作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于作文大全.4篇 , 供大家參考選擇。
作文大全.4篇
【篇一】作文大全.
春天作文大全
【篇一：渴望春天】 不知怎么了，總覺得這個冬天特別的漫長。而春天又總是僵持著姍姍來遲因而，渴望春天，渴望那春意盎然的日子。渴望能夠站在春天里，沐浴著春風，看樹，看花，看太陽。 包裹了太久的身體需要卸下厚厚的冬裝自由的舒展；抑郁了太久的情感也需要好好的釋放和宣泄。 想走在春的田埂上，進入夢里老家，恣意的想著那一捧泥土、一灣水、一群人，把自己融入濃濃的鄉情中；想在油菜花叢中，照張最生動、最原生態的田園照，使自己能夠真實的回歸自然；想邀上三朋四友去看桃花、賞櫻花，徜徉在芳菲之中；也想在暖暖的春陽下，慵懶的在舊書攤旁享受一個閑散的下午。還想攜手我的愛人，把彼此的掌紋疊印在對方的掌中，讓我們的愛情長長，幸福長長。 渴望春天。渴望春天能實現我很多很多的愿望。 曾經迷戀一種味道，一種青草的味道，那是伴我這個山妹子成長的味道；也沉醉一種感覺，一種春天般的感覺，自我陶醉的感覺，足以拒絕城市的喧嘩和煩躁，擁有一片屬于自己的林蔭。也感恩那一方水土，它滋養著我的生命和靈魂，讓我可以健康向上、快樂生活。 渴望春天。渴望春天的味道，山水的味道。 我要的山水是可以被我咀嚼的山水，可以為我注解的山水，可以為我念想一輩子的山水。 我要的春天是我可以擁抱的春天，也可以被它寵愛著的春天。 “清露晨流，新桐初引”。春天美好得足以讓人有氣度去欣賞一切。 【篇二：搖醒春天】 春天已經邁著輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經意間春色在我們的周圍漸漸燦爛起來，如一幅巨大的山水畫卷在我們的視野里緩緩展開。花香陣陣，鳥語聲聲，仿佛一夜之間春天就來了。 然而，是誰搖醒了春天？是誰第一個捷足先登，叩開了春天之門？ 是偷偷鉆出地面的小草嗎？有一天在操場經過，我突然發現地上的小草已經長出老高了。它們在什么時候吐出一芽嫩綠？也許，在我們還穿著棉衣的時候，小草已經破土而出，以它頑強的生命力，從厚厚的泥土里探出尖尖的腦袋，張開一雙雙小手，輕輕地搖醒了春天。在我們還沒有留意的時候，它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。野火燒不盡，春風吹又生。小草以瘦弱的身軀，先我們一步感受到了春天的氣息，成為了領跑春天的使者。腳下的無名小草，我向你致敬！ 是風中搖擺的柳條嗎？校園里十二棵垂柳，像士兵一樣列隊站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時候，垂柳已經換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時候，已經把春天的氣息傳遞到它脈絡里。經過一冬的睡眠，垂柳的根須被地下的昆蟲輕輕觸動。它只是輕輕地伸了一個懶腰，搖動了麻酥酥的身體，春天就被輕輕搖醒了。 是一縷迎面不寒的楊柳風嗎？靜寂的田野上，只有寒風在散步。然而，冰雪初融的溪岸已經是春煙裊裊，陽氣升騰。風向一轉，東風吹來。一縷乍暖還寒的春風已經吹醒了地下的草籽，吹軟了垂柳僵硬的枝條。春風是一個神奇的魔術師，把手輕輕一抖，一個生機盎然、山清水秀的春天便呈現在我們的面前。 到底是誰搖醒了春天呢？這時，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里說過的一句話：“游人不解春何在，只揀兒童多處行！”其實，真正搖醒春天的，是我們甜甜的笑聲，清亮的歌聲；是縈繞在我們校園上空的一團團高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲；是我們在雪地里嬉戲、玩耍時的吵鬧聲，奔跑、追逐時的腳步聲……我們伸出一雙雙小手，在校園里歡呼著、雀躍著接住一朵朵雪花的時候，春天已經在我們的手心里悄悄醒來！ 【篇三：春天來了作文】 春天在我們熱切的盼望中，提著她的石榴裙，輕手輕腳、步履翩翩地走來了。 她也許是先去跟小娃娃們打了聲招呼，告訴他們春姐姐要回來了，不然，為什么他們這么早就出來玩了呢？蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，那無憂無慮的樣子讓一旁的我羨慕不已。 河岸邊的柳樹都泛出了綠色，遠遠一瞥，仿佛有綠煙蒸騰。迎春花也迫不及待地來給大家報喜，展現出她特有的明麗而又溫馨的黃色笑顏。 學校里的兩株玉蘭，悄悄地吐出了幾朵花苞，那是一種比雪更純的白色，在陽光的照耀下變換著光彩，在滿眼的春天的綠色中，愈發圣潔的讓人不敢直視。早早地就盼著她們開花，一天不知要趴在窗邊張望多少次。看她們嬌小的身軀微顫著，是因為這乍暖還寒的春風，還是因為重生的欣喜？陽光的氣息逗弄著玉蘭花蕊，急得她們在一夜之間把花瓣全部推開，跳出來和大家見面了。她們在眾人的目光里賣弄著自己曼妙的身姿，坦然地接受著人們的贊美，愜意地瞇著眼睛看太陽。 “士別三日，當刮目相看”，一個清明假期，短短的三天時間，其它花也已綻放。再來時，已是滿園芬芳。女同學們快活地在花從中來回穿梭，她們也同樣有著花兒一樣的容貌，花兒一樣的青春，花兒一樣的燦爛明媚。人面花容交相映，她們給這滿園春光賦予了靈動的精神。 葉的清新氣息與花的淡雅香味在空中交織著，如同一個美麗而朦朧的夢境。我不禁又在想，那一片遲遲未開的紫藤蘿花何時才能綻放呢？ 【篇四：渴望春天】 不知怎么了，總覺得這個冬天特別的漫長。而春天又總是僵持著姍姍來遲因而，渴望春天，渴望那春意盎然的日子。渴望能夠站在春天里，沐浴著春風，看樹，看花，看太陽。 包裹了太久的身體需要卸下厚厚的冬裝自由的舒展；抑郁了太久的情感也需要好好的釋放和宣泄。 想走在春的田埂上，進入夢里老家，恣意的想著那一捧泥土、一灣水、一群人，把自己融入濃濃的鄉情中；想在油菜花叢中，照張最生動、最原生態的田園照，使自己能夠真實的回歸自然；想邀上三朋四友去看桃花、賞櫻花，徜徉在芳菲之中；也想在暖暖的春陽下，慵懶的在舊書攤旁享受一個閑散的下午。還想攜手我的愛人，把彼此的掌紋疊印在對方的掌中，讓我們的愛情長長，幸福長長。 渴望春天。渴望春天能實現我很多很多的愿望。 曾經迷戀一種味道，一種青草的味道，那是伴我這個山妹子成長的味道；也沉醉一種感覺，一種春天般的感覺，自我陶醉的感覺，足以拒絕城市的喧嘩和煩躁，擁有一片屬于自己的林蔭。也感恩那一方水土，它滋養著我的生命和靈魂，讓我可以健康向上、快樂生活。 渴望春天。渴望春天的味道，山水的味道。 我要的山水是可以被我咀嚼的山水，可以為我注解的山水，可以為我念想一輩子的山水。 我要的春天是我可以擁抱的春天，也可以被它寵愛著的春天。 “清露晨流，新桐初引”。春天美好得足以讓人有氣度去欣賞一切。 【篇五：指尖上的春天】 季節在時間的年輪里不停轉換，當指尖滑過那一刻，一切都已蘇醒，而指尖上的指紋卻在春天留下了一道絢麗的光彩。——題記 指尖上的春天是一個正在飛舞的精靈，你曾在其間雀躍過。指尖滑過的春天是一個美妙的音符，譜寫著指尖上的美妙樂曲。 路旁的柳樹在風中飛揚，像一位輕盈的舞者，在空中跳躍，在空中飛揚。若隱若現的柳葉似乎在和我玩捉迷藏。那垂直的柳條像窗簾一樣，大自然那純凈無暇的綠，讓我深深陶醉在其中。 輕輕用指尖滑一下柳條，心動了，仿佛是黑夜給我帶來的光明，又似睡前的小夜曲，伴我安然入夢，給我一片溫暖。 指尖上的柳葉，柳條讓我深深感受到了它的溫暖，慢慢的旋轉、飛舞，變成我那深刻的指紋。 遠處傳來清脆的歌聲，這聲音婉轉悠揚，讓人沒有煩惱，一切都OK！這是一種神奇的魔力，一種大自然獨特的魔力。這魔力是大自然和諧、美好、安寧的一種見證——小河。 潺潺的流水是大自然一道美麗的風景線。在歡快的流水聲中，我們可以聽到大自然的激情和渴望。 用手輕輕滑一下流水，似琴鍵一樣美妙。它就像生命中的音符，演奏著生命的火辣和熱血。讓我們用心感受生命與大自然的回聲。在這交響曲中刻下小河的指紋。 望著遠處青青的高山，不由傳來鳥兒此起彼伏的叫聲。春天給原本枯燥無味的山抹上了一片綠色的生機，讓一切的鳥兒，樹兒有了一個完整的世界，而這里也就是大自然棲息的巢穴。 用手觸摸那石頭、那樹葉，仿佛是大自然的心跳。就像從一旮濕漉漉的記憶里。擰出一個灰蒙蒙的雨季。窗外飄著細雨，那是大自然溫暖而快樂的淚滴。而在我手上的指紋的另一圈，也早已刻下了山的記憶，大自然的美好。指尖上的“年輪”也在不停轉。 回頭望，指尖滑過的春天仍在時間的年輪里流淌…… 【篇六：春天】 “冬天來了，春天還會遠嗎？”雪萊在初冬時說的這句話，實際上是說，要不是為了春天，我們龜縮著脖子，咬緊牙關，熬過漫長的、石頭般干冷的、河流停滯樹木光禿的冬天，還有什么意義。因而，在他居住的那塊大陸，當春天稍一露臉，人們便迫不及待地換上華麗的服裝，隨著施特勞斯的圓舞曲歡快地起舞。“春天來了，春天來了……”他們情不自禁這樣歡呼。 我們缺乏那分浪漫那分熱情。我們的春天來得有點突兀，乍暖還寒，擺足了矜持的架子。當我向它投去深情的一瞥時，它竟躲閃了一下。 沒有人會問我：“這個冬天，你過得好嗎？”他們知道，這樣問，會使我在回憶中難過甚至痛苦。所有的日子就像墻上的日歷，一張一張地被撕掉。一張張日歷是一段段回憶的碎片，被難以言說的激情和無法形容的困惑塞得豐滿異常。我們都曾有過的期待和懷念，將回憶的碎片串聯，組成完整的歲月。100多年前神秘的美國詩人艾米莉·狄金森這樣描述她的一種感受：“冬日的午后，/有一股斜光——/給人威壓，宛如教堂樂曲的重量——”冬日午后斜斜的陽光，多么珍貴，而艾米莉卻有一種如宗教樂曲般的壓抑感，可見冬天之沉重。 整整一個冬天，我似乎都在尋找著什么，期待著什么。雪，是冬天的象征，我一定有過期待大雪紛飛的念頭！但是，雪并未在我剛經過的這個冬天降臨，惟一聽到的是一場軟弱的雪霰懶散地敲打陽臺的簌簌聲。雪霰在接觸地面的時候就融化了，待我探頭察看，地面已是淺淺的一片潤濕。地表下的泥土依然干硬生澀，沉默寡言。沒有雪的冬天缺乏想象力，如同我的生活。前幾天，一位遠方的摯友在西嶺雪山打電話來。在溫暖的春風里接聽來自雪山的電話，眼前晃動著一派潔白茫茫，心中得到無限慰藉，不枉我整個冬天對雪的鐘情。初冬時，借吟哦雪萊的詩歌掩飾心中的惶恐。對渡過這個冬天，一開始我便底氣不足，缺乏信心。我們太在乎季節與心境之間的關系了，冬天的蕭條帶給人莫名的惆悵。“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來天欲雪，能飲一杯無？”雅致的古人把冬天打發得何其瀟灑。季節的變換是身體以外的事情，即便工業或后工業時代的環境惡化到何等程度，四季輪換不容置疑。我們既然無法逃離地球，只有儲備足夠的衣物、食品和準備應對反復循環、運轉不息的季節的心理。道理就這么淺顯，但一貫強調高明的我們往往在淺顯的道理上栽了跟頭。我把糟糕的心情歸咎于無雪的冬天，將日子撕得零零碎碎撒在房間的角角落落。房門緊閉，充滿落寞的霉氣和孤獨的囈語。 那個來自西嶺雪山的電話，讓我把一個冬天的遺憾撂在了春天的門檻之外。至此，這個冬天已無缺陷。此刻，是否可以想想我們已在寫字間的那把椅子上坐得太久了，在詩歌的幻覺中入迷得太深了，在“點com”的網里走得太遠了。一段從天高氣爽走到極度寒冷，又從寒冷走回陽光下的歲月啊。當一大堆厚重而齷齪、積滿油污和塵土的冬裝送往洗衣店后，踩著春天潮濕而松軟的土地，我突然覺得輕松和舒暢。 朋友們在電話里大喊：春天來了！春游去！我們春游去！我執意要去看看那片帶給我最初春消息的嫩嫩的顏色。站在山頭，迎著太陽舉起胳膊，渾身的每一個骨骼關節都發出“吱吱咯咯”的聲音。這是禁錮了一個冬天的骨頭發出的呼嘯。這幾天，我準備把所有的東西都翻出來曬曬。這陽光多好。 【篇七：春】 夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。 你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。 暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。 但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達成他們心里的美好的愿望。 雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。 早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會精神抖索的過好今天。中午，一斜陽光直射入你的眼簾，當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。傍晚，一個紅紅的夕陽在山頭上，吃完飯的時候，到鄉間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美，讓你在晚上都能做美夢。晚上，一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前，好像有“吹面不寒楊柳風”的感覺。但是你如果走到外面，你就會有“二月春風似剪刀的”的感覺。當你睡覺的時候，風繼續的吹，你聽著，如同一首斷斷續續的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。 這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。 啊！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！ 【篇八：家鄉的春天】 俗話說：“一年之計在于春。”春，這是一個多么美妙的字眼。春回大地、春暖花開、春意盎然啊，春天，驅散了寒冷，你是帶來溫暖的使者；帶來了生機，你更是喚醒人們的仙子！ 陽光睜開了惺忪的雙眼，釋放出耀眼的光束，驅散了寒冷，給大地鍍了一層薄薄的金衣。溫暖的陽光柔和的照在剛被春風喚醒的人們的心上，更驅散了人們心中的陰霾——“春天，終于到了！” 路邊，在春光的呼喚下，小草奮力地向上鉆去，挺立著胸膛。一旁的桃樹、梨樹更是在爭先恐后的生長直插云天！“吹面不寒楊柳風。”風里帶著春的柔情，再混著青草味兒和花香，在空氣中醞釀。 林子里，受到春的牽引，鳥兒也忍不住地長出宛轉的曲子，跟樹木叢林的“沙沙”聲應和著，組成了一首獨一無二的靜謐春之歌。此時，萬籟俱寂——無論是地上爬懂的螞蟻，還是土下翻滾的蚯蚓，抑或是路過的人，也全都停下了腳步，沉醉在這詩情畫意的夢境中，如饑似渴地欣賞這美輪美奐的歌曲，沒有發出一點聲音，唯恐打亂了這寧靜、祥和而又美妙的畫面。 田野上，密密麻麻的開著一片金黃的油菜花，你不讓我，我不讓你。遠遠望去，就像一副金色的水墨畫。在春風的呼喚下翩翩起舞，充滿了春的節奏！令家鄉的人們如癡如醉，也情不自禁的扭動著身體，在春風的牽引下擺來擺去。一邊擺，一邊哼著小曲兒，別提有多快活了。好一幅栩栩如生的畫面！
【篇二】作文大全.
作文大全400字【作文600字 600字作文大全】
家鄉的山，清秀而又高大； 家鄉的水，清澈而又冰涼。而我最喜歡的，是家鄉的那口荷花池，因為那兒美麗又芬芳。
清晨，大霧像張被子一樣，把家鄉蓋住了，就連荷花池也不例外。這是，荷花池猶如“人間仙境”，似又非又的出現在你面前。雖然看不到荷花池的真面目，但是你能聽到又蛐蛐、青蛙和其他不知名蟲子的叫聲組合成的一曲“世界名著”——“荷花池交響曲”，它能讓你感覺到大自然的生命力是多么的頑強。
中午，大霧這張“被子”被太陽給“垃”開了，而荷花池也把它的真面目展示給大家。“哇，好美的荷花池啊！”這是來到荷花池的人第一個反應。不過說實話，荷花池真的很美。一張張綠油油菏葉上，還殘留著幾滴未干的露珠。這些露珠在太陽的照射下顯得格外美麗，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石散落在了綠色的地毯上。荷葉的姐姐荷花，那真實美中極品，一片片分紅色的花瓣組成了一朵朵粉紅色的荷花，花中心是黃色的花蕊。這些荷花，有的含苞待放，像個害羞的小姑娘； 有的則盡情綻放，猶如女中豪杰。
夜晚，在月光下，“荷花池交響曲”停止了演奏，安靜的荷花池也不亞于清晨和中午。池里的水倒映著皎潔的月亮，就像一個“幽幽山谷”。如果你是一個愛安靜的人，晚上的荷花池，絕對是你的“圣地”。
啊，荷花池，你的美，就是用千言萬語也說不完，在此，我只能對你說：“荷花池，我喜歡你，你是我見過最美的地方！”
在人們認為“一萬年太久”的現在，人人爭前恐后，殊不知等待也是一種智慧。
有一些人不肯等待，只爭朝夕是他們做事的準則。遇到問題便會心急火燎地沖上去，被搞得團團轉，卻一直沒有合適的方法到最后只能含恨而歸，成為后人的前車之鑒。
有一些人不會的等待。僅僅是等待，最后竟演變成了消極地過日子。過一天算一天，最終完全喪失斗志，怨天尤人。明代大才子唐伯虎，家喻戶曉，人人都羨慕他筆下如有神助的文章和瀟灑的生活。而有多少人曉得這位大才子豪放的外表下那顆苦悶的心呢？在科舉的時候被誣告作弊，唐伯虎從此無緣官場。他便一直萎靡不振，不再進取，就此消沉迷失了自我，從而他這一生只有一個“風流才子”的稱號。
有一些人懂得等待。他們知道，等待只是手段，邁向成功才是真正的目的。昔日越王勾踐，擊敗闔閭之后一時風光無限。豈料不久就被吳王夫差大敗，幾近全軍覆沒。此時他也只有兩個選擇：壯烈地死去亦或是屈辱地活著，勾踐選擇了后者。他成了夫差的一個仆人。在回歸故土后，他未曾忘記恥辱，臥薪嘗膽，囤積糧草，擴充兵力。數年后，又是一番深思熟慮，一舉滅掉吳國，稱霸中原。再者如司馬遷，只有忍辱負重、耐心等待，才寫出了不朽的傳世佳作《史記》。
在現在，在自己的身旁，是否有些人也在為考試的失利而消沉？是否也有些人急功近利不思進取呢？這時，我們便要知道：其實等待是一種智慧。換言之，學會等待便是莫大的智慧。失利后懂得積蓄力量再站起來，才是會等待。
等待不是懦弱的借口； 等待不是意志松懈； 等待是在積蓄能量； 等待是春天來臨之前的嚴寒。它如一個跳板，助你越過終點線。
唐朝茶風遍地卷，至今已覺不新鮮。江山代有茶藝出，各領風騷數百年。
閑暇之時，品茶是我的最愛。在有橫欄的木制回廊中，一把舒適的躺椅，一套瓷制茶具及我的綠茶。
拈幾片茶葉到杯中，傾倒入開水，只見片片綠茶如一個個綠色的小精靈，翻滾著，跳躍著，慢慢地，卷曲的葉子伸展開來，仿佛初醒的孩子在伸懶腰，可愛極了。漸漸地累了，沉淀下去了，靜靜地，等待你去品嘗它。
輕手端起，抿一小口，苦苦的，澀澀的，好象肚中的五味瓶打翻了，綠茶的苦散發得淋漓盡致。細細品位，口中的余茶又有點兒甘甜，濃了，越來越濃了，甜中又夾帶著特別的，絲絲淡淡的清香，在口中回環往復。絕，真絕！凝望遠方，真令人如癡如醉，如夢如幻啊！
再添點水，片片綠茶又動起來了，如一個個跳動的音符，在五線譜上，飛舞。緩緩的，又下去了，沉睡了。再捧起杯，對茶當歌，人生幾何啊！抿一口，舉頭望云天，白云帶著我的思緒飄啊飄，騰云駕霧，飄入了天堂之門。這里迷霧繚繞，萬籟俱寂，是我心靈的一片凈土； 這里與世無爭，這里寧靜和諧，這里古香古色，古桌古椅，這里的兩個守護神，也飄渺不定，若隱若現。
呼的一陣風，把我的思緒吹散了。
茶涼了。
品茶如品人生。茶苦茶香，恰似人生路上苦與甜，憂與喜。初入社會，初來乍到，絆腳石遍地都是，挫折屢屢，你會無數次摔倒，會遍體鱗傷，苦味無窮，這就是初品茶的苦澀； 摔倒了沒關系，從哪兒跌倒從哪兒爬起來，吃一塹長一智，調整心態，堅強的，自信的去面對將來面對人生； 這就是品茶中的香甜。陽光總在風雨后，茶香總在茶苦后，喜悅總在悲傷后，順利總在挫折后，成功總在失敗后。
這就是享受，品茶的享受，人生的享受。
人生是花，而愛是花蜜。
——雨果
那一縷光，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。
一切，在這薔薇花的炫目中，繽紛了愛的童話。
四月底，眾芳搖落。繁華了一個春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙影不見。季節的舞臺，剛才還是衣香鬢影，轉眼間人去樓空，江水自流。
我膽怯地走進現實，害怕失去夢里的溫馨的記憶。
還是外公那慈祥而甜蜜的微笑，裝點了薔薇，在花園的籬笆上開成一簇簇風景。每年端午前后，外公總愛帶著我去花園看薔薇，給我講薔薇的傳說。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精致的形狀，被有刺的小葉兒映襯，遠看嬌小玲瓏，近看珠圓玉潤，全無雕琢之氣，雅致得不著痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話：“大伙快來看呀，我們家漂亮的薔薇公主。”
生命的最后一刻，泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀，清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡……
依稀記得，當我還不會走路，躺在床上時，你總會拿著那只橡皮鴨子逗我笑，時不時還會親自學著叫，媽媽告訴我，我的笑聲是你最大的滿足。長大些，每每放學回家，黃桷樹下總少不了你守望的身影，拿著蒲扇穿著大褂的背影仍那么熟悉，我愛吃的葡萄你也總會剝好一起等我。你愛集些廢銅爛鐵，為的是編些鐵絲圈讓我玩，那一個個不起眼的玩具讓我高興不已。小時我最愛糯米，你顧不上烈日炎炎，把糯米裝進豬肚里，在大鍋前蒸好皮球大的糯米團讓我“享用”，直到現在，我仍叫它“皮球”……
我總愛嬌氣地拉著你，拿起這“皮球”，纏著讓你帶我到花園的薔薇處拍照片，我傻乎乎地笑，應和著你的嬌慣聲，仿佛是一曲美的交響樂。
天空中不知什么時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候……
愛是心中的薔薇，永遠不會敗落。
每個人對堅持都有各種獨到的看法，的看法并不是最正確的，但也是提高自己價值觀的典范。
剛轉學的那幾天，我感覺特別不適應那里的環境，老師變了，環境變了，連同學也變了。那時的我就是想逃避一切。故意請假，可這樣每天請假也不是個辦法呀！爸媽也因為我反常的行為而感到生氣，說我是不是瘋了。但那又有誰知道我心中的苦呢。
每當上課的時候眼淚就會不知不覺中流出來，當讀到《爸爸的花兒落了》這篇課文時，”英子，不要怕，無論是么困難的是事，只要硬著投票做就闖過去了，”讀到這里時更是一陣酸。在學校的日子每天就是三點一線，每天更是度日如年。
在周末的兩天里，每天清晨我總會痛哭一陣，感嘆時間的流逝，因為早晨的來領意味著周末快結束了。當時的我不敢去學校，害怕學校的一切。姐姐得知此事后，便給我做了一些心理，在姐姐勸告下，我勉強的來到了學校。一踏入教室我眼淚就又來了，為什么其他同學可以適應這里的生活而我不可以呢？打開姐姐給我寫的信：如果沒有高考，我們怎么和富二代斗。帶著一句句鼓勵的話，我堅持了一天又一天。在這里我感受到了考倒數第一的滋味，其實考倒數第一也沒有什么大不了，每一場考試都有第一名和最后一名，只有考過最后一名的人才能拿得起第一名。當一個同學用瞧不起的眼神對我說：我以為你會很厲害，沒有想到還是只有這么一點能耐。“我能說什么呢？只有微笑罷了，仰望天空眼淚有回去了。堅強點，生活還是要繼續，生活不會因為你一而改變，只有你自己去適應生活。
我的每天都是現場直播，怎么能在直播的時候哭泣呢？
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【篇三】作文大全.
作文大全
給王老師的一封信
尊敬的王老師：
您好！
我是您的一名學生，在小學的最后一年里，您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是溜號，但是經過老師的細心教導，我改掉了這個壞習慣，并且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試，班里的成績都很好，一直都在取得優異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。
祝
身體健康，工作順利！
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×月×日
難忘的一次活動
每個人都會經歷大大小小，多多少少的活動。這些活動仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個人的心田。而我所經過的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于去孤兒院。
一個雙休日下午，我做完所有作業，正想去玩一下“北極人登山冒險”游戲時，媽媽叫住了我，說：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個叔叔阿姨也去。現在先去買糧食給他們。”這時，玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來，但我又不乏愛心，便答應一起去。買了幾箱面、米、油之后，我們去付款。收銀臺的人像個笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們為什么這么“揮霍”。
車子駛進孤兒院。院子座落于山腳，一開門，一個叫“輝仔”的小孩出來幫我們拿東西。我見他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。媽媽果然告訴我，他是個盲童。進了院子后，一個外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來過幾次了。在多媒體廳，一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時，院長走來和媽媽談了起來。我趁機到處走走。只見山上長著參天古樹，像一個個老者站立不動。院里環境不錯，有幾棵大樹，有幾盆花，還有高科技設備......我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見里面滲著濃濃愛心。
這次去孤兒院，我明白了并不是所有人都像我們這么幸福，我們要珍惜現在。我希望大家也大力支持收養孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。
愛贏的女孩
她似乎天生就是要必勝的，包括名字，贏是必定的。她跟著她的贏來到這里，永遠不會被人奪去，注定是個贏家。考試上，競賽中，以絕對的優勢，取得勝利。
或許是因為贏，所以最新，因為自信，所以愛笑。她和平常的女孩一樣，下課時也會與同學們一起嬉戲，考完試后也會去爭著搶著去對答案，分數下來時也會燦爛的笑。我不明白，為何她總是如此優秀，莫是上天給予她的恩賜？我總是告誡自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奮才是關鍵。可我并沒有見過她的勤奮，只記得家長會上老師夸我認真努力，表揚了四五次呢。有時躺在床上，想起她，心里總是酸酸的，會無緣無故地對父母發脾氣，把自己搞得一團糟。
我記得我是個尖子，是班里的尖子，是年級里的尖子，五年級時，我的語文還年級第二呢！當然，記得過后，我便發現在書箱里有張小紙條，上面寫著說我考不好的一類掃興的話，當時還和含追查了一段時間呢。那時，我為自己感到驕傲。可自從進入六年級一來，成績便不那么理想，可能是外界與內界的壓力吧，我總是哭，總是著急，不知何時，我認為她贏是因為她那一手字有著特殊的神力，便開始模仿，越寫越練，便使我很自然地想起五年級時的小紙條，越練越像，難道是她寫的？我在心里問自己？就算是，那又怎樣？我便不再去想。 當然，媽媽總是要讓我以她為榜樣，我想，別人的父母也是這樣。我盡管努力做到，可還是沒什么效果，我總是想起以前教我們的劉老師對全班同學說的話，她說，我一定會考上一中的！現在想想，總有點傷心，我不知今后的路如何去走，我悲哀，我無奈，感覺面前一片黑暗。
曾經看了篇文章，是一個關于奶酪的故事。誰動了我的奶酪？我問自己，不是她。我明確地告訴自己，眼淚已經流干，心里也不再哭泣。
“保持微笑。”我對自己說。
我不再認為有贏才會笑，也不會去刻意去模仿任何人。沒有什么比快樂重要，世界就是你自己。愛贏的女孩還在笑，我輕輕按下鍵盤，打下這最后一個字——贏。
我的爸爸
在生活中，我有一個無微不至地關心我的爸爸；在學習中，我又有一個對我嚴格要求的爸爸；在游戲中，我又有一個永遠長不大的爸爸。
我的爸爸有兩個最大的優點：一．甘為國家做貢獻而不求回報；二．對下一代的學習和生活十分關心。
以前，爸爸在新疆吐魯番修鐵路。他一年365天都夜以繼日，任勞任怨的工作，而且每日工作八、九個小時。一日三餐都是饅頭，很少吃到肉和米飯，日子很艱苦。晚上睡覺只有五、六個小時，第二天早晨又得起床，眼睛里充滿了血絲。可是，他仍不肯放棄這個光榮的工作，后來才被調來做出租車司機。
我爸爸不但任勞任怨，而且對我十分嚴格。一次，我作業還有兩則讀書筆記沒做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的誘惑，在院子里跳了起來：“小汽車，嘀嘀嘀，馬蘭開花二十一…”正當我跳的正歡時，爸爸下班回來，便問道：“媛媛，作業做完了沒有？”我回答道：“馬上，等我跳了在做那兩則讀書筆記。”這時，一向溫柔的爸爸頓時嚴肅起來，像老鷹抓小雞一樣把我抓回了書房。我只得做起作業來。直到我做完了，他便舒展開了眉頭。這時，爸爸說：“我和你一起跳繩吧。當年你老爸還是跳繩高手呢！”說著，便跳了起來沒。
啊，爸爸，你是我學習和生活中的啟明燈，在學習和生活中永遠的激勵我前進。啊，爸爸，我一定會好好學習，報答您那種對我無私的愛。
賀中秋
中秋節的下午，我和鄰居的弟弟一起玩煲蠟，我們去樓下玩煲蠟，我們帶了三包彩色蠟燭，還有四個鐵盒。
我們將蠟燭放在鐵盒里面，很快已經用去了兩盒蠟燭了，因為一盒只有十二支。小弟弟的婆婆便去買了七盒蠟燭回來，我們放了兩個硬幣在鐵盒里面，蠟燭經燃燒后有很多蠟燭油溢了出來，我們把蠟燭油拿來做圖案，那些剛剛燒完的油很熱，我很快的把手放進水里，放進水里的那只手已沾有多蠟，又有很多油，要等它干了之后才玩。我們玩得真開心啊！
到了晚上，我們就去藍灣半島看表演，玩攤位游戲和猜燈謎，我首先看了一會兒表演，然后我就去玩攤位游戲，我拿了幾份獎品。后來我再去猜燈謎，有一些燈謎很簡單，有一些卻很困難。簡單的已經被人拿去，我拿了一個不簡單又不困難的燈謎，就是用「斬草除根」猜一個字。我猜了很久才想到，答案是「日」字。我后來也猜中了很多燈謎，所以拿了很多獎品，最后要猜中才有獎品，之前是猜不中都有獎品拿。我再準備玩其它攤位游戲的時候，后來爸爸叫我走，我們就去散步，一起賞月和吃月餅。我們找了一個地方坐下來，大家就一邊賞月，一邊吃月餅，我們玩得真開心啊！
我們玩到很遲才回家，我希望明年的中秋節更好玩呢！
圣誕節
圣誕節是西方的傳統節日，不知從何時起，中國人也興起過圣誕節。今天，我也決定要來過圣誕節。
圣誕節早晨，我早早地起了床，向媽媽索取100元錢，說：“媽媽，今天是西方的圣誕節，我想向您要100元錢買一棵美麗的圣誕樹，再買一些賀卡，寄給遠方的表哥、堂姐們，好嗎？”媽媽和藹可親地說：“好吧！”媽媽從手提包里拿出兩張50元的人民幣，遞給了我。
我接過錢，就快馬加鞭地奔向飾品店。
我來到飾品店，剛進店門，屋子里人山人海：有的在買皮包，有的在買玩具，有的在買手飾，有的跟我一樣，在精心地挑選著圣誕樹……，圣誕樹類形各式各樣：有的圣誕樹上掛著圣誕，老人，這位圣誕老人手提著一個紅色的圣誕袋，似乎給我們送圣誕禮物夾了；有的圣誕樹上掛著星星、鈴鐺、彩條等……
看看這個，顏色太土了；看看那個花樣太少了；再看看這棵，不時尚，我又搖了搖頭，最后終于找到一棵花樣多、顏色新鮮、時尚的圣誕樹。
買完了圣誕樹，來到了賀卡柜前，賀卡上畫著各種各樣的人物、動物，有的賀卡上畫著喜洋洋……可就是沒找到我喜愛的賀卡。就在這時，我被一張圣誕老人的賀卡迷住了。
最后，我去賬臺買單，我興高彩烈地回家了。
回到家，我開始妝扮剛買回來的圣誕樹，我先把圣誕樹放在客廳里，然后把昨天習的彩條、星星、鈴鐺等拿出來，把彩條放在圣誕樹的中間一部分，然后把星星掛在圣誕節的頂部，最后把鈴鐺掛在彩條的旁邊，再把禮物放在最底下，圣誕樹妝扮就大功告成了！
朋友們，也說說你們圣誕節的樂趣吧！
姥姥的愛
我的姥姥是一個農民，個子不高，慈祥的臉龐上長著一雙明亮的大眼睛。
別看姥姥平時省吃儉用，可對我卻是疼愛有加。。
記得有一天放學回家，一開門我便看見沙發上搭著那件我再熟悉不過的褪了色的綻藍色棉襖，這件棉襖姥姥已經穿了好多年，就是舍不得換。只見姥姥在沙發上坐著，旁邊還有兩個黑色的方便袋。還沒等我開口，姥姥便急忙走到我的面前說：“哎呀！外孫女回來啦！快過來，看姥姥給你買啥啦。”聽了姥姥的話，我也顧不上和姥姥打招呼，便徑直向兩個方便袋沖去。蘋果，香蕉、雪餅、巧克力······還有我最愛吃的草莓，我知道在這個季節草莓是很貴的。我便津津有味地吃起來。這時候媽媽對姥姥說：“媽，給她花這麼多的錢買吃的干啥！你的手頭也挺緊的，她也不愛吃。”姥姥說：“我有錢，在說誰說我外孫女不愛吃啊！是吧？”我高興地點了點頭。
第二天放學時正在下大雪，一進小區門口我便嚷著要堆雪人，姥姥拗不過我，就和我堆了起來。姥姥好不容易滾了一個大雪球，我便一屁股坐了上去，天啊！頃刻間雪球便粉身碎骨了，我便大笑起來。姥姥又吃力地滾了一個大雪球，這時候我也滾了一個小的，很快我們便用它們組成了一個雪人。這時我看了看姥姥，姥姥的頭上，身上、眉毛上都是雪，簡直就是一個大雪人，我也變成了一個小雪人。我們互相看著對方會心地笑了。
晚飯時姥姥端上了兩碗面，其中一個碗里有好多牛肉，另一個碗里都是面。
姥姥就是這樣一個既平凡又慈祥的老人。我愛我的姥姥。
假如我是一朵云
我的生活自由、清閑、我的身體也是飄渺無形的，我沒有活的限度---只要我不變成雨，散落人間。我可以追星星，拌月亮，擋住太陽紅撲撲的臉。我每天都在玩耍、嬉戲，我已忘了自己到底活了多少年。我美麗漂亮，我可以霎時間隨風變做另一種型態，我也可以拿夕陽的余輝做自己的面紗。我的同伴中有的為了拯救人類和自然而死去，而我認為這樣非常可笑。
我愛到離地面很近的地方去玩。有一次，我正在散步，忽然覺得周身變熱了，我向下一看：一個工廠里火苗四射，到處是尖叫聲，還時不時有爆炸聲。一對男女手拉手，向外逃跑，卻被火焰圍住了，男的把女的使勁推了出去，自己卻被烈火燒的面目全非。我不禁覺得眼睛有些潮濕、不、我不能，我是不會為人類而死去的，我轉過頭去不再看，可是哭聲喊聲卻使我接著往下看：一個孩子手向四處摸索，哭喊著“媽媽。你在哪？”“我在這，孩子！你快出去吧！”那個媽媽手使勁往外推著孩子，孩子出去了，而媽媽卻------我的淚珠在眼睛里打轉，我再也控制不住自己，任淚水順著面龐流了下來。我的生命如果能為她們帶來生的希望而結束，我會感到非常滿足。我終于看到了人間的美，在生死的關頭，他們總是把生的希望留給別人，此刻我感到身體越來越虛弱，我感到生命已經快要終止了。但我不后悔。
假如我是一朵云，我會讓自己在生命的最后一刻，獻給人類！
假如我是校長
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼備……
假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發現每一個同學的閃光點。
假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。
學校是創造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
《龜兔賽跑》讀后感
龜兔賽跑這個故事主要講述了：一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進行一場比賽，兔子也爽快地答應了。比賽前一天的晚上，兔子為了養足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習跑步，很晚才休息。
第二天一早，烏龜和兔子準時到達賽場，剛開紿的時候，兔子跑得非常快。不一會兒，就把烏龜遠遠地拋在后頭，連影子都看不見。兔子心想，即使現在我睡上一覺，烏龜還是跑不過我的。于是，它就在路旁的一棵大樹下"呼呼"地睡起大覺來……。而烏龜雖然爬得很慢，累得滿頭大汗也堅持地向前爬。不久，烏龜就超過睡在路旁的兔子。等兔子一覺醒來，沖到終點時，烏龜早已拿到獎杯…… 讀了這個故事，使我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學習也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續努力，"虛心使人進步，驕傲使人落后。"
【篇四】作文大全.
食鹽趣談更新時間:2008-1-31來源:網絡作者:孫丹冊字體：小大
今天上午，我一直在思考一個問題----鹽在日常生活中有哪些作用呢？我
冥思苦想，怎么想也想不出來。于是，我決定做一次試驗
首先，要準備試驗材料：糖，鹽，沙子，鐵釘。還要準備一個水槽和半盆水和一枚雞蛋。先把水道入水槽中，然后把雞蛋放在水槽中。雞蛋沒有任何變化。隨后，我又在水槽里加入了糖，沙子和鐵釘。結果還是一樣，雞蛋沉在水底。他好像一個羞答答的小姑娘一樣，藏在地下不敢出來。我有些不耐煩了。心想：我一經有3名“大將”被水和雞蛋打敗了，這次，我一定要反敗為勝！當我放鹽的時候，心里想：雞蛋快浮上來吧。這次，雞蛋果然題目勾勒我的話，慢慢地上來了！當時，我腦子里一片空白，只有一個念頭--我成功了！后來，我通過了翻書，從電腦上面查找資料才知道：當鹽水的比重超過了雞蛋的比重時，雞蛋就會上升。食鹽真是太有趣了！
新年寄語
更新時間:2008-1-31來源:網絡作者:王楷陽字體：小大
舊的一年即將過去，新的一年馬上就要來到了，在這辭舊迎新的日子里，
我應該做些什么呢？
回首過去的一年，經過鍛煉，我的身體狀態比以前好了很多，學習馬馬虎虎還算過得去，紀律仍然不好，還是很邋遢，還是個胖子，又平平凡凡地過了一年，沒有什么進步，哎！想起來就臉紅，真是慚愧。
在新的一年里，我要加強運動，讓一頭“大肥豬”轉變成靈巧的“猴子”，我還要變得認真起來，爭取把“馬虎大王”的“桂冠”轉讓給別人，我還要嚴格要求自己，把紀律提上去，反正要改掉自己所有的毛病；此外，我還要吸取他人的優點，把自己轉變成一個不錯的陽光男生。
朋友們，舊的一年即將過去，充滿生機和活力的新的一年向我們走來了！愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，邁入新年，快樂度過每一天！
新年的歡樂絮繞在你身邊，使你快樂。新年，是人生的一次跨越，于強者是機遇，于弱者是挑戰。為了所有人的“2009”繼續努力，全力以赴。我們要努力！
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爸媽我已經長大了
更新時間:2008-1-31來源:網絡作者:任子妍字體：小大
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爸爸、媽媽，我已經長大了，請把我的手放開，我不愿做籠中的小鳥。我要
的是藍天，是白云，是碧藍的大海。我不是用布娃娃哄著小時候的我了，不要用“糖果”來騙我了。我已經長大了。
一次，我和小伙伴們一起約好了去春游。你們都阻止我。媽媽說；孩子，山路太崎嶇，我們擔心你身體吃不消，別累著，咱不去了，要不這樣，我給你買最好看的小人書。爸爸媽媽你們知道嗎？第二天我來到學校，聽著同學們議論爬山的經歷，我羨慕極了，回想起來又很生氣，為什么別的小朋友能去而我不能去呢？現在學校里的同學們都積極的爭做自強自立的小標兵。我也不例外啊！
還有一次，我想要自己洗衣服，而你們卻說：“你們看誰家的孩子自己洗衣服，學生以學習為主，長大了自己在洗。可是，爸爸媽媽我已經長大了，我不愿意在你們為我設計的圈子里做個“乖”孩子。我要跟我的同齡小伙伴們一起歡笑，一起遨游大海，一起享受陽光和雨露，一起在陽光下奔跑。我不要做躲在爸爸媽媽背后的弱者，我要做一名勇士。要知道，雄鷹鋒利的爪子是在無數次求生捕食中創造出來的，我要做雄鷹般的勇士，要做在暴風雨中挺拔的白楊。
爸爸媽媽，請您們把我的手放開吧！讓我揚起理想的風帆，離開狹窄的港灣，駛進碧藍碧藍的大海，帶著渴求之心，向著目標航行。讓我張開希望的雙翼，遍及藍天下，白云中。我要做生活的強者，去譜寫幸福的明天。爸爸媽媽，我長大了！
我的探索-------冰
更新時間:2008-1-30來源:網絡作者:丁丁字體：小大
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大自然的奧秘豐富多彩，就靠我們去探索。
媽媽帶我來到了新世界冰上樂園。穿上冰鞋后，我走進冰場，剛踏上冰，就摔了一大跤。冰為什么這么滑呢？我疑惑不解，便去問教練。教練告訴我說：“溜冰的人能在冰面上慣性滑行遠距離，是因為冰鞋刀刃與冰面之間形成一薄水層，起著潤滑作用。”“那這薄水層是怎樣形成的呢？”我又問。“以前的人認為是由于刀刃加在冰上的強大壓力，令冰的熔點下降，促使冰熔解所致。但由計算可知，這壓力只能使冰的熔點下降約O。1℃。但事實上，在零下幾度的氣溫下也能夠溜冰。”“噢，原來是這樣啊！”教練又說：“日常生活中有許多別的現象，也可以用冰在大壓強下面熔點降低的道理來解釋。兩塊冰疊起來用力擠壓，就會凍結成一塊，正可以用這個道理來說明。當你們在捏雪球的時候，無意識地正是利用了這個特性，，雪片在受到壓力的時候，降低了它的熔點，因此有一部分融化了，手一放開就又凍結了起來。你明白了吧！”“噢，原來如此呀！”探索大自然真有趣呀！
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可樂的故事
更新時間:2008-1-30來源:網絡作者:唐小于字體：小大
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每個人的一生中，都會有許多故事，快樂的、悲傷的、憤怒的??兒時有一
個故事，至今想起來我仍覺得有趣。
小時侯，我特別喜歡和可樂，時常讓爸媽買給我喝。有一天我獨自一人在家。這時，我特別想喝可樂，可媽媽又不在，于是我只好翻箱倒柜地四處尋找可樂。就在窗臺的角落里，我發現了一瓶可樂。我心花怒放，不管三七二十一，很快就喝了大半瓶。剛想停下來喘口氣，我卻發現這可樂是酸的。難道不是可樂，是什么呢？我在腦海中努力地尋找著答案。我突然想起媽媽前兩天買了一瓶老鼠藥。難道是老鼠藥？呀，我喝了老鼠藥還能活嗎？我傷心地流著淚，跑到衣柜邊，穿上最漂亮的衣服，把頭發梳整齊之后，便躺在床上。后來，我真的死了過去。（其實我是睡著了）
