實習：顧名思義，是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的實習和公司里安排員工實， 以下是為大家整理的關于建筑學實習報告4篇 , 供大家參考選擇。
建筑學實習報告4篇
【篇一】建筑學實習報告
實習報告
一、實習目的、任務：
通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求, 畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下 的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。
1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2.了解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。 3.結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內容:
1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的 不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關建筑設計的法規、規范、標準.結合實習工作,在實習單位的指導老 師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3．指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
2013 年 09 月 02 日--2014 年 02 月 05 日
實習地單位：
山東京聯工程設計有限公司泰安分公司
四、實習經過：
作為一名即將畢業的建筑專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要 環節。大四實習時期我有幸來到泰安建筑規劃設計有限公司實習,在四個多月的 實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪 制,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,實習內 容主要是 AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設計軟件的運用。 在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全 面, 實際操作能力有所提高，了解到了建筑設計流程
建筑物的形成、流程如下：
1.投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑 設計（包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計）--建設部審核批準--施工單 位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資 商和房產公司進行買賣。
2.整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置.所以設計的時候,每一步都 要按照規定,每一步都要謹慎.設計時也有它的過程：
（1）做建筑方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時,由結構 師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者 屬于同步進行,同步完成）--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。
（2）對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖.繪圖所用程 序為 AUTO CAD--計算機輔助設計程序具有二維,三維繪圖功能。
（3）繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注.還要 一邊繪制一邊修改。
五、具體實習內容介紹:
實習第一天，心情總是忐忑的，不知道去了設計院該干點什么或者能干點什么， 去了之后見了方案所里的一些主要設計師，做了一下自我介紹等，然后人事部 經理給我找來了主創設計師——張工來帶我。張工簡要給我說了一下設計院和 所里的一些基本情況，然后細心的給我講了一些關于設計的東西，如我們常用 的繪圖軟件，基本就是天正 cad，這是我們設計最重要的，還有建模工具草圖 大師，還有方案處理的 PS，都是我們設計院的必備技能。我就問了，我們用不 用做 3dmax，倪工告訴我說，我們不用那個，公司有配備效果圖組，他們比較 專業，也做得快，我們只需要用 sktchup 來推敲設計方案，能體現效果就行了。
張工是我們方案所主要的創作設計師之一，他給我找來了一些他們做過的 項目讓我看，說我來第一天，什么還都沒準備就讓我看圖紙了，讓我對圖紙先 認識一下，雖然我們在學校學了一點關于建筑施工圖的識別和畫法，當我拿到 他們給我的圖以后，立刻傻了眼。我們學的和平時畫的圖和設計院的圖截然不 同。我們學校作業基本上就是初步方案階段，而他們的圖上密密麻麻的，各種 標識，尤其是總圖。接下來的兩天時間里，我認真看建筑設計圖。我看了圖紙 以后很有體會，我們在學校的東西就是學的很淺，熟話說實踐出真知，通過實 踐我們才能感受到自己的不足。對于光看圖紙我有時覺得靜不下心，既看不下 去又不得不看，因為這是我們設計工作者必經的階段，很是痛苦，我看不懂的 地方我就去問別的設計師，他們都會認真的回答我的問題，也都顯得很謙虛， 這就是我們建筑設計者的素質。剛開始我有點他們會忙于自己的事，把我當成 透明人。我問了幾人之后，發現同事們都蠻熱心的，樂意給我解答。就這樣我 度過了一個痛苦乏味的一周，也讓我明白了一些道理，人生的階段里，有很多 的事是你必須去做而你不愿去做的，看圖識圖是我們必須面對的，也是我們的 基礎，不管多么的困難都要完成它，都要認真的對待，在設計院的每一項工序 都是很有道理的，沒有什么是可有可無的，因為我們擔負著建設祖國城市的重 任，我們都得努力。
實習第一周，我認識了方案所大部分的同事，為以后的交流處事打下了基 礎。這一周里，我主要看一些公司設計方案，翻看一些設計規范，努力不放錯。 在設計院里，我得適應上班的節奏，認認真真的對待每一項任務。做事情要根 據程序走，規范是怎樣就怎樣，不能不懂裝懂。來到新的環境，我必須遵守那
里的規則，無規矩不成方圓。由于第一周我只上了三天班，所以很快就過去了， 不過還是覺得一切對我來說都是很新奇的，和上學完全不同，感覺像真正投入 到了工作中去！
接下來，負責人張工讓我做了開發區一個小區項目的樓書，他給了我一些參考 圖片，我一看是 ps，我欣然地接下了這個任務。但后來我發現這不僅僅是會不 會這個軟件的問題，首先我得算出每套戶型的套內面積及建筑面積，戶型套內 面積是從中軸線開始算的，對于一個一梯 n 戶的，要算出建筑的總面積，總面 積是按建筑外墻線算的，每套戶型的公攤面積是根據套內面積在總建筑中的比 例求得的，有如下公式 S 建筑=S 套內+S 陽臺+S 公攤，陽臺按實際的一半面積 計算，凸窗（飄窗）不算面積。
如圖所示，藍線表示計算建筑面積線，玫紅表示套內面積線，紅線表示陽臺面 積線（計一半）
算好了每戶戶型建筑面積，接下來就是 ps 了，我先去找了 ps 要用的鋪地，家 具等素材，確定好大致的色調及室內裝修風格，我就開始導入戶型了。Ps 的時 候要注意分組，不同的材質放在不同的圖層上，條理清晰，才能保證作圖的正 確性和有效性。成果圖示意 A、B 戶型如下：
剛開始第一張 ps 時，我覺得蠻有挑戰性的，p 了兩張后就是鍛煉你的速度，有 點機械化了，好在這個星期就結束了。然而，另一方面，我覺得這是為做方案 打好基礎，熟練運用各個軟件，你才能快速且準確地表達你的方案。人要衣裝， 方案要精裝，這是對自己負責，也是對業主負責。這一周收獲還是挺多的，期 待之后的工作，相信會有所挑戰。
民生活習慣，也使居民有了更多機會相互接觸、認識，令整個生活社區顯得 溫馨、有活力，建筑物層次和外立面的處理也變得更輕松，而且有多種變化， 成為現代生活居住場所的特色。
5、小區園林景觀要善于用水景提升居住品質和項目價值。由于氣候、環境等 原因，以水為主題的園林景觀在南北方都特別受歡迎。另一方面從發展商投 資回報角度考慮，一般面對水景的住宅單位可以提高售價為發展商帶來 20％ 至 30％的利潤，因此現在的同類商品房都會以此為主題來吸引置業人士，促 進銷售。
我覺得別墅區規劃主要是把握大局，依據任務書及規劃要求，還要順應 甲方的要求。學校里你可以做想象力很豐富的作品，但那僅僅是作品，用于 實施還是有一定的難度。而公司往往會把實際情況，建造的難度，經濟費用， 甲方心理等要素考慮進去。這也是我們要學會把握的。
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功能結構根據不同的景觀有不同的要求,比如小區景觀需要一些運動休閑的功 能區,一些老人區和一些孩童區;而廣場景觀就需要文化功能等。景觀視廊主 要是通過景觀結點和景觀道路的連接來達到景觀視覺的連貫性,這個在設計中 需要考慮景觀結點的設置和景觀道路的連接……我總體的考慮了其含義，畫 CAD，建模，出了一個較完整的方案。
通過這幾周的別墅區規劃，我認識到了我們學生其實在學校的學的和實際的 工程有一定的區別，好多東西和學校設計不在同一個研究層面上。經過這次 小小的訓練，使我初步認識到建筑設計的復雜性，實踐性，沒有真真接觸就 不知道設計有多么的苦。沒有什么是簡單的，經過努力之后才能感到知識的 來之不易。
六、實習總結
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也 遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時 候經常出現錯誤,影響下一步的操作.在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐 心去修改.接下來的幾天,經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一 次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們 的進度（每個項目都有進度表）。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太 簡單了,結果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發現了很多問題,很多地方 不符合規范的要求,由于住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致后面功能分 區的修改很受限制.因此我領悟到,做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉, 要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間,還是沒做出 多少東西來,由于這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工 圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學 習,查看更多資料。
隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校 基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒 見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,
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下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。我對自己做出了評價：一方面是繪圖 不規范,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之后,就到計算保溫節能方 面了,比如,窗墻比,遮陽系數等,這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些 都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了.來這之后我獲得了巨大的 收獲,讓我感到很滿足.在學習過程中,同事都給了我莫大的幫助,教會我怎樣 用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果, 讓我在學習中少走彎路。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可 喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說: 紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以 理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢 業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.。在學習過程中,經理 和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用 幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。通過這 次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在 工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我 們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他 們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的 問題.這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后 的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單 靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的 積累,不斷豐富自己的經驗才行。
我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅 信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實 際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在 未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作 來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努 力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之 外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專 業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計 所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足.他們就像是朋友、老師和長輩 一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們.總之,經過這次實習之后,我從 專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。實踐是檢驗真理 的唯一標準。把以前在課本上學習到的理論知識與實際結合起來，深入到做 設計的每一個環節，才能使建筑擁有靈魂，更加有內涵 。在工作的這段時間 里，所接觸的這些東西是我在以前還未能正式接觸的，學校中的學習環境和 工作中的工作環境還是存在著較大的差異。堅持才是勝利，學習和思考才是 成功之道。所以我現在的首要任務是在公司提供的機會中，以及在向領導學 習和汲取經驗的過程中不斷反思和總結，并且迅速成長。
在今后的工作中，我一定嚴格要求自己，認真及時做好每一項任務，積 極學習，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入職場，我還有很多的不足，處理問題的經驗方面有待提高難免出 現一些小差錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成 熟，在處理各種工作上的問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。更需 要不斷繼續學習以提高自己工作能力。在此，我要特地感謝公司能給我這樣 一個學習和發展的機會。也特別感謝各級領導和各位同事對我的入職指引和 幫助，感謝你們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
【篇二】建筑學實習報告
房屋建筑學認識實習報告-實習報告
一、概述
房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設 計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組 成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求 的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的 構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和 外觀形象的基本概念及一般原則。
二、實習目的
1、通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現場比較，進一步培養學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習,培養學生勞動的觀點，發揚理論聯系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
三、實習安排
按照土建系的實習計劃和日程安排，我們進行了為期五天的認識實習，其具體實習安排如下表：
日期星期時間方式地點
12月25日一上午動員大會教學樓T104室
下午現場考察岳陽天倫城施工現場
12月26日二上午觀摩短片、觀看模型、現場考察T104室、校史陳列館、南院已建教學樓
12月27日
三上午現場考察岳陽景湖灣施工現場
上午現場考察南院教學樓，宿舍樓施工現場
12月28日
四上午現場考察湖南韶峰建材有限公司
下午現場考察岳化總廠熱電事業部
四、實習過程及單位
A 動員大會
上午八點，全體04級房建方向的同學都聚集在T104教室，召開動員大會。會上，孫超法教授就實習做了指導性報告，介紹了實習的目的，實習內容，實習具體的工作安排，要求每天寫實習日志，實習完后要寫實習報告，還簡單的介紹了實習要注意的地方，并把四個班的同學分成了六個小組，每個小組都有一個指導老師負責指導我們實習，我所在組的指導老師是胡衛東老師。最后游業華老師就建筑工地的安全問題做了詳細的介紹，并要求自帶安全帽。
B 天倫城
12月25日下午2點半，我們來
到了岳陽市最大的房地產項目—占
地約500畝的天倫城，它位于市
政府正對面，占據著城市中心位置
總建筑面積達60萬平方米。整個
樓盤由南京新景祥房地產投資顧問
有限公司全程進行行銷服務，景觀
設計由杭州現代機構全程服務。一
期1.64的容積率，近60%景觀面積
都走在岳陽樓市的前面，純板式結構，一梯兩戶，戶戶雙陽臺設計，南北通透，間間自然采光，短進深、大開間，全面磚貼面、中空玻璃和新興凸窗乃至木扶手等設計十分人性化。還在社區硬件如一樓架空層設計、大面積中心景觀花園等方面頗有創新。我們參觀的正是天倫城的一期工程——24棟。我們進入了三棟在建建筑內部參觀。
C 觀摩短片
12月26日上午八點，老師先組織我們一起觀看我們學院新校區二期規劃方案短片。此方案由同濟大學設計院設計規劃。共有三個方案供專家研究討論，最終選擇其中的一個作為最后的實施方案。通過觀看短片，我們了解到學院的整體規劃思路于發展方向，科學(教學案例，試卷，課件，教案)的設計與布局讓同學們嘆為觀止，都覺得建成后的學院將是最漂亮的大學。下面就新校區二期規劃做簡單介紹。
新校區二期工程已于今年九月
破土動工，占地總面積765畝。二 二期規劃鳥瞰圖
期規劃以顯山·露水·藏物—山水
校園為設計理念。整體形態源于自
然秩序，總體布局突出新校區山環
水繞，充分利用天然的山水資源，
構建出一幅人文山水交織的新圖景。
二期工程不僅包括今年開工的
36000平方米的圖書館、11000平方
米的綜合服務區、15000平方米的綜 南院圖書館
合教學樓、30000平方米的學生公
寓，還包括計劃中的教學實驗樓、體
育館、田徑場、學術交流中心、學生
公寓和教工生活區等項目。
D 參觀校史陳列館
12月26日上午9點半，在系副
主任孫超法老師的帶領下，我們到 學院模型
東院圖書館參觀了學院校史陳列館。
參觀的內容主要包括學校概況和發
展歷程，以及學校建設的總體布局
和規劃。在參觀過程中，老師就學
院規劃與發展向同學們進行了一些
相關的介紹。通過這次參觀學習，
同學們對我校發展的歷程和取得的成績，以及學校發展和規劃的思路有了一定的了解。并初步認識規劃設計理念的變化與發展。
E 參觀南院建筑
12月26日十點半，在參觀完校史陳列館后，又來到了南院，我們進入了化工樓和計算機大樓，兩棟建筑都是采用的是框架結構。在這里我們主要是參觀屋面做法，了解屋面排水形式，消防管道設置，通風口的設置與作用，泛水做法，防水卷材。了解房間內部的梁柱布置，計算機大樓采用的密肋梁。有效的減低了房間的層高，提高了房間的凈空高度。
F 景湖灣
12月27日上午八點半，參觀岳陽景湖灣住宅小區。景湖灣地處南湖風景區中心地帶，與南湖水面緊緊相連，一灣湖水就好比一個避風港，個空氣清新、綠意滿 園的南湖公園現連。整個小區占地面積56畝，總面積達30000平方米，由四棟 小高層和六棟多層組件而成，綠化率高達51%。為了小區的安全、安靜與祥和，做到真正的人車分流，特建造3000多平方米的地下車庫。小區注重生態原則，環湖而建，依山傍水，是集生態、休閑、居住為一體的原生態水景休閑社區。
G 南院建筑工地
12月27日下午2點，我們參觀南院在建工程。南院在建的工程包括11000平方米樓、30000平方米的學生公寓。現場我們的綜合服務區、15000平方米的綜合教學參觀了預應力管樁基礎、獨立基礎、剪力墻、水泥砂漿配合比公式牌。據了解，新建學生宿舍一層用框架結構架空，做停 場用。了解各種柱網布置，現場制模工序，裝配鋼筋工序。了解各種鋼筋的名稱和作用。在施工辦公室看施工圖，了解柱網布置及標注做法。
H 湖南韶峰岳陽建材有限公司
建筑都離不開水泥，為此于12月28日，組織參觀去湖南韶峰建材有限公司參觀水泥的生產工藝。湖南韶峰 水泥廠房
岳陽建材有限公司(岳陽水泥分廠),前身 為岳陽水泥廠,始建于19xx年.公司位于岳陽樓區南津港,東臨京珠高速公 路,107國道,西伴京廣鐵路,水陸交通十分便利.公司經過40多年更新改造 發展,目前公司擁有三條年產10萬噸的立窯和年產25萬噸的旋窯熟料粉磨站,主導產品君山牌普通水泥年產量50萬噸(其中供散能力20萬噸以上),是湘北地區最大的水泥生產企業.。
I 新型材料制作
在去巴陵石化的途中，我們參觀了新型建筑材料的生產過程，這里主要生
產的是輕質隔墻板。他的主要特點我們會在后面提到。
J 巴陵石化熱點事業部
12月28日下午三點半，參觀巴陵石化。巴陵石化熱點事業部是整個巴陵石化的能量來源，在這里，負責人向我們簡單的介紹了火力發電的一些基本情況和工藝流程。實地參觀發電機房，重點了解工業廠房設計，柱網布局，屋架的布置形式，天窗采光加側墻采光的形式，以及吊車及吊車梁的搭接方式，吊車的承重荷載。
五、實習收獲匯總
下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結：
(1)預應力混凝土管樁(PHC)
PHC管樁是采用先張法預應力工藝與離心法成型、再經常壓蒸汽養護與高壓蒸汽養護制成的空心圓同體細長預應力高強砼預制構件;廣泛應用于建筑物樁基礎，較預制砼方樁與現場各種砼灌注樁具有明顯的優勢
PHC管樁砼預應力值大，砼致密強度高，抗裂抗彎性能好，穿透巖土能力強，適用于絕大部分地質條件，承載力大，運輸吊裝方便，施工便捷文明，成樁長度不受施工機械限制，成樁質量可靠，監理檢測簡便，綜合造價低。
(2)結構形式
天倫城是一個多功能，全方位的房地產開發項目，涉及住宅，購物，休閑，娛樂，美食等于一體，因此建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大，適用于公共建筑，在天倫城主要是用于商場，酒店等。框架——異型柱主要用于住宅，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
(3)膨脹帶
膨脹帶就是加了膨脹劑的混凝土帶狀區域，自身可以膨脹以補償混凝土的收縮。可以同混凝土同時澆筑，但為了防止旁邊混凝土的流入，施工時，先澆筑帶外混凝土，澆到加強帶時，改換摻膨脹劑的混凝土，帶的兩側分別用鐵絲網架設，以防先澆的砼流入加強帶內。一般膨脹帶采用的是后澆的方式按常規設計要求，每30～40m設一道后澆帶，等主體結構封頂一個月且月沉降 膨脹帶與跑馬磚量小于0.05㎜后，再回填膨脹混凝土，將延長工期60天左右。
(4)跑馬磚
120墻砌筑在磚混結構中，后砌是常有的事，上部不宜先砌到板低平，宜參照《砌體工程施工質量驗收規范》(GB 50203-20xx)關于填充墻的規定，間隔一定時間(至少7d)后用跑馬磚(斜磚)頂緊。頂緊是為了讓砌體與上界有更好的接觸。如果因為上界是板而不預頂緊，這堵墻上界就處于懸空狀態，于穩定性不利。
具體做法：兩端起始處各用一個30-60-90度的RT三角形混凝土小塊，30度角在上，60度角在下;中路將一個60度角的等角等邊三角形混凝土小塊倒置， RT三角形混凝土小塊和60度角的等角等邊三角形混凝土小塊須事先預制。強度不需要好高，因為通常粘土轉只有MU10。可以用跑模的混凝土加些水泥漿適度攪拌，強度就綽綽有余。
(5)構造柱
在磚混結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據抗震規范 ,我們設置一定數量的圈梁和構造柱 ,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規 構造柱定：規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。.上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
(6)什么叫施工縫?什么又叫沉降縫、抗震縫、伸縮縫?
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發生不均勻沉降時，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開
伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產生過大的溫度應力，需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現行規范《混凝土結構設計規范》GB50010-20xx對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;
抗震縫：為使建筑物較規則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。
(7)空心隔墻板主要特點
1、強度高，抗彎破壞荷載超過國家條板標準三倍以上;
2、重量輕，90mm條板每平米只有70公斤，相當于粘土磚墻(456公斤/平米)的五分之一;
3、綠色環保無輻射危害，其放射性核素限量
僅相當于國家標準的五分之一;
4、隔音性能好，隔聲隔音系數高于國家標準;
5、墻體薄，可以節約空間，增加使用面積。每6.7米長度的墻體，比粘土磚墻體可增加使用面積1平方米;
6、安裝規范，本條板采用統一的條板安裝規范，保證牢固平整，施工快捷。公司有專業安裝隊，包安裝。
產品規格：厚度90mm、120mm，寬度600mm，長度2-5m各種規格
另外，還具有以下特點：節能節土、生產過程中無污染、產品強度高、重量輕、隔熱隔音、防火性能好、綠色環保無輻射污染。適用于多層框架結構房屋內隔墻、商場、寫字樓的隔斷等。
(8)各鋼筋名稱、擺放次序
鋼筋在建筑使用中，有很多中，不同的鋼筋他的作用是不一樣的。比如在梁的下部要布置正彎矩鋼筋，在支
座附件上部布置負彎矩鋼筋，按
照規范要求，隔一段要布置箍筋，在支座部有時還布置吊筋。如果受力筋距離過大，還應布置架力筋。在施工現在，我們清楚的看到各種鋼筋的擺放位置，結
合課堂上所學的理論知識，進一步深化和鞏固基礎。
(9)工業廠房
在巴陵石化工業廠房中，我
們看到的是單層但跨廠房，柱距6米，吊車能承受50噸荷載。兩層側窗采光，還有側天窗采光，外墻不承重。通過參觀，我對工業廠房有了感性的認識，進一步鞏固所學知識，
八、實習小結
本次實習，時間雖短，但基本達到了為實習目的，進一步完善所學知識，將理論與實踐相結合的多重目的。
在實習工程中，我們了解了房屋建筑設計及構造做法的相關知識，了解了施工配合及工序要求，了解了有關的施工技術，了解新型建筑材料的做法。
我對此次房屋建筑學的實習的感受頗深，通過現場參觀，我們對房屋、廠房的構造有了感性的認識，同時給我們后面要學的專業課打下了基礎。
【篇三】建筑學實習報告
畢 業 實 習 報 告
畢業實習實習性質： 課題名稱：國際商務港方案設計 實習地點：上海
學院： 土木建筑學院 業：專 建筑學
xx 姓名：
學號： xx 指導教師： 2012.05.21 報告日期：
1 畢業實習的性質和目的 …………………………………………………………… 1
2 畢業實習的時間安排 ……………………………………………………………… 2
3 畢業實習的內容
3.1. 參加實際項目設計思路簡介 …………………………………………… 2-4
3.2. 畢業實習引發的對城市綜合體的思考 …………………………………… 4-5
3.3. 城市綜合體發展歷程 ………………………………………………… 5-6
4 畢業實習的體會 ……………………………………………………………… 6-7
5 教師評語 ………………………………………………………………………… 7
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1 畢業實習的性質和目的
畢業實習做為畢業前最后一個實習項目，其有著特殊的意義。畢業實習時教學過程中重要組成部分，是學生加深和鞏固對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實踐環節。通過這次實習我們將進一步加深對建筑的理解，進一步學習建筑設計的整個流程。它不僅是我們正式步入社會前最后一次與社會的親密接觸，也是我們完成大學期間畢業設計的一個良好的平臺，它開闊了我們的眼界，增長了我們對建筑的認識，對我們的畢業設計有很好的幫助，對以后工作中遇到的實際問題也有著深刻的影響。
2 畢業實習的時間安排
1-3周：畢業設計開題準備工作，與實習單位達成初步協議，并就畢業設計相關工作進行了討論。
4-5周：方案初步設計，項目規劃設計定稿，請項目主任撰寫任務書。
6-7周：在項目主任的指導下做建筑單體的設計。
第8周：項目單體設計整合工作，規劃設計基本告一段落。
第9周：做項目的地下室設計，包括地下商業，地下車庫等。
10-11周：就初步完成的方案與甲方交流，并做一定修改。
12-13周：返校后與指導老師交流方案并修改。
第14周：深化方案設計。
15-16周：做好畢業答辯相關準備工作。
3 畢業實習的內容
3.1參加實際項目設計思路簡介
3.1.1徐州藍灣國際商務港規劃建筑方案設計：
項目簡介：
該方案的規劃內容分為兩部分。第一部分為總體規劃設計；第二部分為建筑概念設計，包括新城樞紐綜合體的總平規劃布局和地塊中一期建設階段建筑單體的設計方案。規劃設計應以總體規劃設計為重點，以其統領建筑概念設計。
對規劃設計范圍內的總體建設規模、建筑高度、建筑功能的空間分配要求如下：
（1）總體建筑規模及建筑高度控制要求：
總規劃建筑用地面積約為48674.4平方米，容積率控制在1.4左右，建筑密度40%左右， - 2 -
綠地率25%左右。應充分考慮地上和地下的結合利用，停車位的數量不得少于城市規劃規范要求。建筑高度控制在30米以內，保證河岸景觀要求。
（2）一期建設階段各功能空間分配要求：
酒店建筑：為商務公干、度假休閑用， 9500平米。
辦公建筑：寫字間出租，35000平米。
商業建筑：35000平方米。
項目設計理念：
（1）項目規劃思路：A、結合地塊的環境條件，根據項目開發的要求，協調內外部關系，確定地塊功能布局、交通、流線及環境設計。B、沿黃河故道之特色餐飲區需考慮建筑形態與河岸線的效果融合。使之達到商業與休閑融匯的區域功能特征（休閑街區）。
（2）總體布局：該地塊用地北接故黃河，北向景觀條件絕佳，西接主干道黃河西路，交通便捷。整體布局外圍強調方正有序，空間格局厚重有歷史感；內部建筑布局結合景觀內水及緩坡地形使之相互融合又自由巧妙的隨機布置且錯落有序，含蓄又不失個性；故黃河沿岸濱水燒烤區自然草坪緩坡與獨特燒烤建筑的自由結合力圖營造出有機生態的現代燒烤街區文化。全局結構由西南朝唄面景觀“層層退臺”打開視野，營造無死角的景觀視野。
（3）交通組織：車行道出入口及小區主要消防車道出入口設置在黃河西路，濱河燒烤沿東北沿河堤設消防車道。人行主要入口設置在地塊西南側接黃河西路，車流經地塊西側中部，南側小區路等出入口直接進入地下車庫。
（4）消防及停車位設計：本項目主要采用地下停車，地上設少量臨時停車位。公設地上停車20輛，地下一層及地下二層車庫停車700輛。地塊內設可環通消防車道滿足消防需要。
3.1.1上海市寶山區共和新路城市綜合體競標方案設計：
項目簡介：
該項目位于上海市寶山區與閘北區交界處，是打開寶山區的門戶。地塊位于共和新路高架與輕軌兩側，交通十分便利。甲方有意將該地塊開發成為寶山區最大的城市綜合體，作為上海市副中心，極具商業價值。
占地面積約100000平方米，容積率5.0，包括大型商業、五星級酒店、高檔公寓及商業辦公、餐飲等多功能、高品質的商業綜合體。
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建筑設計理念：
將高山流水的概念融匯在方案理念中，利用地下過道、空中連廊等立體交通方式解決高架貫穿其中的問題，聯系南側大寧綠地和北側創業園區，使綜合體的功能更加完善、更具人氣。
3.2畢業實習引發的對城市綜合體的思考
城市綜合體
進行城市綜合體項目的設計首先要熟知城市綜合體的概念，要充分理解城市綜合體的特性，從中找到設計的出發點和需要通過設計達到的效果。
3.2.1城市綜合體的定義
《中國大百科全書》 ：建筑綜合體為多個功能不同的空間組合而成的建筑； 《美國建筑百科全書》 建筑綜合體是在一個位置上，具有單個或多個功能的一組建筑。
多功能建筑是數量與種類上的積累綜合， 這種綜合不構成新系統的產生， 局部增減無關 整體大局。 而城市綜合體則是各組成部分之間的優化組合， 并共同存在于一個有機系統之中。 城市綜合體是指城市中的居住、商務辦公、購物、文化、娛樂、游憩等各種城市物業功 能復合，互為作用、互為價值鏈的空間、文化意識形態高度集中的街區群體。城市綜合體不 同于城市中心密集的建筑群體， 他具備完整的城市街區的特質，
是建筑群體向城市空間巨型 化、城市價值復合化、城市功能集約化的結果，同時，城市綜合體通過街區的關系，與外部 空間有機結合，交通系統有效聯系，延展城市的空間價值。 城市綜合體基本具備了現代城市的全部功能，所以也被稱為“城中之城” 。
3.2.2城市綜合體的特征
（1）高可達性
城市綜合體內部具有高度的可達性，通過地下層與外部街道，地鐵等外部交通設施緊密聯系，又通過中庭天橋等實現內部交通的緊密聯系，豎向交通，則通過電梯等設施來實現， 最終形成四通八達的交通體系。使用人群可以快速、高效的到達任何一個內部功能空間，實現城市綜合體的高可達性。
（2）高密度、集約型
城市綜合體是一個有機體，在其內部存在著各個部分彼此錯綜復雜的相依性， 具體的表現就是城市生活的多功能交疊。建筑綜合體為城市生活功能提供了一個交合的空間。居住、辦公、購物、飲食以及消遣娛樂等城市生活的各要素以一種新的空間秩序出現在這個交合空間中，并互相促進。由于城市內部用地緊張，人口密集，地價昂貴，城 - 4 -
市綜合體一般采用高密度的開發方式。
（3）整體統一性
城市綜合體的整體性體現在不同的功能空間之間建立一種相互依存、價值互補的依存關系，并與城市景觀和交通相協調，從而形成一個功能復合、高效、復雜而統一的綜合體。整個綜合體內部各功能緊密相關，相互作用。
（4）功能復合型
城市綜合體的功能復合性，是指體量大、兼容“商業、住宅、酒店、寫字樓、會展、餐飲、娛樂”多種功能于一體的復合型形態。城市綜合合體內包含的各種功能并不是簡單的疊加，而是相互影響，相互促進，形成有機統一的整體。
（5）土地使用均衡性
建筑綜合體，是由城市的酒店、商業零售、辦公、居住、展覽、餐飲、文娛、等功能組成，并由它們構成一個具有多功能的城市縮微體。這些建筑功能齊全，規模宏大，在一定范圍內能實現自給自足，形成“城中城”的經營方式，能使建筑產生良好的經濟效益。
（6）空間的連續性
通過地下層、地下夾層、天橋層的有機規劃，將建筑群體的地下或地上的交通和公共空 間貫穿起來，組成一套完善的“通道樹型”體系。這種交通系統形態打破了傳統街道單一層面的概念，形成豐富多變的街道空間。
（7）內外部關系完整性
城市綜合體在解決內部交通的同時又與城市街道、地鐵、停車場、市內交通等設施以及建筑內部的交通系統有機聯系，組成一套完善的“通道樹型”體系。使綜合體內部交通與外部城市交通融為一體，形成內外部的完整統一。
（8）強大的對外輻射性升值價值
城市綜合體，里面有旅游的人群，商務人群，生活人群，商業可能輻射周邊很多精英消費人群，他的價值不僅體現在這個城市的綜合體，還體現在周邊的價值提升。一個城市綜合體最終的價值最大化，會成為一個區域、城市的標志，同時會成為一個城市、居民娛樂消費的中心，這是城市綜合體發展的最大的價值的體現。
3.3城市綜合體發展歷程
3.3.1城市功能分區建設階段(二戰前) 1933年8月國際現代建筑協會針對城市環境質量不斷惡化的狀況討論通過了《雅典憲章》，憲章將城市劃分定義為居住、工作、游憩 - 5 -
和交通四大功能，并強調功能間的獨立性。城市的發展突出按照居住、工作、游憩和交通等不同功能分區建設的規劃思想，城市中心規模巨大化，形成城市中心區，同時出現人口過度集中、城市環境惡化等問題。
3.3.2郊區化發展階段(二戰后---70 年代)為應對城市規模積聚擴張所帶來的一系列社會問題，伴隨著汽車時代的到來，城市的發展出現了郊區化趨勢。居住和商業功能開始向郊區轉移，城市周邊出現衛星城；城市的中心區域隨著郊區化進程和自身環境的惡化出現衰落。
3.3.3建筑綜合體的復興階段(70 年代） 1961年，簡.雅各布斯的《美國大城市的生與死》一書出版后，人們開始意識到城市是一個生命體，解決城市問題應該通過處理復雜有序性問題的方法來實現，同時，人們也開始認識到傳統規劃思想的不足和錯誤，整個社會環境開始真正適于建筑綜合體的發展；城市的建設者意識到城市中心的衰落對于城市未來發展的不利影響，同時反思功能分區建設的弊端，城市中心的地位重新得以恢復和加強。
3.3.4、建筑綜合體的盛行（現階段） 城市第三產業隨著制造業生產率的提高及電子、生物、信息、新材料、新能源等高技術的發展也取得了突飛猛進的進展。目前各大工業國家中，第三產業的勞動力已占全部勞動力的一半以上，市中心大量集中的第三產業人口為建筑綜合體提供了持久的支持力。技術的進步也提高了整個社會的勞動生產率，從根本上將人們從長時間繁重的勞動中解放出來，現代人由此獲得了較過去高2—3倍的閑暇時間。因此，人們的生活觀念發生了很大的變化，游憩空間及內容豐富多彩，娛樂形式的多樣化與游憩空間的結合就構成了豐富的城市生活，它為綜合體在城市中心的建設提出了客觀要求。
4 實習體會和認識
建筑設計簡單來說是一個提出問題解決問題的過程的體現，但是卻又不是簡單的算術式的求解，建筑設計并沒有唯一的解，有多種解決問題的方案，我們需要的是摘取其中最為合適的一個，真正好的解答不是放之四海而皆準而是真正的符合基地各方面最能充分體現基地價值的一個解。建筑設計本身是一種藝術的體現，當然這種藝術的體現需要一定過程的精心雕琢才能得到實現。猶如其他的藝術品的誕生，一個完整的舒適的建筑的形成需要建筑方案的新穎突破，需要擴初階段的細心定位，以及施工圖階段的完整表達最后經過鋼筋混凝土的精確的搭建才能得到實現。
建筑方案的設計可以說是我們頭腦中藝術細胞的一次組合，這藝術的細胞也許取決 - 6 -
于先天，看一個人的藝術天賦是不是足夠，但是對于大多數人來說其實，這些是在后來的學習過程中汲取的。在設計院生產實習的過程中我體會到了一個道理：對于建筑設計的感覺需要在平時培養，也就是需要在平時的學習工作中培養自己的建筑意識。一個完美的建筑設計不是靠坐在桌前苦思冥想空想來的，腦子中必須要一定的積累，才能在需要的時候信手拈來。建筑意識的培養需要我們在平時多看多接觸多想，這樣才能把別人的東西放到自己的腦子中作為自己的設計的來源和基礎，而不是憑空的遐想出一個建筑。
合格的建筑師必須要有嚴謹細致的態度，這是我在這個實習期最多的體會，建筑師每畫一筆都是代表這將來建成的東西，對于一個建筑來說都是組成建筑的一部分，并且在繪圖時嚴謹的態度也是提高作圖速度和效率的一種方法。而且一種拘小節的態度，做到每個細節部分都充分的考慮到并且做到最好的處理每個細節這無疑是一個建筑贏得成功的關鍵。建筑師的嚴謹精細所繪制的圖清晰簡單表達清楚是一方面，而更加重要的是體現建筑師的心思縝密上，細膩的抓住使用者的心理細膩的處理建筑，從而讓使用者感受到細膩處理后的建筑帶給自己的那種細膩舒適的感受，這樣的建筑才是真正能為人所用的，也才是成功的。
學習補充自己的大腦是我需要一直堅持下去的一條。不僅僅是書本上的東西，建筑師要有建筑師的敏銳感覺，多走、多看、多想、多記，我們雖然還不具備像安藤忠雄那樣走遍歐洲的魄力和實力，但是當我們進入一個新的環境，對于這個環境的建筑需要首先作出反應，什么樣的建筑形式帶給我們什么樣的感覺需要牢記，也需要多多的回想，這些東西都會是我們腦子里面靈感的源泉。以后的自己會走入建筑行業，多看多想需要經常性的重復性的進行直到成為我們的習慣，才能走好建筑路，做好建筑人。
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教師評語
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【篇四】建筑學實習報告
建筑學認識實習報告銅陵學院土木建筑系10級建筑學專業大士閣內部的建筑大都是紅瓦和土黃色的墻，屋頂用飛檐裝飾，流露出傳統的色彩！建筑結構認識實習報告內墻有分隔房間的作用，1、教學樓站在教學樓外，我們可以看出它屬于框架結構框架結構是指由梁、柱以及剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載這種結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，我們眼前的這座樓房，在此基礎上采用了主次梁結構，即力經次梁傳給主梁，在傳給支撐柱，再由柱傳給地基這種結構的優點是空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節省材料；可以較靈活地配合建筑平面布置，有利于安排需要較大空間的建筑結構；采用現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀但是這種結構的應力分布比較集中，在地震時容易遭到非結構性的破壞地震的危害性特別大，在目前無法準確預知地震的情況下，建筑物的抗震性能就顯得尤為重要不同的建筑物有不同的抗震要求，但我們必須保證在地震烈度大于設防烈度時，建筑物即使產生較大的破壞，也應保證不出現即時的塌跨，使人員能夠有逃生的時間2、食堂和文體館食堂與文體館，這類似一間單層工業廠房，屬于工業建筑它的跨度大、高度大，
承受的荷載大，因而構件的內力大，截面尺寸大，用料多；室內幾乎無隔墻，僅在四周設置柱和墻，因此柱是承受屋蓋荷載及地震筑鋼鋼結構:要承重構件所使用的材料為型鋼重型廠房、受動力作用的廠房、可移動或可拆卸的建筑、超高層建筑或高聳建筑.4、網架結構綜合、交叉桁架體系：如兩向正交正放網架、浙江農林大學北京建筑認知實習報告第一部分前言從元明清建立古代中國政治文化中心——北京城起，到新中國成立初期的十大建筑，再到如今的奧運建筑、綠色生態建筑，北京的建筑無時無刻不在引領著風騷2012-2013學年第二學期，我校建筑學2011級的學生懷著無比憧憬的心情來到北京開始為期七天的建筑實習實習是認識社會的重要手段,也是我們從學校過渡到社會的重要方法.參與結合專業課程的實習，學生可以進一步了解認識自身知識能力的現狀和不足，以便進一步完善不僅如此，實習還是鍛煉意志品質，提高敬業精神，磨礪工作能力和技能的重要步驟.大學生在校期間，設立一段時間專業實習，對于了解認識社會、提高心理適應能力、提高心理承受能力和增加對社會、對職業崗位、對與人交往重要性的認識，都是非常必要的本實習報告涵蓋了四個我在實習過程中認為印象深刻并會對我未來設計產生積極影響的建筑——首都博物館、銀河SOHO、中央電視臺新臺址和國家大劇院，其中列舉了這幾個建筑的概況和本人的一些認知心得體會
通過對這些建筑的實地參觀和考察，來體驗真實的空間感覺，了解國內建筑最新發展狀態，學習國內最新建筑技術，掌握最新建筑風格由于北京日程安排緊密，參觀建筑大多屬于走馬觀花的范疇，因此很難較為系統的全面了解建筑，在此羅列的信息難免有些許偏差，懇請老師批評指正第三部分典型實習案例認識與分析首都博物館建筑簡介學生實習報告實習名稱認識實習院部名稱建筑工程學院專業建筑學班級08建筑學學生姓名湯重林學號0806110407實習地點浙江指導教師梁獻超劉志峰劉琰一、前言學習建筑學這個專業已經三年，但是對于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事物2011年6月13日至6月16日為期4天認知實習給予了我們一個“走出去”的機會在梁獻超老師、劉志峰老師和劉琰老師的帶領下，采用實地觀察、討論的形式，在浙江通過對典型城市空間和標志性建筑的實地考察、認知，增強了我們將書本知識和城市建筑、古建筑、自然環境結合在一起的能力，讓我們對現代建筑、古建筑以及自然環境有一個很好的認知，也讓我們認識到了解一個城市不僅要了解它的現代建筑風貌，也要了解它的歷史文化沉淀時間雖短，感觸不少，遂整理成報告，以作總結二、實習的目的及任務本次實習是我們學完了公共基礎課和部分專業基礎課之后對建筑進行的一個全面的認識，培養我們對
