實習：顧名思義，是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的實習和公司里安排員工實， 以下是為大家整理的關于財務專業實習報告3篇 , 供大家參考選擇。
財務專業實習報告3篇
財務專業實習報告篇1
會計實習報告
在學校學習的這三年,我們對會計工作的日常處理已經是耳目能熟了,大部分會 計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些只是 紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下 手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是 在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,我認為只有把從書本上學到的理論知識應 用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業 的學生,就必須親自動手去做,去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的 。一.實習的時間和地點
我于2012年3月下旬到4月下旬在貴陽潔嘉潔清潔有限公司進行為期一月的會計 業務實習。
潔嘉潔清潔有限公司位于貴州省貴陽市扶楓路城內。
二.實習目的
進入大學三年,學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》,《管理會 計》、《財務分析》、《財經法規》等課程,對于會計的基礎知識我已有了一定的 認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題,會計是個講究經驗的職業,工作經 驗是求職時的優勢,但是我對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理 論知識真正地運用到實踐中去,為了積累更多的工作經驗,作到學以至用,我決定—— —實習。
我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分 了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下夯實的基礎。
三.實習內容
潔嘉潔清潔有限公司財務處只設有會計、出納、財務各一名。該單位是采用用 友財務軟件進行電腦記賬。此次實習,我主要崗位是助理財務人員,職責是協助財務
人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理,以及電腦登賬和一些辦 公室文員工作。
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
(1原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬 原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始 憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對 經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量 、單價和金額等,填制單位及有關人員的簽章。
(2記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳 薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證 。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計 算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀 行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日 記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記, 即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記 的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。 5、根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則 計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。
7、對帳(編試算平衡表。
對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要 是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額 =貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳 后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由 于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不 符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表;
將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。
資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據“資產 =負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業的財務狀況。
利潤表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發生 制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告 期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
這些是大的方面,在處理日常經濟業務方面,我主要利用用友財務軟件,針對實際 發生經濟業務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經濟 業務通常不是采購就是銷售,在進行采購業務處理時,需進行編制采購入庫單,并核對 采購數量、金額及稅額;銷售業務方面,主要是對于應收賬款的核對,根據實際發生以
及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作 當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目 核算時發生串戶。除了采購和銷售業務,日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進 行付款業務,并在受到銀行回單后,利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計 業務是會計工作的基礎,對于每一筆經濟業務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計 制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發揮利用財務軟件的 強大功能,提高我們的工作效率。
月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財 務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利 潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅 所得額。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行 分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處,出納主要管理日常現金收付業務, 編制現金及銀行存款日記賬等,開具收款收據以及票據的辦理。通過出納崗位的實 習,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增 值稅專用發票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、 地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出
申請,開具紅字發票等。
我在日常工作中還學習到了很多書中沒有的細節的東西。例如:
1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以 前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總 覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要 欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這 里還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西 歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙 方就不能結平了。
所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,就是所 謂的月清月結,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,而且一不留神就會出錯,要 復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了 ,常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據,如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆 進行記賬,以妨出錯時不好改。
其實課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本 的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出 現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢? 實習也就是學習,只有不斷的學習,才能更好的適應社會!
四.所學專業、課程安排及建議
我所學的專業是財務管理,大學學習的四年中我們的主要的專業課程是:管理學 、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、財務分析、會計學、財務管理、市場 營銷、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、銀行經營管理等。
通過這一段時間的實習,我發現自己的能力與工作實際要求還相差甚遠。許多 細節的東西,都不知道。會計是一種經驗性極強的工作,我認為應當加強實踐性教學 環節:包括計算機模擬、教學實習等,每學期都應該有一定的相關課程。這樣我們畢 業后才能比較順利的進入到未來的工作崗位中。
五.實習總結
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、 在實踐中鞏固知識。通過此次實習,將學校所學的理論知識與實際相結合起來,不僅 讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對 象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計
憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業之間 的重要關系有了進一步的認識,同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作 中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。
另外,企業是一個社會環境,我在實習期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝 通,加深了自己的社會閱歷。會計這份工作要求我們必須細心,切忌:粗心大意,馬虎 了事,心浮氣躁。這正是我所不足的,我日后必須要改正,做一名合格的財務人員。
財務專業實習報告篇2
精品文檔專業認知實習報告
2013屆財務管理1班
嚴奕誠
一、實習目的：
認識實習是專業學習的一個重要環節，只有更好的參與其中才能得到提升和進步，尤其是對于財務管理專業的人才。所以就需要我們從基層做起了解行業的性質、企業的管理、組織機構的任職和工作分配、熟悉相關的業務。我們利用暑假的時間進入社會中去，從現在開始積累社會經驗，且在實習中了解財務管理相關專業的基本業務程序，著重對企業的會計核算和資金的運行特征進行了解，并對單位經營過程中的成本與效益有一個初步的認識。從另一方面對財務管理人員的工作性質、基本素質要求、基本知識等有一個清晰的認識。社會實踐活動是培養我們專業知識應用的重要途徑，我們在實踐中了解社會，從社會中學到專業知識的運用，從而為我們以后進一步走進社會打下堅實的基礎
二、實習單位介紹：
此暑假我的專業認知實習地點在南昌農商銀行里，該銀行是繼南昌銀行之后，全市成立的第二家地方性股份制商業銀行，下轄1個營業部、35家支行、33家分理處。存貸款規模居全省農村合作金融機構首位，資產質量、經營效益等各項經營指標在同業中處于領先水平。。三、實習時間：
2015年8月1日-2015年8月18日
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精品文檔
四、實習內容：
此次實習我主要在南昌農商銀行洪門下分理處擔任大堂經理一職，主要職責是引領客戶到相應柜臺辦理業務，指導客戶填寫表格，有效減輕柜臺工作壓力，讓客戶有效使用自動柜臺，使大量業務通過自動化柜臺完成。
五、實習總結與體會：
經過一年對專業課的學習，我對于會計和財務管理的專業知識有了更加深入的了解。大二一年我們主要學習了中級會計，使得我初步了解了會計工作。聽取了老師在課堂上的講授和同學們的分享，我也對財務管理有了初步的認識。
但是，作為一名財務管理專業的學生，我深知自己目前的專業知識是遠遠不夠的。要想在畢業之際獲得一份心儀的工作和好的去處，就必須為自己的將來早做打算，積極獲取更多的專業知識，充實自己。同時，財務管理專業是一門實踐性很強的學科，盡管老師們努力傳授同學們最新、最豐富的知識，但是親身體驗仍然不可或缺。只有通過親身實踐才能深入了解書本上的知識，將在校所學應用到以后的工作當中去，更好的應對日后工作中可能遇到的種種情形，真正做得到學以致用。以下是我在大二認識實習過程中的心得體會。1、工作的苦與樂
雖然小學期的認識實習課程中主要以實習為主，沒能親身參加到銀行柜臺工作中去。但是，通過與身在工作崗位上的有經驗的會計工作者的交流，我依然深深感覺到了工作的不易和艱辛，當然從他們的介
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紹中我同樣能夠感受到他們對工作的積極的態度和無限的熱愛。8月4日，我和小組中的其他成員一起前往南昌農商銀行總部進行參觀學習。接待我們的是總行的主任會計師朱主任，她在與我們的交談過程中提到了自己的工作經歷，在談到自己經常在深夜通過網絡進行審計工作時，她的言語中透露出工作的辛苦和不易，我們也都感受到她為工作做出的付出和犧牲。在總行的學習過程中，我與銀行的工作人員進行了交流，并對他們進行了提問。在與一名剛入職不久的員工的交流過程中，我了解到她對工作的看法。她坦言，現在的工作狀態和工作強度是她就業前所沒有預料到的，作為一名剛畢業不久的大學生，她的職位在別人看來或許光鮮亮麗、收入不菲。但是，工作中她常常面對巨大的壓力，必須時刻保持自己的精力集中，不能出絲毫差錯，加班更是家常便飯。不過，面對我對實際工作提出的擔心和質疑，他們也都提到，在工作中，他們收獲了自信，工作也變得越來越得心應手。朱主任用自己成功的經驗告訴我們，要相信自己，現在看起來極為復雜的事，只要用心去做、努力嘗試，都能在一次次實踐中變得越發簡單清晰，最終我們會在實踐中收獲更多的經驗和智慧。2、專業知識和技能的重要性
整個小學期的認識實習過程中，令我感受最深的就是專業知識和技能的重要性。雖然實習前我也已經對專業知識的重要性有所認識，但是經過實習之后，我心中的緊迫性更甚。我意識到自己所欠缺的不僅僅是實踐經驗，同樣重要的還有專業知識，沒有專業知識作為基礎，所謂的實踐都只能是空談。在南昌農商銀行的實習過程中，朱主任為
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財務專業實習報告篇3
會計、財務管理專業實習報告一、會計、財務管理專業實習的基本情況：1、手工做賬會計實習：
手工做賬會計實習，是我們模擬一個真實的企業，按照公司的經營過程、根據不同業務的發生、依據原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業務工作以及后續的結賬、對賬和財務報表工作。
2、手工財務管理實習：
手工財務管理實習，是我們根據一個企業的歷史報表數據以及一些以往的經驗數據，對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和訂貨批量的預定等工作。3、用友u8會計電算化實習：
用友u8會計電算化實習，是按照手工做賬會計實習的整個業務過程，從新建帳套開始，經過初始化、期初操作、填寫業務憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結賬、出報表。與手工相對進行比較。4、財務管理計算機實習：
財務管理計算機實習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，實驗內容與手工財務管理實習相同。以初始數據為基礎，對表格進行編輯公式、表間取數、直接拖動獲
取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過程。二、會計、財務管理專業實習的過程及內容：1、手工做賬會計實習：
手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時三周時間，分為以下幾個步驟：
①訂立賬簿：按照公司實際業務的需要，選擇合適的帳頁，把需要涉及
到的會計科目加蓋會計科目印章，填寫會計科目的明細。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產明細賬、成本費用帳、三欄賬。
②錄入期初余額：根據實習資料的數據，將該企業XX年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中，摘要欄加蓋“上年結轉”印章。
③日常業務處理：根據實驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業務發生的日期，附件張數。另外還要注意每筆業務需要的憑證張數，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核，審核無誤后簽名。
④科目匯總：當日常業務做到15號時，我們就需要對1
—15日的業務進行科目匯總。首先應根據每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表。之后的匯二、匯三同理即可完成。
⑤記賬：記賬包括兩個部分，即登記總賬和登記明細賬。我們先根據科目匯總表登記總賬的借貸方發生額，再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。
⑥對賬：當完成本月所有業務后，我們就需要進行對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應科目余額相一致時對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目余額不相同的情況時，應查看該科目所涉及到的每筆業務的原始憑證，查出錯誤并進行改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結果。
⑦結賬：經過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結出來，并加蓋“本月合計”印章，同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。
⑧填制財務報表：財務報表包括三個部分，即利潤表、資產負債表和現金流量表。以下做具體分析：
ⅰ利潤表：利潤表的編制相對比較簡單，我們可以從總
