就順理成章的結婚了，表姐夫大表姐6歲，對此我想，再不濟大哥哥般的包容總是能給表姐的吧。當看到在人群的簇擁中走上婚車的表姐，穿過鞭炮的硝煙，仿佛看到第一次到表姐時的情景，而那般燦爛的笑容卻似乎只在那個瞬間凝結了。
表姐結婚一年就鬧離婚了；表姐有個可愛的小男孩了；表姐又鬧離婚了；表姐下崗了；表姐開了個小干洗店；表姐分居了；表姐分居兩年了。。。我因上大學，畢業，工作，漸漸有了自己的生活圈，而表姐這幾年的消息就是這樣斷斷續續的進入我的耳朵，期間我也經常和表姐聊天逛街，但大多數時候都是說笑而過，表姐對于未來的想法很模糊，也沒有多談。
今年春節我回家第一時間就去表姐的小店看她，她看到我時那樣驚喜，一個勁的問這問那，我于是開玩笑說：“親愛的姐姐，我好想你哦。”聲音里盡顯嗲意，可是她沒有像以往那樣取笑我，只是停了片刻，也說道：“其實我也好想你啊。”神情有點落寞。那刻我看著她突然真的覺得表姐憔悴了很多，皮膚雖然依舊可以看出是比較白，但是已經有了各種斑點了，深深的黑眼圈，眼眼角慢慢延伸的細紋，甚至額頭都已不再光潔了，不皺眉時也擰了起來，最讓我心疼的是眼神，那眼睛里盛滿了歲月的痕跡，有饋贈，有懲罰，無論什么都能在眼神里流露出來，誰都無法欺騙。“姐，你打算怎么辦啊，這么拖著也不是辦法啊，干脆離婚吧，重新追求自己的幸福。”我終于問道，語氣雖輕卻有種莫名的惱怒。表姐看著我，眼神很奇怪，似乎是責怪又似乎是同意，嘴巴微微張了，卻又立刻轉過身去拿了件衣服往干洗機里一扔，笑著說：“**長大了啊，我現在正忙，你自己先一個人坐會兒吧。”我靜靜的坐在凳子上看著她忙碌的身影，突然發現桌上有本書《席慕容詩集》，書已經很久很久了，應該是許多年前的那一本，輕輕的翻開一頁：
抉擇
假如我來世上一遭
只為與你相聚一次
只為了億萬光年里的那一剎那
一剎那里所有的甜蜜與悲凄
那么
就讓一切該發生的
都在瞬間出現吧
我俯首感謝所有星球的相助
讓我與你相遇
與你別離
完成了上帝所作的一首詩
然后
再緩緩地老去
最后一行有著一道重重筆跡，幾乎將薄薄的紙穿透，似乎想扣出什么或是想記下什么。。。
表姐一直都是喜歡席慕容的，她是這般的心思細膩，我怎么卻也給忘了呢。
好久沒聯系表姐，上次給她回短信是祝她端午節快樂，而轉眼中秋也要到了，你快樂嗎？
我和表姐作文(12)
我的貪玩表姐300字 她有一雙小小的眼睛，有一個尖尖的小腦袋，還有一張小巧的嘴巴，你說她是誰？她就是我的表姐—張倩園！別看她美，但可貪玩了！
記得有一次，我和表姐在爺爺家吃飯，這時，我們在一起討論一個話題—誰的分數高。我大聲地說：“我考了全班第一名，98分。”表姐小聲地說：“我考了全班第……56名，72分。”
爺爺對這迥然不同的分數疑惑不解，說：“為什么同樣是孩子，可分數卻相差這么大呢？”沒等表姐開口，我就先說了：“因為表姐很貪玩，但她也有優點，比如，誠實守信，體育好，愛勞動……”最后，爸爸獎了我一本作文書—《淘氣包馬小跳系列》，鼓勵我作文越寫越好！可是，給表姐的卻是兩句話：失敗是成功之母！只有奮斗才能到達學習的終點！
可是，下一次考試表姐卻后退了，考了全班第59名—68分。后來，我揭開了秘密—原來，表姐又在家玩玩具，沒好好復習！
哎！你說我的表姐貪不貪玩？
我和表姐作文(13)
我的表姐寫人作文600字
我的表姐叫田瑩，今年已經12歲了。
她個子不算高，臉是橢圓形的，一頭烏黑發亮的秀發，顯得很精神。眉毛又細又長，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴。
她常穿著一件大紅色的休閑運動服和一條紫色的牛仔褲。
她平時很愛看書。
記得去年暑假的一個中午，姐姐坐在椅子上津津有味地看書。要吃飯了，姥姥說：吃飯嘍！楠楠，快叫姐姐吃飯。我叫了她好幾聲，姐姐雖然每次都說：馬上，馬上！可還是沒有來，我再三催促，她才放下手里的寶貝。
姐姐特別愛學習。
有一次，姐姐來我家做客，但一進門，她就先拿出作業寫起來。一個小時過去了，姐姐還在寫，我對她說：姐姐，咱們下樓玩吧？姐姐皺著眉頭說：等我寫完作業再去玩。我假裝生氣地說：你來我家就是找我玩，又不是來寫作業的，要寫回你家寫去。姐姐沒有說什么，仍在埋頭寫著，頃刻間，我被她那種好學的精神打動了，我不再說什么，也拿出了自己的作業本
姐姐的缺點是吃飯愛挑食。
一天中午，姥姥給我們做了炒米飯，姐姐見了不滿意地小聲說：又吃大米飯，真麻煩！我聽見了，說：你就愛挑食，不愛吃就別吃。姐姐生氣地說：你管不著！
我們倆的吵聲被姥姥聽見了，姥姥走過來，笑著說：咱家楠楠雖然人小，但吃飯不挑食。姐姐不服氣，小嘴又噘起來了，姥姥狠狠地批評了姐姐一頓。以后我再也沒有發現她有過挑食的現象。
姐姐雖然有些小缺點，但她在學習上卻是我的好榜樣，在我心中永遠是好姐姐。
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我的表姐姐
我有一個表姐，她今年20歲，讀高三，只比我大6歲，卻比我成熟的多了。在這么多表姐表哥表弟表妹中，我最喜歡和她玩，我和她的關系也是最鐵的。 表姐長著一頭烏黑光亮的頭發，一雙水靈靈的眼睛，一張粉紅色的圓臉。她喜歡笑，笑起來那張圓臉像朵花兒似的，笑聲像風鈴那樣好聽。人是漂亮了，美中不足的是，身材卻有點發福，表姐對此毫不在意，樂觀得很。 表姐很喜歡讀書。家里的書堆得滿滿的，《世界十大名著》、《十萬個為什么》、《童話故事》、《作文大王》、《格林童話》等本本熟讀，有了個小書蟲的外號，因此，作文格外的好。 她喜歡籃球、打羽毛球、跑步，總之是體育的，她都喜歡，人稱假小子。表姐也許有體育天賦，才去學羽毛球幾天，就能和我這個高手持平，每當這時，我總會問：表姐你的羽毛球技術怎么會這么好？表姐說：只要認真學習，就能超越對方。像你這樣，練習時老是喊累，又怎能不被別人超越呢？你不是常說：世上只有想不到的事，沒有做不了的事嗎？我聽了趕緊認真起來，這不，幾天后我又反敗為勝了。 今年暑假回家鄉，我帶了一些小零食回去給表姐吃，看著表姐那種滿足的樣子，我又想起了小時候表姐帶我去逛街的情景。我吵著吃香腸，表姐毫不猶豫地買給我，那味道至今還回味無窮。過后又帶我去照貼紙相，和表姐歡歡喜喜地到處找一些漂亮的貼紙。貼紙出來了，表姐又買了貼紙本，我很高興地把我和表姐一起照的貼紙相放進里面去。回表姐家的路上，表姐還為我買了椰子汁、零食。回到家，媽媽對我說：旭堯，你怎么有錢買這些東西吃啊！我得意地告訴媽媽：這是敏敏姐姐買給我的！你知不知道這些錢都是姐姐在學校的生活費用啊！媽媽很嚴肅地對我說。我第一次感到事情的嚴重，等媽媽走了，我跑去問表姐：姐姐，這是你在學校的生活費用嗎？表姐對我說：只要你喜歡就行了啊！我那時還沒有清楚這一句話的意思，毫不心疼這些食物。長大后，明白這是表姐對我的愛。又在想什么呢？一邊吃著我買回來的星球杯一邊問我。沒什么。我說。我看著表姐津津有味地吃著這些小零食，我心里很是感動：姐姐連生活費用也拿來給我買零食，我只買了一些小零食，她卻滿足了。多好的表姐啊！ 表姐，你對我的關愛在我幼小的心靈中埋下了愛的種子；你學習勤奮、做事認真的態度，又將對我的一生產生有益的影響。謝謝你，表姐！
我和表姐作文(15)
我的未來表姐夫 初中作文【600字】
我的未來表姐夫
我有一個未來表姐夫，他是一個混血孩，但是他始終還是一個外國人。在前幾天，他第一次來到中國，來探望我們。
他來自秘魯，高大威猛的他又強壯無比，而且還有點胖。他有一頂棕色的頭發，大又黑的眼睛顯得水汪汪的，他也有其他外國人的特征——高高的鼻梁。他也挺帥氣的,使我也不禁稱贊他。
我們雖然只相處了幾天，但是我發現了他的許多優點。而且我挺喜歡他的為人和行為。
他是一個勤學好問的少年。我的未來表姐夫是一個外國人，因此不會中文，只會西班牙語和英語。所以我經常用英語和他交流，我不懂時，便叫表姐來翻譯。因為我不懂，所以他就學習臺山話。有時，他聽到一些稀奇古怪的詞時，便請教我們。在這個方面上，我非常喜歡他。
他是一個助人為樂的青年。他這熱心的舉動表現在我們相處的第二天，他吃完早餐后看見一個老伯伯在推車，他馬上跑過去，盡自己的力量來幫忙推車。在推車的過程當中，還弄傷自己的手臂。這樣的人在中國是罕見的。還有的是，在那天早上，他看見媽媽在晾衣服，他急忙跑來幫忙。因此，他失去晨練的機會。所以，我非常喜歡他。
他是一位熱情的男士。他有一部高級的照相機，在第一天我就發現了它，因此對它好奇。他看到我的舉止后，便教我使用它。他的行為，深深地印在我的腦海當中，使我有了美好的印象。對于他的熱情，我非常喜歡他。
這就是我的未來表姐夫，他擁有美好的人格和高尚的品質，即使他是外國人。
