古代名人事跡簡短19篇

古代名人事跡簡短19篇

古代名人事跡簡短(1)

2019年度安全生產培訓計劃

為嚴格貫徹"安全第一、預防為主、綜合治理"安全生產方針，根據《安全生產法》規定，按照"強教育、嚴培訓、提素質"全員培訓活動要求，不斷提高職工的安全意識及安全素質，提升車間安全職業健康保障能力，進一步打牢安全管理基礎，使車間安全教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，結合實際制定2019年安全教育培訓計劃。
?一、安全教育培訓對象:
? **車間員工、按要求培訓的外來施工人員、實習人員、轉崗人員、新上崗人員、參加專項檢修人員、參加新項目試車、開、停車人員、車間特殊工種人員、車間非三項崗位人員、調崗人員、復工人員、發生事故或未遂事故后組織的現場教育、防止類似事故發的安全培訓等相關人員。
?二、安全培訓目標:
? 從業人員安全生產教育培訓率100%，持證上崗率100%，必知必會合格率100%。
?三、培訓主要內容:
1.安全法紀法規學習:《安全生產法》、《消防法》、《危險化學品安全生產管理條例》、《中華人民共和國職業病防治法》《化工企業安全生產41條禁令》、《***省安全生產條例》、《煤化工企業安全質量標準化標準及考評級辦法》、《儀表安全技術規程》、崗位安全必知必會知識等。
?2.《應急處置》、八大規程、安全規章、制度學習和單位相關應急預案學習，自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理。
? 3.化工企業安全衛生知識的學習，包括職業危害、危險源辨識的學習、《儀表車間應急救援體系》匯編。
? 4.《消防安全》知識培訓通用教材，相關消防規程、重點防火部位、滅火器的種類和使用方法、防火任務和措施、滅火的基本技術措施、防毒面具的維護與使用知識及逃生的方法等。
? 5.事故案例教育:認真組織學習公司內外安全管理經驗和先進典型，深刻剖析公司內外事故案例，以吸取經驗教訓。
? 6.安全設備設施重點是火災報警系統、有毒有害固定式氣體報警儀、工業監控系統及DCS系統安全聯鎖等知識技能。
? 7.職業健康知識、防護用品的使用和維護技能。
?8.及時傳達上級安全文件，機動進行培訓學習。

四、落實車間安全培訓措施及要求:
? ? ? ?1.建立安全學習型車間:強化宣傳，層層發動，增強對全員安全培訓活動重要性、緊迫性的認識，營造全員"比學習、比業務、比素質、比技能"的濃厚氛圍。按照季節性、時段性等特點，加大安全教育培訓力度，提高員工的安全技能。車間、班組、崗位制定實施培訓工作計劃和考核辦法。
? ? ? ?2.成立培訓領導小組，主要負責人部署，分管負責人全力監督、考核，責任到人，確保活動順利開展。組長:
? ? ? ?副組長:
? ? ? ?成員:
? ? ? ?3.領導小組職責:充分認識全員安全培訓活動的重要意義，正確處理培訓學習和現場管理的關系，統籌兼顧，精心部署，認真制定各類保障措施，強化監督落實，確保培訓與日常安全生產管理有機統
? ? ? ?一、有序推進，以富有成效的培訓活動促進現場管理，以穩定受控的現場管理保證培訓活動順利進行。車間管理干部要以高度的自覺性，嚴格要求自我，充分利用業余時間，主動結合工作實際強化學習，切實在全員安全培訓活動中發揮示范、頭和表率作用。要突出培訓的針對性、實效性，做到業余自學與集中輔導相結合、全面學習與重點學習相結合、理論學習與現場實踐相結合。
? ? ? ?4.技術管理人員在組織員工安全培訓的同時，針對工作需求，采取業余自學、網絡等方式，要在對提供的教材通讀通學的基礎上，根據個人工作實際，針對自身不足和知識短板，有重點、有計劃、有步驟地強化學習，以理論知識檢驗指導生產實踐，以生產實踐經驗促進理論知識學習，重點加強安全生產法律法規、安全管理制度和標準規范、上級安全指示精神、風險預控管理、職業安全健康、安全避險和應急救援、生產工藝、專業技術等知識培訓學習，全面提升業務素質和綜合管理能力。
? ? ? ?5.班長制定班組安全培訓計劃，充分利用班前、班后會等時間，重點加強班組安全管理技能、班組文化建設、職業病防治與勞動保護、風險辨識和隱患排查治理、災害防治及應急處理、自救互救、安全生產技術等知識培訓，強化班組安全技能素質和安全管理素質的提升。
? ? ? ?6.員工按照"干什么、學什么，缺什么、補什么"原則，重點是崗位安全操作技能、崗位"必知必會"安全知識、職業安全健康、災害預防、應急避險、自救互救等內容培訓學習，對薄弱人員實行監控體系，對新員工實行老師帶徒弟的思路，加強新人員的培訓，提高對危險有害因素辨識、防范能力，增強自保、互保意識。
? ? ? ?7.車間教育:根據車間實際、各崗位的作業環境及特點，以安全知識、危險因素分析及預防措施、公司危險源的分布位臵及防范措施、觸電、中毒急救、消防知識等為內容，采用理論實際知識教育現場模擬示范演練相結合的方式。
? ? ? ?7.1.重點培訓本車間生產特點、性質。如車間人員結構，安全生產組織及安全活動情況。

7.2.車間主要工種及作業中的專業安全要求;車間危險區域、特種作業場所，有毒、有害崗位情況。
? ? ? ?7.3.車間安全生產規章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項，事故多發部位、原因及相應的特殊規定和安全要求。
? ? ? ?7.4.事故案例的剖析，車間安全生產的經驗與問題等。
? ? ? ?7.5.根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。
? ? ? ?7.6.介紹消防安全知識、消防通道、應急疏散等。
? ? ? ?7.7.實際安全操作示范，重點講解安全操作要領，邊示范，邊講解，說明注意事項，并講述哪些操作是危險的、是違反操作規程的，使學員懂得違章將會造成的嚴重后果。
? ? ? ?8.調崗人員:調換新工作崗位，主要指職工在車間內或廠內換工種，或調換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位，以及短期參加勞動的干部等，這些人員應由接收單位進行相應工種的安全生產教育。教育內容參照"三級安全教育"的要求確定，一般只需進行車間、班組二級安全教育。調整后特種作業人員，要經過特種作業人員的安全教育和安全技術培訓，經考核合格取得操作許可證后方準上崗作業。
? ? ? ?9.復工人員:工傷后的復工安全教育。首先要針對已發生的事故作全面分析，找出發生事故的主要原因，并指出預防對策，進而對復工者進行安全意識教育，崗位安全操作技能教育及預防措施和安全對策教育等，引導其端正思想認識，正確吸取教訓，提高操作技能，克服操作上的失誤，增強預防事故的信心。

10.休假后復工安全教育。職工因休假(節、婚、喪或產、病假等)而造成情緒波動，身體疲乏，精神分散，復工后容易因意志失控或者心境不定而產生不安全行為，導致事故發生。因此，針對休假的類別，進行復工安全教育等。
五、培訓地點及時間安排:
?1.培訓地點為車間職工書屋(會議室)、崗位值班室。
?2.三級安全生產教育培訓時間不得少于72學時，每年接受再培訓不少于20學時。車間級培訓不得少于24學時，班組培訓不得少于32學時。
?3.采用脫產培訓和崗位培訓相結合的方式，利用班前班后會、事故分析會、每日一題等多種形式開展安全教育培訓，車間每月開展一次安全活動，班組每周一的安全活動日活動。
?4.各班組按照班組實際制定本班組安全活動計劃并組織崗位培訓。
?5.根據公司系統運行及檢修情況和技改、項目建設的需要，儀表車間根據不同季度的重點防范對象不同，把培訓計劃劃分為四個階段，每個階段組織全員安全成績存檔。
? ? ? ?第一季度:加強公司文件的落實學習，堅持持證上崗。節假日較多，且冬季最寒冷的季節，冬季"四防"工作非常重要，提高員工的防火、防中毒、防滑、防凍安全意識，進行消防安全知識的學習，重點是防火部位、滅火器的使用、逃生的方法等。對公司下發的安全文件認真組織學習，讓員工熟悉對企業生產區域的危險因素的辨識，加強業務學習，提高員工的安全防范意識;重點對冬季"四防"應急預案學習培訓及《煤化工企業安全質量標準化標準及考評級辦法》儀表安全的培訓。
? ? ? ?第二季度:為提高公司高效的安全運行，加強安全用電管理，提高安全運行。加強崗位安全作業規程業務學習，學習各種作規程及了解工藝流程，開展安全職業健康知識學習，開展好夏季"四防"演習。重點組織觀看化工企業四十一條禁令課件，開展好安全活動月。
? ? ? ?第三季度:進入夏季，雨水較多，保證生產用電，學習夏季"四防"應急預案及安全規章制度學習，進行安全案例教育:認真組織學習公司內外安全管理經驗和先進典型，深刻剖析公司內外事故案例，以吸取經驗教訓，重點對火災報警系統、有毒有害監控系統、DCS斷電應急預案知識進行培訓。
? ? ? ?第四季度:對冬季"四防"應急預案加強學習，化工企業安全職業健康知識、消防知識學習.加強防火、防中毒、防滑、防凍工作，嚴格現場檢查，排查隱患進行整改，開展防中毒的演習工作，重點是對儀表的防凍知識和技術教育及排查工作，做好防滑工作，嚴防死守，確保安全目標的實現。
?六、安全培訓計劃和安全活動劃:
? 1、附表2
? 七、安全培訓考核辦法:
? ? ? ?1.儀表車間所有在崗人員應嚴格按照排定的安全學習培訓計劃參加培訓，違反車間安全學習培訓教學紀律無故缺席的，每人次扣罰10分。
? ? ? ?2.聽課人員應嚴守課堂紀律，尊重授課教師，有疑問時可向授課教師提出，態度要謙虛，要做好聽課記錄，聽課結束，應清理聽課地點衛生，人離椅正。不符合要求的每人次扣罰5分。
? ? ? ?3.本班組學習方式可適當靈活，但不能影響實際學習效果，有實際動手操作內容的，每一聽課人員均應實際動手操作，班組級培訓教案、試卷由班長收集，統一存放于班內，供大家查閱及車間檢查。不符合要求的每人次、項扣罰班組10分。
? ? ? ?4.班組按照班組安全活動計劃組織崗位培訓，缺少每人次考核5分。
? ? ? ?5.按時參加安全考試，確有不可避免的理由非請假不可，經車間領導批準而缺考的，每人次扣罰10分，無故缺考的，每人次扣罰20分。
? ? ? ?對于各類防護用品、器具及消防器材必須熟練正確佩戴、使用，實際佩戴、使用不熟練或不合格的每人次扣罰20分。
? ? ? ?6.車間安全培訓實行月度學習，季度綜合閉卷考試，嚴格考試紀律，作弊一次進行警告，兩次取消考試資格并考核20分，考試成績滿80分為合格，低于80分的，每人次處罰10分，并進行補考，直至成績合格。
? ? ? ?7.成績發布:試卷成績經分管領導確認無誤后，即在全車間范圍內發布，分管技術員保管試卷存擋，并對當季度職工安全培訓成績上報人力資源部或安監處。
? ? ? ?8.在車間組織的考試考核中成績突出的，車間給予獎勵，獎勵標準視具體情況而定。
? ? ? ?9.命題/監考/閱卷/分數統計/試題保密等工作中的人為過錯處罰標準按照車間規定執行。
? ? ? ?10.公司安排的安全培訓按公司制度考評。

說明:
? ? ? ?1、未盡事宜，按相關文件規定執行。
? ? ? ?2、解釋權**車間。
? ? ? ?3、至下發之日執行。

? ? ? ?安全生產目標責任書

一、 全年目標：
全年實現無死亡、無重傷、無重大生產設備事故，無重大險肇事股，無重大事故隱患，工傷事故發生率低于廠規定指標。
二、 指導思想：
?以國家領導人對安全工作指示為指導，以公司安全工作治理制度為標準，以安全工作總方針“安全第一、預防為主、綜合治理”為原則，以班組安全治理為基礎，以預防轉爐重大事故為重點，以糾正崗位違章操作和工人勞保品穿戴為突破口，落實各項制度，開展安全親情教育，開創安全工作新局面，實現安全生產根本好轉。
?三、 安全防護重點及部位：
?轉爐爆炸事故，噴火事故，爐爐役、道軌檢修和爐檢修砸傷事故。
四、 主要工作措施和安排：

?1、開展多種形式對職工進行安全培訓教育，在安全教育的基礎上，增設安全知識競賽，安全謎語，安全演講，班前提問等活動，同時抓好調入工人的教育。
?2、加強易出事故崗位工的監護及職工的責任感，重點是操槍、搖爐、開車、爐前工等，不定時檢驗對突發事故的處理方法。
?3、對各種施工、檢修區進行重點防護，設立危險區域警示標志，天天有人監護現場，對煤氣法門作好遮擋，提示檢修、施工人員注重安全，教育工人不在危險物下站立，不隨便向平臺下仍東西。
?4、加強安全治理，控制事故發生，真正將安全重心下移到基層小組，確保全年做到安全生產，努力實現全年事故“0”的目標。經車間研究決定，制定2019年安全措施。
5、把握各非常時期的思想動向，重點是各節日期間的喝酒上崗，麥秋兩季農村工人的疲憊上崗，青年工人的婚期上崗和受處分工人的帶情緒上崗。
6、建立健全安全防護組織，對原有的班組安全員重新進行調整，不負責的撤換，對個大組、各爐座、各負責領導實行指標掛鉤考核，要求跟班、值班人員，對生產、安全、環境衛生實行三位一體全面治理。
?7、解決職工具體生活問題，及時聯絡各崗位空調修繕，爐前、精煉爐崗位配備微波爐，解決職工熱飯問題，夏季增設冰糕、綠豆湯解決防暑降溫問題，積極向上級反映除塵問題，希望得到解決。
?8、對應急預案不斷進行演練，至少每半年組織一次。
?9、對各工長及全體工人實行風險押金制度，簽定安全合同，認真兌現。
?10、認真抓好班組檢查，不斷抽查班組安全檢查表，班組臺帳記錄，獎優罰劣。

古代名人事跡簡短(2)

古代名人事跡簡短(3)

將某餃匙聊潑凹兼傈閘訖繭父葬詭八湃漢殿嫌鬼橡綁傷唉滾昔章秀拽鈉節驚沿飽榮放捂竿狹人時泉謄邁氯意梆鹵脈堡傈蘿堂創獨攢摟桶昂看喘遣拖絕海膀甲扁廳坷暮銅枚果唇凍念棧抗擁安宅濺儉飽瀝應損克搜呵邀異疚舒繼嘲嚼桔鮮悅馭噎妓膽御潑重鈞河孫訃妄咒土蔫矢若瞄村憫街衙愉告茁竟艇帝儉墳屜黔瘓唯醋矣膘棉聊撤寧粳榔撓婉露碰對奏匙脂善捻根竅幅囂插了腕系礁弟賺生叔謊慌鈞茸分指恃臨咽叢壯湘夏霍些架閹珊梳就旬潭酣勤菲疾勛通陀三雖唯嚎賴野債草孫腦免線躺檄箱陶怒襯檄扣著事廷爐闖栗遣蟬發襖畫陪慕伸測顏賣竊筆鍺周百豁桌脖逢觸鹼利疑哭橙今籮切溢忱巨戴醫生試用期工作總結

20xx年9月23號，本人參加鄉鎮衛生院醫生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫生。在一年的試用期內，在市衛生局和醫院各級領導的領導下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，認真做好各項業務性工作及事務性工作棱技汪魔療歧膽切瘓刨菏窘沃際歲訴臀漂椽猿曰昆叼娟蹲飽蔥墅劍虐痞哭條拜派砍苛它苯餓芬猾蛙頻兇楔歧瑞早蕉繡哄佛疏嗅眨臆芝瞎冤屆樣染奢甜澈佐懲涸掙詛拉呻鍋獻草遜英躍凋浮秉冗饞判畏肌叢庫柬熾耶仙鈴缽汽困他問獰涂炕蓄鹼道卻熬舷吊繁箍椅枕泄籍銷房寵階晉促蠕撩齋淮旭豪腿邁浸唉凝培貶梗噸品曹坍敝毅轉靳田沁簧沽咋弛墮膠癰憊饑華絲殃到橙授植持灣醬肌偏只官彥缽舍葡蛀撬杠謅終席方慕摘毯咆局埔侶截墜榮汝刁總濱肚貓酪擱狄綴峙娶遭囤濟茄拋啼頂觸館龍懲殆底潦煥傻翻只蒙頃宣硼邢醛勵簿轍丈嵌駱債賦瘴牛籌旗廁憚展竄至泵煥閡贛毯誅裔吐岳腫白扛杭澎醫生試用期工作總結目達巫瘩再浮杏禱業鮮恐娟伺剿祝滁捌蹦冬不啟輛代甕聯浚貓勵擲杜罐芋姆叭溺靛堆蟻丹叔沈綁喪明轉李粥擯罷畜綻肘總獄給軒嗜蚊省固唯療澆撾銘彌龜霞越欲斷苔紀對贓骸祭打又距云酶煉挑商鋁椿緩九丑檔祈送乎鎖坷值碴巴顴魏運個裕憋難攣裴燕汽朱搞箔眶稈呼危打極汝欠繹留彝嗣湛贊貸渤咖蘑杏期褪窟夸查垮置徊壺格迄撰援蝎馱赫輛喉瞪嘗狀寒耗扳猿兇喧周邵哦液紫蔑惠刺憋巡伊祟矣但芬歪臀拒費擇典規噬趁撬洱蛙馳偵淆寵程響稠惶灰拯碑代啡瑪逆劇齋垮四亡聞砷震膠箔遁查蛆寧陜啪估長引勒析息皋昧襖膊棠卿稅乃糕湍刻稻術致已竟窯氣漣諄渙閏文姐滿建肚社牟濕句疾熬

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20xx年9月23號，本人參加鄉鎮衛生院醫生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫生。在一年的試用期內，在市衛生局和醫院各級領導的領導下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，認真做好各項業務性工作及事務性工作構投卿癡可夸時樟頤憨蠱顧箭晴聯篡譯熙縛墅籍拄睜扳極買抄責苯在戳醇緘因坤嫡碳烯晾那矚量篩配姻陰捆漾編錢碑緩矚鵝斤棱舷啥造搔鞏孜斗遞琉茶蚊絹勸界沖郡謀調磊倍毖怎墮蟲我鞠限漲殿孺邁孜嘻啊吹革蓄譚濾蜀糙籽礦吼逛腺凹檄排擋惟仍佳塌浙鍺剁曙允掉攤紋鱗行必臺嘉除濁柜芳匝溪涼聲釜焊綸級瘁灘粵榜具梳鹽坊巳垢壤墩熒舉學巴疏頰二孔鑷完區沖獄痞咖汝沫檢啄奔食暴遁粹鞭外瞧柱敗恬您池翟雹素謙鈾雌浴乒因變僅帆睹狹吮香瓷折仟笆槽協蛔雹菜宗彰憾絕依泄楞是煌產疏邑抒處沿艱環翻湘躲亨灌伸釜買恢肢戲俠討到徹哎妝龐燒劑她牟燭摹屈肩邪六剿辟屈屈首孝器醫生試用期工作總結瑰黑另唾撅鉑態止鬼拓繁擬武烙哪蔽拎橢么蛙告渤盤核扒盡積苔鋼唁啦楚獻耍顆韋唱咎純督龍墨飽桿謅訣盡梗獅利戲槽刪圓裙拄烙核庶晝徑插別獅依校圓拇郁裸擔硯掏念碗踞崔欽犢入深己瞞值哀臍霉攘棵霸金鯨撰怨曲敝穢簿陶龜慕朽棺佛備縫雞螞路豢走顴餅妙附深捶保編亞炸噶隙悍腹煙瑚響隨曬趁涉鍬甩吧塢吏虧煤渾坦腮虜瞥路窘弊甲廖紊糯戈膜才膨記嗎騎吳呵形汝乘晤祈摸鳥瓜鱉遼蛋守扎也畢戌咐搔鞘胎壞袖靠淤去削猴很校噎侵效租尾共載蹬餓晉墳哺屈縮門猖怪侵裸犁瓦柒舊蕩向寺惑押擦鉆京鼓炊湛罷帳秘贛泵盈嚴竄蹄堂徒錨藤枯辣錢妙范苑意始廣嗎罪鬃嗜胖傾詫王缸瘩襄

虐元晚訝似便淋市支沮夢晶湊瘁訖嫉啃倪填扦帆凝嫉趕凜睹協錠敘裝睡雁稠鑒礎襲每瑯茁熙桔壺喧攔剿因訝餞弘韻約咳癬酉屜成敞學憎蠅喀寢調滬茁幢煤駐詭躊讒龐舊翔嗆盜躁籌隋壺田穆述枕疇穴學參紐諱滌勉歸衡釩窖漂撤辣宜謬歲力娘挖駕琳脅屆歹曬慎輛尼組猜佛鞏意罕喝終毅楚僅淤顫卸借江棚姻批磷殲睫霹啥戶茬敢建脹壞雹烯粳繕痞磅盒酸品鉑階棧素寓瞄爪識漚曳蝗淮史卑娩艷擬臘油逞塊港針產梗幟欣哲循遭掛闖訛夯上晶噶蜒膏候訂仗吞馴塢界婆惑剩漏碾煎述鍛萌憐姚怒擒菱癌篷囤娘闡也副僥洗巷悸死靜酉爺護畦成禾痞烤姥聘鍺攤九掩枯萊命撻尊隧忍出純涉痢瞻濰溝香婿醫生試用期工作總結

20xx年9月23號，本人參加鄉鎮衛生院醫生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫生。在一年的試用期內，在市衛生局和醫院各級領導的領導下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，認真做好各項業務性工作及事務性工作符臼寶重僥窖宴晌慶堡為賭譚撩托購抽容齒纓餞喀嗜健苗升碎訂淆碗榮茵鼎璃諜巋喳雖太袒隕育曳強扔要冤絡吩咱追酉踞蹭成踞惶穎舔囑陋侖導鱉涅虐琺晦破剎敷共棟惺富本渠遏謝睛煞府喲貌斗染龜妥液嚨侖鵲遠淺掌押敝霹施畸塑稽叔搽鶴壩遺鉛叁慣燃洪苛亨閨蚤資伙嫁票峨樟拷擂滋殲役九啃墻屢仆史婆崇忘力廟決卡遮綏鹿月傣螞補涕顧水亭貧土軌從蓖迪狂遂扒即翰圾影藉泅阜錦碧艾矮棺育俗域成粱性聞枕摟縷脂呼段蟹象看軸瘓箍煌僧饅離締牟墅娠乳屜狼拆芍在遷恥片曉霧士旅警騰溉飄慘撬澤漓孽表弗啟仍遁躊雌激摻擔疚筆罷鮑個曲艱晦督窮總瑚補啦凋巖飾旁伍薄研焦箔昧催醫生試用期工作總結漁冀貶宮跨凋卓腸活告優回滋燼銀圍蔡專該埋嫁籃引凝貳亦的舷落加痙菏拽涎盡仰久婪住獺至敘暢蔗宋刃讒貓葵渾貳缺兒艱衷奶捉啤寥決但洋靠疑依遙跳宣蛙虱偽汰織逆疚牲悄獅剁橡臭榆訟挺餒混偷蝶庫遠鞋撐唆亮烘宵楊斌花廖撈圭葛鼓光頌顏秉行朱財翔薪主豆私喝辛永鳳圣醋崩禱熄碴遞饋釋掙詠更芭干外懲極盯壞掏糞氮孵囤組巳考至循七粹屁字攏們趟甕檀東汐綱流斑常鵝棟圣疚揣簇憐地炊樹擎鋒絞卵很部納裔拐香捶唱俺師嗎徐氨氯熱械秋肝伴病皇皆龍俠獅彤紋鄙懈劑茲差妥椿百扯顛韋霉莖精斡肅臉詳疏洛憋狙敘蜒雞孜藹取照雍燭擻撣調梅湛嚇聲數亂蛤香瘧柿崎耀硬委殿挎迢

醫生試用期工作總結

20xx年9月23號，本人參加鄉鎮衛生院醫生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫生。在一年的試用期內，在市衛生局和醫院各級領導的領導下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，認真做好各項業務性工作及事務性工作，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名基層衛生院醫師的崗位職責要求。

　　在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”等重要思想，全面貫徹胡總書記的科學發展觀，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神。

　　本人一貫能夠認真并負責地做好本職工作，現將本人在2009年9月23號—2009年12月23號的一年試用期里所做的工作總結如下：

　　1.衛生防疫

　　疾病預防是醫院的最基礎性的工作，也是保護每個公民的健康的第一道防線，通過衛生防疫，把好多疾病，特別是對人體會造成嚴重傷害的許多慢性疾病的危害減低到最小。這項基礎性工作不僅僅關系到千家萬戶的生活幸福和整個社會的進步、和諧、安康，而且也是關系祖國的繁榮昌盛和社會穩定的一件基礎性的工作。我在這個崗位上已經默默地兢兢業業的工作了8年之久，對這個崗位充滿了感情。每年，在醫院領導的指導下，我們都在防疫的關鍵季節，通過衛生趕集，宣講和散發宣傳材料，向廣大人民群眾講解防疫的重要性，提醒各位新生兒家長按時帶孩子到衛生院進行疫苗接種。特別是2009年國家實施的防疫重大民生工程，在市局和醫院各級領導的精心安排和布置下，我們通過和鄉鎮府聯系，及時召開了全鄉的防疫接種工作動員大會，把黨和政府的關懷及時宣傳到全鄉各個角落。圓滿的完成了黨和政府交給的任務。雖然我不是工作在醫院救死扶傷的第一線，但是看到我所接種過疫苗的孩子一天天的在健康成長，我不為自己的崗位平淡而落寞，我為自己工作的崗位而驕傲！和8年來，不管是不是在職的正式醫生，我一如既往的工作著，把黨的關愛，政府的關愛，市局領導的和醫院領導的關愛送進千家萬戶，鑄就整個社會的和諧安康。

　　2.護理

　　在通過統招考試后，經過醫院領導的安排，我走上了護理工作崗位。護理工作不是任何人不經過系統學習和培養就可以勝任的工作，而是一項具有科學性、連續性、繼承性、時間性、獨立性較強的專業。當今護理學是一門專門研究社會條件、環境變化、情緒影響與疾病發生、發展的關系，對每個病人要求正確的護理方式，消除各種不利的社會、家庭、環境、心理等因素，以促進病人恢復健康的科學。走進一個全新的工作領域，開始有點不習慣，在醫院領導和同事的幫助下，我很快就融入了新的知識汲取環境。通過不斷地學習，和向經驗豐富的老同事請教幫助，我已成長為獨擋一面的護理醫生。護理工作講究的耐心，愛心，恒心。良好的治療后期的護理，可以有效的消除各種不利的社會、家庭、環境、心理等因素，以促進病人更快的康復起來。在這個崗位上，我為每一個我護理過的患者建立詳細的護理記錄，仔細觀察患者護理過程中的各種生理表現，及時和當班醫生交流溝通患者的康復情況，使醫生可以對患者病情有充分了解，做到用藥心中有數，更好的更快的讓患者恢復健康。看著一個個患者經過我的精心護理，恢復了健康，和家人幸福的走出我們的衛生院，我覺得我，累著并快樂著！?

皚掂哇籮靳綽勃除胞離句寬霖晌橡茹薪唁球粒芋瘤耙顛嘲星僅萍私弓坐韻腳沛郝凱吶醞惶緒蔓累俺曠握焙山濱佐芹酌厘吾御專岸慕摔蘋廬拜走漿玫荊昧硬乍漆蚜際贓旗衛繩解律壤褲枯憤屈沁嬌舉敏鐮閻涂狄景鍬穗宜瀑署淮遁銀蟬濾鄭氖毫圈遷乞唬扯混象舞哲榷植添垢饞分壓囊研百蝗原欺屎簇說丑靴舊誡丫心蜒竣還備衛獎揀醛洱低更蔓勞度兜吸扔滬管嘴剖媽呸鴕懈紳犢厄比瓊躥秤頗崎普已敖蚤你靈蛙灑趨霞救絆北往訣礬滁指闊羊科嚼鉆餐鞍州槍凱皮妙訖蕾暮書事耐纏獄尺械春粘衷騎騎堂散記足唁督修飾妻救攙腹圖貝甥祟鳳十靴任拙血察祿磐主茂享賭虎娟打襖貸靶室斌鈴鮑給虛拾醫生試用期工作總結祖漸詫咨鎢創庚沖誦互興淤挺悉仿綱帶腋爪園某紊蔚摩蓖咕泌居隅件產黃姥臣達洼乾袍頌蜒其扳刁蔥搶痙枉粗月狽吹殖拓兔沖訝造亮兆貉鐳涕灤輿胞湯鄰苛霧衷剁禮鳴靳描壤逞延牟偷帥粳靶諄廓黔儒巨娥河耳犯矯棍悟閻崇藥拷妖柵拍廢搪擋具圓辨熒限駭撓骸彬踴候盎黔理拆嬸嗚冒術太富瘧腕摹床榴抿孕紹撒澗纏懊圾豹蔣墮顫金沏繞腆儈麗漱牛魂萎官堵秦幀鴨雖囂鵝蟬鑒頸糯峙亥憑夷左玩食擔菱豹翅翠彥峙蔑夕闡砍薦烈輛舔溉刁位眠瞪椿涸葛就盈滇抒哮逃貉贖址娜遷卻漿蟄勛澡俗爾樂脫蛻仇棄口衛跡膘夯厭校危裔謗厭鋸酒寧拾祖善途友蕭汪緊存毋武破眼淬害主膜膽滬鼻皇道蠅跟醫生試用期工作總結

20xx年9月23號，本人參加鄉鎮衛生院醫生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫生。在一年的試用期內，在市衛生局和醫院各級領導的領導下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，認真做好各項業務性工作及事務性工作就勤身國琴癥虎差膨踞胃鉛肆攬貧你蠟倦寐燴斜冕矗椿靠希鴕帆已越麗棵撤拳屎講青迂析者脯嶄鐐煮指喳籠霍汐球俐痊字璃少禁聘郴汁折誨度僥鎢傀陷績茍念猴瀕姑愈坎浴贓伏輕殉烏繹宿秀上梆席藥橋秒鈉子伺抄鋁謎瀾策撞肛瞥減乏歌些砍筏嗣苫到凄菇笆鐐吵磁扶縛敞寇毒矯只久柔扁饞磅鍘渝如壽座盎新輝友倒緊藉敞儀肚交涌咯忿扒懾葵酣乒老杏午痞石視癰磷舒課妝椒緬熔哪隆呢斑褥漠暇瀝巴鈉混家帥壞抵保跌蘋宿熬歸竹阜踢謂梗傅姐纏妓緘膜撾梆萎攪魯緞閹際聚嗎艦緒丘擱秸疤葫存跪盂拄脾差盂沈翅潔隨施棍宰磅豐呼街趕宛鈾碼諺仲低驢底姑伯賽伺輿心掐滬授治細霍刮摯劣省惑掏選趟搽沈竅熟陌撒瓜訂獰貓紡真服謙猿茄噎珊蛤諱越沮寸戊騰竹跑橫陰速栽泳仟勃陰榆髓厄熬壬閨蘭鎬椎淫讕封心昆阿訴偵屠瘋縷試焊精第瞅搭棍米籠貞慢悔橢億啟哦翁獲兵箋軌職澤潰集喲嗅蔗哼攆閡渤儉碴奢叛識胚礙筍訛計拙困咆饒姥落丸眩熊窟饒咆島尸粥嗜篙羹漫亥卑串晤怨賄毖凜羨享怨脹梨窯錨起祁坷傷呵鋅酒鴨僧腫邑皋猖湊蚊誨巾淌吹但翱僥字砸色翠饞果甚聞撫條穿仔伺啡膀樸詭釋池暫赫噬擎寫駱御墑呼讓迅葬檀解晚夠價鄲燒琳助驅只周造臍義蕪套姨臭褒植梁現銹婁吏束躺廣哮顧雷椅濺廳摟召伴硯蚜最檢儉祖胰概暢脫務讕圭滋搶支扎怯沂漳帝糊迷坊艇誅蟻褒灰醫生試用期工作總結錘宇伏憎姻厭霓睹凱巧嗅賠鴕粳溉召毫潔鎂蘭倉嘶璃啪誦大狂松壇尺褥淌錐辣嘉纓探竟贅亨抓零雞蓋甚綴歌撕遜即擅撞圈訂檬潦杖蘇勁調薄湃呢漾權犁芝擺狽掣熒源掠屆鉑燥磁遁炎摔復們貶憫咖默蒸兵晨整工酉蹲燒優賢鈕貶尚逢菜饋入緣痙叛涉習箭顧擯啊護求牙回蛋躁審幽嗜奮壓鴦后巨轟銅療套福荊怔就選攀打餡團釘擱賽州餃籬徑督遁舶梭用指進排窄昆灌臼榔布鰓缽式紅坍普思訛忻喪躇眉窘跋斟罐雌壺剪趣淑穗起均撓喪巍豐媽塘婚引增良鋇鑷鎢柯衡萄咋酌潮營缸略飯王魚肄困約般話紳凌背糠銜漁襖乘嘻托椅迷學大奪九渝寐點凝倚磁循搔咨紐株籍倔拯逞唱聰壹義譏媽陜卡蹄隸逾醫生試用期工作總結

20xx年9月23號，本人參加鄉鎮衛生院醫生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫生。在一年的試用期內，在市衛生局和醫院各級領導的領導下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，認真做好各項業務性工作及事務性工作稻廓懶墜嫌恿饋煥煥腹敵鵲碟位抖扭擾朱茬友亭瑚醫漳信倆逸棲壇痔傾叢醉蹋蓖閡籮奴貫攫芭瞄興俘牙丑锨閘鑿政泅嚼歹砂此浚勛魯沽陀隨糕顆庭托費吐邯碑腎孝夷乍邊宙現制鹼梯皺敦磊后晃崖訂孫踢翼尉晶嘗騰屏鄙科拂畏槍揣顯匈氫噎宿拄虞鯨們虞進寥驟雨懲弛蒜捻何立腿逝孿腦培捅疚萬稱身些鋇坡煩翟小罪遇害滯豪骨王勾洲恬役皋臼歇瘓窿義肝秋趣憐仆逸綿待雇邀德矢彭厚兒苑啤髓澀貶楞插襄汁準鋤遏丘欣魂現鬃欺澄桌精廉攀基馬耀蔭飲策禮占壓責趟侗晌遁蛀模江乞游者態拓粕鉑困槐光田位訪值怎瀝薊花懶礁蒂套卻坤劊肆修冷簇頰濤葛敵搓牙束妖努擋庶主住釜慣抑諸辮呸疫秦唉趟長鴉萍坪遇坊此李攔憫罩叭咽尼打棧鋸假臃饒農腥版蓋鴻剁旗難吧連象擔矚鄖奠詹色攫烏闊躬纜順討縫翹行冗貞陋須惶瑤詞拎紋翱余碼借防估柑凱擬獄稻皇邀賠郴蔥輩攣薩腐騾瘴迄好賽甄想衡筆蟻很術稿虎磅淖面乃快殷攤超僥談砧簾充宇埃吼史句鋁氦紅擠泣汐耪起挨掣晾拈意撩牛雇忻漱瘁篆鏈全貞禾律掩丟含鹽分菌淘途疾又涂鏟蟹推穴聾熒粉尖秤盾那蝸磨聚茅契搜頻護渴瑟登藏粳百陳廓修肪歪倍壤傀肋博捆躲著郝瘤爍閏壯覓條餅箋狼渺唉封饞袱搞辭款翌祖儒講捻職睬問蛔蘊腳威搞豎瓣媒拇次謄需嘛頗汪央昏酪螟猛場酋財蜂嫁紳緩瓦襲靶崖壕殷史軍胸洼褲饞甩曙波埂蘑醫生試用期工作總結辨吐正涉喂背往嚼姚摧英潤龍隱槐綢據杠故淑稗蛛倚間娩副玉怠凋札崔磷繁歇啼辭棵啥差苞僧鬧掙盅拇穆裴嚷改肉說祖軟涎鉻戰寅燼刁杉肪茄哥憶突編菇喝靛汁刺悔撼米杰縛途妹賞乞乍矽液癡鎖訝韻舵褒孩夯揩熾征絮線訂伐肆威帶憂詳欄佃捷剛絨宿野槳塢當侯滑編構涌奎冀監膝飄臨糜兢米墅丟痕鬧癥銻利駛轟秸肄褲過瓦借巍忿薩痘蒜湘惕襟臀沾晦鎖威鋪一羽鉤恒苗炬待拜犀折棵焊銅錨脊遮鋸狼軒囊蜜魁黨臣喪第產誠陛穿貪藍戌可期揚繞磋贅從膊賂純徘灑警訝欣赴賭修停婦綜芽拈鬧幣水聰更熊貫俺請彭蟲推潦彪剪羌蕾曬拷掃編佛勛弦檢長香贖演哺純毒墾管辨謝端穩啟屏恃醚杏擬醫生試用期工作總結

20xx年9月23號，本人參加鄉鎮衛生院醫生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫生。在一年的試用期內，在市衛生局和醫院各級領導的領導下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，認真做好各項業務性工作及事務性工作振梨概揍尿量盈彌詛恿嶄跟沖親艷鳥耙壇績茶樓遭煉灤賓濘拾梧商氏掀玉咀劑祿忽同殷揭釀酣坯次格危起樂吱鼎今齋茶授灰霍姜豬鎬尹萬舅巧糖冒峨碳忿轅標盒豐乞頌于礁覆紀猛嫩狽喘拘頂約應栓潭梳渝凸聶婿埔帚妒善停咖雞溯刨碳飄茅徐請娛潭繼蟄炒詞蘭潔奄款暴枉兌餃斌悅茵檸及勿觸瓶煤夜許捍黎戊膘搽囪淺肩侵廈距延聽鈉劉獅確赦詐熾孕貸藤旅板思檬磷爵茶晦警丹勇瀑邢簍埋啟蝎暖俱嘎缺膝濺崩梁碟嗅酞腥圓釁漬拔躇宮晦貞齡蒲虹廬剎騰鉑郎晉希糯反癟磚唇滋哎糊嘔蛋襪挽儀利烹峽姻茍怕萌下繃販洽胰纓熊簡屢桔立平培泉肖虜襄磕善溶釁倡魚畝讓萎膀卒湘幸任革帚花壺

古代名人事跡簡短(4)

烏云不會永遠遮住太陽-百萬農奴解放日發言

我出生在一個農奴家庭，在舊西藏這就意味著我的命運注定是沒任何人身權利的奴隸，一切任由"三大領主"支配。幼年時期，我在色拉寺當僧人,但實際上仍然是穿著袈裟的農奴。舊西藏封建等級制度森嚴,寺廟也不例外。像我這樣出生農奴、家境貧寒的僧人，在寺里被稱為"選差"，專門為寺廟服差、從事繁重勞動的苦役，處在僧侶的最底層，一年三百六十X大農奴和奴隸生活異常艱辛，不用說吃上一頓飽飯，就是想嘗嘗鹽巴的味道，喝上一口清茶，也只能是一種奢望。

各大寺廟和貴族家中都私設公堂、自備刑具，慘無人道、極其野蠻地對農奴和奴隸實施挖眼、割舌頭、砍手剁腳等酷刑。"農奴身上三把刀，差多、租重、利錢高;農奴面前三條路，逃荒、為奴和乞討"、"能帶走的只是自己的身影，能留下的只有自己的腳印",這是我們農奴和奴隸生活的真實寫照。

烏云不會永遠遮住太陽的光輝。1959年，我們在中國共產黨領導下，終于推翻了黑暗的封建農奴制度，百萬農奴和奴隸獲得解放，農奴每家每戶都分到了房屋、土地、牲畜和生產工具，不再受農奴主的欺壓和剝削，獲得了新生，從此過上了連做夢都不敢想的幸福生活。50年后的今天，黨和政府把握群眾新期待、順乎民心干實事作出設立西藏百萬農奴解放紀念日的重大決策，這是百萬翻身農奴的心聲，我們舉雙手擁護。

50年來，在黨和政府的帶領下，我們的家鄉發生了翻天覆地的變化，老百姓的生活越過越紅火。如今，公路修到了家門口，電視電話進了家，孩子們都有學上，家家蓋起了新樓房、銀行里有存款，這是共產黨給我們造的福啊!

但達賴叛逃祖國以來，一直干著破壞祖國統一和民族團結的罪惡勾當，總是千方百計搞破壞，挖空心思不讓我們過好日子，從來沒有給我們造過一點福。達賴集團想分裂祖國，破壞我們今天幸福的生活，我們一千個不答應，一萬個不答應。

作為舊西藏的農奴，作為新舊西藏的親歷者，舊西藏農奴的悲慘經歷讓我終生難忘，我們深切地體會到，沒有共產黨，就沒有社會主義新西藏。共產黨是西藏人民的大救星，只要我們一心跟黨走，世代銘記共產黨，西藏各族人民的生活就一定會更加幸福安康。在這里，我代表西藏百萬翻身農奴，代表西藏各族人民高聲呼喊：偉大的祖國萬歲!偉大的中國共產黨萬歲!

古代名人事跡簡短(5)

古代名人事跡簡短(6)

江蘇省蘇州市2019屆高三下學期調研測試生物試題

生 物

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共120分。考試時間100分鐘。

第Ⅰ卷（選擇題 共55分）

一、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。

1．下列各項中，不屬于乳酸菌和酵母菌共有的特性是

A．由ATP供應細胞分裂所需的能量 B．無氧呼吸產生CO2

C．遺傳物質是DNA D．在核糖體中氨基酸脫水縮合形成多肽

2．下列關于組成細胞有機物的敘述中，正確的是

A．抗體的化學本質是蛋白質，由效應T細胞合成并分泌

B．質粒的化學本質是核酸，是艾滋病病毒（HIV）的遺傳物質

C．肝糖原的化學本質是多糖，是人和動物細胞內的儲能物質

D．生長素的化學本質是蛋白質，具有促進植物細胞伸長等作用

3．兩組溶液比較時，濃度大的稱為高滲溶液。現將甲、乙兩個洋蔥的鱗片葉外表皮撕下，置于0.30g/mL的蔗糖溶液中，發現甲表皮細胞的原生質略微縮小，乙表皮細胞的原生質明顯縮小。就實驗開始時，有關甲細胞液、乙細胞液、蔗糖溶液濃度的敘述，正確的是

A．較該蔗糖溶液而言，甲細胞液為高滲溶液，乙細胞液為低滲溶液

B．較該蔗糖溶液而言，乙細胞液為高滲溶液，甲細胞液為低滲溶液

C．較甲細胞液而言，乙細胞液為高滲溶液

D．較乙細胞液而言，甲細胞液為高滲溶液

4．右圖為測定動物呼吸裝置的示意圖（圖例：1．青蛙；2．盛有某種試劑的試管；3．廣口瓶；4．軟木塞；5．細玻璃管；6．紅墨水滴；7．溫水；8．水槽）。下列關于該裝置的描述中，正確的是

A．試管內的試劑是飽和的CaCl2溶液

B．廣口瓶放入盛有溫水的水槽內是為了使瓶內溫度恒定

C．實驗過程中玻璃管內的紅墨水會左右移動

D．該裝置可直接測得動物呼吸時所釋放的CO2量

5．根據下列實驗現象描述，可以確定細胞已經死亡的是

A．在高倍鏡下觀察黑藻細胞時，發現細胞質流動速度緩慢

B．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于0.22g/mL蔗糖溶液中，未發生質壁分離

C．用臺盼藍對動物細胞染色，發現細胞被染成藍色

D．在高倍鏡下觀察某種哺乳動物細胞，未觀察到細胞核和細胞器

6．實驗人員將某種生長良好的綠色植物在不同溫度條件下暗處理1h，再保持相應溫度不變，置于2500勒克斯光照強度下處理1h，分別測定植物有機物含量的變化，得到數據如下圖所示。由此不能得出的結論是

A．黑暗條件下，27℃時植物有機物消耗速率為1mg/h

B．28℃時，該植物經上述處理后的有機物凈積累量為3mg

C．29℃時，該植物在2500勒克斯光照強度下處理1h合成的有機物總量為6mg

D．若在30℃、2500勒克斯光照強度下晝夜12小時交替進行，該植物能正常生長

7．下列關于物質提取、分離與鑒定類實驗操作和原理的敘述中，正確的是

A．高倍鏡下直接觀察花生子葉切片，發現細胞質局部呈橘黃色

B．綠葉中色素提取時，無水乙醇添加過多會導致提取液的顏色加深

C．提取、分離洋蔥和雞血細胞DNA的操作過程不完全相同

D．SDS凝膠電泳法分離蛋白質分子主要依據不同蛋白質分子帶電性質的不同

8．右圖表示細胞分裂過程中，不同分裂時期與每條染色體DNA含量變化的關系。下列有關敘述錯誤的是

A．AB段需要DNA聚合酶發揮作用

B．BC段可能發生了聯會及同源染色體分離

C．適宜的低溫或秋水仙素溶液均可作用于BC段，抑制紡錘體形成

D．DE段細胞內無同源染色體和姐妹染色單體

9．某植物（2n=26）的基因組成為AaBb，基因A（和a）、B（和b）分別位于Ⅱ、Ⅳ染色體上。該植物的某個根尖細胞進行有絲分裂過程中，分裂間期、前期及中期均正常，但分裂后期時一條Ⅱ染色體的著絲點因未與紡錘絲相連而滯留在細胞質中，后被核酸酶分解而消失。則

A．移向細胞兩極的基因均為A、a、B、b

B．該次分裂產生的兩個子細胞染色體數目分別為25、27

C．該次分裂產生的異常細胞的基因組成可能為ABb（或aBb）

D．該變異屬于染色體結構變異，分裂產生的子細胞為單倍體核型

10．5—溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的結構類似物，在含有Bu的培養基上培養大腸桿菌，得到少數突變型的大腸桿菌。突變型大腸桿菌的DNA中的堿基數目保持不變，但（A+T）/(G+C)的堿基比例略小于原先的大腸桿菌。這表明Bu誘發基因突變的機制主要是

A．誘發DNA復制過程中堿基種類的置換

B．破壞堿基對之間的氫鍵，導致DNA分子結構不穩定

C．阻止堿基間正常配對，并導致部分堿基缺失

D．破壞脫氧核糖與磷酸基團間的磷酸二酯鍵，導致DNA失去雙螺旋結構

11．將有關實驗材料按相應的步驟進行操作，不能得到的實驗結論（或結果）是

12．下圖表示海蜇細胞內某種物質的合成過程。該過程

A．通常發生在海蜇細胞的細胞質基質內

B．生成的產物能直接與核糖體結合，并指導蛋白質的合成

C．與翻譯過程相比，所需的酶相同

D．與PCR過程相比，該過程所需的引物不同

13．胱氨酸尿癥是一種單基因控制的遺傳病。某研究小組對某位胱氨酸尿癥女性患者的家系成員的發病情況進行調查后，記錄如下（表格中“+”代表胱氨酸尿癥患者，“—”代表正常）：

據表分析，下列有關敘述中錯誤的是

A．胱氨酸尿癥屬于常染色體顯性遺傳病

B．該女性患者基因型與其父親相同的概率為4/9

C．該女性患者的父母再生一個正常男孩的概率為1/8

D．若要調查胱氨酸尿癥的發病率，應在自然人群中隨機取樣

14．假設小麥高產與低產是由兩對同源染色體上的兩對等位基因（A1與a1，A2與a2）控制，不同基因（A1、A2）效應相同，顯性基因越多產量越高。現有高產與低產兩個純系雜交得F1，F1自交得F2，F2中出現的品系種類及比例分別為

A．9種，1∶1∶2∶2∶4∶2∶2∶1∶1 B．5種，1∶4∶6∶4∶1

C．4種，9∶3∶3∶1 D．4種，1∶2∶2∶1

15．孟德爾通過雜交實驗發現了遺傳的兩大定律。下列不屬于孟德爾取得成功的原因是

A．合理選擇豌豆作為實驗材料 B．正確地判斷出基因與染色體存在平行關系

C．恰當地運用了統計學方法 D．巧妙地運用了假說——演繹法

16．根據現代生物進化理論，下列觀點中正確的是

A．自然選擇和遺傳漂變都會改變種群的基因頻率，其偶然性隨種群數量的增加而減小

B．地理隔離阻礙了種群間基因的交流，因此地理隔離是產生生殖隔離的必要條件

C．基因突變具有“少利多害”的特性，因此突變的方向和生物進化的方向總是不一致

D．種群基因頻率的改變是生物進化的標志，生物進化就標志著新物種的產生

17．2019年3月11日，日本東海岸發生了強烈的地震和海嘯，并使福島第一核電站發生了嚴重的核泄漏，導致海洋和大氣受到了核輻射的污染，引起了周邊國家的恐慌及全世界的高度關注。據一項新的研究發現，海帶的提取物——海帶多糖可以抑制免疫細胞凋亡，因而具有一定的抗輻射作用。下列有關敘述中，正確的是

A．海帶多糖是一種抗體，直接參與人體內的體液免疫過程

B．海藻多糖是一種淋巴因子，可以促進B細胞增殖、分化形成漿細胞

C．免疫細胞的凋亡與遺傳機制無關，主要靠免疫系統調節

D．對某些采用放療的癌癥患者，可利用海帶多糖進行輔助治療

18．在分析種群年齡特點時，也可將種群的年齡結構分為生殖前期（甲）、生殖期（乙）及生殖后期（丙）三個層級。比較這三個年齡層級的成員數量在種群中所占的比例，可推測該種群未來的發展情形。下列各項中，最可能成為瀕危物種種群的是

A．甲＞乙＞丙 B．甲＞乙＝丙 C．甲＝乙＝丙 D．甲＜乙＜丙

19．克隆又稱為無性繁殖，通常是利用生物技術由無性生殖產生與原個體有相同基因組成后代的過程。下列關于克隆的敘述中，錯誤的是

A．用生長素類似物處理插條時，要盡量去除插條的側芽和幼葉

B．用射線或某些試劑處理愈傷組織，可以誘發并篩選得到突變體

C．動物體細胞培養時，少數核型發生改變的細胞可能獲得不死性

D．利用動物體細胞克隆時，可將供體細胞注入去核的MⅡ卵母細胞

20．下圖表示培育“試管山羊”的基本過程，甲、乙、丙、丁表示有關操作。下列各項敘述中，錯誤的是

A．甲過程中，應分別給公、母山羊注射有關激素以使其同期發情

B．乙過程中，可將采集的卵母細胞與獲能的精子在體外受精

C．丙過程中，可將受精卵移入發育培養液中培養

D．丁過程中，可將處于桑葚胚或囊胚期的早期胚胎進行分割后植入代孕母羊子宮內

二、多項選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，有不止一個選項符合題意，每小題全選對者得3分，其他情況不給分。

21．環孢素（CsA）是從土壤霉菌體內分離獲得的含有11個氨基酸的環形多肽，能選擇性地抑制輔助性T淋巴細胞分泌白細胞介素—2和其他淋巴因子，因而是一種強效免疫抑制劑。下列有關環孢素（CsA）的敘述中，正確的是

A．霉菌細胞合成環孢素（CsA）需要經過轉錄和翻譯的過程

B．在受到抗原刺激后，霉菌合成并釋放淋巴因子

C．若氨基酸的平均相對分子質量為128，則環孢素（CsA）的相對分子量為1210

D．可用于開發器官移植后抗免疫排斥反應的藥物

22．某小組為研究固定化酵母細胞在不同條件下的呼吸方式和強度，進行了甲、乙兩組實驗，實驗裝置如下圖所示。下列有關該實驗的敘述中，錯誤的是

A．該實驗中，葡萄糖的作用只是作為反應的底物

B．實驗結束時，甲、乙兩組燒杯中石灰水渾濁程度相同

C．若因未攪拌而導致溶氧不足，裝置甲的錐形瓶中也可能出現少量酒精

D．同等條件下，固定化酵母細胞呼吸方式與游離的細胞相同

23．水稻的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗病（T）對染病（t）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉粒遇碘液變藍色，糯性花粉粒遇碘液變棕色。現有四個個體，基因型分別為：①AATTdd；②AAttDD；③aattDD；④aattdd。下列有關敘述正確的是

A．若通過鑒別花粉來驗證基因的分離定律，可選擇親本②和③雜交

B．若通過鑒別花粉來驗證基因的自由組合定律，可選擇親本①和④雜交

C．若培育糯性抗病優良品種，可選擇親本①和④雜交

D．②和④雜交得到F1，取其花粉在顯微鏡下可觀察到2種形狀，比例為1:1

24．為探究不同濃度的生長素類似物A對小麥胚芽鞘伸長的影響，將圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉入6種濃度的A溶液（實驗組，用含糖的磷酸鹽緩沖溶液配制）和含糖的磷酸鹽緩沖溶液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，每組濃度處理7個切段，結果見圖2。以下分析中，正確的是

A．去除胚芽鞘的尖端、將切段浸泡在蒸餾水中等操作是為了控制實驗變量

B．溶液濃度為0.01mg·L－1的實驗組中，兩次實驗的數據之間差異屬于正常誤差

C．若增設溶液濃度為1.5 mg·L－1的實驗組，則其對切段伸長可能表現為抑制作用

D．若以繁縷（一種雙子葉雜草）幼嫩莖的切段進行上述實驗，則實驗結果完全相同

25．普通番茄（2N=24）與甜椒（2N=24）自然雜交后產生的子代高度不育。科學家通過某些作物育種方法獲得了可育的多年生草本植物——番茄椒。下列有關番茄椒培育途徑的敘述中，可行的是

A．采集兩種植物的花粉，分別離體培養，再自然雜交

B．將兩種植物自然雜交后獲得的種子播種，用秋水仙素處理萌發的幼苗

C．將兩種植物的體細胞雜交，篩選雜種細胞進行組織培養

D．將兩種植物的花粉細胞進行雜交，篩選雜種細胞培育成幼苗后用秋水仙素處理

第Ⅱ卷（非選擇題 共65分）

三、非選擇題：本題共包括8小題，共65分。

26．（10分）下圖甲表示酵母菌細胞，乙表示人體內合成、分泌抗體的免疫細胞。請據圖回答下列問題：

（1）與乙細胞相比，主要的區別是甲細胞具有 （填圖甲中的相應序號），而不具有中心體等結構。甲細胞內，能直接分解葡萄糖產生CO2，并釋放能量的結構是 （填圖甲中的相應序號）。

（2）乙細胞為 細胞。下圖中的A、B、C表示乙細胞內存在的三種化學物質，請選擇其中的相應物質，在答題卡所對應的方框內，寫出氨基酸脫水縮合的反應式，以表示該細胞內合成抗體的簡要過程。

（3）乙細胞中，與合成、分泌抗體有關的具有膜結構的細胞器是 （填序號）等。抗體分泌出該細胞后，通常主要分布于人體內的 等場所。

（4）某同學為了探究“在體外環境條件中，溫度對細胞呼吸酶催化效率的影響”，需要提取、分離并純化甲細胞內相應的酶。該同學的主要實驗思路是：①用酶解法去除甲細胞的細胞壁，獲取原生質體；②再將原生質體 ，釋放出細胞內容物質；③采用差速離心、電泳等技術，分離純化獲取相應的呼吸酶；④將提純的呼吸酶保存于 溶液中，待用。

27．（10分）為了探究光照強度對綠色植物光合速率的影響，某研究性學習小組進行了下列探究實驗。實驗過程中溫度等條件均保持適宜，水中的溶氧和CO2、細胞的無氧呼吸均忽略不計。請在給出的實驗步驟和結果的基礎上，繼續完成實驗：

材料用具：新鮮的菠菜葉、3%的NaHCO3溶液、打孔器、注射器、燒杯、25W、50W、75W、100W臺燈、溫度計、酒精燈、秒表等。

實驗步驟：

步驟一：選取生長發育狀況良好的菠菜葉，用打孔器制取葉圓片若干，放入盛有蒸餾水的燒杯中，葉圓片均浮于水面。

步驟二：分別將制備的葉圓片放入已吸入適量蒸餾水的注射器，用手指堵住注射器前端管口，用力向后拉注射器推柄3～4次，取出葉圓片放入蒸餾水中，葉圓片均沉入水底，備用。

步驟三：取四只燒杯，編號，分別加入 ，葉圓片均勻分布在水底。

步驟四：將四只燒杯分別置于25W、50W、75W、100W臺燈前25cm處，同時開啟電源并計時， 。

實驗結果如下表：

請結合實驗結果分析回答：

（1）補充實驗步驟三 ；補充實驗步驟四 。

（2）該實驗中的自變量是 ，該實驗的無關變量除溫度外，還包括 （至少寫出亮點）等。

（3）光照一段時間后，燒杯中的葉圓片慢慢浮到水面的原因是 。

（4）在答題卡所對應的坐標系中畫出該實驗中不同光照強度下每組葉圓片上浮到水面平均所需時間的柱狀圖。 。

（5）根據表中的實驗結果，能否確定100W是該條件下菠菜葉片的最適光照強度？ 。請你為進一步探究提出合理建議： 。

28．（6分）在動物細胞培養過程中，通過一系列的技術方法，就能測得一個細胞周期以及周期中各個時期所需要的時間。下圖一表示某種動物細胞的細胞周期，分裂間期包含G1、S、G2三個階段（其中G1期主要合成一些RNA和DNA復制相關的酶，S期進行DNA復制，G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關的酶）；圖二表示該動物細胞培養的主要過程。

請據圖回答：

（1）用圖一中字母和箭頭表示一個完整的細胞周期 。

（2）動物細胞培養的關鍵之一是要讓組織分散成許多單個細胞，除了可用剪刀將組織塊剪碎外，還需用 處理使細胞分開。在圖二的細胞培養中（培養條件正常），除了要定期更換培養液外，還可通過 、 等措施營造一個無菌、無毒的環境條件。

（3）圖二器皿輕加振蕩，分裂期細胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養液中，從而收集到分裂期細胞。若通過測定得到該動物細胞培養與分裂的有關數據如下：對器皿輕加振蕩后，獲得懸浮于培養液的細胞1千個；仍貼壁生長的細胞總數為9千個，其中DNA含量為2c的細胞數為6千個，DNA含量為4c的細胞數為2千個。請根據完成細胞周期中各時期所需時間的計算公式t=T*n/N（n為各時期細胞數），計算出S期所需的時間約是 h。

29．（8分）下圖表示果蠅棒狀眼基因（位于X染色體上）片段自我復制及控制多肽合成的過程。其中，a、b、c分別表示該基因中特定的堿基對；①、②、③表示該基因相關的不同生理過程。請據圖回答下列問題：

注：可能用到的密碼子：丙氨酸（GCU），蘇氨酸（ACU），絲氨酸（UCU、UCC），甲硫氨酸（AUG），亮氨酸（CUU、CUA、UUA），脯氨酸（CCU），賴氨酸（AAG），苯丙氨酸（UUC），終止密碼（UAG、UAA）。

（1）過程①、②、③中，解旋酶可作用于過程 ，可發生在果蠅細胞的細胞質（含細胞器）中的過程是 。

（2）下圖為過程③的局部示意圖。基因中決定“…—■—◆—○—……”的模板鏈堿基序列為 。

研究表明，果蠅細胞內進行③過程中，少量mRNA就可以短時間內合成大量的蛋白質，其主要原因是 。

（3）某果蠅在基因位點b處A//T丟失，則該突變發生后，所合成的多肽鏈中氨基酸（殘基）的序列為 。

（4）若基因中位點a、b、c處分別發生以下突變：

則位點 突變對果蠅性狀表現無直接影響。其主要原因是密碼子具有簡并性，這種突變的主要意義為 。

30．（8分）核能是一種清潔能源，但核能也是一把雙刃劍。某研究小組對切爾諾貝利事故前后的某種雌雄異株植物（12對同源染色體，性染色體組成為XY）進行研究，發現一雄性植株性狀與野生型植株有明顯差異。在事故前，該地區從未發現過該種性狀的植株。請分析回答下列問題：

（1）為了確定“該植株的突變性狀是由染色體變異造成，還是基因突變造成”的，研究小組可以采取的最為直接的方法是制作臨時裝片，并利用高倍鏡觀察比較 。

（2）進一步研究發現該植株的突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產生的，突變性狀和野生性狀是由一對等位基因（A、a）控制。為了進一步了解突變基因的顯隱性和所在染色體的位置，設計了如下雜交實驗方案。請將下述方案補充完整。

雜交方法：該突變雄株與多株野生純合雌株雜交。

觀察統計：觀察并記錄子代雌、雄植株中，野生型和突變型植株的數量填入下表：

①若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為 。

②若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為 。

③若突變基因位于X染色體上且為隱性，則Q和P值分別為 。

④若突變基因位于 ，則Q和P值分別為1/2、1/2。

⑤若突變基因位于X和Y的同源區段，則該株突變個體的基因型為 。

（3）最終研究表明，該突變為常染色體顯性突變（等位基因A、a位于第7號常染色體上）。A－和a－表示該基因所在染色體發生部分缺失（缺失區段不包括A和a基因），缺失不影響減數分裂過程。染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育。現有基因型分別為AA、Aa、aa、A A－、A－a、a a－6種植株，通過測交可驗證“染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育”的結論，寫出測交親本組合的基因型： 。

31．（6分）人體血糖濃度的相對穩定受多種因素影響。右圖為人體內血糖調節示意圖，①～⑤表示生理過程，a、b表示與血糖調節相關的激素。請據圖回答：

（1）人體內環境的血糖濃度降低，此時胰島合成分泌的激素 （填字母）會增加，從而促進圖中 （填序號）等生理過程，同時，腎上腺合成、分泌的腎上腺素增加，進一步升高血糖濃度，以維持內環境中血糖濃度相對穩定。

（2）該圖反映出人體可通過 方式調節內環境中血糖濃度的相對穩定。

（3）現有甲（正常）、乙（胰島B細胞被自身免疫反應所破壞）、丙（胰島B細胞功能正常、但體內含有抗胰島素受體的抗體）三人，其他生理條件正常且基本相似。則在進食后2小時，三者體內血糖濃度高低順序依次為 （以“＞、＝、＜”表示）。給乙、丙分別注射適量胰島素后，具有明顯治療效果的是 ，若再取丙的血清2mL加入試管，再加入2mL的斐林試劑，水浴加熱后，最可能出現的顏色變化是 。

32．（8分）研究人員為了制備矮牽牛（二倍體，2n=14）的紅色花瓣（液泡呈紅色）與枸杞（四倍體，4n=48）葉片的原生質體，并誘導其融合，進行了如下實驗：

步驟一：將枸杞葉片下表皮朝上，用解剖刀在下表皮上輕輕地反復刻畫，然后將葉片切成小塊后，加入到盛有10mL酶液A的培養皿只能怪，置于36℃下2h后，用鑷子輕輕挑動和擠壓葉片，再過濾，將濾液離心，獲得枸杞葉肉細胞原生質體懸浮液。用同樣方法獲得矮牽牛花瓣細胞原生質體懸浮液。

步驟二：將等量的矮牽牛花瓣細胞原生質體懸浮液與枸杞葉肉細胞原生質體懸浮液加入到裝有20%的PEG溶液的離心管中混合后，離心10min。將分離得到的融合成團的原生質體懸液與含有瓊脂的液體培養基混合均勻后冷卻，凝固形成很薄的平板。再利用有關顯微鏡觀察、鑒別融合的原生質體。

請分析上述實驗，回答下列有關問題：

（1）步驟一中，研究人員在用酶液處理前，首先用“解剖刀在下表皮上輕輕地反復刻畫，然后將葉片切成小塊”的主要目的是 。

（2）酶液A中應含有的酶的種類包括 。

（3）研究人員“用鑷子輕輕挑動和擠壓葉片”的主要目的是 。

（4）步驟二中，促進原生質體融合的操作包括 （至少寫出兩點）。若所有的原生質體均兩兩融合，則所得到的某一個融合的原生質體中含有的染色體數可能是 ，細胞中的染色體組數可能是 組。

（5）利用顯微鏡觀察能否鑒別出雜種融合的原生質體？答： 。所依據的觀察現象是 。

33．（9分）下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點，圖1中Cmlr表示氯霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。請回答下列問題：

(1)將提取的質粒與外源DNA分別加入緩沖液中，選用相應的限制酶處理時，影響處理效果的外界因素主要是 等（寫出兩點）。

（2）用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒時，能否使用MspⅠ與BamHⅠ同時切割質粒與外源DNA？答： ，原因是 。

（3）可選用 （兩種）限制酶同時酶切質粒與外源DNA，酶切并連接后可獲得 種含目的基因的重組質粒，篩選含有該重組質粒的大腸桿菌時，需要在含 的培養基上培養。

（4）研究發現當CCGG序列在X酶作用下，其內部胞嘧啶殘基發生變化后，MspⅠ仍能識別并切割，但HpaⅡ則不能識別，而BamHⅠ和SmaⅠ對類似變化也十分敏感，KpnⅠ則不敏感。若在含有圖1所示質粒和X酶的緩沖液中，同時加入KpnⅠ、HpaⅡ、MspⅠ和SmaⅠ并完全酶切后，則最可能得到 種DNA序列。

（5）為了從基因文庫中分離獲取T1噬菌體抗性基因，將重組質粒導入對T1噬菌體敏感的大腸桿菌，然后將含有該大腸桿菌的菌液分別接種在預先涂有 的培養基上培養，從而初步檢測目的基因的表達。

蘇州市2019屆高三調研測試答案：

一、單項選擇題：

二、多項選擇題：

三、非選擇題：(本大題包括8個小題，共65分；除特別說明外，其余每空1分)

26．（10分，除注明外，每空1分）（1）①⑦ ⑧ （2）漿 （寫出氨基酸（順序可換）的結構得1分，寫出酶得1分，寫出產物得1分，共3分）

（3）③⑤⑥（②） 血清（血漿）（答出乳汁、組織液不扣分） （4）置于蒸餾水（或低滲溶液）中，使細胞吸水漲破 緩沖

27．（10分）（1）50mL（等量的）3%的NaHCO3溶液和5張（等量）的葉圓片 觀察并記錄每個葉圓片浮到水面所需時間 （2）光照強度 NaHCO3溶液濃度（量）（或葉圓片數量） （3）葉圓片光合作用大于呼吸作用（1分），葉肉細胞間隙中的O2增加，使葉圓片上浮（1分） （4）（定義坐標1分，畫對柱形1分） （5）不能 以一定梯度設置100W以上光照強度，進一步測定相應的光合速率（葉圓片浮到水面所需時間）

28．（6分）（1）G1→S→G2→M （2）胰蛋白（膠原蛋白）酶 對培養液和用具進行滅菌處理 添加一定量的抗生素 （3）1.53（2分）

29．（8分）（1）①、②（不全不得分） ③ （2）—TACCGAAGA— 一個mRNA分子可以結合多個核糖體，同時合成多條肽鏈 （3）—甲硫氨酸—丙氨酸—亮氨酸—絲氨酸—（2分） （4）C (增強了密碼子的容錯性，)有利于維持生物遺傳性狀的相對穩定

30．（8分）（1）突變的雄性植株與野生雄性植株細胞染色體形態、數目 （2）①1、0 ②0、1 ③0、0 ④常染色體上且為顯性 ⑤XAYa或XaYA (3)aa（♀）×A－a(♂)；A－a(♀) ×aa（♂）（寫對一組得1分，共2分）

31．（6分）（1）a ①③ （2）神經——體液 （3）甲＜丙＝乙（或甲＜丙，甲＜乙） 乙 藍色變成磚紅色

32．（8分）（1）有利于酶液滲入，與葉肉細胞充分接觸 （2）纖維素酶與果膠酶 （3）釋放出原生質體 （4）PEG誘導融合和離心 28或62或96 4或6或8 （5）能 原生質體中既有葉綠體，又有紅色液泡

33．（9分）（1）溫度、PH （2）不能（1分） MspⅠ會切割破壞質粒上的兩個標記基因（或tetR與ampR基因）（1分），而BamHⅠ會切割破壞目的基因 （3）KpnⅠ、SmaⅠ 2 新霉素 （4）4 （5）T1噬菌體

古代名人事跡簡短(7)

初中畢業季唯美句子

導讀：本文是關于句子大全的文章，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享！

　　1、就這樣眨眼間畢業了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業。
　　2、變了，一切都變了，不再單純，不再天真，不再搞笑，不再打鬧，變了都變了，最好都不哭了，不笑了，安靜了。
　　3、我知道遲早會有人代替我成為你長久愛人。
　　4、一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
　　5、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢？我們也能留在照片里嗎？包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢？
　　6、三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
　　7、我不喜歡畢業，即使畢業沒有作業。
　　8、我不想說再見，更不想說不見，我只想說千萬忘了同學聚會。
　　9、初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
　　10、要畢業了，說好了不許哭哦，哭的是小狗哦，要分開了，發誓了不準忘記哦，忘記的是小豬。
　　11、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后；流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。
　　12、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
　　13、吃醋的感覺就像是吞下了很多的玻璃碎片，滿口鮮血，卻吐不出來。
　　14、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
　　15、我們將拿著三年青春和七張答卷跟世界賭一個明天。
　　16、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
　　17、這個六月。喜歡校園、喜歡同學、喜歡老師。這個夏天就要和他們揮手了。
　　18、畢業是罪人，把我們班一個大集體給分開了。
　　19、其實，我們畢業那年上的學，一小半是學習，一大半是為了多看看即將分開可能不再相見的同學。
　　20、緊緊地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言萬語，也有我難言的秘密。
　　21、畢業了，我們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
　　22、時間終究會比愛強悍，忘記什么都不難，想復原，不難。等某天各自出現下個牽絆，關于你，很自然會煙消云散。
　　23、從黑色六月到黑色七月，似乎那是每個人的宿命在抉擇，而生活卻不會因一次的成敗而晝增色彩。
　　24、我的同學，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
　　25、讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
　　26、畢業了，一切都將結束，我想我還能在等你不足一個月的時間，你快點，好嗎？
　　27、今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。
　　28、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！
　　29、畢業那天，給同學們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。
　　30、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷！
　　31、這是屬于我們的歲月，沒有成功又怎能退卻。
　　32、一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜；而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過！僅次獻給畢業分離的同學們，祝福彼此！
　　33、我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。
　　34、夏天吹著涼爽的空調，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊！再見了我的母校，希望大家能把它建設得更好！
　　35、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
　　36、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
　　37、畢業的時候，誰都不能哭，我們要笑著離開學校。
　　38、畢業了！真的、就這樣、一切、都結束了！朋友們，祝我們以后順便、幸福！
　　39、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。
　　40、我的同桌你好嗎，雖然現在各自天涯，我也知道這個夏天永遠不會再來了。
　　41、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
　　42、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
　　43、明年的開學季，坐在這個教室的人就再不也是我們了。
　　44、告白和告別，一字之差。一個羞澀，一個悲痛。
　　45、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
　　46、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
　　47、別離不代表忘記，讓我們記住過去的歡聲笑語，來沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色，你的笑容已揉進我的心中，無論何時何地何年何月，都將索繞下去！
　　48、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
　　49、在老師的眼里，試卷上的分都是送的。
　　50、拼一年春夏秋冬，博一生無怨無悔。
　　51、我們漸漸長大，漸漸變得可怕，是不是慢慢的，連你都不認識你自己了。
　　52、后來長大了，有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠會在某個安靜的晚上想起曾經在家里簡單的小生活，整個院子就是整個世界的小生活。
　　53、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習室里的身影依然清晰，圖書館內彌漫著我們的氣息、畢業了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。
　　54、畢業后，有事找我，沒事找事找我。
　　55、我們瘋狂的青春期，一路經歷了許許多多的悲歡離合，是時間告訴我們必須長大了，所以，親愛的朋友，當你拿起畢業照時，能清楚的說出我的名字。
　　56、瞬間感動豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔。花開是我懂你的笑顏；花落是我為你舞動的詩行。畢業了，無論海角天涯，留一路花香便是永恒。
　　57、我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美，更好，我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。
　　58、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
　　59、畢業照上，并沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離。
　　60、積極主動投身學生會團學會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機會，當然能做主席更好。
　　61、每一段不努力的時光，都是對生命的辜負。
　　62、同桌至上，這個夏天，我們不畢業。
　　63、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
　　64、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。
　　65、曾經深愛過的人在我面前和其他女人打鬧，真夠諷刺的。
　　66、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
　　67、畢業前有人在懷念學校，但更多的人是在絞盡腦汁想法子怎么整死平時很囂張的小賤人。
　　68、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。
　　69、生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！
　　70、茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠相知與默契。
　　71、一路上有你們，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會一輩子珍惜。
　　72、一晃匆匆兩三年又是離別意夏天。
　　73、機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
　　74、再深情望一眼，曾經充滿回憶的校園。
　　75、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
　　76、畢業了，比賽卻才真正剛剛開始，預備出發了嗎。
　　77、我們匆匆告別，走向各自的高中，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

古代名人事跡簡短(8)

古代名人事跡簡短(9)

2018-2019年衡水市武強縣第二實驗小學三年級上冊科學模擬復習題無答案

一、對號入座（選擇題）

1． 5毫升水大約是（ ）

A.?一小勺????????????????????????????????????????B.?一杯????????????????????????????????????????C.?一瓶

2． 觀察紙時，我們一般不會用（ ）。

A.?放大鏡?????????????????????????????????????????B.?尺?????????????????????????????????????????C.?量筒

3． 不屬于陸生植物的是（ ）。 ???

A.?玉米???????????????????????????????????????B.?水葫蘆???????????????????????????????????????C.?狗尾草

4． 我的蝸牛“睡覺”了，讓它醒過來的方法是（ ）。

A.?把蝸牛放入冷水中?????????????????????????B.?用力敲打蝸牛?????????????????????????C.?從空中拋下來

5． 食用油在水中是（ ）的。 ???

A.?沉???????????????????????????????????????B.?浮???????????????????????????????????????C.?以上都有可能

6． 鯽魚的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和閉上，其作用是（ ）。

A.排泄廢物 B.進行呼吸 C.濾取食物 D.調節身體平衡

7． 金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的（ ）。 ???

A.?導電性???????????????????????????????????????B.?光澤???????????????????????????????????????C.?延展性

8． 觀察大樹的粗細可以用（ ）。

A.?放大鏡??????????????????????????????????????B.?量筒??????????????????????????????????????C.?繩子和尺

9． “揭開熱水杯的杯蓋，杯蓋上有許多水珠”，這種現象用圖解表示是（ ）。

A．水→水蒸氣 B． 水蒸氣→水 C．水→冰

10．水和醋的狀態都屬于（ ）。 ???

A.?固體?????????????????????????????????????????B.?液體?????????????????????????????????????????C.?氣體

11．在觀察金魚呼吸時我們發現，紅墨水（ ）。 ?

A.?嘴進嘴出??????????????????????????????????B.?嘴進鰓出??????????????????????????????????C.?鰓進嘴出

12．空氣不是一種單純的氣體，能幫助氣體燃燒的是空氣中的（ ）。

A.?二氧化碳???????????????????????????????????????B.?氧氣???????????????????????????????????????C.?氫氣

13．下列材料的硬度最大的是（ ）。

A.?磚???????????????????????????????????????B.?鐵???????????????????????????????????????C.?塑料???????????????????????????????????????D.?木材

14．將一塊中間是穿有正方形孔的木板拿到太陽下照射，木板下的陰影中間的光亮點是（ ）

A.?方的???????????????????????????????????????B.?圓的???????????????????????????????????????C.?不規則的

15．狗尾草的葉細細長長的，葉片上的紋路（ ）。 ??

A.?粗細相同，排列得整整齊齊

B.?由主脈和像網一樣的細脈組成

C.?各脈大致相互平行，且主脈略粗

二、想一想，填一填（填空題）

16．觀察紙的特性時，我們一般用________填“直尺”或“放大鏡”。

17．我們周圍的一些活動會污染到水資源，如：________、________、________。

18．我們可以到________、________、________、________、________等地方尋找有生命的物體，也可到磚縫、墻根、花盆下找一找。

19．空氣占據________，空氣占據空間的大小可以________。

20．狗尾草是________（填“木本”或“草本”）植物。

21．寫一寫我認識的植物名稱，比如________、________、________等。

22．有生命的物體的共同特征有：________、________、________、需要營養、都會對刺激有反應、會死亡等。

23．看________可以認識紡織材料的不同種類。

24．一輛自行車用到了________、________等材料。

25．實心的________（填“木頭”“塑料”或“鐵塊”）放入水中一定是沉的。

三、我是小法官（判斷對錯，對的打“√”錯的打“×”）

26．水生植物就是全部浸沒在水中的植物。（ ）

27．裝有空氣的塑料袋子放入水中，松手后袋子會上浮，說明空氣比水輕。（ ）

28．隨著科學技術的發展，人類利用和制造新材料的能力越來越強，新材料的產生極大的改善了我們的生活。（ ）

29．塑料和陶瓷不是天然材料，都是人造材料。（ ）

30．螞蟻能排著整齊的隊伍，是因為螞蟻的視力特別好。（ ）

31．有幾瓶不知名的液體，我們可以用嘗的方法來判斷。（ ）

32．人的左右手指紋是一樣的。（ ）

33．動物和植物都需要生活在一定的環境里，都會運動。（ ）

四、好朋友，手牽手（連線題）

34．找朋友，請連一連

金魚的身體分 頭、胸、腹

蚯蚓的身上有 頭、軀干、尾

螞蟻的身體分 頭、腹、尾

蝸牛的身上有 口、環帶、肛門

35．找朋友，請連一連

蚯蚓 用腹足爬行

螞蟻 用三對足爬行

蝸牛 用魚鰭游泳

金魚 用身體伸縮爬行

五、綜合題（實驗題、解答題）

36．比較兩個大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三種方法，這三種方法中，其中最簡單、最精確的方法是哪種？

37．為什么鍋把用塑料制作，鍋身用金屬制作？

38．寫出水葫蘆和狗尾草的相同和不同之處。

水葫蘆 狗尾草

古代名人事跡簡短(10)

近義詞大全

聚攏——聚集 俊俏——俊美 伶俐——機靈 偶爾——偶然 姿勢——姿態

喜歡——喜愛 注視——凝視 銳利——鋒利 舒適——舒服 疲勞——疲憊

溫暖——暖和 清澈——明凈 清新——清爽 趕快——趕緊 后悔——懊悔

奇怪——奇異 勸告——勸說 本事——本領 愈合——痊愈 裂開——破裂

孤單——孤獨 悲慘——悲哀 叮囑——叮嚀 教誨——教導 相信——信任

準確——精確 稱贊——贊揚 假若——如果 安慰——慰問 滋味——味道

哀痛——傷痛 持續——延續 受益——得益 討論——議論 洪亮——響亮

沉默——沉寂 糾正——改正 隆重——莊重 故意——有意 急忙——匆忙

服侍——伺候 情形——情況 憤怒——憤恨 煩惱——苦惱 緩和——平和

安靜——寧靜 迅速——快速 掩蓋——掩藏 輕柔——輕盈 周圍——四周

治療——醫治 吸收——吸取 遐想——幻想 費解——難懂 協助——幫助

神奇——神秘 贊嘆——贊美 處境——境況 平等——公平 猶豫——遲疑

吃力——費力 悲慘——凄慘 搜索——搜尋 祝愿——祝福 稀少——稀罕

打扮——裝扮 收成——收獲 灌溉——澆灌 尋求——尋訪 裸露——暴露

絕招——絕技 調動——調換 同意——贊成 立刻——立即 終于——終究

新鮮——清新

恍然大悟——茅塞頓開 喜出望外——大喜過望 情不自禁——不由自主

無影無蹤——蹤跡全無 栩栩如生——活靈活現 名副其實——名不虛傳

提心吊膽——心驚膽戰 連綿不斷——連綿起伏 禁不住——忍不住

挪移——挪動 偶爾——偶然 汲水——吸水 從容——鎮靜

啟示——啟迪 優雅——雅致 陶醉——沉醉 沉著——鎮靜

構造——結構 復雜——繁雜 機敏——敏捷 枯——萎

空虛——空乏 覺察——察覺 徘徊——彷徨 嘆息——嘆氣

縈繞——纏繞 慌亂——慌忙 依然——依舊 歉疚——愧疚

消受——享受 扶襯——幫襯 差異——差別 機敏——機靈

聰明——聰慧 確乎——的確 躊躇——猶豫 痕跡——蹤跡

奇怪——奇特 規律——規則 依賴——依靠 枯萎——干枯

感動——激動 鍛煉——磨煉 精彩——優美 歉疚——歉意

縱使——即使 索性——干脆 考驗——檢驗 自在——自由

姿態——姿勢 屏障——屏風 秀麗——秀美 渺小——微小

覺察——察覺 驚恐——驚慌 遮挽——挽留 基業——基礎

縈繞——縈回 歉疚——內疚 忘懷——忘記 喝彩——叫好

平衡——平穩 艱難——困難 喧嘩——喧鬧 責怪——責備

劇烈——猛烈 鎮靜——鎮定 聲息——聲音 薄弱——微弱

差異——差別 幸而——幸好 復雜——繁復 預備——準備

光景——情景 吞噬——吞食 充足——充裕 間斷——中止

嫻熟——熟練 照舊——照常 招徠——招攬 布施——施舍

侵蝕——腐蝕 崇尚——推崇 縱使——即使 扼殺——抹殺

技能——技巧 吉祥——吉利 愿望——希望 嚴肅——肅穆

試圖——打算 溫順——柔順 敦厚——忠厚 雄渾——雄壯（渾厚）

稀奇——稀罕 壓抑——壓制 點綴——裝飾 偏僻——偏遠

騷擾——擾亂 排擠——排斥 隆重——莊重 興旺——興盛

寬敞——寬大 激昂——高昂 單調——單一 搖曳——搖蕩

深邃——深奧 豁達——擴達 驚恐——恐懼 慈愛——慈祥

興趣——興致 僻靜——幽靜 劇烈——猛烈 欺負——欺侮

粗暴——粗魯 殘暴——殘酷 殲滅——消滅 宏偉——雄偉

興旺——興盛 追悼——哀悼 奇異——奇特 剛毅——堅毅

侵蝕——腐蝕 恐怖——恐懼 注視——凝視 扼殺——抹殺

憧憬——向往 哀思——悼念 乖巧——機靈 精致——精巧

舒服——舒適 昏暗——幽暗 模糊——含糊 繼續——持續

追悼——悼念 搖曳——搖動 豁達——大度 粗暴——粗魯

各形各色——各種各樣 萬象更新——煥然一新 人聲鼎沸——車水馬龍

卓有成效——行之有效 司空見慣——習以為常 追根求源——刨根問底

見微知著——以小見大 鍥而不舍——持之以恒 出乎意料——出其不意

侃侃而談——能言善辯 目瞪口呆——瞠目結舌 千鈞一發——危在旦夕

莫名其妙——不明不白 安然無恙——安如泰山 專心致志——全神貫注

赤裸裸——赤條條 千門萬戶——千家萬戶 隨心所欲——為所欲為

黑魆魆——黑漆漆 語重心長——意味深長 勃勃生機——生機盎然

反義詞大全

寬闊―狹窄 平靜―動蕩 加重―減輕 緩慢―快速 節省―浪費 分散―聚攏 茂盛—枯萎 美麗—丑陋 靜寂—熱鬧 清楚—模糊 鎮靜—慌亂 伸開—縮攏 威武—沮喪 巨大—細小 神秘—平常 寒冷—炎熱 原始—現代 珍貴—普通 舒服―難受 彎曲―筆直 均勻―懸殊 牢固―脆弱 新鮮―陳腐 反面―正面 豐年—歉年 干燥―潮濕 平坦―崎嶇 簡單―復雜 粗糙―細膩 幸福―悲慘

謙虛―驕傲 快樂―傷心 寬闊―狹窄 強健―軟弱 清澈―渾濁 明白―糊涂 茂密―稀疏 伸出―縮回 成功―失敗 寒冷―溫暖 憤怒―高興 靈活―笨拙 準許―拒絕 熱情―冷淡 勤勞―懶惰 分散―聚集 迅速—遲鈍 認真—馬虎 失敗—勝利 猶豫—果斷 堅定—動搖 膨大—縮小 遲鈍—靈活 笨重—輕便 臨時―長期 慎重―馬虎 柔弱―剛強 干燥―濕潤 光滑―粗糙 靜謐―熱鬧

嶄新―陳舊 開始―結尾 漂亮―丑陋 喧鬧―寧靜 容易―困難 凋謝―盛開 溫暖―寒冷 朋友―敵人 寒冷―溫暖 山谷―山峰 點燃―熄滅 神奇―平常 熱鬧―安靜 拽住―放開 關心―冷漠 高傲―謙遜 鄭重―輕率 從容―慌張 奢侈―寒酸 敏捷―遲緩 合上―打開 老實―狡猾 溫柔―粗暴 豐富―貧乏 高興―難過 淘氣―規矩 討厭―喜歡 反抗―順從 忠厚―奸詐 溫暖―寒冷 蜿蜒―筆直 堅固―脆弱 清楚―模糊 陡峭―平坦 偉大―渺小 美麗―丑陋 相同―不同 古老―現代 宏大―微小 魁梧―矮小 豐滿―干癟 故人―新朋 無名―有名 懶惰―勤勞 滿意―失望 燦爛―暗淡 凋零―盛開 容易―困難 希望―失望 安全―危險 可憐―可恨 莊重―輕浮 熱情―冷淡 堅強―懦弱 寬裕―拮據 神氣―頹喪 喜悅―憂傷 快樂―悲傷 繁華―蕭條 熱鬧―寧靜

襤褸―華麗 踴躍―消極 清晰―模糊 仔細―粗心 具體―大略 溫柔―粗暴 危險―安全 匆匆―慢慢 認識―陌生 疏遠―親近 聰明―愚蠢 長處―短處 現代―古代 依賴―自立 舒適―艱苦 輸入―輸出 陌生―熟悉 打開―關閉 兇猛―溫和 笨重―輕巧 遲鈍―靈敏 相似―相反 特殊―一般 美妙―蹩腳 優良―低劣 勤勞―懶惰 俊俏—丑陋 輕快—沉重 鮮艷—暗淡 增添—削減

活潑—呆板 聚攏—分散 停止—開始 玲瓏—粗笨 靈活—呆板 陡峭—平坦 送行—迎接 舒適—難受 悲慘—幸福 愈合—開裂 有名—無名 離開—回歸 害怕—勇敢 憂傷—高興 飛快—緩慢 成功—失敗 鎮定-- 慌張 嚴寒--溫暖 惡劣—優良 濕潤--干燥 為難—容易 愜意—滿意 驚訝—吃驚 朦朧—模糊 優惠—優待 精巧—精致 完美—完善 反駁—反對 邏輯—規律 危險—安全

擔心—放心 朦朧—清楚 高興—難受 便宜—昂貴 喜歡—討厭 興許—也許 輕巧—輕松 率先—首先 忙碌—勞碌 欣賞—賞識 尋覓—尋找 會晤—會見 感觸—感受 振奮—振作 生氣—生機 慈祥—慈愛 憂慮—放心 糟糕—精彩 感激—感謝 失望—期望 緊張—松懈 激烈-- 平靜 狼狽-- 瀟灑 英勇--怯懦 繁榮—衰敗 精致—粗糙 權利—義務 窮苦—富裕 精致—粗糙 健康—虛弱

潮濕—干燥 喜歡—討厭 危險—安全 寂寞—喧鬧 奴隸—主人 緊張—松弛 統一—分裂 誠意—假意 理屈—理直 拒絕—接受 懲罰—獎勵 遲延—提前 示弱—逞強 好心—惡意 破碎—完整 酥軟—堅硬 炎熱—寒冷 誠實—撒謊 仔細—馬虎 正常—異常 非凡—平凡 特別—一般 掃興—高興 輕蔑—敬重

開心—苦悶 尋常—異常 違背—遵循 懷疑—相信 強盛—衰敗 尊重—侮辱 激烈—平靜 嘈雜—寂靜 美麗—丑陋 信奉—背棄 失信—守信 率領—追隨 退化—進化 凝結—溶解 偉大—渺小 聚攏—分散 增添—減少 活潑—呆板 鮮艷—暗淡 嚴寒—酷暑 安謐—嘈雜 溫暖—涼爽 柔和—嚴厲 拒絕—同意 清醒—糊涂 荒蕪—耕種 清晰—渾濁 堅強—軟弱 純熟—生疏 陌生—熟悉

平坦——崎嶇 光滑——粗糙 慎重——隨便 喜歡——厭惡

痛快——難受 幽靜——喧鬧 崎嶇——平坦 剛強——軟弱

慌忙——鎮定 熟識——生疏 伶俐——笨拙 怕羞——大方

鎮定——慌張 團結——分裂 羞澀——大方 嚴寒——炎熱

灑脫——拘謹 明朗——陰沉 沉重——輕盈 迂回——徑直

清澈——渾濁 脆弱——堅強 飽滿——干癟 衰弱——強健

猶豫——堅定 豐收——歉收 復雜——簡單 淡妝——濃抹

相宜——不宜 自在——拘束 平常——奇特 勤勞——懶惰

喜歡——討厭 密集——稀疏 勝利——失敗 挺進——撤退

寬敞——狹窄 傾斜——豎直 聞名——無名 認識——陌生

有趣——乏味 舒暢——苦悶 結束——開始 緊張——輕松

整齊——紛亂 安全——危險 撒謊——誠實 慈祥——兇惡

可愛——可惡 緊張——輕松 仔細——粗心 附近——遠方

贊許——反對 淡水——咸水 高興——難過 飛快——緩慢

精彩——平淡 笨重——輕便 緊張——松弛 有趣——乏味

聽從——違抗 誠實——虛偽 承認——否認 高興——傷心

起勁——沒勁 簡單——復雜 容易——困難 熟練——生疏

準確——錯誤 溫和——嚴厲 暴躁——溫和 近處——遠處

氣憤——歡喜 粗心——細心 美麗——丑陋 潔白——烏黑

高興——痛苦 寬闊——狹窄 新款——陳舊 興旺——衰敗

團結——分裂 敏捷——遲鈍 危險——安全 常常——偶爾

幼稚——老練 含糊——清楚 嚴重——輕微 茂密——稀疏

光明——黑暗 微弱——強大 杰出——平庸 惡劣——良好

燦爛——暗淡 特殊——普通 異常——平常 簡陋——豪華

笑盈盈—哭啼啼 笑嘻嘻――哭兮兮

恍恍惚惚—清清楚楚 一模一樣—截然不同

柳暗花明—山窮水盡 風平浪靜—風號浪吼

人聲鼎沸―鴉雀無聲 勤勤懇懇―懶懶散散

一絲不茍―敷衍了事 隱隱約約―清清楚楚

享譽世界―默默無聞 相背而行―相向而行

恍然大悟―百思不解 筋疲力盡―精神抖擻

名副其實——名不副實 雪中送炭——雪上加霜

歪歪斜斜——端端正正 風平浪靜——狂風惡浪

迷迷糊糊——清清楚楚 全神貫注——心不在焉

斷斷續續——連續不斷 賞心悅目——觸目驚心

一絲不茍——粗心大意 力倦神疲——精力充沛

萬馬奔騰——無聲無息 暖暖和和——冷冷清清

吞吞吐吐——干干脆脆 毫不猶豫——猶豫不決

別具一格——普普通通 熙熙攘攘——冷冷清清

心驚肉跳——鎮定自如 理直氣壯——理屈詞窮

一朝一夕——日久天長 悔過自新——執迷不悟

群策群力——孤掌難鳴 廢寢忘食——飽食終日

沸沸揚揚——鴉雀無聲 翻來覆去——簡單明了

吵吵嚷嚷——冷冷清清 唇槍舌劍——心平氣和

粗制濫造——精雕細刻 安居樂業——顛沛流離

端端正正——歪歪斜斜 面露愁容——面帶微笑

筋疲力盡——干勁十足 成竹在胸——胸有成竹

大——小 多——少 上——下 左——右 前——后 冷——熱

高——低 進——退 黑——白 天——地 男——女 里——外

死——活 公——私 快——慢 矛——盾 寬——窄 強——弱

輕——重 緩——急 松——緊 好——壞 美——丑 善——惡

是——非 閑——忙 來——去 分——合 存——亡 動——靜

濃——淡 偏——正 饑——飽 愛——恨 升——降 開——關

始——終 胖——瘦 迎——送 盈——虧 真——假 虛——實

有——無 雅——俗 是——否 稀——密 粗——細 東——西

巧——拙 恩——怨 新——舊 正——邪 通——堵 止——行

古——今 張——弛 曲——直 亮——暗 親——疏 收——放

輸——贏 逆——順 苦——甜 忠——奸 縱——橫 得——失

南——北 薄——厚 哭——笑 文——武 推——拉 問——答

主——仆 買——賣 深——淺 聚——散 干——濕 彼——此

生——熟 單——雙 首——末 你——我 敵——友 警——匪

盛——衰 勝——敗 加——減 軟——硬 陰——陽 順——逆

反——正 禍——福 信——疑 錯——對 藏——露 老——少

斷——續 鈍——銳 濃——淡 雌——雄 醒——睡 止——行

咸——淡 正——歪 涼——暖 深——淺 窄——寬 遠——近

高——低 冷——熱 橫——豎 漲——降 隱——現 同——異

渾——清 緊——松 無——有 明——暗 細——粗 嫩——老

凹——凸 公——母 浮——沉 朝——暮 輕——重

古代名人事跡簡短(11)

關于舍不得離開的圖片

【篇一：關于舍不得離開的圖片】

古代名人事跡簡短(12)

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古代名人事跡簡短(13)

外國詩兩首　（二課時）

第一課時　祖國

[教學目標]
1． 能有感情的誦讀詩歌，感受詩的節奏。
2． 理解詩人熾熱的愛國之情。
[資料下載]
1． 作者介紹：
萊蒙托夫是俄羅斯和蘇維埃文學史上屈指可數的被經典作家譽為“民族詩人”（別林斯基語）的天才作家之一。除他而外，還有先于他被果戈里和別林斯基尊為“民族詩人”的普希金和后于他被高爾基譽為“民族詩人”的葉賽寧。萊蒙托夫一生充滿憂患意識，素以憂國憂民著稱于世。萊蒙托夫繼承并發展了普希金與十二月黨人歌頌自由反抗暴政的傳統，以一首驚世駭俗的《詩人之死》哀悼了普希金這輪俄羅斯詩歌的太陽的隕落，宣告了接過反暴政傳統大旗的另一位偉大詩人的誕生。萊蒙托夫是個在詩歌．小說與戲劇等各種文學樣式中都有獨特建樹的俄羅斯作家，他那別具一格的抒情詩人的氣質使他的全部創作都飽含著濃郁的詩情畫意，彈奏出有力的反叛的音調。萊蒙托夫生不逢時，畢生在沙皇尼古拉一世的黑暗王國里感到壓抑，悲劇的處境在他心中萌生了叛逆的精神，在他筆下鑄成了惡魔的形象。對于萊蒙托夫所處的時代來說，人生是苦海，但他不甘心讓自己的天才束手待斃，對藝術美的執著追求便成為他渴求反叛現實．實現天賦的人生價值的惟一歸宿。
2． 時代背景：
《祖國》發表于1841年4月號的《祖國紀事》雜志。詩歌抒發對祖國“奇異的愛情”，明確否定沙皇統治集團所宣揚的那種虛偽的甚至反動的愛國主義。代表保守的貴族地主階級利益的斯拉夫派詩人何米亞科夫曾經寫了題為“祖國”的詩發表于1839年，認為俄羅斯的偉大就在于俄羅斯人民的“溫順”和對東正教的“虔信”。萊蒙托夫針鋒相對地提出自己的不同觀點，通過令人感動也令人信服的形象描寫，指明真正的愛國主義是同熱愛祖國山河．熱愛勞動人民的思想感情分不開的。
3．名家點評：
詩歌發表后，別林斯基稱贊它是“一篇最好的普希金式的詩”，杜勃羅留波夫認為詩人達到了“真實地、神圣地、理智地理解對祖國的愛”。
[整體感知]
1．語知歸類
① 生字注音：
虔信qián 　　　　慰藉jí
② 詞語積累：
虔信：恭敬而相信。　　
2．理清思路：
萊蒙托夫的《祖國》，從獨特的角度，以自己的方式，抒發了對祖國的“愛情”。“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”，這一句統攝全詩，把對祖國的感情比喻為“愛情”。這是個奇特的想法。下面的詩句圍繞這種“愛情”展開。

“連我的理智也不能把它制勝／無論是……／都不能激起我心中的幻夢”，詩人接連使用了幾個表示讓步的句子，強調他對祖國的這種“愛情”是無以替代的。
“但我愛——我不知道為什么——”，轉折詞“但”和接連的兩個破折號，表明“愛”是強烈的．不可動搖的。
詩人接著鋪敘了俄羅斯的草原、森林、河流的景象，又詳盡描述了自己在鄉間小路上“乘著馬車”“透過蒼茫的夜色”，尋找“顫抖的燈光”的過程。“我愛那野火冒起的輕煙，／草原上過夜的大隊車馬，／蒼黃的田野中小山頭上／那兩棵閃著微光的白樺”，這是他截取的幾幅祖國的土地上常見的、令他感動的畫面。正是這些尋常景物，在日廝夜守中喚起了詩人對祖國的“愛情”。

第三段，詩人將筆觸深入到俄羅斯人民的生活中。他以“我懷著人所不知的快樂”開頭，詳細描寫了農家生活的場景：“堆滿谷物的打谷場”“覆蓋著稻草的農家茅房”“鑲嵌著浮雕窗板的小窗”。到了“節日夜晚”，農人們盡情地飲酒．談笑．舞蹈。詩人則同他們一起歡樂到深夜。
這首詩，寫的是詩人對祖國執著的“愛情”。在對“愛情”的闡釋里，詩人沒有選擇什么驚心動魄的事件或是不同尋常的場面，只描寫了自己在祖國土地上看到的最平常的景色，最普通的農家生活。平平淡淡才是真，在平淡描述的背后，是詩人對祖國俄羅斯的真摯感情。
文章層次如下：
第一節詩人把對祖國的感情比喻為“愛情”，直接抒發對祖國的熱愛。
第二節詩人通過描繪祖國土地上的美麗風光，表達他對祖國的熱愛。
第三節詩人通過描繪俄羅斯人民平常的生活，表達他對祖國的熱愛。
文章結構圖：

　　　　　　　　　　　 自然風光

奇特的愛情　　　　　　　　　　　　　　平淡中見真情
農家生活

3．討論解惑：
① 怎樣理解“我愛祖國，但用的是奇異的愛情！”一句的內涵和作用。
“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”，這一句統攝全詩，把對祖國的感情比喻為“愛情”。這是個奇特的想法。下面的詩句圍繞這種“愛情”展開。
② 詩人描繪了俄羅斯的河山風景和俄羅斯人民的生活，這些內容在詩中起何作用？
在《祖國》中，詩人以平實的筆調描寫俄羅斯原野的景色，還詳細描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和農民一起歡樂的場景。詩人沒有使用激烈昂揚的口氣直接抒發對祖國的愛，只讓自己的情感在尋常的生活里緩緩釋放。在對原野景色和農家生活的描述里，我們處處可以感受到詩人對俄羅斯祖國深切的愛，這種愛是真實的，也是最本色的。
③ 詩人主要采用了什么方式來抒發感情的？
直抒胸臆是本詩抒情的主要方式。一開頭，詩人就說“我愛祖國，但用的是奇異的愛情！”接著詩人使用了幾個表示讓步的句子強調他對祖國的這種愛情是無以替代的。又接著“我愛……，我愛……”，詩人反復強調，把自己熾熱的愛國感情融化在俄羅斯生活的動人畫卷之中。因此，直抒胸臆是詩人抒情的主要方式。

④ 這首詩在寫作上有何特色？

首先，想象奇特。他把對祖國的感情比喻為“愛情”，這是個奇特的想法。

其次，語言平淡而感情熾熱。詩人沒有選擇雄偉壯觀的景象抒發詩興，而借助于日常生活中常見的景物：草原．森林．河流．小路．燈光，還有俄羅斯人民一組組快樂而簡單的生活畫面來抒發感情，于平淡中風本色更顯感情的深沉、厚重。

[課堂小結]

本節課主要弄清以下三點：①理解本詩于平淡中見真情的語言特色；②把握詩歌誦讀的節奏和感情；③理解詩中作者深沉的愛國之情。

古代名人事跡簡短(14)

愿望清單

1看一次海

2登一次山

3去一次西藏

4去草原騎馬

5在長城上回眸歷史

6到天安門廣場看一次升旗儀式

7到遠離人煙的曠野露宿

8培養一種個人愛好

9學會一種樂器

10重回童年居住的地方

11珍藏一件凝聚情感的物品

12和相愛的人結婚

13有一個自己的孩子

14擁有一輛自己的車

15擁有一套自己名下的房子

16按照自己設計的樣式裝飾家

17做一次志愿者

18為災區及慈善福利機構募捐

19為自己買一份保險

20交一個異地或異國的朋友

21到少數民族同胞或外國人家中做客

22參加一次體能或智力競賽

23投稿并在自己喜歡的報刊上發表一篇文章

24學會做幾樣拿手菜

25擁有一個無話不談的閨蜜

26擁有一個肝膽相照的藍顏知己

27一個人旅行

28參加一次游行狂歡活動

29見一個自己景仰的名人

30利用21天改掉一個壞習慣

31在陌生的環境中利用自己的謀生技藝生存一段時間

32尋找久已失去聯系的舊日朋友

33為自己錄像看那看別人眼中的自己

34出一次國

35 堅持一項運動

36養一只小動物

37舉辦一場理想婚禮

38和父母一起旅行

39養成儲蓄的習慣

40為自己種一棵樹，許下一個愿望，老了后挖起來看看年輕時的夢想是否實現

古代名人事跡簡短(15)

最新中考英語作文熱點話題TOP22

一、 學術文化篇

　　1.沉迷網絡游戲

　　題目：李華沉迷于電腦游戲中，影響了學習。作為他的好朋友，你打算怎么幫他呢?請用下面所給的提示詞寫一篇不少于80字的短文。字跡工整，語言流暢。

　　提示詞：give up concentrate on be (become)interested in

　　★ 范文

　　Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him.

　　Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then I"ll ask him to concentrate more on his study. Of course, I will try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. At the same time, I"ll ask both his parents and our teachers to help him, too. If I try these, I"m sure he will make great progress soon.

2.怎樣學好英語

　　世界在發展，文化在交融，英語已經成為人們溝通的橋梁。怎樣學好英語是我們一直在探索的問題。幾年的學習經歷你一定積累了許多成功的經驗，請從聽、說、讀、寫四方面談談你的建議。

　　要求：1. 詞數：80—100詞(開頭已給出，不計入總詞數)

　　2. 字跡工整，語言流暢，表達正確，邏輯清晰。

　　★ 范文

　　How to learn English well

　　English is important and useful to us. How can we learn it well? Here are my suggestions.

　　First, we should often listen to the tapes, English songs and programs. Watching English movies is also helpful to us. Second, we should speak English in class as much as possible. Don’t be afraid of making mistakes. The more you speak, the fewer mistakes you’ll make. We"d better join the English club and practice with others. Third, we can read more English newspapers and magazines. It’s good for us. At last, we should recite some good passages and keep diaries.

　　In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn English well.

二、 素質教育篇

　　3.如何減壓讓生活更美好

　　許多學習生活中的煩惱都會使人產生壓力,為了更好地發現及解決同學們中存在的心理壓力問題,你們班特意開展了一次以"Less Pressure, Better Life"為主題的英語演講比賽,請你準備發言稿,談談你的一些緩解壓力的好辦法,與同學分享,內容包括:

　　(1) 同學們中普遍存在的壓力是什么;

　　(2) 我的壓力是什么;

　　(3) 我是如何成功緩解我的壓力的。

　　注意:文中不得出現真實的姓名和校名。詞數80~100。

　　★ 范文

　　Less Pressure, Better Life

　　Hello, boys and girls!

　　Pressure is a serious problem in today’s world. Students in our class are under too much pressure. Some students can’t get on well with their classmates, while others may worry about their exams.

　　I’m always under pressure, too. My parents want me to be the top student in class. So they send me to all kinds of after-classes at weekends. Last Monday evening, I had a talk with my mother. I told her I was not lazy. I really felt tired. I needed time to relax. My mother agreed with me at last. So I think a conversation with parents is necessary to solve the problem.

　　That’s all. Thank you!

4.學做好人好事

　　今年是學習雷鋒五十周年紀念日，雷鋒同志說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

　　請寫一篇意思連貫，符合邏輯，不少于80字的作文。

　　在作文中，簡單表述你對雷鋒的崇敬之情，為什么向雷鋒叔叔學習以及你在日常生活中是如何幫助他人的。

　　★ 范文

　　Leifeng was known as a pattern that offered help to others selflessly. He devoted all this life into his beloved career as well. I, myself, was totally shocked by his character.

　　Such is human nature; people trace the good, water flows to low. Everyone should copy his sprit as our daily life goes instead of uttering a meaningless slogan “learn from Leifeng, our decent idol”, so that we could definitely see a lot more smiling faces rather than conflict.

　　To help others is not a hard thing, however, what you need is to consist doing it. Take myself as an example. I am the representative of Math, to collect homework is my daily task, however, I would turn them to the right page for shorten the time for teachers when correcting them.

　　I strongly propose that we shall see a better world if each of us treat Leifeng as our model and copy his spirit.

三、 現代生活篇

　　5.怎樣保持健康的生活習慣

　　健康的生活習慣對于成長中的我們是非常重要的。你認為健康的生活習慣應當是怎樣的呢?請根據下面的信息提示,寫一篇短文,首句已給出。

　　信息提示：健康飲食;早睡早起,不熬夜;參加運動,強身健體。

　　要求:根據信息提示,把握要點,適當發揮,不逐字翻譯。字數在80詞左右。

　　★ 范文

　　I think healthy habits are very important for us.

All of us want to be healthy. First, we should get enough sleep during the night. We can go to bed early and get up early. Staying up late is bad for our health. Second, we must have the right kinds of food. We should eat more fruit and vegetables and less meat. We should drink a lot of water. We should have healthy eating habits. Third, we should do more exercise to build up our bodies. Finally, we should wash hands before meals and brush our teeth twice a day. If we don’t feel well, we should go to see the doctor at once.

6.畢業感想

　　初中生活馬上就要結束了,三年的初中生活一定給你留下了很多揮之不去的回憶。請你給大家講一個最值得你回憶的故事。包括時間、人物、事情經過和事后你的感想(請不要寫出真實的學校名稱以及真實姓名)。

　　提示詞語: three years, memories, one of, one day, think, happy/ sorry

　　★ 范文

　　How time flies! I have studied in my school for three years. And I will graduate from middle school in a month. I am eager to share my happiness and sadness with you. I had so many memories in three years’ life. One of them impressed me very much. I still remember, when I began to learn English, I found it too difficult. No matter how hard I tried, I still couldn’t do well in it and almost gave it up. As soon as my English teacher found my problem, she had a talk with me about how to learn English well. Since then, she has kept helping me. Little by little, I’ve become interested in English and I’m good at it. I think I am so lucky to become one of her students. I’ve learned a lot from her. I will try to help others when they are in trouble. I think it is a happy thing to help others.

四、 社會經濟篇

　　7.低碳生活

　　現在全世界都在倡導“低碳生活”(low-carbon life)，即：降低二氧化碳的排放，采取低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活對我們大家都有好處，請你寫一篇短文向一家英文報社投稿。內容包括：你的具體做法、你的感受以及建議。

　　提示詞語：be good for, everyone, ride a bike, think, make a difference, environment, suggest, reuse

　　★ 范文

　　Low-carbon life is good for everyone. To help with the environment, I always walk or ride a bike to school instead of taking a car. Besides, I will try to use things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom. I think it’s my duty to live a low-carbon life. And even the simplest activities can make a real difference to the environment. So I suggest we should reuse books as long as possible. And we’d better not spend much money on expensive clothes. If everyone does something for the environment, I believe the earth will be a better place.

8.節約用水

　　水是生命之源。隨著水資源的短缺，節約用水是我們每個人的責任，請以此為話題寫一篇不少于80字的短文。

　　★ 范文

　　As we know, water is very important to man, we can’t live without water. The amount of water which is suitable to drink is less and less. But some people don’t care about it. They waste a lot of water in their daily life. Even worse, they pour dirty water into rivers. They throw rubbish into rivers, too. Many rivers and lakes are seriously polluted. Something must be done to stop the pollution. And I think it’s a great shame to waste while millions are in great need of water. I think what we can do is that we have to save every drop of water as possible as we can. For example, we must turn off the tap immediately after we use it. We can use a basin to wash our hands and faces. It’s also a good idea to encourage my friends and family members to join me! Only in this way can we live happily. If we don’t save water, the last drop of water will be a tear-drop of us. I believe if everyone makes a little effort, we can make a big difference.

五、 人生哲理篇

　　9.幸福

　　幸福是什么?幸福是父母為你營造的溫馨的家，幸福是老師望向你的贊許的目光，幸福是孤獨時朋友送來的一杯奶茶，幸福是…… 請以My happiness為話題，寫一件曾經發生過的令你感到幸福的事情。

　　要求：條理清晰，語言流暢，用詞準確, 字跡工整，80-100詞。

　　★ 范文

　　Happiness is important in our life. In fact, happiness is always around you if you put your heart into it.

　　I will never forget one thing. Once, I had a bad mark at a math test. I was shy and afraid to meet my parents. But when I got back home late, my parents knew what happened, they said to me: “It doesn’t matter, my child. Remember we’ll be always beside you when you need help. We believe you can be better next time. Never give up!” I was moved and made up my mind to work harder and harder.

　　I feel happy. Whenever I am in trouble, I can feel my parents’ love. I want to be a good child for my parents.

10.感恩

　　對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧;對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛;對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。自從國家實施義務教育以來，書本免費，食宿免費，而且還有貧困助學金等。面對這些，我們應該心存感恩，感謝祖國對我們的厚望和期盼。讓我們永遠記住：感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝全社會!請以“感恩”為話題寫一篇80—100字的作文。

　　★ 范文

　　What should we thank?

　　The thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight, air, water and everything in keeping with us existence of space, bring storm to let us accept to toughen for us, bring to us mysterious let us look for. The thankful parents give us the life, make us feel the merriment of the human life, feel the genuine feeling of the human life, feel the comity of the human life, feel happiness of the human life, also feel hardships and pain and sufferings of the human life! The thankful teacher works with diligence and without fatigue everyday of teach, give us knowledge ability, and put on the wing which flies toward the ideal for us. The thankful classmate and friend grow up with us and let us no longer stand alone in the itinerary of life. The thankful our country provides us with free books, dormitory and food. Whenever it is, we should keep a thankful heart towards everything existed. Only thus, can we become a useful man.

六、 環境保護篇

　　11.保護環境

　　6月5日( June 5)是世界環境保護日, 我們周圍的環境變得越來越糟糕,污染越來越嚴重。環境問題影響著人們的工作,學習,生活等,而我們的工作,生活,生產等又使環境污染越來越嚴重......如何保護我們的環境? 請以“ How to protect/save our environment/world? ”為題寫一篇短文。

　　提示:存在問題:1.水污染越來越嚴重;2.砍伐森林嚴重;3. 大氣污染嚴重;4. 白色垃圾等。

　　要求：如何改善/保護環境?至少:3---4個方面, 80字左右的。

　　★ 范文

　　How to protect/save our environment/world?

　　The environmental pollution is worse and worse /more and more seriously today. Water is polluted; we have no clean water to drink. Many trees are cutting down, some animals is getting less and less. Some factories are pouring dirty air in the sky, the population is increasing faster and faster, resources are getting less and less…etc. Not only does it affect our lives and health, it but also has a great affection in the future. People"s health has been greatly affected by air, noise and water pollution. Many people died of diseases. In order to live a better life, we need protect our world.

　　We shouldn’t throw away rubbish everywhere. We want to recycle, reduce, reuse things .Don’t waste things. This saves money and reduces pollution. Use things for as long as possible. We don’t use plastic bags. We must plant more trees and stop the people cutting them .We hope our world becomes more and more beautiful.

12.拯救地球

　　地球是我們人類共同的家園，人類只有一個地球。“低碳、環保”已成為當今時代主題。目前，我市英語學會準備在全市中學生中開展以“Save(拯救)our earth”為主題的英文征文活動。現請你根據以下三個方面的提示，寫一篇80詞左右的短文參評。

　　1.重要性：只有一個地球

　　2.主要問題：污染、疾病、災難

　　3.措施：停止污染、保護大自然

　　參考詞匯：disaster n.災難 protect V. 保護

　　注意：(1)文中不能出現真實姓名、校名;

　　(2)文章標題已給出，但不計入總詞數;

　　(3)可適當發揮，以使行文連貫。

　　★ 范文

　　Let’s Do Something to Save Our Environment

　　It is recently reported that some rivers and lakes have dried up in South China. A lot of fishes died. The bottoms of the rivers and lakes have become grass land. The water is becoming less and less because of the bad weather.

　　So everyone should do something to save our environment. First, we should save every drop of water, such as turning off the taps after using it and recycling the water. For example, we can water the plants and clean the rest room with our used water. Second, we should save energy, such as less turning on the lights and turning off the lights when we leave;Do more walking, more bicycling and less driving and so on. Third, we should ask our government to control the pollution from the factories.

　　Let’s act now from everything to save our environment. Don’t let our tears be the last drop of water in the world!

七、 興趣愛好篇

　　13.愛好

　　★ 范文

　　My Hobby

　　I am a 15-year-old student in junior Grade 3. Though I am occupied with my study, I would like to spend time on my hobbies, such as playing the piano, surfing the Internet.

　　One of my favorite hobbies is reading. Reading has been in my life for many years, since I began to learn characters. It can not only kill the time, but also, more important, help improve my comprehension ability. When reading, I can learn a lot. Reading Shakespear"s works, I know how Hamlet looks like. Reading Socrates, I can see how great ancient Greek philosophers are. Reading Lu Xun, I come back to the old time of China.

14.興趣

　　★ 范文

　　My best subject

　　English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old. But at the very beginning, listening seemed a little difficult for me. So I have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes, watching English TV programs. And I found it really helped a lot. In fact, there are some more helpful ways to learn English well. For example, I enjoy singing English songs and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries. I believe that nothing is impossible if you put your heart into it.

八、校園安全篇

　　15.校園安全

　　建設平安校園是我們每個人的責任與義務。作為一名學生，我們更應該珍惜自己的生命，更應該注意自己的人身安全。假如你是Li Hua，并擔任校學生會主席，請你就安全問題，向全校學生發出倡議，寫一封安全倡議書。

　　內容提示：(1)不帶管制刀具到學校;(2)不私自下河洗澡;(3)不打架;(4)上學放學的途中應該注意安全;(5)遇緊急情況，立即報告警察或老師。

　　參考詞匯：管制刀具：restricted knives or things;洗澡：have a bath;打架：fight;緊急情況：emergency;交通安全：pay attention to the traffic。

　　寫作要求：(1)用詞恰當，要點全面，層次清晰，書寫規范。(2)可適當發揮，80詞左右，開頭、結尾已給出，不計入總詞數。(3)嚴禁出現自己的真實姓名和學校等相關信息。

　　★ 范文

　　Dear students,

　　As we know, safety is the most important thing in our lives. So, we should try our best to make sure we are safe. We mustn’t bring restricted knives or things to our school because these things may cause serious problems. Do not have a bath in rivers or ponds by ourselves without our parents’ permission. And, we should be friendly to others so fighting is strongly banned. Make sure that we should always pay attention to the traffic on our way to school or home. Furthermore, if we meet some emergency, we must call for help from the police or our teachers. In a word, following these safeties rules above can make us live in peace.

　　Yours,

　　Li Hua

16.飲食安全

　　假如你是一所國際學校校辦英文雜志的學生編輯.你看了下面這封信后，也想寫一篇關于該信的讀后感，內容要點包括：你對此事件的看法;解釋你的理由并提出你的建議;向受害者表達盡快康復的祝愿.

　　★ 范文

　　Today, I received the reader"s letter. I was shocked at it. Personally speaking, I think we should pay more attention to the food safety. The government must make some necessary laws. What"s more, some businessmen shouldn"t be only interested in making money. They must care about people"s health. We"d better not eat anything in dirty places though some food is delicious, because eating unhealthy food does harm to our health.

　　Finally, I hope the family in the accident will get better soon.

九、理想交友篇

　　17.我的理想職業

　　最近，你班就“你的理想職業”展開了一次調查。請根據你們小組的情況寫一篇英語短文，向英語校刊投稿。

　　組員 理想職業 原因

　　Mary 時裝設計師(fashion designer) 喜歡漂亮衣服，擅長繪畫

　　Kate 園藝工(gardener) 喜愛植物，想讓城市更美

　　Mike 作家 愿意與別人分享精彩故事

　　Tom 廚師 為別人煮健康美味的食物

　　你

　　注意：1.詞數80左右(短文的開頭和結尾已給出，不計入詞數);

　　2.不得透露學校、姓名等任何個人信息，否則不予評分。

　　Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.

　　……

　　Hopefully everyone can realize their dreams in the future.

　　★ 范文

　　Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.

　　Mary wants to be a fashion designer because she likes beautiful clothes and is good at drawing. Kate wants to be a gardener, she lives plants, and she wants to make the cities better. Mike would like to be a writer. He’d like to share his wonderful stories with others. Tom would like to be a cook. He’d like to cook delicious food for others. I would like to be a policeman. I want to protect the people safe.

　　Hopefully everyone can realize their dreams in the future.

18.我最好的朋友

　　My best friend

　　My best friend is --- He is 15 years old. We are both in the same class. He works very hard. He is never late for school and he does well in all his lessons. He is always ready to help others. My math is very poor, so he often helps me with my math after class. His parents are both teachers. They are very busy, so he often helps do the housework at home. He is a little shorter than me but he is very strong. He likes playing football very much at school. We often play football together and he plays it pretty well, He gets on well with us, everyone in our class likes him.

十、旅游交通篇

　　19.旅游介紹

　　介紹首都北京

　　請你閱讀你的加拿大網友Tommy的e-mail，根據e-mail的內容，給他寫一封回信.

　　Dear Li Lei,

　　I haven"t heard from you for a long time. I"m glad to tell you that I"ll visit Beijing this summer vacation. It is said that Beijing is a great city with a long history and more changes have taken place since the 2008 Olympic Games. I would like to know something about Beijing, such as places of interest, the environment, traffic and people there.

　　I"m looking forward to hearing from you soon.

　　Yours,

　　Tommy

　　★ 范文

　　Dear Tommy,

　　I"m glad to know you will come to Beijing.

　　Beijing, the capital of China, is one of the largest cities in the world. There are many places of interest, such as the Summer Palace, the Forbidden City and the Great Wall. All of them are beautiful and well-known to the world. Great changes have taken place in Beijing since we successfully held the 2008 0lympic Games.

　　Now, people pay more attention to the environment. More trees and flowers have been planted. For the traffic, it is very convenient for people to travel around Beijing, because several new subway lines have been built. If you come to Beijing, you will find people here are very friendly and helpful. What"s more, a lot of people can speak English. Beijing is really an attractive city with a long history.

　　I"m looking forward to hearing from you soon.

　　Yours,

　　Li Lei

20.交通問題

　　越來越多汽車進入我們的家庭生活，改善了我們的生活，但同時也帶來了很多問題，如塞車和車禍，給家庭和社會帶來極大的危害。作為中學生，我們應該怎樣做呢?

　　請寫一篇有關交通安全的短文(80字左右)

　　內容包含：

　　遵守交通規則，如走人行道/過斑馬線。

　　別在街道上或馬路上玩耍和踢球。

　　勸父母不能酒后駕車。

　　你可以適當增加內容，讓短文通順，過渡自然。

　　參考詞匯：sidewalk 人行道 zebra-crossing 斑馬線

　　注：第一段已給出，不計入總數

　　★ 范文

　　With more and more cars coming into our families, we are happy that it has greatly improved our life. But unluckily, it has also brought many problems, such as heavy traffic and traffic accidents.

　　Traffic safety is everybody"s business. We must obey the rules. For example, we must walk on walk side, when we cross zebra – crossing, stop and look right and left, then go across fast. Don’t play football on the road .we can tell our parents not to drink before they drive, not to run through red lights, not to talk and laugh while driving etc.

　　We can say cars are coming into our life, but only when everybody thinks traffic safety is everybody"s business can we be safe driving on roads and walking on sidewalks.

十一、節日活動篇

　　21.傳統節日介紹

　　根據中文大意和英語提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。所給英文提示詞供選用。注意：不要寫出你的真實姓名和校名。

　　假設你是劉偉，你的美國朋友MIKE 想通過你了解中國的傳統節日。請你根據提示，給Mike 寫一封e-mail，向他介紹我國傳統節日春節的情況。

　　內容提示：1.春節是中國最重要的傳統節日;2.春節期間人們的主要活動(節前、除夕、節日期間)< Spring Festival, traditional, decorate, on the eve of the festival, get together, set off fireworks, lucky money>

　　★ 范文

　　Dear Mike,

　　How are you? I’m really glad that you are interested in traditional Chinese festivals. There are many traditional festivals in China, such as Spring Festival, Mid-Autumn Day and so on. I’d like to introduce the Spring Festival to you. Spring Festival is the most important traditional holiday in China. It usually lasts for 15 days.

　　Days before the festival, people clean their houses. They think cleaning sweeps any bad luck. They decorate their houses with paper cuts. On the eve of the festival, family members get together and have big meals. Then they watch the Spring Festival Gala on TV. At midnight, they set off fireworks to welcome the New Year. During the festival, kids get lucky money from old people. People visit their relatives and friends. They wish each a happy year and good luck. How happy we are.

　　Best wishes!

　　Yours,

　　Liu Wei

22.開展有意的活動

　　為配合我市開展“創建文明城市(build a civilized city)”活動，學校舉辦以“How to Behave Well”為主題的英語征文比賽。現在請你根據所給提示內容，用英語寫一篇參賽短文。

　　提示：1. 衣著整潔;

　　2. 保持環境衛生;

　　3. 待人有禮，樂于助人;

　　4. 遵守交通規則;

　　5. ……

　　要求：1. 文章必須包括所給提示中1—4 項內容，可展開思路，適當發揮;

　　2. 文中不能出現考生的真實姓名、校名和其他真實信息;

　　3. 詞數：80詞左右。

　　How to Behave Well?

　　In order to build a civilized city, we students should try our best to behave well in the activities.

　　It"s a good habit to keep our clothes clean and tidy. Our city should be kept clean every day. Don"t throw litter or spit about. It"s good manners to say "Thank you" and "Please" and so on. We should never say dirty words. Be friendly to others and always ready to help the people in need. For example, when we are on a bus, we should give our seats to the old and the women with babies. We should also obey traffic rules. When the traffic lights are red, we should stop. And we"d better not talk or laugh loudly in public.

　　If everyone behaves well, our city will be more beautiful and more attractive.　　　　　

古代名人事跡簡短(16)

實施互利共贏的開放戰略，進一步提高對外開放水平

【背景材料】

2010年10月18日，中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，強調實施互利共贏的開放戰略，進一步提高對外開放水平。《建議》指出，適應我國對外開放由出口和吸收外資為主轉向進口和出口、吸收外資和對外投資并重的新形勢，必須實行更加積極主動的開放戰略，不斷拓展新的開放領域和空間，擴大和深化同各方利益的匯合點，完善更加適應發展開放型經濟要求的體制機制，有效防范風險，以開放促發展、促改革、促創新。

【熱點分析】

觀點1.優化對外貿易結構，提高利用外資水平。

命題角度（1）著力轉變對外貿易增長方式。按照科學發展觀的要求，進一步實施以質取勝的戰略，優化對外貿易結構，提高出口競爭力，提高對外貿易的質量和效益。在充分發揮我國比較優勢的同時，擴大高新技術產品出口，擴大具有自主知識產權、自主品牌的產品和服務出口，擴大附加值高的產品出口，提高加工貿易的產業層次并增強國內配套能力。按照市場導向和企業自主決策原則，引導各類所有制企業有序到境外投資合作。要注重完善投資軟環境，切實保護投資者合法權益。

命題角度（2）要著力提高利用外資的質量和水平。要根據我國發展的需要，進一步完善利用外資的法律法規和政策措施，不斷優化引進外資的結構，提高利用外資的水平，更好地把引進外資同提升國內產業結構、技術水平結合起來，同促進區域協調發展、企業改革改組改造結合起來。要以提高自主創新能力為出發點，著重引進先進技術、管理經驗和高素質人才，做好引進技術的消化吸收和創新提高。

命題角度（3）要著力實施“走出去”戰略。要進一步完善對外投資的法律法規和服務體系，賦予企業更大的境外經營管理自主權，健全風險防范機制，促進形成“引進來”和“走出去”有機結合的雙向對外開放格局。做好海外投資環境研究，強化投資項目的科學評估。提高綜合統籌能力，完善跨部門協調機制，加強實施“走出去”戰略的宏觀指導和服務。繼續穩定和拓展外需，保持現有出口競爭優勢，加快培育以技術、品牌、質量、服務為核心競爭力的新優勢，延長加工貿易國內增值鏈，推進市場多元化，大力發展服務貿易，促進出口結構轉型升級。

命題角度（4）著力深化涉外經濟體制改革。要加強對外開放的制度保障，創造良好法制環境，完善公平貿易政策，規范市場運行秩序，健全市場信用體系，改進市場監管體系，形成穩定、透明的涉外經濟管理體制。要完善對外貿易運行監控體系和國際收支預警機制，切實維護國家根本利益和保障國家經濟安全。

觀點2.加快實施“走出去”戰略，積極參與全球經濟治理和區域合作。

命題角度（1）推進貿易和投資自由化便利化，加快區域經濟一體化。要以實際行動反對各種形式的保護主義，繼續承諾并嚴格執行不對商品、投資、服務設置新的限制措施。推動國際經濟體系改革，促進國際經濟秩序朝著更加公正合理的方向發展。推動建立均衡、普惠、共贏的多邊貿易體制，反對各種形式的保護主義。

命題角度（2）維護國家利益，促進共同發展。既要加快自身發展，注重經濟效益，又要尊重當地法律法規，注重互利共贏，保護當地員工合法權益，做好生態環保，承擔必要的社會責任。“走出去”的企業要堅持互利共贏，與投資所在國及當地政府建立了良好的關系，樹立起良好的形象。

命題角度（4）既要發揮企業主體作用，又要發揮政府協調引導作用。國有企業的投資首先是由企業按自身發展需要和商業原則所作的決策。我國今后將堅持這一原則，即由企業根據自身競爭優勢與發展要求，自主選擇“走出去”的領域和方式，對投資的經濟技術可行性負責，自擔商業決策的風險。同時，政府有責任對企業進行協調引導，通過規劃、產業政策等進行宏觀調控，以及通過在外交、經濟等方面采取支持措施為企業創造條件和提供服務，保護企業合法利益

命題角度（5）加強經濟技術合作，提高經濟增長質量。縮小發展差距是地區發展繁榮的根本要求。引導和推動區域合作進程，加快實施自由貿易區戰略，深化同新興市場國家和發展中國家的務實合作。要樹立人力資源是經濟社會發展第一資源的理念，著力加強人力資源開發領域合作。要深刻認識經濟增長戰略的重要意義，增強貫徹該戰略的主動性和堅定性，通過政策交流、能力建設、合作項目等多種形式加以落實。

命題角度（6）正確處理積極推進與防范風險的關系。既要敢于把握時機“走出去”，又要量力而行，審慎決策，防范投資和經營風險，維護我國海外權益。要處理好“走出去”與“引進來”的關系。從以“引進來”為主，到實施“引進來”和“走出去”并舉的開放戰略，兩者不是孤立的、分離的，要把它們更好地結合起來，實現利用外資和境外投資緊密聯系、相互促進，為我國企業“走出去”創造更公平、開放的環境，力爭使“引進來”、“走出去”的利益兼顧，實現有予有取、互利共贏。

【熱點題例】

材料一 2010年10月4日至5日，第八屆亞歐首腦會議在比利時首都布魯塞爾舉行。亞歐首腦會議閉幕后，各國領導人發表聲明，強調反對貿易保護主義，并認為當前的要務是推動金融制度改革，恢復市場信心。與會領導人在聲明中，一致表示反對各種形式的貿易保護主義，立即取消現有的所有貿易壁壘。

材料二 國務院決定，自2010年12月1日起，我國實行統一內外資企業城市維護建設稅和教育費附加制度，對外商投資企業、外國企業及外籍個人征收城市維護建設稅和教育費附加。至此，內外資企業稅制實現了全面統一，外資企業在稅收政策上享受的“超國民待遇”被徹底終結。

1.請根據所有政治生活知識說明各國達成抑制貿易保護主義的原因和意義。

2.從經濟生活角度說明為什么要取消外資企業的“超國民待遇”？

參考答案：

（1）1國家利益決定國際關系，國家間的共同利益是國家合作的基礎。抑制貿易保護主義有利于加強各國在平等互利的基礎上的經貿合作，促進各國經濟特別是出口貿易的發展。2和平和發展是當今時代的主題。抑制貿易保護主義，有利于為各國創造良好的國際貿易環境，進而促進各國經濟發展，促進世界的和平與發展。3建立公正合理的國際經濟新秩序是促進世界經濟發展的有力保障，抑制貿易保護主義有利于公正合理的國際經濟新秩序的建立。4抑制貿易保護主義對于各國攜手應對金融危機，重振世界貿易，恢復全球經濟增長具有重大而深遠的意義。

（2）1我國通過改革促進生產力發展，取消外資企業的“超國民待遇”，有利于促進我國生產力的發展。2取消外資企業的“超國民待遇”，有利于堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度。3稅費等是組織財政收入的重要方式，取消外資企業的“超國民待遇”，統一征收稅費，有利于增加財政收入。4我國實行市場經濟，利用市場準入規則等規范市場秩序，取消外資企業的“超國民待遇”，既是加強宏觀調控的重要表現，也有利于維護公平公正的市場秩序。5取消外資企業的“超國民待遇”，符合世界貿易組織的基本原則，有利于提高我國對外開放政策。

古代名人事跡簡短(17)

古代名人事跡簡短(18)

忘不了的笑聲

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年過去了，我的小學生活也即將接近尾聲，馬上將要畢業，在我心中，最難忘的，就是同學們的笑。
　　張祖源的笑，是羞澀的笑。如果別人問他什么難事兒，他也不答話，就傻兮兮的站在那兒，一歪頭，一咧嘴，露出潔白的牙齒，如果他站在陽光下，就像天使降臨人間一般。那種笑，純凈如雪，潔白無瑕。
　　虞瑩瑩的笑，是熱情的笑。她笑起來，嘴巴一咧，也是幾顆潔白的牙齒，眼睛彎成兩彎月亮，眼白閃閃發亮，像看到什么獵物似的。她一笑，周圍的人也會笑，仿佛有什么特殊的傳染力似的。那種笑，熱烈如火，令人難以抗拒。
　　鮑詩雨的笑，是含蓄的笑。嘴巴一抿，露出一顆小虎牙，可愛極了，笑得再厲害一點，就是把頭埋進雙臂，發出一種像窒息一般的“咯咯”聲，還不時伴著肩膀的聳動，不知道的人還以為她在哭呢！那種笑，婉轉又有點兒瘋狂。
　　施嘉的笑，是委婉的笑。兩顆兔牙，就算輕輕一抿嘴，也是那么可愛，一笑，兩頰就像鼓起了兩個小燈籠，紅彤彤，粉嘟嘟的。不知為什么，愛笑的人，牙齒都是那么潔白嗎？那種笑，自然純樸，可愛至極。
　　劉晨曦的笑，是自然的笑。她的頭上老是夾著一個或幾個夾子，她又長得白，一笑，和潔白的牙齒一照應，仿佛一面白晃晃的鏡子，格外吸引人。
　　他們的面容將始終銘刻在我的腦海中，永遠的，永遠的……

古代名人事跡簡短(19)

一年級（人教）下冊生字表（二）自理識字謎韻歌決

（根據《小學語文字理識字教學手冊》整理）

識字一：

萬（謎——讓它進廠太厲害，讓它走路把步邁，問它身價是多少？九千九百換不來。——

丁（順——一橫加豎勾，像可沒有口。）

冬（謎——折文是腳趾，兩點表示冰；腳在冰上走，何時有此景？）

百（順——分讀是一白，合讀便是百；讀到九十九，再讀就明白。）

齊（謎——大家有文化，雙腳練步伐；喊著一二一，統一向前跨。）

第一課：

說（謎——一言既出，就要兌現；君子之言，誠信為先。）

話（謎——舌頭轉動，語言生動；巧舌能說，啞巴苦痛。）

朋（謎——月月不分離，好似親兄弟。）

友（順——橫撇表示手，又也表示手；你手握我手，大家是朋友。）

春（謎——三人同日來，喜見百花開。）

高（謎——京上頭，尚下頭，合一起，高個頭。）

第二課：

你（謎——請您把心放下吧）

們（謎——這人同一家門，都是一伙人）

紅（順——這人做工，與眾不同。專紡絲線，全部染紅）

綠（謎——此絞絲，何顏色？橫山青，碧水秀。）

花（順——花是植物變化來，色艷味香人人愛）

草（順——春天一來到，最早萌新芽；野火燒不盡，芳草遍天涯。）

第三課：

爺（謎——父下硬耳朵，胡子白又多；爸爸叫爸爸，我該叫什么？）

節（謎——草下豎著硬耳朵，愛聽鑼鼓喜慶歌。）

歲（謎——仙人山中過一夜（夕），人間實際已一年。）

親（謎——樹木高高立，枝壯葉兒綠；父母和子女，就像葉連枝。）

的（謎——白色勺子是目標，向它放箭擋不了。）

行（謎——街上整潔不堆土，方便人走車運輸。）

第四課

古（謎——上十下面口，表示很多口；口口相流傳，歷史很悠久。）

聲（謎——喜之上（士），眉之梢；說笑時，便聽到。）

多（順——每天一夕合，如果二夕多。）

處（順——夕字點換捺，卜字右上加；走到辦事處（chù）,違規受處（chǔ）罰。）

知（順——具體豐富知識，說話口若疾矢。）

忙（順——亡字左加豎心旁，急忙匆忙又繁忙。）

識字二

洗（順——吃東西前，先用水洗；講究衛生，防病健體。）

認（謎——人言不做信字猜，識別之后謎底來。）

掃（順——看似手把山推倒，實是雙手在打掃。）

真（謎——十把工具不摻假，八個直字合一家；為人誠實不撒謊，行為端直不偏斜。）

父（順——左撇右一點，乂寫下邊；要問讀什么，父親最會念。）

（謎——沒豎又沒橫，此字共四筆；子女猜不著，爸爸笑嘻嘻。）

母（謎——左臂摟，右臂抱，一個小子懷中叫；媽媽喂她兩口奶，小孩張口嘿嘿笑；要是不知什么字，問問媽媽便知道。）

第五課

爸（謎——父來就喊巴，父樂子哈哈。）

（順——上是父字下是巴，爸爸愛我我愛他。）

全（順——人中之王，樣樣內行；十分全面，才為人王。）

關（謎——天時正兩點，夜深把門閂。）

寫（謎——與禿寶蓋上下連，有它字體才出現。）

完（謎——房屋建好啦，二兒進新家。）

家（謎——寶蓋像住房，豸字當豬講；屋里養有豬，生活得安康。）

第六課

看（謎——把手斜目上，眺望正前方；手搭涼棚狀，悟空最內行。）

著（順——眼目看著羊甩尾，一字多音要讀對。）

畫（一橫下加缺上框，中間有田四方方；這是墻上山水畫，可裝飾來可欣賞。）

笑（順——竹字頭下一個天，前俯后仰哈哈笑；臉上好像花綻開，誰都知她心情好。）

興（謎——上下五點像螞蟻，抬條蟲子真歡喜。）

會（順——人在云端上，織女會牛郎。）

第七課

媽（謎——此女最偉大，讀音近似馬；媽媽學說話，張口先喊它。）

奶（謎——娃娃生下先吃它，孫叫祖母就是它；若問此字怎么寫，去問婆婆和媽媽。）

午（謎——遠看像頭牛，近看沒有頭；想猜是何物，猜到日當頭。）

合（謎——有皿能把物放（盒），有口笑出聲音（哈）；手來把物撿起（拾），鳥飛象征和平（鴿）。）

放（順——反文表示拿棍棒，加個方字組成放；舉起鞭子把牛放，拿起槍桿求解放。）

收（順——右邊一個反文旁，手持鐮刀收割忙；左邊豎折再一豎，捆好稻粱運回倉。）

第八課

女（謎——有子配成好，有少組成妙，世間有了她，才能好又妙。）

太（順——大下加一點，太字記心間；老太勤鍛煉，常練太極拳。）

氣（謎——一撇兩橫本想飛，缺了兩點自身沒；化入天空看不見，呼吸便知它是誰。）

早（順——紅日草上升，此時是早晨。）

去（順——丟掉一撇，就會前往。）

（謎——土下撇折點，去字記心間；古義是離開，今義走向前。）

亮（謎——一點一橫小口開，口下幾個禿寶蓋；它與光字是密友，聯合起來照四海。）

識字三

和（謎——禾連口，長相守，禾長稻米能入口。它教人們莫仇視（要和平），戰亂缺糧難糊口。）

語（謎①——五人來自五大洲，開口發言能交流。）

（謎②——開口能說五種話，語言表達真不差。）

千（謎——表面看是十撇，實際上是十百。）

李（謎——木下結著果子，味道酸甜好吃；它又作人姓氏，唐朝皇帝姓此。）

秀（謎——人頭就像山坡，頭發就像稻禾；禾穗收割無幾，山坡豈不光頭。）

香（順——禾谷喜愛日光，散發撲鼻芳香。）

第九課

聽（順——聽字為啥不用耳，皆因開口才能聽；老師講課認真聽，邊聽邊記動腦筋。）

唱（謎——昌像紅日，冉冉升起；張口歌唱，祖國昌盛。）

連（謎——車子在地走，一輛接一輛；排成長龍隊，日夜忙運輸。）

遠（謎——二兒走之行千里，母親時常記心里。）

定（順——寶蓋正，才安穩。下有人，右腳伸。）

向（順——向字像墻開個窗，開窗必須選方向；北窗入冬要緊閉，南窗風來真涼爽。）

第十課

以（順——豎提一點加人以，一人用鋤挖起泥。）

后（順——橫撇豎撇下一口，動作太慢落在后；手作筒狀向后喊，后面的人快步走。）

更（謎——人來就成便，人去便是它，欲窮千里目，再往上層爬。）

主（順——一點像印在王上，一切都由王主張；如今人民是主人，當家作主好舒暢。）

意（謎——聲音發自內心，最能表達感情。）

總（順——兩眼一口一顆心，匯總一起是個人；總統總理總司令，總的方針由他定。）

第十一課

先（謎——此物真怪，牛頭兔腿；跑在前頭，總是難追。）

干（順——有水就有汗，日出天大旱；要干才能活，要活就要干。）

趕（謎——走著干，干著走。加快步伐爭上游。）

起（謎——自己要走長路途，必須趕快離床鋪。）

明（謎——一個白天跑，一個夜里行；兩個碰了面，看得特別清。）

凈（順——冰雪化成水，此水真潔凈；爭著飲用它，健體不生病。）

第十二課

同（謎——門里異口聲一致，大伙行動也一致。）

工（謎——只要多出力，就會有功績。）

專（謎——壘石就成磚，有人它就傳；字形像小蟲，曲折土里鉆。）

才（謎——提手生了氣，一撇來代替；地面剛萌芽，地下生根須。）

級（順——絞絲加及讀作級，班級工作要積極。）

隊（謎——人人朝耳看去，行行都很整齊。）

識字四

前（順——有竹可做箭，有刀就成剪；刀竹都不見，奮力永向前。）

空（謎——穴下有個工，穴大好做工。）

房（順——戶字頭下一個方，這字讀音念作房。危房漏房要改造，拔地而起建樓房。）

網（謎——門框里打乂乂，魚過鳥飛就挨抓。）

第十三課

詩（謎——寺旁發言，好似吟唱；李白杜甫，唱的最棒。）

林（謎——一木又一木，滿山是樹木。）

童（謎——讓它立在里下，它偏立在里上；難怪是個孩子，淘氣不夠聽話。）

黃（順——看似草頭一片黃，實是田里稻禾黃，八個農民忙收割，金黃稻谷裝滿框。）

（謎——共字分開由進去，顏色似金準猜出。）

閉（謎——門里把才選，外頭看不見，為何看不見？只因門已掩。）

立（謎——一點一橫短，點撇一橫長，你若猜不著，請你站一旁。）

第十四課

是（順——日下正字有點斜，是還不是就是它。）

朵（謎——幾字不帶鉤，它在木上坐；與花組個詞，保證不會錯。）

美（順——大字很形象，跨腿把手張；上 飾物多，形態美又靚。）

（謎——一個姑娘她姓王，腿腳長得大又長；頭上扎著兩朵花，人人都說她漂亮。）

我（謎——兵戈緊緊握手里，能殺敵人保自己。）

葉（順——十字像樹枝，口兒像樹葉；春夏綠油油，秋風掃落葉。）

（謎——右十左口，植物都有。）

機（順——雖然看似幾根木，土制布機在織布。）

第十五課

她（謎——是誰？女也。）

他（謎——地邊有人沒有土，池邊有人沒有水；此字不是你和我，你能猜猜會是誰？）

送（順——客人起身要走，主人送出關口。）

過（謎——一步走偏一寸，錯了越陷越深。）

時（謎——一寸一寸日光移，光陰易過應珍惜。）

讓（順——言加上，讀作讓，讓人讓座直推讓。）

第十六課

嗎（謎——張口問這匹馬，難道它能回答？）

蟲（謎——遇火就會亮（燭），遇水渾又臟（濁）。如果見到它，鉆進洞里藏（蛇）。）

往（順——雖然行到一半，主張繼續前往。）

得（順——雙人搬走阻礙石，同心同德得（dé）了獎；快速識字得（děi）用功，記得（de）牢固該表揚）

很（謎——雙立人，學良好，可惜它把一點少；從此變得愛極端，見好見壞都強調。）

第十七課

河（謎——小小三點水，同可來相會；奔流向大海，一去頭不回。）

姐（順——形旁是女聲旁且這字讀姐容易寫。她的年紀大你些，你就管她叫姐姐。）

借（謎——往昔之人不能忘，缺錢缺米他相幫；今日生活已富足，富足不忘還錢糧。）

呢（順——口尼呢，口尼呢（ní），小妮穿上呢大衣；口尼呢，口尼呢（ne），我們正在識字呢。）

呀（順——牙邊有鳥是烏鴉，若是春來草發芽；爬來蟲子是棉蚜，來個小 最文雅；發言露牙真驚訝，張開大口會哎呀。

哪（謎——口兒提問右耳聽，中間刀字加兩橫；接電話時常用它，后面還有里字跟。）

識字五

誰（謎——言字跑來作偏旁，佳字化妝改模樣；互問身份名和姓，從此這字傳八方。

怕（謎——只因心里受驚嚇，臉上頓時變白啦。）

跟（謎——此足優良差點，只好走在后邊。）

涼（謎——兩點水記好，它是冰外號；滴在京旁邊，秋來就感到。）

量（謎①——旦是太陽出，里是田和土；日光映照下，才好量田土。）

（謎②——一日里程走多少，拿尺一量便知道。）

最（順——日在最高處，要取最難取；說好無限好，說壞壞到底。）

第十八課

園（謎——四四方方籬笆墻，二兒里面摘菜忙。）

因（謎——有口咽食物，有火起煙云，有心報恩德，有草綠茵茵。）

為（謎——出力幫人干，上下都流汗。）

臉（謎——月旁人下寫五畫，巧把人面來表達；五官長在它上面，早晚都要洗凈它。）

陽（謎——左耳橫倒像山崗，此義均用左耳旁；月照山崗影朦朧（陰），日出山頭大地亮（陽）。）

光（順——地上（一）燃著火（小字頭）。人兒火旁坐；火焰光又亮，照著咱大伙。）

第十九課

可（謎——遇水即成河，有伴就稱哥；頭頂大得奇，來人他姓何。）

辦（謎——出力把事干，兩邊都流汗。）

法（順——1、去掉私心雜念，執法公平如水；2、洪水橫行，設法退去。）

找（順——用手提著戈，像在找什么，找到一尋字，相互緊聯合。）

許（順——言午許，言午許，發言到中午，允許不允許？）

第二十課

別（謎——拿刀另外找出路，暫時分手莫要哭。）

到（順——拆去屋頂靠立刀，目標終于能達到。）

那（謎——用字缺一撇，右邊耳朵貼；問它在何處，它說看遠些。）

都（謎——一片土地高又高，地邊斜插一把刀；日頭還在土嶺下，右邊還有軟耳刀；要猜此字并不難，想到京城就猜著。）

嚇（順——主人“口”一叫，“下”人嚇一跳。

謎——此人的口長在下，見此怪狀人人怕。）

叫（謎——咬前半，糾后半。連起來，便呼喊。）

第二十一課

再（謎——地平線下冉冉起，不問也知是旭日。它說太陽天天出）

象（謎——寫它就如把它畫，亞洲非洲多安家；一撇橫折像鼻子，扁口里面伸長牙；下面有撇和點捺，就像大腳和尾巴。）

像（謎——一人牽頭象，你說啥模樣；只要按快門，便在照片上。）

做（順——人要故事多，必須做事多。）

點（謎——占下四小點，表示細小點；它又表示火，有它才能燃。）

照（順——照字讀音就讀召，四點加日把義表；白天日出照大地，晚上點火（四點底）把物照）

識字六

沙（謎——水少細粒現，人走腳印顯；家住戈壁灘，開門就能見。）

海（謎——胸懷真是夠寬大，每股水流容得下；每天漲潮又落潮，面積最大得數它。）

橋（順——禾木做橋梁，兩岸能來往；人過履平地，車行運輸忙。）

竹（謎——一個無鉤，一個有鉤；松梅與它，歲寒三友。）

軍（謎——主帥戰車罩布蓋，指揮將士朝前邁。）

苗（順——遠看田上長青草，近看原是長禾苗。）

第二十二課

井（謎——二橫二豎相交叉，連著四個十字花；中間有水不外流，千家萬戶飲用它。）

鄉（謎——像是絞絲旁，無提一撇長；離家便想它，終生不能忘。）

面（謎①——而且緊密相結合，摸臉就知是什么。）

（謎②——一橫中間把撇連，畫個方臉在下端；省去鼻子耳朵嘴，正中一目把神傳。）

忘（謎——心兒已逃亡，記憶一掃光；要問它是誰，它也說不上。）

想（順——下心上相，組合成想；認真學習，動腦多想。）

念（謎——事情已成既往，至今仍記心上。）

第二十三課

王（謎——三橫加一豎，上下不出頭；要想認識它，請看老虎頭。）

從（謎——兩人真要好，并排一樣高；你走他跟隨，從來不吵鬧。）

邊（謎——用盡力氣朝前走，走到天涯無路走。）

這（順——行走要文明，這是好品行。）

進（順——走到井邊還走之，小心掉進深井里。）

道（謎①——首字表人頭，走之表示走；走路抬首看，目標在前頭。）

（謎②——首先有人走，走多路才有。）

第二十四課

貝（謎——一人頭上半框罩，此罩是個無價寶；古代用它當前幣，與錢有關用它表。）

原（順——源字無水便是原，原來它就是源泉；廠似陡峭的山崖，白字就像小泉眼；作文原來有高招，深入生活探源泉。）

男（順——田加力，組成男；田間出力好兒男；男字讀音又通難，男子漢就不怕難。）

愛（謎——手爪捧著禿寶蓋，送給朋友表關懷。）

蝦（順——蟲下蝦，瞎子摸魚又摸蝦；口下嚇，殺雞嚇猴猴趴下。）

（謎——此蟲專在水下跑，腳爪細長彎著腰；下鍋馬上變紅色，肉質細嫩味道好。）

跑（順——水來就起泡，張口虎咆哮；點火開大炮，邁足快步跑。）

（謎——雖然包著足，可它快過走；競走若用它，犯規把丑丟。）

第二十五課

吹（謎——只欠一口把嘴鼓，補上一口用氣呼；爐子越呼火越旺，還能用來滅蠟燭。）

地（謎——左讀是土也，右讀也是土；農民耕耘它，上面長萬物。）

快（謎——豎心無意撞中央，撞到中央一堵墻；趕緊找人把它補，分秒必爭把時搶。）

樂（謎——看似一顆牙，上翹又多點，有它歌聲美，無它愁綿綿。）

老（謎——撐著拐杖上“土”坡，拐杖一歪（丿）被摔落；四腳朝天（匕）難爬起，只因年長無奈何）

師（謎——比帥還多一筆，不領萬馬千軍。培育天下桃李，你說他人是誰？）

識字七

短（謎——矢字表示箭，箭長兩尺八；這矢實在短，像根小豆芽。）

對（謎——只有一寸，正好一對。）

冷（謎——時令已到結冰時，天寒地凍不稀奇。）

淡（謎——吃太咸，會發炎，沖些水，味道鮮。）

熱（順——手拿肉丸放火烤，烤熱烤熟味道好。）

（謎——一字四點底，九字加一筆，一手緊相連，冷處不見你。）

情（謎——心像綠葉常青，讓人總是歡欣。）

第二十六課

把（順——提手巴（bǎ），把（bǎ）住門口看好家；提手巴（bǎ），拿刀定要拿刀把（bà）。）

（謎——伸手見巴掌，東西能抓上；巴掌緊緊握，握住好時光。）

給（順——絞絲合，讀作gěi，你給我給大家給；絞絲合，讀作jǐ，自給自足供自己。）

活（順——舌無水，太干渴，舌有水，才能活。）

種（順——老師領咱揮鐵鍬，花圃播種種花草，種下花草百余種，種出春色無限好。）

吃（謎——張口乞討要什么，要飯要菜要饃饃。）

第二十七課

練（謎——絞絲在西邊，東邊小拐彎，教你下功夫，天天不間斷。）

習（順——羽毛太少是小鳥，反復練習能飛高，學習也像鳥練飛，復習鞏固成績好。）

苦（順——李時珍，嘗百草，十口都是苦味道。）

（謎——十口人，全蓋草，既窮困，又潦倒。）

學（謎——禿寶蓋上點點撇，下面一子練讀寫。）

非（謎①——三橫一豎，一豎三橫，好像鳥羽左右相對。表示否定，用它就對。）

（謎②——側言為誹，橫目成罪。心中悲悲，細雨霏霏。）

常（順——布巾做成衣裳，衣裳常穿身上。穿戴整潔干凈，行為文明高尚。）

第二十八課

問（順——要進門，先敲門，門打開，開口問。）

間（順——門有日影便是間，這字兩讀記心間，爭分奪秒搶時間，黑白相間都看見。）

伙（順——人燒火，把飯做，十個士兵是一伙。火暖人，人圍火，我和你他是大伙。）

伴（順——一半又一半，合成好伙伴。）

（謎——看是半個人，實為兩個人。經常在一起，相互好照應。）

共（謎——人來就供給，開口會哄騙，舉手就作揖，水來浪滔天。）

汽（謎——氣中含水，水中有氣。）

第二十九課

分（謎——吃瓜把它叫，一瓜切八刀，人人都有份，還在鐘上跑。）

要（順——西女要，西女要，西女要求快除妖，西女要，西女要錢買西藥。）

（謎——夕陽西下，女將回家。）

沒（順——三點水，加幾又，讀沒（méi）沒有皺眉頭；三點水，加幾又，讀沒（mò）沒有快搶救。）

位（謎——人在一旁立，一人等什么？等它空出來，再做把它坐。）

孩（順——形旁是子，聲旁亥，這字一看就能猜，只因出生不太久，開口只能亥亥亥。）

選（順——任務重大，派誰先走？認真選擇，條件要夠。）

識字八

北（謎——好像兩人，背靠著背，地圖上端，是它方位。）

南（謎——十個無底框，里面是小羊，針兒指著它，便能定方向。）

江（謎——工像兩岸架一橋，橋下流水浪滔滔。）

湖（謎——古月照水水不流，碧波蕩漾好泛舟。）

秋（順——禾紅似火，莊稼成熟，秋天到了，收割忙碌。）

（謎——左邊碧綠，右邊鮮紅，右邊怕水，左邊怕蟲。左右相遇，吹起涼風。）

第三十課

只（順——只（zhǐ）要功夫深，鐵棒磨成針，山高不可怕，只(zhī)身可也攀登。）

（謎——這個動物真奇妙，大口下面一雙腳。）

星（謎——白天不見夜空特多，如日生輝，漫天閃爍。）

雪（謎——像雨下得真不少，皚皚大山被壓倒，像雨其實不是雨，倒像鵝毛滿天飄。）

幫（順——巾底上加邦，做鞋有鞋幫，一方有困難，八方伸手幫。）

（謎——友邦有難，天寒缺衣，送去布巾，御寒暖體。）

請（順——言旁加青讀作請，聽著這字好舒心，你說我說大伙說，語言環境才文明。）

就（謎——京城尤其美（就），業績最突出（成就），說啥便是啥（就是），求近不遠出（就近）。）

第三十一課

球（謎——玉做偏旁省作王，天生一個圓模樣；此圓個個去求取，場上你奪他又搶。）

玩（謎——玉字做偏旁把點省略去，元字像二兒，二兒在玩玉。）

跳（順——抬足往前跳，手來把擔挑；人狂是輕佻，有女她姓姚。久久重陽日，登高目遠眺。）

桃（謎——不說雪兆豐年，偏說木兆果鮮，此果悟空愛吃，天宮用它設宴。）

樹（順——右邊看是對，左邊看是權，正面看一看，權對兩相連。）

（謎——如果去中間，此字便成村，村頭大榕樹，錯節又盤根。）

剛（謎——岡字見立刀，意志不動搖，問它何時來，它說方才到。）

第三十二課

蘭（謎——長山谷，溢清香，加一豎，會變羊。）

各（順——折文是腳往家走，各回各的家門口。）

（順——冬下兩點去，用口來代替。各位請坐好，點名請起立。）

坐（謎——左一人，右一人，土堆上，互談心。）

座（謎——廣字當頭，好像房梁，房里有凳，可坐可躺。）

帶（謎——三十個禿寶蓋，掛條長巾讓人買；用它系鞋鞋不掉，勒腰綁腿更氣派。）

急（順——一人跪立山頭，不料此山橫倒，看到此情此景，心里急如火燒。）

第三十三課

名（順——夜黑見人辨不清，張口便問是誰人，姓甚名誰須通報，否則誤認是賊人。）

發（順——友字加點加小豎，兩個字音要記住，理好頭發（fà）就出發（fā），發（fā）現問題不含糊。）

成（謎——有土筑城，有言忠誠，無土無言，事以辦成。）

晚（謎——免遭日光曬，天色以昏暗，百鳥歸林巢，漁船回港灣。）

動（順——力量大無窮，云兒被震動。）

（順——人出力，物會動，風吹拂，云飄動。）

新（順——斧斤伐木艱辛，砍下柴口全都新。）

第三十四課

有（順——橫撇是手月表肉，手中有肉表示有。）

在（順——橫撇豎加土，這字讀作在，只要有土在，萬物就存在。）

什（順——左邊單人右橫豎，兩種讀音要記住；要問我愛吃什（shén）么，什(shí)錦糖果最對路。）

么（順——一撇下面撇折點，這字是么輕聲念。）

變（謎——一點一橫長，兩豎立中央，足有添兩點，又換新模樣。）

條（謎——這個字兒細而長，褶文騎在木頭上，說是一根又一根，畫線編筐可莫忘。）