徽州近代名人11篇
徽州近代名人(1)
我是XXX，今申請書
尊敬的學校領導：
你們好。
我是XXX，今年XX歲，原是XX學校的一名學生。 由于我在原來的學校感覺并不怎么好，該校的學習氛圍我有些不太適應，所以成績也只是平平。聽長輩們說貴校無論是學習氛圍還是師資力量都很好，所以我就想轉到貴校來學，我相信在貴校新的學習氛圍中和優秀教師的教學下我的成績能夠提升!我也相信我的才華能在貴校一一展現出來，望貴校校領導能夠同意我進入貴校學習!
尊敬的****各位領導：
您們好! 我叫**，是**中學 2012 級應屆畢業生;我今年中考成績 502.9 分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚 的師資力量;我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現 自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就 讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。 我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教 誨，有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在初中 三年的學習生活中， 我嚴格遵守校校紀校規， 堅持認真完成學習任務， 積極和同學老師搞好關系，養成了良好的學習生活習慣;學習中，我 勤學好問;在生活中，我積極向上;在快樂中學習，在學習中找到快 樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖 強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津 三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往 形成的不良習慣; 認真努力完成學習任務， 堅持養成良好的生活習慣。 力爭做一名優秀的三中學生。 最后， 再次懇請鹽津三中各位領導批準。
徽州近代名人(2)
銀行職業規劃
銀行職業規劃（一）
一、確定目標：
總的目標：順利完成學業、研究生的學習，根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在保險精算專業的工作者。進入保險公司或銀行工作，成為公司的上層人士。大體可歸二個階段。
1.在校期間，以優異的成績完成學業，并要提高自己一些技能;培養自己的交際能力以及對新事物的適應能力
2.離校以后，不做金錢的奴隸。不斷學習，提高自己的各種能力，希望有屬于自己的事業。
二、可行性分析
1.自我分析：
我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢。
1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。
所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
2.家庭環境分析:
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,弟弟上高三，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
3.學校環境分析：
我就讀于北方民族大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進。
4.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，我國統計學正處于發展的初級階段，我正在提高自己的專業才能，希望以在千萬應聘者中脫穎而出。
5.職業環境分析：
在我國，由于保險精算為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會需求供不應求，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，(要干實事最好去國外進修發展)，報酬也非常高。
6.行業環境分析：
將來我希望進保險公司工作。精算學目前在我國還處于幼童期，不夠壯大;但就業范圍比較廣，現在的醫學、保險、經濟等方面均可，容易找工作，待遇也很高，且國內此類高端人才及技術缺乏;正提倡培養該方面人才;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。
三、職業方案
即職業目標分解與組合，大致分三階段。
1.大學期間：20xx年～20xx年
1)大三,四學好各科專業知識，掌握保險精算學的基本知識。
2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。
3)大三前考取全國計算機三級證書。
4)從大一我就開始學日語了，希望能用日語和商務伙伴自如溝通.
5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.
6)堅持鍛煉身體
7)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
8)擴大自己的交際圈，享受友誼。
2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年(隨機應變)
學歷目標：碩士研究生畢業，獲得準精算師資格;通過gre和英語高級口譯考試。
職務目標：合資保險機構預算助理。
能力目標：具備在經濟領預算方面工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的學術能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;預算助理年薪7萬。
3.基本穩定階段
學歷目標：通過注冊精算師考試
職務目標：各大保險公司總部預算工作者
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉保險行業各種技能，能與公司上層進行無阻礙地溝通。具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍。
經濟目標：年薪20萬以上
四、實施辦法
1.教育培訓方法
(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2018年以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會;拿到準精算師資格證。時間：長期。
(3)攻讀精算師。時間：長期
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
五、職業生涯檢測與反饋
1不斷尋找差距：1外資保險先進的精算理念和豐富的實踐經驗;2、作為精算師所必備的技能、預算能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
六、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
銀行職業規劃（二）
去年下半年以來，省分行將工作重心調整到抓內控、抓管理、防案件、防風險上來，提出了一系列的措施和要求，涉及管理體制、人員思想、隊伍建設等方方面面。通過這些措施和要求，文秘部落 省分行黨委希望真正把我分行的發展納入到一個規范的軌道上來。全分行管理水平的提高，是從正面講發展的前提。我們再也經不起類似以往案件大量發生、不良資產不斷增長的磨難，再那樣折騰，就無可救藥了。所以我們必須要解決好管理和風險防范問題。今年下半年的工作要從以下幾個方面考慮和安排。
一、適應新形勢和股份制銀行的要求，真正學會在嚴密的風險控制基礎上謀求有效發展，絕不能重復以前粗放的發展。經過幾年的思想準備、組織準備、體制準備，就是為了今后能真正取得長效發展。我們要學會適應、駕馭和運用這個新的體制，高度防范風險，而不是試圖去突破體制。所以下半年我們要謀求有效的發展，學會在嚴密風險控制下走向市場。在當前宏觀調控的形勢下，不少大企業有一些困難，我們看準了企業，選準時機介入就有營銷機會。營銷上要突破舊的信貸文化，學會抓客戶、抓結算、抓產品營銷，學會經營客戶。通過抓客戶爭取中間業務收入，而不是簡單的信貸投放。在當前發展的概念下，我們要注意幾個問題。
一是繼續執行貸款核準制及規模管理，回收一塊，退出一塊，保證新的投放需要。關鍵是要判斷是否優質客戶，經不經得起風險體系考核。今年純新發放貸款不良率要控制在0.3%以下。要加強貸款規模管理，確保新增貸款規模投放在重點行業、重點客戶、重點產品、重點區域和總行、省分行審批項目上。要講究經營策略，要有大局觀，在抓住重點項目的同時，要積極做好營銷儲備，抓好結算戶和中間業務。
二是加大結構調整力度，優化信貸資產質量。在維護好電信、電力、交通、石油等優質存量客戶的同時，重點關注教育、港口、電子等成長性行業和符合國家產業政策要求行業的優質客戶。要適時對鋼鐵、水泥以及房地產、汽車等過熱行業貸款進行合理控制，抓住機會從一些過熱行業有序退出。要加強營銷拓展跨國公司和外向型企業。
三是加大力度清收和壓縮存量不良貸款，逐步退出經營績效差、規模過小、發展沒有潛力的行業和客戶。
四是充分認識當前企業存款工作形勢的緊迫性，大力推動企業存款工作。省分行已經成立了對公企業存款工作小組，公司業務系統要在工作小組的領導下認真分析企業存款形勢，研究制定出切實可行的措施。希望盡量減少“過路財神”，不要有水分的數字。
五是鞏固個貸業務基礎管理和風險控制能力，全力壓縮個貸存量不良貸款，加快產品創新和業務創新，在實施“公司業務上移、個人業務下沉”戰略后，個人銀行業務和中間業務要成為網點收入和利潤的重要來源。個貸體制和機制理順后，個人消費貸款、個人住房貸款要能夠真正拿到有效的份額。
二、在內部管理風險控制體制調整成果基礎上，繼續細化和深化基礎管理，完善風險防范措施，提升基礎管理水平，提高風險控制能力，下半年，要繼續加強基礎和細節管理，從根本上提高防范風險能力，推動業務的可持續發展。
1.風險防范工作要常抓不懈，建立確保資產質量長效機制。一是繼續深入推廣風險管理平臺工程，確保相關工作的質量和進度：7月底完成體系文件的編寫與評審工作;8月份進入體系試運行階段;年內完成工程推廣。風險管理平臺工程是加強管理的重點，工作量、工作任務比較大，各分支行要給予高度重視。二是要完善新增業務經營權動態管理機制，出臺產品風險評級制度，完善風險控制政策和產品結構調整政策，引入經濟資本約束理論和風險與效益匹配原則調整我分行產品結構和定價政策。三是根據總行新的轉授權辦法，完善內控評價和授權體系，根據各地區經濟發展情況、各機構經營管理水平，調整優化信貸區域結構和客戶結構。四是加強貸款準入管理，完善貸款調查、審批機制，建立審批人評價制度，嚴格授權管理，嚴把新增貸款質量關。五是嚴格新增不良貸款責任認定和追究，堅決打擊不道德執業行為，樹立正確的職業觀、風險觀和良好的信貸文化。
做好可疑類貸款剝離后的“大會戰”工作。目前，按照總行列出的可疑類貸款優先剝離相關政策，我分行在政策范圍內優先剝離了資產質量較差的可疑類貸款，最大限度地減輕了省分行的歷史包袱和財務負擔。盡管對不良資產進行了剝離，但我們的不良率還是很高，特別是信用卡業務，下半年大會戰壓逾促降工作的重點、著力點要作相應調整，要深入研究存量不良問題，及早處置，及早核銷，防范風險，提高資產質量。
三、深入推進“安全運行年”工作。今年提出要實現安全運行，涉及到治理整頓、機構改革等方方面面的工作。下半年還要繼續落實推進，一定要確保安全運行。
四、積極配合總行做好重組改制工作。要落實重組分立工作有關財務重組、剝離后賬務處理、機構撤并、財務計劃等組織和推進工作。公告期后，我們要抓緊時間著手完成機構撤并計劃、調整結構優化方向。為此，各分支行要按照總行的要求，加強組織，明確責任進行工作布置。各二級分支行要實行一把手負責制，從關鍵環節入手，制定多層次的應急預案，特別要考慮最復雜情況下的應急措施;各級行領導要實行輪流值班制度，非經領導小組批準，不得離開本職崗位。同時，要確保應急機制和信息渠道暢通，建立嚴格的工作檢查和問責制度。
各分支行在分立公告期間要密切關注：資金備付和現金供應、群體性事件的安全防范和案件防查工作、電子產品和系統運行情況和當地媒體報道，嚴格遵守答疑紀律，在這個敏感的階段，要確保萬無一失，不能松懈，不能出大的問題。
五、繼續推進“員工培訓年”工作。要抓好干部隊伍以及員工隊伍的培訓，進一步提高管理水平與隊伍素質，特別要加強對基層網點負責人的培訓和指導，使其迅速轉變觀念，實現各項業務的健康發展。
六、做好dcc上線的各項準備工作。一是做好業務測試;二是重視網點員工培訓;三是制定周密完備的應急預案。
七、配合銀監局做好三項檢查，及時落實整改。銀監局擬于7月份進駐我分行開展三項檢查，包括票據、新增貸款質量和內控狀態檢查。我們狠抓內控工作將近一年了，實際上檢查也是一次全面檢驗。票據檢查的具體被檢單位一定要落實，通知到人。被檢單位要先抓緊清理，票據中心也要趕緊布置，及時糾正問題。另外審計中查處的問題，該整改的要整改，該調整的要調整，該解決的要解決。
八、關注分立公告后員工的思想工作。股改分立公告后，從社會外界看基本平靜，沒有影響客戶的利益，市場反應不大。倒是我們內部員工有一些思想顧慮。希望各分支行行長、部門老總密切關注員工負面的情緒苗頭。有的人可能會急得不得了，有的人會想不通，有的人接受了錯誤的信號，什么情況都會有。比如老干部可能對 “集團”和“股份”之間的關系不很清楚。總的來講要給大家一個信心，要明確在股改過程當中，肯定會和現有的利益格局不同，但只會越來越好。人員問題不會有很大變化。
九、做好跨年度的戰略性工作安排。這兩年我一直關注戰略性投放問題，有些行進行了網點改造，有些行業務作了新的拓展。作為二級分支行的行長，要有點戰略眼光，盡管考核體制中有些問題對當期會有影響，我們覺得有點壓力，但必須要承擔跨年度的戰略性投放。一個單位、部門領導任期總是有限的，在哪個位置、地方干都不可能干一輩子，財產也不是個人的，但一個有素質的銀行領導干部掌握這么大的資源，基本的職業精神、職業道德和基本價值觀都體現在戰略眼光上。我們做銀行業務不能象農民一樣，肚子餓了，先把谷子吃了、賣了，連種糧也不留，明年再說。我們做銀行，不能寅吃卯糧，這是素質問題!戰略性投放問題決不能忽視，跨年度的財務安排要多考慮，不能放棄。
殘疾家庭困難情況說明（一）
尊敬的各位領導：
我是二級殘疾人的父親，現將我的家庭情況說明如下：
XX出生于20XX年，當時由于醫療事故造成孩子小腦萎縮，為此我們四處借錢帶孩子到北京、上海、西安、四川等各大城市看病，通過治療梅?的病情并沒有什么好轉，大筆的醫療費用使我的家庭不堪重負，致使家庭經濟十分困難。我們是機床廠的職工，幾年后廠里又給了生二胎的指標，又有了二兒子。由于孩子不間斷的吃藥看病，廠里為了照顧我們，廠領導讓我們業余時間做些擦機器的布子掙點錢貼補家用，由于手續問題必須開稅票，我們就辦了營業執照。有一次稅務局領導春節慰問困難群眾時看到我家有一個殘疾孩子就說把戶名改成梅?的名字能免些稅，其實對于一個二級殘疾人來說，他連正常的吃飯和語言交流都無法做到何談去掙錢！
后來隨著孩子的長大，在親屬的幫助下給梅?介紹了對象，為了使梅?能成家，我們又向親屬和銀行借錢買了紅樹林的房子，至今仍有外債和貸款未還清，梅?成家后又生下了一個男孩，現在一家三口無任何收入來源都由我們二老養活，我是一名下崗職工，由于年齡過大，找不上工作，擦機布的生意也越來越不好，一年到頭也只掙一萬元，現在二兒子又在讀研究生，這點微薄的收入根本無法維持生活。
現在國家的政策越來越好，對殘疾人和困難群眾的生活越來越重視，根據我的家庭具體情況，我有理由相信政府能夠給予照顧和幫助，解決我的實際困難，我們將懷著一個感恩的心感謝社會和政府！
此致
敬禮
說明人：XX
20xx年x月x日
殘疾家庭困難情況說明（二）
XXX：
我是xx小學x年級x班的學生：xxx。因家庭經濟困難，特申請貧困生。
因為父母離異，我隨媽媽生活。爸爸又因出車禍，身體殘疾，沒有勞動能力，生活來源完全靠爺爺奶奶，沒有撫養費給我。媽媽沒有穩定工作，每月只有七百元左右的收入，家里還有一個上幼兒園的小妹妹，生活非常困難。有時媽媽為了照顧我和妹妹也不能上班工作，就沒有經濟收入，更是雪上加霜。我在校期間努力學習，虛心請教，不讓媽媽操心我的學習，為媽媽減輕一些精神上的負擔。在生活中，我勤儉節約，不浪費本、筆，不亂花錢，讓媽媽少操一些心。同時堅持自己的原則，在學生利益面前決不以公謀私，積極參加學校的各項活動。
我真心希望能夠得到愛心人士的幫助，緩解一點家庭經濟壓力，為我媽媽減輕一些負擔。我會更努力的學習，不辜負媽媽和大家對我的的期望。謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
殘疾家庭困難情況說明（三）
XXXX：
我現年xx歲，家住xx縣xx鎮xx，由于我因xxx年受傷成為了一名肢體殘疾的病人，所以家境變的十分貧寒，我有兩個孩子都在念書，為撫養他們長大成才，俱已負債累累。家中只有丈夫在外打工，每月只能給我們全家100元的生活費，我由于舊傷在身，一直沒得痊愈。每年醫藥費開支都在三四千元以上，憑一己之力根本不能負擔。加之現在已喪失基本勞動能力，只能靠日常撿些破爛來維持基本生活需要。沒有固定的生活來源，常常是有這頓，沒下頓，生活特別艱苦。
現在連平時控制病情的藥只好停了；幸好，我聽說我的這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經斟酌之后，我個人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。我有理由相信偉大的xxxxx，相信偉大的xx會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手！
XXX
年月日
職業規劃方法/步驟
1、自我評估。主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析，以確定什么樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。
2、組織與社會環境分析。短期的規劃比較注重組織環境的分析，長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。
3、生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會;通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會。
4、生涯目標確定。職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標細化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
5、制定行動方案。把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇，相應的教育和培訓計劃的制定。
6、評估與反饋。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。
銀行職業規劃范文
一、 以客戶為中心，做好結算服務工作。
客戶是我們的生存之源，作為營業部又是對外的窗口，服務的好壞直接影響到我行的信譽。
1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續執行，并做到每個員工能耐心對待每個顧客，讓客戶滿意。
2、隨著金融業之間的競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，不單單在臨柜服務中更體現在我行的服務品種上，除了繼續做好公用事業費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結算外，更要做好明年開通的高速公路聯網收費業務、開放式基金收購業務、證券業務等多種服務品種，提高我行的競爭能力。
3、主動加強與個人業務的聯系，參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客戶服務。雖然已經上了綜合業務系統，但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合，是我營業部工作的一個欠缺。
4、以銀行為課堂，明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座，增加人們的金融知識，讓客戶多了解銀行，貼近銀行從而融入到我行業務中。
5、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作，并向優質客戶推廣使用網上銀行業務。
二、強內控制度管理，防范風險，保證工作質量。
隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求。
1、 督促科技部門對我營業部的電腦接口盡快更換，然后嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執行的鋼性，提高約束力。
2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防，著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質量)和上門服務。
3、進一步加強會計出納制度，嚴格會計出納制度的執行與檢查，規范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結算資金的安全，進一步提高我行防范外來結算風險的手段。
5、規范業務操作流程，強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患，減少差錯杜絕結算事故。
6、切實履行對分理處的業務指導與檢查。
7、做好會計核算質量的定期考核工作。
三、以人為本提高員工的全面素質。
員工的素質如何是銀行能否發展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我營業部急需要有一支高素質的隊伍。
1、把好進人用人關。銀行業聽著很美，其實充滿競爭和風險，所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工最大潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。
2、加強業務培訓，這也是明年最緊迫的，現已將培訓計劃上報人事部門，準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。
3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵，除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。
4、勤做員工的思想工作，關心鼓勵員工，強化員工的心理素質。
5、有計劃、有目的地進行崗位輪換，培養每一個員工從單一的操作向混合多能轉變。
徽州近代名人(3)
你的微笑讓我記住了你作文
【篇一：你的微笑,讓我記住了你】
你的微笑，讓我記住了你
茫茫人海中，你雖然是那么的渺小，但是我每時每刻都會想起你，想起你那親切的微笑。我出生的那一刻，第一眼看到的就是你那親切的微笑。自從我出生后，伴隨我的一直都是你那親切的微笑。
母親啊，您的微笑就像一杯熱茶，每分每秒都在溫暖著我的心靈；您的微笑就像冬日里溫暖的陽光，幫我驅走心中的寒冷；您的微笑就像是一顆定心丸，把我忐忑的心平靜。就是這樣一張微笑的臉，讓我久久不能忘懷。雖然您的微笑沒有蒙娜麗莎的詩意，但就是您這張臉，讓我體會到了無私的愛。
小學時，一次期中考試后，我拿到了讓我心痛的試卷，只考了六十分。我想：才考六十分，回去肯定會被罵的，慘了。回到家后，我沮喪的躺在床上，悶悶不樂的。過了一會兒，我絲毫沒有察覺到媽媽走進了我的房間，她看到了擺在桌上的試卷。突然她說：“怎么才考六十分啊！”我發現了媽媽就在我的身旁。我本以為媽媽會很生氣地罵我不好好學習，不敢看她。
“考不好沒關系，只要認識到自己錯在哪里，下次好好努力，就一定能考得好的。”媽媽溫柔的說。
我很驚訝，抬起頭來看她，只見她的臉上掛著親切的微笑。我突然有了信心，并且暗下決心：我一定要努力，爭取
考個好成績，讓爸爸媽媽開心。
母親那慈愛的微笑總是出現在我的眼前，露出那兩個酒窩，那種微笑還是那么熟悉，讓我感到溫暖。這種微笑給予我力量，鼓舞我努力學習，母親那慈愛的微笑，一直印在我的心里，我會一直記住他的！
【篇二：你的微笑讓我記住了你】
秋風颯颯，黃葉片片，多么枯冷乏味的季節。每當我倒頭欲睡之時，總會看到奔跑著的孩子們臉上洋溢著的會心笑容，而他們也總能使我活躍起來，變得生氣勃勃。這時，我總會想起你那淡淡的微笑。你的微笑，讓我記住了你。
初次見到你時，我便被你的微笑打動了。當你坐在替補席上，看到自己的國家再一次奪得世界杯冠軍時，你笑了。當足球場變成了狂歡節時，你只是默默地將雙手舉起，指向天空，閉上雙眼，獨自祈禱。那個夏天的炎熱在你的淡淡微笑中頓時消失殆盡，我倍感清涼，而那個微笑，那個心如止水的微笑，也讓我記住了你的名字——卡卡。
隨著對你的深入了解，本來內向、靦腆的我被你感動，變得開朗起來。當我看到你與貧困的孩子們在一起踢球時，我感到無比溫暖。盡管那年冬天格外寒冷，冬日的暖陽也不顯得那么可愛，但你天真無邪的微笑卻給予了那些孩子們快樂，更帶給了我溫暖。你讓我明白，善良的人的微笑一定會是美的。
抱著對你的期待，今年夏天，我滿心歡喜地關注著你的每一場比賽。我知道你還帶著舊傷，但你卻總能如約來到球場，為我們貢獻精彩的比賽。我觀察到一個細節，無論何時，只要當你身處球場，你都保持著淡淡的微笑。當你的球隊取得勝利時，當你被無故的紅牌罰出場時，甚至當你的球隊不敵強敵出局時，微笑從不曾褪去。你讓我明白，堅強的人的微
笑一定會是美的。
當我取得成績時，你的微笑會告誡我不要驕傲；當我一蹶不振時，你的微笑會鼓舞我繼續前行；當我猶豫不決時，你的微笑會支持我走到最后。
你的微笑，是我奮斗的動力。
你的微笑，讓我記住了你。
笑，讓我記住了你
【篇三：你的微笑,讓我記住了你】
你的微笑，讓我記住了你 茫茫人海中，你雖然是那么的渺小，但是我每時每刻都會想起你，想起你那親切的微笑。從那一刻，您的微笑就像一杯熱茶，每分每秒都在溫暖著我的心靈；您的微笑就像冬日里溫暖的陽光，幫我驅走心中的寒冷；您的微笑就像是一顆定心丸，把我忐忑的心平靜。就是這樣一張微笑的臉，讓我記住了你，雖然您的微笑沒有蒙娜麗莎的詩意。
記得那是小學三年級的一次期中考試，我信心滿滿地走進考場，我想：我復習的那么認真，一定沒有能難倒我的題目。坐在講臺旁的是一位很嚴肅的老師，他的眼睛小小的，但是炯炯有神，他的嘴角微微下垂，他的臉上散發出嚴肅的氣息。“叮”的一聲，預備鈴響起來了，老師站起來說：“大家考試的時候不要說話，不要東張西望，更不要傳紙條。這些都是嚴重的違紀行為，我想大家都知道了吧。”老師說話的聲音十分深沉。開始考試了，我先把題目都看一遍，幾乎沒有我不會的，我開始輕松的寫起來，筆尖在紙上飛舞，思路如行云流水般清晰，感覺是那么的從容自如。可是做著做著，突然跳出一只攔路虎，把我難住了。題目是：飛流直下三千尺，——————。我想來想去都不對，這道題把我急的抓耳撓腮，可就是想不到答案。這時，監考老師發現了我，走過來對我說：“不要急，把心平靜下來，在腦海中搜索正確的答案。”說完，對我笑了笑。他的笑，把我震驚了——我以為監考老師是很嚴肅的，我剛進門他就一副不高興的樣子，沒想到他
也會笑。我慢慢的把心平靜了下來，一個一個的在腦海中尋找。我終于想到了，原來是：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我開心得對著監考老師笑了笑，老師也對著我笑了笑。果然，那次期中考試，我的語文考了九十六分，這成績還要歸功于那位監考老師的微笑。
老師那慈愛的微笑總是出現在我的眼前，露出那兩個酒窩，那種微笑還是那么熟悉，讓我感到溫暖。這種微笑給予我力量，鼓舞我努力學習。老師，雖然我和你只有那一面之交，但是你那慈愛的微笑，一直印在我的心里，讓我記住了你！
徽州近代名人(4)
江蘇省蘇州市2019屆高三下學期調研測試生物試題
生 物
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共120分。考試時間100分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共55分）
一、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。
1．下列各項中，不屬于乳酸菌和酵母菌共有的特性是
A．由ATP供應細胞分裂所需的能量 B．無氧呼吸產生CO2
C．遺傳物質是DNA D．在核糖體中氨基酸脫水縮合形成多肽
2．下列關于組成細胞有機物的敘述中，正確的是
A．抗體的化學本質是蛋白質，由效應T細胞合成并分泌
B．質粒的化學本質是核酸，是艾滋病病毒（HIV）的遺傳物質
C．肝糖原的化學本質是多糖，是人和動物細胞內的儲能物質
D．生長素的化學本質是蛋白質，具有促進植物細胞伸長等作用
3．兩組溶液比較時，濃度大的稱為高滲溶液。現將甲、乙兩個洋蔥的鱗片葉外表皮撕下，置于0.30g/mL的蔗糖溶液中，發現甲表皮細胞的原生質略微縮小，乙表皮細胞的原生質明顯縮小。就實驗開始時，有關甲細胞液、乙細胞液、蔗糖溶液濃度的敘述，正確的是
A．較該蔗糖溶液而言，甲細胞液為高滲溶液，乙細胞液為低滲溶液
B．較該蔗糖溶液而言，乙細胞液為高滲溶液，甲細胞液為低滲溶液
C．較甲細胞液而言，乙細胞液為高滲溶液
D．較乙細胞液而言，甲細胞液為高滲溶液
4．右圖為測定動物呼吸裝置的示意圖（圖例：1．青蛙；2．盛有某種試劑的試管；3．廣口瓶；4．軟木塞；5．細玻璃管；6．紅墨水滴；7．溫水；8．水槽）。下列關于該裝置的描述中，正確的是
A．試管內的試劑是飽和的CaCl2溶液
B．廣口瓶放入盛有溫水的水槽內是為了使瓶內溫度恒定
C．實驗過程中玻璃管內的紅墨水會左右移動
D．該裝置可直接測得動物呼吸時所釋放的CO2量
5．根據下列實驗現象描述，可以確定細胞已經死亡的是
A．在高倍鏡下觀察黑藻細胞時，發現細胞質流動速度緩慢
B．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于0.22g/mL蔗糖溶液中，未發生質壁分離
C．用臺盼藍對動物細胞染色，發現細胞被染成藍色
D．在高倍鏡下觀察某種哺乳動物細胞，未觀察到細胞核和細胞器
6．實驗人員將某種生長良好的綠色植物在不同溫度條件下暗處理1h，再保持相應溫度不變，置于2500勒克斯光照強度下處理1h，分別測定植物有機物含量的變化，得到數據如下圖所示。由此不能得出的結論是
A．黑暗條件下，27℃時植物有機物消耗速率為1mg/h
B．28℃時，該植物經上述處理后的有機物凈積累量為3mg
C．29℃時，該植物在2500勒克斯光照強度下處理1h合成的有機物總量為6mg
D．若在30℃、2500勒克斯光照強度下晝夜12小時交替進行，該植物能正常生長
7．下列關于物質提取、分離與鑒定類實驗操作和原理的敘述中，正確的是
A．高倍鏡下直接觀察花生子葉切片，發現細胞質局部呈橘黃色
B．綠葉中色素提取時，無水乙醇添加過多會導致提取液的顏色加深
C．提取、分離洋蔥和雞血細胞DNA的操作過程不完全相同
D．SDS凝膠電泳法分離蛋白質分子主要依據不同蛋白質分子帶電性質的不同
8．右圖表示細胞分裂過程中，不同分裂時期與每條染色體DNA含量變化的關系。下列有關敘述錯誤的是
A．AB段需要DNA聚合酶發揮作用
B．BC段可能發生了聯會及同源染色體分離
C．適宜的低溫或秋水仙素溶液均可作用于BC段，抑制紡錘體形成
D．DE段細胞內無同源染色體和姐妹染色單體
9．某植物（2n=26）的基因組成為AaBb，基因A（和a）、B（和b）分別位于Ⅱ、Ⅳ染色體上。該植物的某個根尖細胞進行有絲分裂過程中，分裂間期、前期及中期均正常，但分裂后期時一條Ⅱ染色體的著絲點因未與紡錘絲相連而滯留在細胞質中，后被核酸酶分解而消失。則
A．移向細胞兩極的基因均為A、a、B、b
B．該次分裂產生的兩個子細胞染色體數目分別為25、27
C．該次分裂產生的異常細胞的基因組成可能為ABb（或aBb）
D．該變異屬于染色體結構變異，分裂產生的子細胞為單倍體核型
10．5—溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的結構類似物，在含有Bu的培養基上培養大腸桿菌，得到少數突變型的大腸桿菌。突變型大腸桿菌的DNA中的堿基數目保持不變，但（A+T）/(G+C)的堿基比例略小于原先的大腸桿菌。這表明Bu誘發基因突變的機制主要是
A．誘發DNA復制過程中堿基種類的置換
B．破壞堿基對之間的氫鍵，導致DNA分子結構不穩定
C．阻止堿基間正常配對，并導致部分堿基缺失
D．破壞脫氧核糖與磷酸基團間的磷酸二酯鍵，導致DNA失去雙螺旋結構
11．將有關實驗材料按相應的步驟進行操作，不能得到的實驗結論（或結果）是
12．下圖表示海蜇細胞內某種物質的合成過程。該過程
A．通常發生在海蜇細胞的細胞質基質內
B．生成的產物能直接與核糖體結合，并指導蛋白質的合成
C．與翻譯過程相比，所需的酶相同
D．與PCR過程相比，該過程所需的引物不同
13．胱氨酸尿癥是一種單基因控制的遺傳病。某研究小組對某位胱氨酸尿癥女性患者的家系成員的發病情況進行調查后，記錄如下（表格中“+”代表胱氨酸尿癥患者，“—”代表正常）：
據表分析，下列有關敘述中錯誤的是
A．胱氨酸尿癥屬于常染色體顯性遺傳病
B．該女性患者基因型與其父親相同的概率為4/9
C．該女性患者的父母再生一個正常男孩的概率為1/8
D．若要調查胱氨酸尿癥的發病率，應在自然人群中隨機取樣
14．假設小麥高產與低產是由兩對同源染色體上的兩對等位基因（A1與a1，A2與a2）控制，不同基因（A1、A2）效應相同，顯性基因越多產量越高。現有高產與低產兩個純系雜交得F1，F1自交得F2，F2中出現的品系種類及比例分別為
A．9種，1∶1∶2∶2∶4∶2∶2∶1∶1 B．5種，1∶4∶6∶4∶1
C．4種，9∶3∶3∶1 D．4種，1∶2∶2∶1
15．孟德爾通過雜交實驗發現了遺傳的兩大定律。下列不屬于孟德爾取得成功的原因是
A．合理選擇豌豆作為實驗材料 B．正確地判斷出基因與染色體存在平行關系
C．恰當地運用了統計學方法 D．巧妙地運用了假說——演繹法
16．根據現代生物進化理論，下列觀點中正確的是
A．自然選擇和遺傳漂變都會改變種群的基因頻率，其偶然性隨種群數量的增加而減小
B．地理隔離阻礙了種群間基因的交流，因此地理隔離是產生生殖隔離的必要條件
C．基因突變具有“少利多害”的特性，因此突變的方向和生物進化的方向總是不一致
D．種群基因頻率的改變是生物進化的標志，生物進化就標志著新物種的產生
17．2019年3月11日，日本東海岸發生了強烈的地震和海嘯，并使福島第一核電站發生了嚴重的核泄漏，導致海洋和大氣受到了核輻射的污染，引起了周邊國家的恐慌及全世界的高度關注。據一項新的研究發現，海帶的提取物——海帶多糖可以抑制免疫細胞凋亡，因而具有一定的抗輻射作用。下列有關敘述中，正確的是
A．海帶多糖是一種抗體，直接參與人體內的體液免疫過程
B．海藻多糖是一種淋巴因子，可以促進B細胞增殖、分化形成漿細胞
C．免疫細胞的凋亡與遺傳機制無關，主要靠免疫系統調節
D．對某些采用放療的癌癥患者，可利用海帶多糖進行輔助治療
18．在分析種群年齡特點時，也可將種群的年齡結構分為生殖前期（甲）、生殖期（乙）及生殖后期（丙）三個層級。比較這三個年齡層級的成員數量在種群中所占的比例，可推測該種群未來的發展情形。下列各項中，最可能成為瀕危物種種群的是
A．甲＞乙＞丙 B．甲＞乙＝丙 C．甲＝乙＝丙 D．甲＜乙＜丙
19．克隆又稱為無性繁殖，通常是利用生物技術由無性生殖產生與原個體有相同基因組成后代的過程。下列關于克隆的敘述中，錯誤的是
A．用生長素類似物處理插條時，要盡量去除插條的側芽和幼葉
B．用射線或某些試劑處理愈傷組織，可以誘發并篩選得到突變體
C．動物體細胞培養時，少數核型發生改變的細胞可能獲得不死性
D．利用動物體細胞克隆時，可將供體細胞注入去核的MⅡ卵母細胞
20．下圖表示培育“試管山羊”的基本過程，甲、乙、丙、丁表示有關操作。下列各項敘述中，錯誤的是
A．甲過程中，應分別給公、母山羊注射有關激素以使其同期發情
B．乙過程中，可將采集的卵母細胞與獲能的精子在體外受精
C．丙過程中，可將受精卵移入發育培養液中培養
D．丁過程中，可將處于桑葚胚或囊胚期的早期胚胎進行分割后植入代孕母羊子宮內
二、多項選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，有不止一個選項符合題意，每小題全選對者得3分，其他情況不給分。
21．環孢素（CsA）是從土壤霉菌體內分離獲得的含有11個氨基酸的環形多肽，能選擇性地抑制輔助性T淋巴細胞分泌白細胞介素—2和其他淋巴因子，因而是一種強效免疫抑制劑。下列有關環孢素（CsA）的敘述中，正確的是
A．霉菌細胞合成環孢素（CsA）需要經過轉錄和翻譯的過程
B．在受到抗原刺激后，霉菌合成并釋放淋巴因子
C．若氨基酸的平均相對分子質量為128，則環孢素（CsA）的相對分子量為1210
D．可用于開發器官移植后抗免疫排斥反應的藥物
22．某小組為研究固定化酵母細胞在不同條件下的呼吸方式和強度，進行了甲、乙兩組實驗，實驗裝置如下圖所示。下列有關該實驗的敘述中，錯誤的是
A．該實驗中，葡萄糖的作用只是作為反應的底物
B．實驗結束時，甲、乙兩組燒杯中石灰水渾濁程度相同
C．若因未攪拌而導致溶氧不足，裝置甲的錐形瓶中也可能出現少量酒精
D．同等條件下，固定化酵母細胞呼吸方式與游離的細胞相同
23．水稻的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗病（T）對染病（t）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉粒遇碘液變藍色，糯性花粉粒遇碘液變棕色。現有四個個體，基因型分別為：①AATTdd；②AAttDD；③aattDD；④aattdd。下列有關敘述正確的是
A．若通過鑒別花粉來驗證基因的分離定律，可選擇親本②和③雜交
B．若通過鑒別花粉來驗證基因的自由組合定律，可選擇親本①和④雜交
C．若培育糯性抗病優良品種，可選擇親本①和④雜交
D．②和④雜交得到F1，取其花粉在顯微鏡下可觀察到2種形狀，比例為1:1
24．為探究不同濃度的生長素類似物A對小麥胚芽鞘伸長的影響，將圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉入6種濃度的A溶液（實驗組，用含糖的磷酸鹽緩沖溶液配制）和含糖的磷酸鹽緩沖溶液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，每組濃度處理7個切段，結果見圖2。以下分析中，正確的是
A．去除胚芽鞘的尖端、將切段浸泡在蒸餾水中等操作是為了控制實驗變量
B．溶液濃度為0.01mg·L－1的實驗組中，兩次實驗的數據之間差異屬于正常誤差
C．若增設溶液濃度為1.5 mg·L－1的實驗組，則其對切段伸長可能表現為抑制作用
D．若以繁縷（一種雙子葉雜草）幼嫩莖的切段進行上述實驗，則實驗結果完全相同
25．普通番茄（2N=24）與甜椒（2N=24）自然雜交后產生的子代高度不育。科學家通過某些作物育種方法獲得了可育的多年生草本植物——番茄椒。下列有關番茄椒培育途徑的敘述中，可行的是
A．采集兩種植物的花粉，分別離體培養，再自然雜交
B．將兩種植物自然雜交后獲得的種子播種，用秋水仙素處理萌發的幼苗
C．將兩種植物的體細胞雜交，篩選雜種細胞進行組織培養
D．將兩種植物的花粉細胞進行雜交，篩選雜種細胞培育成幼苗后用秋水仙素處理
第Ⅱ卷（非選擇題 共65分）
三、非選擇題：本題共包括8小題，共65分。
26．（10分）下圖甲表示酵母菌細胞，乙表示人體內合成、分泌抗體的免疫細胞。請據圖回答下列問題：
（1）與乙細胞相比，主要的區別是甲細胞具有 （填圖甲中的相應序號），而不具有中心體等結構。甲細胞內，能直接分解葡萄糖產生CO2，并釋放能量的結構是 （填圖甲中的相應序號）。
（2）乙細胞為 細胞。下圖中的A、B、C表示乙細胞內存在的三種化學物質，請選擇其中的相應物質，在答題卡所對應的方框內，寫出氨基酸脫水縮合的反應式，以表示該細胞內合成抗體的簡要過程。
（3）乙細胞中，與合成、分泌抗體有關的具有膜結構的細胞器是 （填序號）等。抗體分泌出該細胞后，通常主要分布于人體內的 等場所。
（4）某同學為了探究“在體外環境條件中，溫度對細胞呼吸酶催化效率的影響”，需要提取、分離并純化甲細胞內相應的酶。該同學的主要實驗思路是：①用酶解法去除甲細胞的細胞壁，獲取原生質體；②再將原生質體 ，釋放出細胞內容物質；③采用差速離心、電泳等技術，分離純化獲取相應的呼吸酶；④將提純的呼吸酶保存于 溶液中，待用。
27．（10分）為了探究光照強度對綠色植物光合速率的影響，某研究性學習小組進行了下列探究實驗。實驗過程中溫度等條件均保持適宜，水中的溶氧和CO2、細胞的無氧呼吸均忽略不計。請在給出的實驗步驟和結果的基礎上，繼續完成實驗：
材料用具：新鮮的菠菜葉、3%的NaHCO3溶液、打孔器、注射器、燒杯、25W、50W、75W、100W臺燈、溫度計、酒精燈、秒表等。
實驗步驟：
步驟一：選取生長發育狀況良好的菠菜葉，用打孔器制取葉圓片若干，放入盛有蒸餾水的燒杯中，葉圓片均浮于水面。
步驟二：分別將制備的葉圓片放入已吸入適量蒸餾水的注射器，用手指堵住注射器前端管口，用力向后拉注射器推柄3～4次，取出葉圓片放入蒸餾水中，葉圓片均沉入水底，備用。
步驟三：取四只燒杯，編號，分別加入 ，葉圓片均勻分布在水底。
步驟四：將四只燒杯分別置于25W、50W、75W、100W臺燈前25cm處，同時開啟電源并計時， 。
實驗結果如下表：
請結合實驗結果分析回答：
（1）補充實驗步驟三 ；補充實驗步驟四 。
（2）該實驗中的自變量是 ，該實驗的無關變量除溫度外，還包括 （至少寫出亮點）等。
（3）光照一段時間后，燒杯中的葉圓片慢慢浮到水面的原因是 。
（4）在答題卡所對應的坐標系中畫出該實驗中不同光照強度下每組葉圓片上浮到水面平均所需時間的柱狀圖。 。
（5）根據表中的實驗結果，能否確定100W是該條件下菠菜葉片的最適光照強度？ 。請你為進一步探究提出合理建議： 。
28．（6分）在動物細胞培養過程中，通過一系列的技術方法，就能測得一個細胞周期以及周期中各個時期所需要的時間。下圖一表示某種動物細胞的細胞周期，分裂間期包含G1、S、G2三個階段（其中G1期主要合成一些RNA和DNA復制相關的酶，S期進行DNA復制，G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關的酶）；圖二表示該動物細胞培養的主要過程。
請據圖回答：
（1）用圖一中字母和箭頭表示一個完整的細胞周期 。
（2）動物細胞培養的關鍵之一是要讓組織分散成許多單個細胞，除了可用剪刀將組織塊剪碎外，還需用 處理使細胞分開。在圖二的細胞培養中（培養條件正常），除了要定期更換培養液外，還可通過 、 等措施營造一個無菌、無毒的環境條件。
（3）圖二器皿輕加振蕩，分裂期細胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養液中，從而收集到分裂期細胞。若通過測定得到該動物細胞培養與分裂的有關數據如下：對器皿輕加振蕩后，獲得懸浮于培養液的細胞1千個；仍貼壁生長的細胞總數為9千個，其中DNA含量為2c的細胞數為6千個，DNA含量為4c的細胞數為2千個。請根據完成細胞周期中各時期所需時間的計算公式t=T*n/N（n為各時期細胞數），計算出S期所需的時間約是 h。
29．（8分）下圖表示果蠅棒狀眼基因（位于X染色體上）片段自我復制及控制多肽合成的過程。其中，a、b、c分別表示該基因中特定的堿基對；①、②、③表示該基因相關的不同生理過程。請據圖回答下列問題：
注：可能用到的密碼子：丙氨酸（GCU），蘇氨酸（ACU），絲氨酸（UCU、UCC），甲硫氨酸（AUG），亮氨酸（CUU、CUA、UUA），脯氨酸（CCU），賴氨酸（AAG），苯丙氨酸（UUC），終止密碼（UAG、UAA）。
（1）過程①、②、③中，解旋酶可作用于過程 ，可發生在果蠅細胞的細胞質（含細胞器）中的過程是 。
（2）下圖為過程③的局部示意圖。基因中決定“…—■—◆—○—……”的模板鏈堿基序列為 。
研究表明，果蠅細胞內進行③過程中，少量mRNA就可以短時間內合成大量的蛋白質，其主要原因是 。
（3）某果蠅在基因位點b處A//T丟失，則該突變發生后，所合成的多肽鏈中氨基酸（殘基）的序列為 。
（4）若基因中位點a、b、c處分別發生以下突變：
則位點 突變對果蠅性狀表現無直接影響。其主要原因是密碼子具有簡并性，這種突變的主要意義為 。
30．（8分）核能是一種清潔能源，但核能也是一把雙刃劍。某研究小組對切爾諾貝利事故前后的某種雌雄異株植物（12對同源染色體，性染色體組成為XY）進行研究，發現一雄性植株性狀與野生型植株有明顯差異。在事故前，該地區從未發現過該種性狀的植株。請分析回答下列問題：
（1）為了確定“該植株的突變性狀是由染色體變異造成，還是基因突變造成”的，研究小組可以采取的最為直接的方法是制作臨時裝片，并利用高倍鏡觀察比較 。
（2）進一步研究發現該植株的突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產生的，突變性狀和野生性狀是由一對等位基因（A、a）控制。為了進一步了解突變基因的顯隱性和所在染色體的位置，設計了如下雜交實驗方案。請將下述方案補充完整。
雜交方法：該突變雄株與多株野生純合雌株雜交。
觀察統計：觀察并記錄子代雌、雄植株中，野生型和突變型植株的數量填入下表：
①若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為 。
②若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為 。
③若突變基因位于X染色體上且為隱性，則Q和P值分別為 。
④若突變基因位于 ，則Q和P值分別為1/2、1/2。
⑤若突變基因位于X和Y的同源區段，則該株突變個體的基因型為 。
（3）最終研究表明，該突變為常染色體顯性突變（等位基因A、a位于第7號常染色體上）。A－和a－表示該基因所在染色體發生部分缺失（缺失區段不包括A和a基因），缺失不影響減數分裂過程。染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育。現有基因型分別為AA、Aa、aa、A A－、A－a、a a－6種植株，通過測交可驗證“染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育”的結論，寫出測交親本組合的基因型： 。
31．（6分）人體血糖濃度的相對穩定受多種因素影響。右圖為人體內血糖調節示意圖，①～⑤表示生理過程，a、b表示與血糖調節相關的激素。請據圖回答：
（1）人體內環境的血糖濃度降低，此時胰島合成分泌的激素 （填字母）會增加，從而促進圖中 （填序號）等生理過程，同時，腎上腺合成、分泌的腎上腺素增加，進一步升高血糖濃度，以維持內環境中血糖濃度相對穩定。
（2）該圖反映出人體可通過 方式調節內環境中血糖濃度的相對穩定。
（3）現有甲（正常）、乙（胰島B細胞被自身免疫反應所破壞）、丙（胰島B細胞功能正常、但體內含有抗胰島素受體的抗體）三人，其他生理條件正常且基本相似。則在進食后2小時，三者體內血糖濃度高低順序依次為 （以“＞、＝、＜”表示）。給乙、丙分別注射適量胰島素后，具有明顯治療效果的是 ，若再取丙的血清2mL加入試管，再加入2mL的斐林試劑，水浴加熱后，最可能出現的顏色變化是 。
32．（8分）研究人員為了制備矮牽牛（二倍體，2n=14）的紅色花瓣（液泡呈紅色）與枸杞（四倍體，4n=48）葉片的原生質體，并誘導其融合，進行了如下實驗：
步驟一：將枸杞葉片下表皮朝上，用解剖刀在下表皮上輕輕地反復刻畫，然后將葉片切成小塊后，加入到盛有10mL酶液A的培養皿只能怪，置于36℃下2h后，用鑷子輕輕挑動和擠壓葉片，再過濾，將濾液離心，獲得枸杞葉肉細胞原生質體懸浮液。用同樣方法獲得矮牽牛花瓣細胞原生質體懸浮液。
步驟二：將等量的矮牽牛花瓣細胞原生質體懸浮液與枸杞葉肉細胞原生質體懸浮液加入到裝有20%的PEG溶液的離心管中混合后，離心10min。將分離得到的融合成團的原生質體懸液與含有瓊脂的液體培養基混合均勻后冷卻，凝固形成很薄的平板。再利用有關顯微鏡觀察、鑒別融合的原生質體。
請分析上述實驗，回答下列有關問題：
（1）步驟一中，研究人員在用酶液處理前，首先用“解剖刀在下表皮上輕輕地反復刻畫，然后將葉片切成小塊”的主要目的是 。
（2）酶液A中應含有的酶的種類包括 。
（3）研究人員“用鑷子輕輕挑動和擠壓葉片”的主要目的是 。
（4）步驟二中，促進原生質體融合的操作包括 （至少寫出兩點）。若所有的原生質體均兩兩融合，則所得到的某一個融合的原生質體中含有的染色體數可能是 ，細胞中的染色體組數可能是 組。
（5）利用顯微鏡觀察能否鑒別出雜種融合的原生質體？答： 。所依據的觀察現象是 。
33．（9分）下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點，圖1中Cmlr表示氯霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。請回答下列問題：
(1)將提取的質粒與外源DNA分別加入緩沖液中，選用相應的限制酶處理時，影響處理效果的外界因素主要是 等（寫出兩點）。
（2）用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒時，能否使用MspⅠ與BamHⅠ同時切割質粒與外源DNA？答： ，原因是 。
（3）可選用 （兩種）限制酶同時酶切質粒與外源DNA，酶切并連接后可獲得 種含目的基因的重組質粒，篩選含有該重組質粒的大腸桿菌時，需要在含 的培養基上培養。
（4）研究發現當CCGG序列在X酶作用下，其內部胞嘧啶殘基發生變化后，MspⅠ仍能識別并切割，但HpaⅡ則不能識別，而BamHⅠ和SmaⅠ對類似變化也十分敏感，KpnⅠ則不敏感。若在含有圖1所示質粒和X酶的緩沖液中，同時加入KpnⅠ、HpaⅡ、MspⅠ和SmaⅠ并完全酶切后，則最可能得到 種DNA序列。
（5）為了從基因文庫中分離獲取T1噬菌體抗性基因，將重組質粒導入對T1噬菌體敏感的大腸桿菌，然后將含有該大腸桿菌的菌液分別接種在預先涂有 的培養基上培養，從而初步檢測目的基因的表達。
蘇州市2019屆高三調研測試答案：
一、單項選擇題：
二、多項選擇題：
三、非選擇題：(本大題包括8個小題，共65分；除特別說明外，其余每空1分)
26．（10分，除注明外，每空1分）（1）①⑦ ⑧ （2）漿 （寫出氨基酸（順序可換）的結構得1分，寫出酶得1分，寫出產物得1分，共3分）
（3）③⑤⑥（②） 血清（血漿）（答出乳汁、組織液不扣分） （4）置于蒸餾水（或低滲溶液）中，使細胞吸水漲破 緩沖
27．（10分）（1）50mL（等量的）3%的NaHCO3溶液和5張（等量）的葉圓片 觀察并記錄每個葉圓片浮到水面所需時間 （2）光照強度 NaHCO3溶液濃度（量）（或葉圓片數量） （3）葉圓片光合作用大于呼吸作用（1分），葉肉細胞間隙中的O2增加，使葉圓片上浮（1分） （4）（定義坐標1分，畫對柱形1分） （5）不能 以一定梯度設置100W以上光照強度，進一步測定相應的光合速率（葉圓片浮到水面所需時間）
28．（6分）（1）G1→S→G2→M （2）胰蛋白（膠原蛋白）酶 對培養液和用具進行滅菌處理 添加一定量的抗生素 （3）1.53（2分）
29．（8分）（1）①、②（不全不得分） ③ （2）—TACCGAAGA— 一個mRNA分子可以結合多個核糖體，同時合成多條肽鏈 （3）—甲硫氨酸—丙氨酸—亮氨酸—絲氨酸—（2分） （4）C (增強了密碼子的容錯性，)有利于維持生物遺傳性狀的相對穩定
30．（8分）（1）突變的雄性植株與野生雄性植株細胞染色體形態、數目 （2）①1、0 ②0、1 ③0、0 ④常染色體上且為顯性 ⑤XAYa或XaYA (3)aa（♀）×A－a(♂)；A－a(♀) ×aa（♂）（寫對一組得1分，共2分）
31．（6分）（1）a ①③ （2）神經——體液 （3）甲＜丙＝乙（或甲＜丙，甲＜乙） 乙 藍色變成磚紅色
32．（8分）（1）有利于酶液滲入，與葉肉細胞充分接觸 （2）纖維素酶與果膠酶 （3）釋放出原生質體 （4）PEG誘導融合和離心 28或62或96 4或6或8 （5）能 原生質體中既有葉綠體，又有紅色液泡
33．（9分）（1）溫度、PH （2）不能（1分） MspⅠ會切割破壞質粒上的兩個標記基因（或tetR與ampR基因）（1分），而BamHⅠ會切割破壞目的基因 （3）KpnⅠ、SmaⅠ 2 新霉素 （4）4 （5）T1噬菌體
徽州近代名人(5)
初中畢業季唯美句子
導讀：本文是關于句子大全的文章，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享！
1、就這樣眨眼間畢業了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業。 2、變了，一切都變了，不再單純，不再天真，不再搞笑，不再打鬧，變了都變了，最好都不哭了，不笑了，安靜了。 3、我知道遲早會有人代替我成為你長久愛人。 4、一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。 5、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢？我們也能留在照片里嗎？包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢？ 6、三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！ 7、我不喜歡畢業，即使畢業沒有作業。 8、我不想說再見，更不想說不見，我只想說千萬忘了同學聚會。 9、初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。 10、要畢業了，說好了不許哭哦，哭的是小狗哦，要分開了，發誓了不準忘記哦，忘記的是小豬。 11、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后；流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。 12、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！ 13、吃醋的感覺就像是吞下了很多的玻璃碎片，滿口鮮血，卻吐不出來。 14、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。 15、我們將拿著三年青春和七張答卷跟世界賭一個明天。 16、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。 17、這個六月。喜歡校園、喜歡同學、喜歡老師。這個夏天就要和他們揮手了。 18、畢業是罪人，把我們班一個大集體給分開了。 19、其實，我們畢業那年上的學，一小半是學習，一大半是為了多看看即將分開可能不再相見的同學。 20、緊緊地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言萬語，也有我難言的秘密。 21、畢業了，我們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。 22、時間終究會比愛強悍，忘記什么都不難，想復原，不難。等某天各自出現下個牽絆，關于你，很自然會煙消云散。 23、從黑色六月到黑色七月，似乎那是每個人的宿命在抉擇，而生活卻不會因一次的成敗而晝增色彩。 24、我的同學，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 25、讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。 26、畢業了，一切都將結束，我想我還能在等你不足一個月的時間，你快點，好嗎？ 27、今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。 28、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！ 29、畢業那天，給同學們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。 30、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷！ 31、這是屬于我們的歲月，沒有成功又怎能退卻。 32、一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜；而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過！僅次獻給畢業分離的同學們，祝福彼此！ 33、我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。 34、夏天吹著涼爽的空調，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊！再見了我的母校，希望大家能把它建設得更好！ 35、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。 36、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。 37、畢業的時候，誰都不能哭，我們要笑著離開學校。 38、畢業了！真的、就這樣、一切、都結束了！朋友們，祝我們以后順便、幸福！ 39、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。 40、我的同桌你好嗎，雖然現在各自天涯，我也知道這個夏天永遠不會再來了。 41、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。 42、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。 43、明年的開學季，坐在這個教室的人就再不也是我們了。 44、告白和告別，一字之差。一個羞澀，一個悲痛。 45、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。 46、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。 47、別離不代表忘記，讓我們記住過去的歡聲笑語，來沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色，你的笑容已揉進我的心中，無論何時何地何年何月，都將索繞下去！ 48、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。 49、在老師的眼里，試卷上的分都是送的。 50、拼一年春夏秋冬，博一生無怨無悔。 51、我們漸漸長大，漸漸變得可怕，是不是慢慢的，連你都不認識你自己了。 52、后來長大了，有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠會在某個安靜的晚上想起曾經在家里簡單的小生活，整個院子就是整個世界的小生活。 53、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習室里的身影依然清晰，圖書館內彌漫著我們的氣息、畢業了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。 54、畢業后，有事找我，沒事找事找我。 55、我們瘋狂的青春期，一路經歷了許許多多的悲歡離合，是時間告訴我們必須長大了，所以，親愛的朋友，當你拿起畢業照時，能清楚的說出我的名字。 56、瞬間感動豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔。花開是我懂你的笑顏；花落是我為你舞動的詩行。畢業了，無論海角天涯，留一路花香便是永恒。 57、我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美，更好，我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。 58、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。 59、畢業照上，并沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離。 60、積極主動投身學生會團學會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機會，當然能做主席更好。 61、每一段不努力的時光，都是對生命的辜負。 62、同桌至上，這個夏天，我們不畢業。 63、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。 64、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。 65、曾經深愛過的人在我面前和其他女人打鬧，真夠諷刺的。 66、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！ 67、畢業前有人在懷念學校，但更多的人是在絞盡腦汁想法子怎么整死平時很囂張的小賤人。 68、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。 69、生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！ 70、茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠相知與默契。 71、一路上有你們，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會一輩子珍惜。 72、一晃匆匆兩三年又是離別意夏天。 73、機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。 74、再深情望一眼，曾經充滿回憶的校園。 75、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。 76、畢業了，比賽卻才真正剛剛開始，預備出發了嗎。 77、我們匆匆告別，走向各自的高中，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
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徽州近代名人(8)
外國詩兩首 （二課時） 第一課時 祖國[教學目標]1． 能有感情的誦讀詩歌，感受詩的節奏。2． 理解詩人熾熱的愛國之情。[資料下載]1． 作者介紹： 萊蒙托夫是俄羅斯和蘇維埃文學史上屈指可數的被經典作家譽為“民族詩人”（別林斯基語）的天才作家之一。除他而外，還有先于他被果戈里和別林斯基尊為“民族詩人”的普希金和后于他被高爾基譽為“民族詩人”的葉賽寧。萊蒙托夫一生充滿憂患意識，素以憂國憂民著稱于世。萊蒙托夫繼承并發展了普希金與十二月黨人歌頌自由反抗暴政的傳統，以一首驚世駭俗的《詩人之死》哀悼了普希金這輪俄羅斯詩歌的太陽的隕落，宣告了接過反暴政傳統大旗的另一位偉大詩人的誕生。萊蒙托夫是個在詩歌．小說與戲劇等各種文學樣式中都有獨特建樹的俄羅斯作家，他那別具一格的抒情詩人的氣質使他的全部創作都飽含著濃郁的詩情畫意，彈奏出有力的反叛的音調。萊蒙托夫生不逢時，畢生在沙皇尼古拉一世的黑暗王國里感到壓抑，悲劇的處境在他心中萌生了叛逆的精神，在他筆下鑄成了惡魔的形象。對于萊蒙托夫所處的時代來說，人生是苦海，但他不甘心讓自己的天才束手待斃，對藝術美的執著追求便成為他渴求反叛現實．實現天賦的人生價值的惟一歸宿。2． 時代背景： 《祖國》發表于1841年4月號的《祖國紀事》雜志。詩歌抒發對祖國“奇異的愛情”，明確否定沙皇統治集團所宣揚的那種虛偽的甚至反動的愛國主義。代表保守的貴族地主階級利益的斯拉夫派詩人何米亞科夫曾經寫了題為“祖國”的詩發表于1839年，認為俄羅斯的偉大就在于俄羅斯人民的“溫順”和對東正教的“虔信”。萊蒙托夫針鋒相對地提出自己的不同觀點，通過令人感動也令人信服的形象描寫，指明真正的愛國主義是同熱愛祖國山河．熱愛勞動人民的思想感情分不開的。3．名家點評： 詩歌發表后，別林斯基稱贊它是“一篇最好的普希金式的詩”，杜勃羅留波夫認為詩人達到了“真實地、神圣地、理智地理解對祖國的愛”。[整體感知]1．語知歸類① 生字注音：虔信qián 慰藉jí② 詞語積累：虔信：恭敬而相信。 2．理清思路： 萊蒙托夫的《祖國》，從獨特的角度，以自己的方式，抒發了對祖國的“愛情”。“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”，這一句統攝全詩，把對祖國的感情比喻為“愛情”。這是個奇特的想法。下面的詩句圍繞這種“愛情”展開。“連我的理智也不能把它制勝／無論是……／都不能激起我心中的幻夢”，詩人接連使用了幾個表示讓步的句子，強調他對祖國的這種“愛情”是無以替代的。 “但我愛——我不知道為什么——”，轉折詞“但”和接連的兩個破折號，表明“愛”是強烈的．不可動搖的。 詩人接著鋪敘了俄羅斯的草原、森林、河流的景象，又詳盡描述了自己在鄉間小路上“乘著馬車”“透過蒼茫的夜色”，尋找“顫抖的燈光”的過程。“我愛那野火冒起的輕煙，／草原上過夜的大隊車馬，／蒼黃的田野中小山頭上／那兩棵閃著微光的白樺”，這是他截取的幾幅祖國的土地上常見的、令他感動的畫面。正是這些尋常景物，在日廝夜守中喚起了詩人對祖國的“愛情”。
第三段，詩人將筆觸深入到俄羅斯人民的生活中。他以“我懷著人所不知的快樂”開頭，詳細描寫了農家生活的場景：“堆滿谷物的打谷場”“覆蓋著稻草的農家茅房”“鑲嵌著浮雕窗板的小窗”。到了“節日夜晚”，農人們盡情地飲酒．談笑．舞蹈。詩人則同他們一起歡樂到深夜。 這首詩，寫的是詩人對祖國執著的“愛情”。在對“愛情”的闡釋里，詩人沒有選擇什么驚心動魄的事件或是不同尋常的場面，只描寫了自己在祖國土地上看到的最平常的景色，最普通的農家生活。平平淡淡才是真，在平淡描述的背后，是詩人對祖國俄羅斯的真摯感情。文章層次如下：第一節詩人把對祖國的感情比喻為“愛情”，直接抒發對祖國的熱愛。第二節詩人通過描繪祖國土地上的美麗風光，表達他對祖國的熱愛。第三節詩人通過描繪俄羅斯人民平常的生活，表達他對祖國的熱愛。文章結構圖： 自然風光奇特的愛情 平淡中見真情農家生活
3．討論解惑：① 怎樣理解“我愛祖國，但用的是奇異的愛情！”一句的內涵和作用。“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”，這一句統攝全詩，把對祖國的感情比喻為“愛情”。這是個奇特的想法。下面的詩句圍繞這種“愛情”展開。② 詩人描繪了俄羅斯的河山風景和俄羅斯人民的生活，這些內容在詩中起何作用？ 在《祖國》中，詩人以平實的筆調描寫俄羅斯原野的景色，還詳細描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和農民一起歡樂的場景。詩人沒有使用激烈昂揚的口氣直接抒發對祖國的愛，只讓自己的情感在尋常的生活里緩緩釋放。在對原野景色和農家生活的描述里，我們處處可以感受到詩人對俄羅斯祖國深切的愛，這種愛是真實的，也是最本色的。③ 詩人主要采用了什么方式來抒發感情的？ 直抒胸臆是本詩抒情的主要方式。一開頭，詩人就說“我愛祖國，但用的是奇異的愛情！”接著詩人使用了幾個表示讓步的句子強調他對祖國的這種愛情是無以替代的。又接著“我愛……，我愛……”，詩人反復強調，把自己熾熱的愛國感情融化在俄羅斯生活的動人畫卷之中。因此，直抒胸臆是詩人抒情的主要方式。④ 這首詩在寫作上有何特色？首先，想象奇特。他把對祖國的感情比喻為“愛情”，這是個奇特的想法。其次，語言平淡而感情熾熱。詩人沒有選擇雄偉壯觀的景象抒發詩興，而借助于日常生活中常見的景物：草原．森林．河流．小路．燈光，還有俄羅斯人民一組組快樂而簡單的生活畫面來抒發感情，于平淡中風本色更顯感情的深沉、厚重。[課堂小結]本節課主要弄清以下三點：①理解本詩于平淡中見真情的語言特色；②把握詩歌誦讀的節奏和感情；③理解詩中作者深沉的愛國之情。
徽州近代名人(9)
愿望清單
1看一次海
2登一次山
3去一次西藏
4去草原騎馬
5在長城上回眸歷史
6到天安門廣場看一次升旗儀式
7到遠離人煙的曠野露宿
8培養一種個人愛好
9學會一種樂器
10重回童年居住的地方
11珍藏一件凝聚情感的物品
12和相愛的人結婚
13有一個自己的孩子
14擁有一輛自己的車
15擁有一套自己名下的房子
16按照自己設計的樣式裝飾家
17做一次志愿者
18為災區及慈善福利機構募捐
19為自己買一份保險
20交一個異地或異國的朋友
21到少數民族同胞或外國人家中做客
22參加一次體能或智力競賽
23投稿并在自己喜歡的報刊上發表一篇文章
24學會做幾樣拿手菜
25擁有一個無話不談的閨蜜
26擁有一個肝膽相照的藍顏知己
27一個人旅行
28參加一次游行狂歡活動
29見一個自己景仰的名人
30利用21天改掉一個壞習慣
31在陌生的環境中利用自己的謀生技藝生存一段時間
32尋找久已失去聯系的舊日朋友
33為自己錄像看那看別人眼中的自己
34出一次國
35 堅持一項運動
36養一只小動物
37舉辦一場理想婚禮
38和父母一起旅行
39養成儲蓄的習慣
40為自己種一棵樹，許下一個愿望，老了后挖起來看看年輕時的夢想是否實現
徽州近代名人(10)
最新中考英語作文熱點話題TOP22
一、 學術文化篇
1.沉迷網絡游戲
題目：李華沉迷于電腦游戲中，影響了學習。作為他的好朋友，你打算怎么幫他呢?請用下面所給的提示詞寫一篇不少于80字的短文。字跡工整，語言流暢。
提示詞：give up concentrate on be (become)interested in
★ 范文
Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him.
Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then I"ll ask him to concentrate more on his study. Of course, I will try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. At the same time, I"ll ask both his parents and our teachers to help him, too. If I try these, I"m sure he will make great progress soon.
2.怎樣學好英語
世界在發展，文化在交融，英語已經成為人們溝通的橋梁。怎樣學好英語是我們一直在探索的問題。幾年的學習經歷你一定積累了許多成功的經驗，請從聽、說、讀、寫四方面談談你的建議。
要求：1. 詞數：80—100詞(開頭已給出，不計入總詞數)
2. 字跡工整，語言流暢，表達正確，邏輯清晰。
★ 范文
How to learn English well
English is important and useful to us. How can we learn it well? Here are my suggestions.
First, we should often listen to the tapes, English songs and programs. Watching English movies is also helpful to us. Second, we should speak English in class as much as possible. Don’t be afraid of making mistakes. The more you speak, the fewer mistakes you’ll make. We"d better join the English club and practice with others. Third, we can read more English newspapers and magazines. It’s good for us. At last, we should recite some good passages and keep diaries.
In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn English well.
二、 素質教育篇
3.如何減壓讓生活更美好
許多學習生活中的煩惱都會使人產生壓力,為了更好地發現及解決同學們中存在的心理壓力問題,你們班特意開展了一次以"Less Pressure, Better Life"為主題的英語演講比賽,請你準備發言稿,談談你的一些緩解壓力的好辦法,與同學分享,內容包括:
(1) 同學們中普遍存在的壓力是什么;
(2) 我的壓力是什么;
(3) 我是如何成功緩解我的壓力的。
注意:文中不得出現真實的姓名和校名。詞數80~100。
★ 范文
Less Pressure, Better Life
Hello, boys and girls!
Pressure is a serious problem in today’s world. Students in our class are under too much pressure. Some students can’t get on well with their classmates, while others may worry about their exams.
I’m always under pressure, too. My parents want me to be the top student in class. So they send me to all kinds of after-classes at weekends. Last Monday evening, I had a talk with my mother. I told her I was not lazy. I really felt tired. I needed time to relax. My mother agreed with me at last. So I think a conversation with parents is necessary to solve the problem.
That’s all. Thank you!
4.學做好人好事
今年是學習雷鋒五十周年紀念日，雷鋒同志說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
請寫一篇意思連貫，符合邏輯，不少于80字的作文。
在作文中，簡單表述你對雷鋒的崇敬之情，為什么向雷鋒叔叔學習以及你在日常生活中是如何幫助他人的。
★ 范文
Leifeng was known as a pattern that offered help to others selflessly. He devoted all this life into his beloved career as well. I, myself, was totally shocked by his character.
Such is human nature; people trace the good, water flows to low. Everyone should copy his sprit as our daily life goes instead of uttering a meaningless slogan “learn from Leifeng, our decent idol”, so that we could definitely see a lot more smiling faces rather than conflict.
To help others is not a hard thing, however, what you need is to consist doing it. Take myself as an example. I am the representative of Math, to collect homework is my daily task, however, I would turn them to the right page for shorten the time for teachers when correcting them.
I strongly propose that we shall see a better world if each of us treat Leifeng as our model and copy his spirit.
三、 現代生活篇
5.怎樣保持健康的生活習慣
健康的生活習慣對于成長中的我們是非常重要的。你認為健康的生活習慣應當是怎樣的呢?請根據下面的信息提示,寫一篇短文,首句已給出。
信息提示：健康飲食;早睡早起,不熬夜;參加運動,強身健體。
要求:根據信息提示,把握要點,適當發揮,不逐字翻譯。字數在80詞左右。
★ 范文
I think healthy habits are very important for us.
All of us want to be healthy. First, we should get enough sleep during the night. We can go to bed early and get up early. Staying up late is bad for our health. Second, we must have the right kinds of food. We should eat more fruit and vegetables and less meat. We should drink a lot of water. We should have healthy eating habits. Third, we should do more exercise to build up our bodies. Finally, we should wash hands before meals and brush our teeth twice a day. If we don’t feel well, we should go to see the doctor at once.
6.畢業感想
初中生活馬上就要結束了,三年的初中生活一定給你留下了很多揮之不去的回憶。請你給大家講一個最值得你回憶的故事。包括時間、人物、事情經過和事后你的感想(請不要寫出真實的學校名稱以及真實姓名)。
提示詞語: three years, memories, one of, one day, think, happy/ sorry
★ 范文
How time flies! I have studied in my school for three years. And I will graduate from middle school in a month. I am eager to share my happiness and sadness with you. I had so many memories in three years’ life. One of them impressed me very much. I still remember, when I began to learn English, I found it too difficult. No matter how hard I tried, I still couldn’t do well in it and almost gave it up. As soon as my English teacher found my problem, she had a talk with me about how to learn English well. Since then, she has kept helping me. Little by little, I’ve become interested in English and I’m good at it. I think I am so lucky to become one of her students. I’ve learned a lot from her. I will try to help others when they are in trouble. I think it is a happy thing to help others.
四、 社會經濟篇
7.低碳生活
現在全世界都在倡導“低碳生活”(low-carbon life)，即：降低二氧化碳的排放，采取低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活對我們大家都有好處，請你寫一篇短文向一家英文報社投稿。內容包括：你的具體做法、你的感受以及建議。
提示詞語：be good for, everyone, ride a bike, think, make a difference, environment, suggest, reuse
★ 范文
Low-carbon life is good for everyone. To help with the environment, I always walk or ride a bike to school instead of taking a car. Besides, I will try to use things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom. I think it’s my duty to live a low-carbon life. And even the simplest activities can make a real difference to the environment. So I suggest we should reuse books as long as possible. And we’d better not spend much money on expensive clothes. If everyone does something for the environment, I believe the earth will be a better place.
8.節約用水
水是生命之源。隨著水資源的短缺，節約用水是我們每個人的責任，請以此為話題寫一篇不少于80字的短文。
★ 范文
As we know, water is very important to man, we can’t live without water. The amount of water which is suitable to drink is less and less. But some people don’t care about it. They waste a lot of water in their daily life. Even worse, they pour dirty water into rivers. They throw rubbish into rivers, too. Many rivers and lakes are seriously polluted. Something must be done to stop the pollution. And I think it’s a great shame to waste while millions are in great need of water. I think what we can do is that we have to save every drop of water as possible as we can. For example, we must turn off the tap immediately after we use it. We can use a basin to wash our hands and faces. It’s also a good idea to encourage my friends and family members to join me! Only in this way can we live happily. If we don’t save water, the last drop of water will be a tear-drop of us. I believe if everyone makes a little effort, we can make a big difference.
五、 人生哲理篇
9.幸福
幸福是什么?幸福是父母為你營造的溫馨的家，幸福是老師望向你的贊許的目光，幸福是孤獨時朋友送來的一杯奶茶，幸福是…… 請以My happiness為話題，寫一件曾經發生過的令你感到幸福的事情。
要求：條理清晰，語言流暢，用詞準確, 字跡工整，80-100詞。
★ 范文
Happiness is important in our life. In fact, happiness is always around you if you put your heart into it.
I will never forget one thing. Once, I had a bad mark at a math test. I was shy and afraid to meet my parents. But when I got back home late, my parents knew what happened, they said to me: “It doesn’t matter, my child. Remember we’ll be always beside you when you need help. We believe you can be better next time. Never give up!” I was moved and made up my mind to work harder and harder.
I feel happy. Whenever I am in trouble, I can feel my parents’ love. I want to be a good child for my parents.
10.感恩
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧;對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛;對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。自從國家實施義務教育以來，書本免費，食宿免費，而且還有貧困助學金等。面對這些，我們應該心存感恩，感謝祖國對我們的厚望和期盼。讓我們永遠記住：感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝全社會!請以“感恩”為話題寫一篇80—100字的作文。
★ 范文
What should we thank?
The thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight, air, water and everything in keeping with us existence of space, bring storm to let us accept to toughen for us, bring to us mysterious let us look for. The thankful parents give us the life, make us feel the merriment of the human life, feel the genuine feeling of the human life, feel the comity of the human life, feel happiness of the human life, also feel hardships and pain and sufferings of the human life! The thankful teacher works with diligence and without fatigue everyday of teach, give us knowledge ability, and put on the wing which flies toward the ideal for us. The thankful classmate and friend grow up with us and let us no longer stand alone in the itinerary of life. The thankful our country provides us with free books, dormitory and food. Whenever it is, we should keep a thankful heart towards everything existed. Only thus, can we become a useful man.
六、 環境保護篇
11.保護環境
6月5日( June 5)是世界環境保護日, 我們周圍的環境變得越來越糟糕,污染越來越嚴重。環境問題影響著人們的工作,學習,生活等,而我們的工作,生活,生產等又使環境污染越來越嚴重......如何保護我們的環境? 請以“ How to protect/save our environment/world? ”為題寫一篇短文。
提示:存在問題:1.水污染越來越嚴重;2.砍伐森林嚴重;3. 大氣污染嚴重;4. 白色垃圾等。
要求：如何改善/保護環境?至少:3---4個方面, 80字左右的。
★ 范文
How to protect/save our environment/world?
The environmental pollution is worse and worse /more and more seriously today. Water is polluted; we have no clean water to drink. Many trees are cutting down, some animals is getting less and less. Some factories are pouring dirty air in the sky, the population is increasing faster and faster, resources are getting less and less…etc. Not only does it affect our lives and health, it but also has a great affection in the future. People"s health has been greatly affected by air, noise and water pollution. Many people died of diseases. In order to live a better life, we need protect our world.
We shouldn’t throw away rubbish everywhere. We want to recycle, reduce, reuse things .Don’t waste things. This saves money and reduces pollution. Use things for as long as possible. We don’t use plastic bags. We must plant more trees and stop the people cutting them .We hope our world becomes more and more beautiful.
12.拯救地球
地球是我們人類共同的家園，人類只有一個地球。“低碳、環保”已成為當今時代主題。目前，我市英語學會準備在全市中學生中開展以“Save(拯救)our earth”為主題的英文征文活動。現請你根據以下三個方面的提示，寫一篇80詞左右的短文參評。
1.重要性：只有一個地球
2.主要問題：污染、疾病、災難
3.措施：停止污染、保護大自然
參考詞匯：disaster n.災難 protect V. 保護
注意：(1)文中不能出現真實姓名、校名;
(2)文章標題已給出，但不計入總詞數;
(3)可適當發揮，以使行文連貫。
★ 范文
Let’s Do Something to Save Our Environment
It is recently reported that some rivers and lakes have dried up in South China. A lot of fishes died. The bottoms of the rivers and lakes have become grass land. The water is becoming less and less because of the bad weather.
So everyone should do something to save our environment. First, we should save every drop of water, such as turning off the taps after using it and recycling the water. For example, we can water the plants and clean the rest room with our used water. Second, we should save energy, such as less turning on the lights and turning off the lights when we leave;Do more walking, more bicycling and less driving and so on. Third, we should ask our government to control the pollution from the factories.
Let’s act now from everything to save our environment. Don’t let our tears be the last drop of water in the world!
七、 興趣愛好篇
13.愛好
★ 范文
My Hobby
I am a 15-year-old student in junior Grade 3. Though I am occupied with my study, I would like to spend time on my hobbies, such as playing the piano, surfing the Internet.
One of my favorite hobbies is reading. Reading has been in my life for many years, since I began to learn characters. It can not only kill the time, but also, more important, help improve my comprehension ability. When reading, I can learn a lot. Reading Shakespear"s works, I know how Hamlet looks like. Reading Socrates, I can see how great ancient Greek philosophers are. Reading Lu Xun, I come back to the old time of China.
14.興趣
★ 范文
My best subject
English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old. But at the very beginning, listening seemed a little difficult for me. So I have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes, watching English TV programs. And I found it really helped a lot. In fact, there are some more helpful ways to learn English well. For example, I enjoy singing English songs and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries. I believe that nothing is impossible if you put your heart into it.
八、校園安全篇
15.校園安全
建設平安校園是我們每個人的責任與義務。作為一名學生，我們更應該珍惜自己的生命，更應該注意自己的人身安全。假如你是Li Hua，并擔任校學生會主席，請你就安全問題，向全校學生發出倡議，寫一封安全倡議書。
內容提示：(1)不帶管制刀具到學校;(2)不私自下河洗澡;(3)不打架;(4)上學放學的途中應該注意安全;(5)遇緊急情況，立即報告警察或老師。
參考詞匯：管制刀具：restricted knives or things;洗澡：have a bath;打架：fight;緊急情況：emergency;交通安全：pay attention to the traffic。
寫作要求：(1)用詞恰當，要點全面，層次清晰，書寫規范。(2)可適當發揮，80詞左右，開頭、結尾已給出，不計入總詞數。(3)嚴禁出現自己的真實姓名和學校等相關信息。
★ 范文
Dear students,
As we know, safety is the most important thing in our lives. So, we should try our best to make sure we are safe. We mustn’t bring restricted knives or things to our school because these things may cause serious problems. Do not have a bath in rivers or ponds by ourselves without our parents’ permission. And, we should be friendly to others so fighting is strongly banned. Make sure that we should always pay attention to the traffic on our way to school or home. Furthermore, if we meet some emergency, we must call for help from the police or our teachers. In a word, following these safeties rules above can make us live in peace.
Yours,
Li Hua
16.飲食安全
假如你是一所國際學校校辦英文雜志的學生編輯.你看了下面這封信后，也想寫一篇關于該信的讀后感，內容要點包括：你對此事件的看法;解釋你的理由并提出你的建議;向受害者表達盡快康復的祝愿.
★ 范文
Today, I received the reader"s letter. I was shocked at it. Personally speaking, I think we should pay more attention to the food safety. The government must make some necessary laws. What"s more, some businessmen shouldn"t be only interested in making money. They must care about people"s health. We"d better not eat anything in dirty places though some food is delicious, because eating unhealthy food does harm to our health.
Finally, I hope the family in the accident will get better soon.
九、理想交友篇
17.我的理想職業
最近，你班就“你的理想職業”展開了一次調查。請根據你們小組的情況寫一篇英語短文，向英語校刊投稿。
組員 理想職業 原因
Mary 時裝設計師(fashion designer) 喜歡漂亮衣服，擅長繪畫
Kate 園藝工(gardener) 喜愛植物，想讓城市更美
Mike 作家 愿意與別人分享精彩故事
Tom 廚師 為別人煮健康美味的食物
你
注意：1.詞數80左右(短文的開頭和結尾已給出，不計入詞數);
2.不得透露學校、姓名等任何個人信息，否則不予評分。
Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.
……
Hopefully everyone can realize their dreams in the future.
★ 范文
Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.
Mary wants to be a fashion designer because she likes beautiful clothes and is good at drawing. Kate wants to be a gardener, she lives plants, and she wants to make the cities better. Mike would like to be a writer. He’d like to share his wonderful stories with others. Tom would like to be a cook. He’d like to cook delicious food for others. I would like to be a policeman. I want to protect the people safe.
Hopefully everyone can realize their dreams in the future.
18.我最好的朋友
My best friend
My best friend is --- He is 15 years old. We are both in the same class. He works very hard. He is never late for school and he does well in all his lessons. He is always ready to help others. My math is very poor, so he often helps me with my math after class. His parents are both teachers. They are very busy, so he often helps do the housework at home. He is a little shorter than me but he is very strong. He likes playing football very much at school. We often play football together and he plays it pretty well, He gets on well with us, everyone in our class likes him.
十、旅游交通篇
19.旅游介紹
介紹首都北京
請你閱讀你的加拿大網友Tommy的e-mail，根據e-mail的內容，給他寫一封回信.
Dear Li Lei,
I haven"t heard from you for a long time. I"m glad to tell you that I"ll visit Beijing this summer vacation. It is said that Beijing is a great city with a long history and more changes have taken place since the 2008 Olympic Games. I would like to know something about Beijing, such as places of interest, the environment, traffic and people there.
I"m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Tommy
★ 范文
Dear Tommy,
I"m glad to know you will come to Beijing.
Beijing, the capital of China, is one of the largest cities in the world. There are many places of interest, such as the Summer Palace, the Forbidden City and the Great Wall. All of them are beautiful and well-known to the world. Great changes have taken place in Beijing since we successfully held the 2008 0lympic Games.
Now, people pay more attention to the environment. More trees and flowers have been planted. For the traffic, it is very convenient for people to travel around Beijing, because several new subway lines have been built. If you come to Beijing, you will find people here are very friendly and helpful. What"s more, a lot of people can speak English. Beijing is really an attractive city with a long history.
I"m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Li Lei
20.交通問題
越來越多汽車進入我們的家庭生活，改善了我們的生活，但同時也帶來了很多問題，如塞車和車禍，給家庭和社會帶來極大的危害。作為中學生，我們應該怎樣做呢?
請寫一篇有關交通安全的短文(80字左右)
內容包含：
遵守交通規則，如走人行道/過斑馬線。
別在街道上或馬路上玩耍和踢球。
勸父母不能酒后駕車。
你可以適當增加內容，讓短文通順，過渡自然。
參考詞匯：sidewalk 人行道 zebra-crossing 斑馬線
注：第一段已給出，不計入總數
★ 范文
With more and more cars coming into our families, we are happy that it has greatly improved our life. But unluckily, it has also brought many problems, such as heavy traffic and traffic accidents.
Traffic safety is everybody"s business. We must obey the rules. For example, we must walk on walk side, when we cross zebra – crossing, stop and look right and left, then go across fast. Don’t play football on the road .we can tell our parents not to drink before they drive, not to run through red lights, not to talk and laugh while driving etc.
We can say cars are coming into our life, but only when everybody thinks traffic safety is everybody"s business can we be safe driving on roads and walking on sidewalks.
十一、節日活動篇
21.傳統節日介紹
根據中文大意和英語提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。所給英文提示詞供選用。注意：不要寫出你的真實姓名和校名。
假設你是劉偉，你的美國朋友MIKE 想通過你了解中國的傳統節日。請你根據提示，給Mike 寫一封e-mail，向他介紹我國傳統節日春節的情況。
內容提示：1.春節是中國最重要的傳統節日;2.春節期間人們的主要活動(節前、除夕、節日期間)< Spring Festival, traditional, decorate, on the eve of the festival, get together, set off fireworks, lucky money>
★ 范文
Dear Mike,
How are you? I’m really glad that you are interested in traditional Chinese festivals. There are many traditional festivals in China, such as Spring Festival, Mid-Autumn Day and so on. I’d like to introduce the Spring Festival to you. Spring Festival is the most important traditional holiday in China. It usually lasts for 15 days.
Days before the festival, people clean their houses. They think cleaning sweeps any bad luck. They decorate their houses with paper cuts. On the eve of the festival, family members get together and have big meals. Then they watch the Spring Festival Gala on TV. At midnight, they set off fireworks to welcome the New Year. During the festival, kids get lucky money from old people. People visit their relatives and friends. They wish each a happy year and good luck. How happy we are.
Best wishes!
Yours,
Liu Wei
22.開展有意的活動
為配合我市開展“創建文明城市(build a civilized city)”活動，學校舉辦以“How to Behave Well”為主題的英語征文比賽。現在請你根據所給提示內容，用英語寫一篇參賽短文。
提示：1. 衣著整潔;
2. 保持環境衛生;
3. 待人有禮，樂于助人;
4. 遵守交通規則;
5. ……
要求：1. 文章必須包括所給提示中1—4 項內容，可展開思路，適當發揮;
2. 文中不能出現考生的真實姓名、校名和其他真實信息;
3. 詞數：80詞左右。
How to Behave Well?
In order to build a civilized city, we students should try our best to behave well in the activities.
It"s a good habit to keep our clothes clean and tidy. Our city should be kept clean every day. Don"t throw litter or spit about. It"s good manners to say "Thank you" and "Please" and so on. We should never say dirty words. Be friendly to others and always ready to help the people in need. For example, when we are on a bus, we should give our seats to the old and the women with babies. We should also obey traffic rules. When the traffic lights are red, we should stop. And we"d better not talk or laugh loudly in public.
If everyone behaves well, our city will be more beautiful and more attractive.
徽州近代名人(11)
探險的初中作文
導語：探險是一種求知的欲望，探險一種是刻苦的精神，探險是一種創新的觀念。下面是小編整理的一些探險的優秀作文，歡迎查閱! 篇一：探險 想到“探險”我的小腦瓜里浮現的有很多。一個滿臉滄桑的探險者，背著一個破破爛爛的旅行包，身上穿著一套被樹枝或者是動物撕裂的旅行衣，可憐兮兮的獨自走在一處荒蕪人煙的原始森林里。盡管如此，還是亮起好奇的眼睛探求著周圍這片森林所能反饋給他的所有知識。登山者，在海拔極高極高的雪峰上，一步一個腳印，繩子連著繩子，心連著心，時不時的還發出幾聲，冰鑿在萬年寒冰上撞擊的聲響，終于他們成功了，眼淚又滾燙又冰冷，是感動的淚水，以勝利者的姿態俯視著被自己所征服的冰山一角。人跡罕至的沙漠中，淘金的漢子為著自己心目中的寶藏，迎著狂風的撞擊，面臨著身體的考驗，豆大的汗水順著麥褐色的額頭滑下，滴在滾燙的金沙中，很快的化為一絲水汽，蒸發直至消失。 然而如今，我沉著冷靜的思考者，發現并不是所有的冒險都是拼了性命去爭取的。冒險也可以從生活中尋找樂趣。每一個冒險者都是為了自己心中的一個信念。認為做過的便是自己的成就，沒有做過的就應該挑戰極限，拼了漢子的一條錚錚傲骨，也要完成自己的信念，使自己的人生不再有遺憾。哪怕在追求中途生命的氣息消失了，但是他們永不后悔，雖敗猶榮毫不后悔，他們所積累的每一份閱歷，每一筆經驗，都將成為歷史的一部分。 宇航員身著太空服，在飄渺唔記得太空中尋找著宇宙的真諦，他們也是探險者，世界科技的先驅者。什么什么學家，學者，專家的，也都統統是人類文明發展史上的功臣，他們無愧為探險家。生活中的險也有很多很多，但是能夠成為探險家的，卻又少之又少。挑戰生活的探險家，一些小小雜事中體現出來的大道理，都值得我們一探。 生命中處處都是險峰高崖，一不小心便會掉進敵人的陷阱。有了探險的樂趣，生命才會更加美好，沒有遺憾。有了探險，在逆境中成長，事半功倍。讓我們在學習生活中尋找探險的樂趣，讓探險伴隨我們努力前行。 篇二：探險 探險，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進行探索與研究。 在進行探險的時候，一些難以想象的環境因素會隨之出現，這些難題是在探險前無法想到和預計的，當然也不會有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無怨無悔的付出才能克服困難的! 勇于探險者，是具備遠大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險這個過程的。不敢探險者，是胸無大志或滿足現狀的人。他們甚至認為，探險是一種冒險和愚蠢的做法。 其實，探險是一種求知的欲望，探險一種是刻苦的精神，探險是一種創新的觀念。 自盤古初開至今，人類從沒有停止過探險。 神農氏，看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著生命危險遍嘗百草，不知攀過多少山，走過了多少的路。后來，他更發現利用植物的果核、瓜子植株，使人們學會了農業耕作，解決了人們的生存問題。 大禹，他吸取了前人的經驗教訓，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過家門而不入，經過十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。 阿蒙森，用了三年時間通過西北航道到達北極，并發現了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣，經過近兩個月艱苦挺進，成為到達南極極點的第一人。 加加林，憑著堅定的信念和探險精神，乘坐重達噸的“東方”號宇宙飛船進入太空，成為世界上第一個進入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。 楊利偉，經過5年多的訓練，他完成了基礎理論、航天環境適應性、專業技術等8大類幾十個科目的訓練任務，以優異的成績通過航天員專業技術綜合考核。XX年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著“神舟”五號的飛天，圓中華飛天夢，這是讓全世界為之矚目的一天! 古今中外，探險者的事例數不勝數……愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、錢學森等等，他們都在科學未知的領域中不停地探險，至死方休。 我們可以試想一下，如果人們一直以來只是滿足現狀的話，今天的一切事物，會發生在我們的身邊嗎?這是不容置否的。 人類因探險而富強，生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神，是很重要的。世界需要探險，生活需要探險，發展需要探險，只有探險才有創新! 篇三：探險 現在我的緯度是在赤道附近，風光迷人的夏威夷島，不幸的是，在這里發生了一件驚奇的事件——一個明朗的夜晚，人們在舉行舞會，這是從海里跑出一個看起來又濕有黏，淡綠色的皮膚在燈光下泛著光澤的怪物。它并沒有做什么，似乎它只是為了引起人們的關注，想成為一名閃耀的“明星”。可是人們一味的害怕。所以為了重新令夏威夷群島重現迷人風光，美國政府同中國政府申請要求中國譴派一名潛水員以協助美國捕捉這只怪物。萬感榮幸的是，我被錄選了。成為了這名潛水員。 穿好了潛水服，背上了氧氣筒，我歡快地潛入水中。我猜想他是夜晚出現的，那么一頂還怕見光。所以我斷定他一頂潛在深水里，于是，我不斷地往深處游。周圍越來越暗了，我還是看不到底，只是幾片還海藻在那輕輕抖動。我大看頭頂特制的手電筒先下射去。隱隱約約地看見了幾只可愛的熱帶魚，還有幾只烏賊。那烏賊給我搞了一個惡作劇。 “好家伙，看我不捉住你。”于是，我便向它游去。和它游得可真快，可惜卻碰到了我這個游泳好手。正當我要趕上是，著家伙向我噴來一團烏水。“可惡，你敢跟我玩陰的。”不一會兒，烏水散去了。我才想去此次前來的目的。一是急忙，向前游去。“咚”的一聲，不知是哪個東西那么熱情，和我充滿智慧的頭腦接吻了一下，吻得我頭腦發熱。清醒了一下，用手電筒一照，原來是一艘破舊的船，艙門是開的。這時在艙門內出現了一個龐大的身影，皮膚是淡綠色的。惡棍，我終于找到你了。我的心里十分的喜悅，可是卻不免的有一點的緊張和害怕。不好，它想跑了。 這時只見他“腳”一蹬，游出了三四米遠。呵!水性不錯。待我這“浪里白條”好好把你收拾一下。我用盡全力追了上去。他不時回頭望了望。那深綠色的眼睛在暗處忽地亮了起來，好象也冒著寒氣。這時，它身子一斜，我猜想可能是前面有障礙物，于是乎，我也做了一個一樣的動作。果然不出所料，在我的身旁有幾棵海藻，若被纏上了，后果就不堪設想。先在離它只有四米遠了，是最好的動手時機了，我掏出縮成像拳頭般大小的網，慌忙地朝它那一灑，就在我揮灑網短短時間內，它竟又逃跑了，我真是不服，我繼續追上去，上一次的失敗給了我一個教訓，這次我輕輕地灑出網。 最終它還是難逃我的“五指山”。我上前，發現它的眼神里充滿了無辜，可是命令不可違。我請求救援人下海來支援我將它拉上岸去。由于它的樣子。我們恐慌會嚇到人民。所以我們直到晚上才將它拉上岸…… 夏威夷島的夜色是如此的美，夏威夷島又重新恢復了以往的迷人風光。可我的心里卻在期待能夠有新的探險……
