以安全為主題的漫畫圖片大全12篇
以安全為主題的漫畫圖片大全(1)
哲理漫畫圖片---看懂了你就懂得了社會
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握住你手的那個人--也許就是背后給你一刀的那個。@捧腹網
明白美好的根源，是死亡。
只因為愛你，所以為你撐起整個天空。
營造自己的光明時，難免陷他人于黑暗。
無論你在哪兒--我都感受的到你。
你知道在你身邊的人是天使還是惡魔嗎?
人世間，人言可畏啊！
你把我的翅膀剪斷了，還說我不會飛。
失去的不再回來，回來的不再完整。
以安全為主題的漫畫圖片大全(2)
漫畫圖片題
第I卷（選擇題）
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1．中國漫畫家華君武創作了漫畫《黃鼠狼給雞拜年的結果》。漫畫反映的歷史事件是
（注：“黃鼠狼”指美國；“雞”指西歐各國）
A.“鐵幕演說”的發表 B.杜魯門主義的登場
C.馬歇爾計劃的實施 D.北約組織的成立
2．在學完一戰歷史后，有位同學奇思妙想畫了一幅漫畫，漫畫中日本人洋洋得意而德國人卻垂頭喪氣，與此漫畫反映內容相關的會議是
A.華盛頓會議 B.慕尼黑會議
C.雅爾塔會議 D.巴黎和會
3．下列漫畫反映第二次世界大戰后美蘇“冷戰”局面的是
4．在1921年德國一家雜志上，刊登了一幅漫畫（如右），該漫畫將英、法、美、意、日比作一只五頭怪獸，它將德國踩在腳下，貪婪地將其內臟吞食殆盡。這一漫畫適合用來：
A．說明一戰的性質
B．揭示巴黎和會的實質
C．說明召開華盛頓會議的目的
D．說明經濟危機的影響
5．有些漫畫往往是生動的歷史。圖是1942年一幅戰爭宣傳漫畫，題名
為《絞死希特勒》。從這幅?漫畫中，我們獲得了什么最主要的歷史信息
A．希特勒是發動世界大戰的元兇
B．希特勒死有余辜
C．世界反法西斯戰爭取得了勝利
D．國際正義力量的聯合是打敗法西斯德國的主要原因
6．對以下漫畫的解讀，完全正確的一項是
A．圖一中的法西斯認為發動侵略戰爭才是解決危機的“生路”
B．從圖二可以看出三個法西斯已經結成同盟，嚴重威脅著世界和平
C．圖三中的結局宣告了第二次世界大戰的結束
D．這組漫畫中的主角代表的是法西斯德國，它警示人們法西斯戰爭不是“生路”，而是“死路一條”
7．圖2是沈泊塵先生生于20世紀前期所作的一副名為《山東·青島》的漫畫。與漫畫主題相關聯的歷史事件是
A.甲午戰爭 B.五四運動
C.北伐戰爭 D.七七事變
8．下圖是一幅漫畫，畫中的人和馬分別是英國殖民者和名為“美利堅”的烈馬。這匹烈馬要將騎在它身上的英國殖民者掀翻在地。與漫畫反映的主題相關的歷史事件是
A．美國南北戰爭?? ????? ? B． 美國獨立戰爭
C． 英國革命??? D． 美國黑人民權運動
9．時下漫畫常以特有的藝術形式反映某一時期復雜的政治形勢。右圖是漫畫家張仃1946年完成的的作品—《十五年前的一幕童話》。這幕童話指的是
A．西安事變 B．圍剿紅軍
C．九一八事變 D．七七事變
10．1900年?7月英國著名漫畫雜志 Punch登載了題為《沒有開化的中國佬》和《中國就要崩潰了》的漫畫。1900年英國人認為中國要崩潰了的主要依據是 （ ）
A.英法聯軍火燒了圓明園 B.日本打敗了中國的北洋艦隊
C. 八國聯軍打進了北京城 D.辛亥革命推翻了清政府
11．下圖是一幅漫畫《飛不動》。鴿子和橄欖枝象征著中東的和平，然而這只“和平鴿”卻“飛不動”了。該漫畫所寓含的“影響中東和平進程”的主要因素是
A．大國的干預 B．民族矛盾尖銳
C．宗教矛盾復雜 D．水資源、領土的爭奪
12．歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。漫畫反映的史實是
A．羅斯福新政的實施 B．綏靖政策的推行
C．馬歇爾計劃的實施 D．“冷戰”政策的結束
13．如圖為我國著名漫畫家張樂平于1958年創作的漫畫《躍!躍!躍!》。當時作者熱情謳歌的是
A．社會主義制度基本建立
B．“一五”計劃提前完成
C．“大躍進”運動的開展
D．人民公社化運動興起
14．右圖反映的是一戰后調整帝國主義在歐洲統治新秩序的一幅漫畫。漫畫中“大合唱”結束后主要簽署了（ ）
A.《凡爾賽和約》
B.《九國公約》
C.《慕尼黑協定》
D.《雅爾塔協定》
15．如圖是反映世界現代史某一時期國際關系的一幅漫畫。漫畫中“大合唱”的主題應該是（ ）
A．德國割占蘇臺德區 B．盟國分區占領德國
C．處置戰敗后的德國 D．限制各國海軍軍備
16．世紀70年代初，某報紙登出一幅名為《High lob（吊高球）》的漫畫。下面對這幅漫畫解析正確的是（ ）
A.中美對抗，蘇聯中立
B.中蘇合作，對抗美國
C.中美緩和，蘇聯孤立
D.美蘇泠戰，中國孤立
17．下圖是諷刺當時某一國際事件的漫畫，對這一事件漫畫解讀不正確的是（ ）
A．它反映了“慕尼黑陰謀”的實質
B．揭露了英法推行的綏靖政策的本質
C．標志著捷克斯洛伐克的滅亡
D．它進一步刺激了德國的野心
18．漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的一種藝術形式。下圖是一幅名為《實在跑不動了》的漫畫，它反映的與經濟全球化有關的主題應該是
A．強國主導，差距拉大 B．相互依存，相互競爭．
C．積極參與，趨利避害 D．增強實力，實現雙贏
19．法國某報刊上有一幅政治漫畫，內容為“義和團殺外國人為野蠻”，“外國人殺義和團為文明”，據此判斷，此漫畫的創作背景是
A、英法聯軍火燒圓明園 B、八國聯軍侵華戰爭
C、日本發動全面侵華戰爭 D、甲午戰爭爆發
20．漫畫中的歷史：請你為教材中這組歷史漫畫歸納一個相同的主題。它是
A．英國衰落
B．兩極對峙
C．世界大戰
D．大國爭霸
21．觀察右圖漫畫《經濟全球化的領跑者》，“山姆大叔”扛著大旗，拖著吸滿鈔票的磁鐵。漫畫的寓意是（ ）
A.經濟全球化阻力大
B.全球化正加快步伐
C.全球化需要領導者
D.西方大國占據優勢
22．歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。下面漫畫反映的是
A. 杜魯門主義的提出
B. 馬歇爾計劃的實施
C. 北約組織的建立
D. 歐洲共同體的建立
23．依據歷史漫畫可以獲取和解讀信息，培養我們發現問題、解決問題的能力。觀察下漫畫并結合所學知識，判斷下列表述正確的是（ ）
圖一 圖二 圖三
① 這組漫畫中的主角代表的是法西斯德國。
② 圖一中的法西斯認為發動侵略戰爭才是解決危機的“生路”
③ 從圖二可看出法西斯已經成為世界人民的共同敵人
④ 圖三中的結局宣告了第一次世界大戰的結束
⑤ 這組漫畫警示人們法西斯戰爭不是“生路”，而是“死路一條”。
A ①③④ B ①②④ C ①③⑤ D ②③⑤
24．漫畫反映的歷史事件是
A、遼沈戰役
B、解放戰爭轉入戰略進攻
C、淮海戰役
D、平津戰役
25．漫畫說明英國確立了新的政體。確立這一政體的法律文獻是
A．《漢謨拉比法典》 B．《權利法案》
C．《人權宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》
26．漫畫將1929～1933年的資本主義經濟危機比作籠罩全球的巨大章魚，形象地反映了經濟危機的特點之一是
A.波及的范圍廣 B.經濟持續發展 C.股票銷售量大 D.持續的時間長
27．漫畫《又遭重創》說明了中東和平之路步履維艱，矛盾錯綜復雜。中東問題的焦點是
A．敘以問題 B．伊朗核問題
C．黎以沖突 D．巴以沖突
28．漫畫創作于20世紀前期中國社會急劇動蕩的環境里。從當時的社會背景看，這幅作品主要反映作者的政治立場是（ ）
A．對巴黎和會中國外交失敗的憤慨
B．對袁世凱就任臨時大總統的不滿
C．對新文化運動的支持
D．對五四運動爆發的漠然
29．右圖是一幅關于“馬歇爾計劃”的漫畫---《來吧，小魚！》山姆大叔召喚小魚過來的目的有（ ）
①助歐洲發展 ②扶持控制歐洲
③ 建立北約 ④ 遏制蘇聯力量
A. ①② B. ①②④
C. ①③④? D. ①②③④
30．下列《辛丑條約》的內容最能直接反映《扯線木偶》漫畫寓意的是（ ）
A.清政府拆毀大沽炮臺
B.清政府賠償白銀4.5億兩
C.清政府劃定東交民巷為使館界
D.清政府嚴禁人民參加反帝活動
31．觀察下邊漫畫《吾皇萬歲萬萬歲》。君主專制制度早已不在，但其思想余毒還存。下列哪個事件使“皇帝”最終退出中國歷史舞臺
A.義和團運動 B.解放戰爭結束
C.辛亥革命 D.北伐戰爭
32．近代中國飽受列強侵略，右側這幅漫畫反映的不平等條約是( )
A．《馬關條約》 B．《北京條約》
C．《南京條約》 D．《辛丑條約》
33．讀漫畫《復興之路》。成為改革開放，奔向全面建設小康社會康莊大道起點的歷史事件是( )
A．開國大典 B．第一屆全國人民代表大會
C．中共十五大 D．中共十一屆三中全會
34．圖中的漫畫《葬禮》反映的是戰敗的德國高級將領，抬著上面寫有“德軍不可戰勝的神話”的棺材，在寒冬的蘇聯大地上狼狽潰退的場景。由此判斷該場景最有可能出現在
A．諾曼底登陸成功后
B．莫斯科保衛戰之后
C．斯大林格勒保衛戰后
D．攻克柏林戰役后
35．1946年華君武先生的漫畫《磨好刀再殺》反映了
A．美國“扶蔣反共”
B．中共“爭取和平與民主”
C．國民黨“假和平，真內戰”
D．全國人民“要和平，爭民主”
36．漫畫“中東亂局”圖，導致這種亂局出現的因素有
A．民族問題、歷史問題、大國介入
B．歷史問題、大國介入和宗教問題
C．民族問題、大國介入和宗教問題
D．民族問題、歷史問題、大國介入和宗教問題
37．圖是一幅反映蘇聯經擠發展嚴重失衡的漫畫，造成這種現象的主要原因是
A、戰時共產主義政策 B、實行新經濟政策
C、斯大林模式 D、赫魯曉夫改革
38．1933年10月美國《名利場》雜志封面漫畫，作者的真正意圖在于 （ ）
A．說明1929-1933年美國發生了經濟危機
B．諷刺經濟危機使美國受到沉重打擊
C．反映經濟危機造成了美國社會的對立
D．說明美國無法從根本上消除經濟危機
39．如圖漫畫描述的事件所產生的影響不包括 ( )
A. 美蘇爭霸結束 B. 兩極格局瓦解
C．冷戰結束 D．凡爾賽華盛頓體系形成
40．這幅漫畫提示的歷史真相是
A．鴉片戰爭后簽訂《南京條約》
B．甲午戰爭后簽訂《馬關條約》
C．第二次鴉片戰爭后簽訂《北京條約》
D．八國聯軍侵華戰爭后簽訂《辛丑條約》
41．如圖，下邊是題目為“回來吧，就缺你了!”的漫畫。畫中的“母親”懷抱中有兩個“孩子”，正等待另一個“孩子”回來。被等待的“孩子”應是
A．西藏 B．香港 C．澳門 D．臺灣
42．下側漫畫反映的是
A．杜魯門主義的提出
B．馬歇爾計劃的實施
C．北約組織的建立
D．歐洲共同體的建立
43．如圖，漫畫能夠揭示二戰后美、蘇、歐洲三者關系，以下解說正確的是
A.美、蘇聯合對抗法西斯 B.美蘇爭霸，歐洲心驚
C.美、蘇與歐洲走向聯合 D.歐洲與美、蘇爭奪世界
44．右圖漫畫《列寧同志清掃地球》所展現的重要歷史事件是
A．二月革命的勝利 B．馬克思主義的誕生
C．十月革命的勝利 D．巴黎公社的建立
45．下列漫畫中，直接反映資源破壞嚴重和環境保護刻不容緩的是
46．1937年七七事變后，我國著名畫家張光字創作漫畫《“七七”與“切切”》(下圖)。(注：圖中兩人為日本人)對這幅漫畫理解比較準確的是( )
①認為日本發動侵華戰爭是自取滅亡
②堅信中國抗戰必將取得勝利
③表明了日本人普遍反對戰爭
④日本軍人對發動的侵華戰爭感到悲觀
A．①② B．①③
C．③④ D．②④
47．（亮點題）二十國集團(G20)首爾峰會于2010年11月12日下午在首爾落下帷幕，盡管美國最近推行的“量化寬松”貨幣政策遭到與會國的反對，各代表團在經過激烈的“討價還價”后最終達成妥協（如右漫畫），通過了峰會的最終文件—《首爾宣言》，宣言重申了發達國家和新興市場國家將通力合作的立場，重申匯率決定機制應由市場決定，建議各國應該克制競爭性貨幣貶值，防止匯率出現過度變化和無序波動。《首爾宣言》表明了（ ）
A．區域集團化 B．政治多極化
C．國際匯率一體化 D．經濟全球化
48．經濟社會發展到一定程度，常常會出現一些環境問題。右圖是1858年英國著名的幽默雜志《笨拙周刊》刊登的反映泰晤士河的一幅漫畫，題為“沉默的海盜”。畫面為象征死亡的骷髏在泰晤士河上游蕩。該圖的立意是
A．英國完成工業革命，大力對外擴張，成為海上強盜。
B．社會秩序混亂，泰晤士河上強盜頻繁出沒。
C．泰晤士河的航運業存在著重大的安全隱患。
D．環境污染已經威脅到人們生存，希望引起對環境問題的重視
49．中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議，于2010年10月15日至18日在北京舉行。黨制定的“十二五”規劃，強調了保障和改善民生的重要性（如下圖漫畫），強調居民收入要與國民收入同步增長，即“國強”“民富”。建國以來黨和政府歷來把民生改善作為工作重點。下列事件體現了黨和政府這一執政理念的有（ ）
① 建國初的土地改革 ② 引導農民加入生產合作社③發動人民停產鬧革命
④ 實行家庭聯產承包責任制 ⑤建立社會保障制度 ⑥在農村建立人民公社
A ①②③④⑥ B ②③④⑤⑥ C ①②④⑤ D①②③④⑤⑥
50．對下列1937-1945年期間豐子愷的漫畫解讀不正確的是
關山月 空襲 勝利之夜 炮彈作花瓶
A．控訴了日本侵華的暴行
B．寄托了對世界和平的愿望
C．展現了抗戰勝利的喜悅
D．表達了對國共內戰的譴責
51．下列哪幅圖片是凡高的代表作？（ ）
52．某陳列館舉辦“建國后農村生產關系變革”圖片展。現有以下四幅圖片，請按時間先后順序排列( )
A．①②④③ B．②③①④ C．④②③① D．③①②④
53．為慶祝中國共產黨成立91周年，某學校準備舉行“光輝的足跡”圖片展。下列四幅圖片按時間先后排序正確的是
①開天辟地 ②當家做主 ③星星之火 ④偉大轉折
A.①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．①③②④
54．如圖，我市某城區的一組圖片，下列圖片最能反映當今世界哪一發展趨勢?
A．政治多極化 B．文明多元化 C．經濟全球化， D．區域集團化
55．圖片是形象的史料。下列圖片反映的歷史事件按時間先后排序，正確的是
①諾曼底登陸 ②八國聯軍攻占北京 ③黃海戰役 ④日本偷襲珍珠港
A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③①②
56．2006年10月，一學校要舉辦紀念紅軍長征勝利70周年圖片展，搜集到了下面四幅圖片，按發生的時間先后順序排列，應是
A．①②③④ B．②③④①
C．④①②③ D．③④①②
57．在1923年的某西方報紙的元旦特刊中，有一組對當時唯一的社會主義國家的年度新聞總結。其中出現錯誤的是
A. 該國的資本家正為自己企業的產銷兩旺而舉杯慶賀
B. 該國的國家工作人員正在強制征收農民的余糧
C. 刊載了蘇聯成立的慶祝大會圖片
D. 刊載了該國市民在商店里購物的圖片
58．九年級張陽同學收集到有關“亞太經合組織”、“北美自由貿易區”、“歐盟”、“中國一東盟”四張圖片，你認為這四張圖片的核心主題是
A．全球化趨勢 B．區域集團化
C．世界經濟格局的多極化趨勢 D．世界政治的緊張局勢
59．小明翻閱到一組名稱分別為“由非洲開往美洲的販奴船”、“黑奴運抵美洲”的圖片，該組圖片反映了三角貿易的
A．全過程 B．出程 C．中程 D．歸程
60．下面是某校歷史興趣小組同學為“二戰后亞非拉國家的獨立和振興”圖片展準備的一組圖片。其中能入選的有
A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④
61．19世紀下半葉到20世紀初，面對西方列強的侵略，中國從經濟、政治到思想文化進行一系列探索，開始中國的近代化艱難起步。下列圖片分別反映了相應的四個重大歷史事件，結合這些事件和所學知識回答問題：
請回答：
（1）請將上述圖片所反映的歷史事件按時間先后順序重新排列______________（填序號）（2分）
（2）上述圖片所反映的歷史事件分別是什么？(4分)
（3）圖②和圖④所反映的歷史事件最終以失敗結束，前者失敗的標志是什么?說出后者失敗的理由是什么？（4分）
（4）從上述四個事件中可以看出中國人在向西方學習上呈現出什么趨勢？（2分）
（5）請為上述圖片擬一個恰當的主題。（2分）
62．如圖是某一“重點紅色旅游區”內的革命遺址。根據所學知識判斷，以下主題形象設計與圖片所反映信息相符的是：
A．開天辟地，黨的創立???? ?B．革命搖籃，領袖故里
C．歷史轉折，出奇制勝 ? ?D．延安精神，革命圣地
63．下面兩幅圖片最主要說明
A.工業革命加快了城市化進程 B.工業革命創造了巨大生產力
C.工業革命使東方從屬于西方 D.工業革命改善了人們的生活條件
64．如圖，下列圖片所代表的國際組織中，符合當今世界發展潮流的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
65．上述圖片直接展示了新中國在什么領域取得的輝煌成就（ ）
嫦娥二號衛星 東風導彈 殲20隱形戰斗機
A．外交 B．國防科技領域
C．綜合國力 D．中國國防武器逐漸超越美國
第II卷（非選擇題）
請點擊修改第II卷的文字說明
66．(10分)某中學歷史興趣小組以“歐洲的興衰”為主題開展探究活動。
【崛起篇】科學革命、工業革命和政治革命給了歐洲以不可阻擋的推動力和力量。三大革命互相依賴，相互之間不斷起作用。
（1）材料中的“工業革命”最先發生于哪個國家?請列舉發生于歐洲的一次“政治革命”?(2分)
【衰落篇】長達6年的戰爭苦難已使歐洲筋疲力盡，……完全失去了以往作為世界中心的地位和威望，世界的主導權被兩個趁勢崛起的超級大國接手。
(2)材料中的“戰爭”指的是什么戰爭?戰后形成了什么新的國際格局?(2分)
【和解篇】《歐羅巴百年：從仇恨走向聯合》(選自政治漫畫網AREND VAN DAM／圖)。如圖所示：l914年--2014年，剛好100年。其間，歐洲通過戰爭發泄“仇恨”，卻最終達成和解，走向聯合。
(3)歐洲聯合的標志性事件是什么?(2分)
【復興篇】20實世紀60年代，西歐國家為提高在國際上的地位和作用，加強了經濟上的聯合……在以后三十多年的時間里，歐共體成員之間頻繁協調，逐步取消關稅，對有困難的成員國提供援助，對外盡量“用一個聲音說話”，進一步加強了政治上的聯合。
(4)根據材料，歐洲聯合的歷程呈現出什么趨勢?(2分)
【思考篇】最有價值的歷史學習，在于思考與總結，并形成自己的認識與結論。
(5)你能從歐洲興衰的歷史中得到什么認識?(2分)
67．看下列圖片，回答問題：
（1）臺兒莊戰役的指揮者是誰？（1分）這一戰役具有什么意義？（2分）
（2）圖片再現的史實反映了這一時期中華民族的最主要任務是什么？（1分）
這一任務的完成在中華民族復興史上具有怎樣的歷史意義？（2分）
（3）結合所學知識，談談你對中華民族復興之路的認識。（2分）
68．（14分）歷史的發展并非是一帆風順的，常有危機伴隨。
【絕處逢生】
19世紀中期的日本、美國和俄國都出現了社會危機，各國采取不同的方式順利度過了危機，走上富強道路。閱讀下列材料回答問題。
依據材料一指出日本面臨怎樣的危機及其應對措施。（2分）
為什么說材料二中的戰爭促進了美國資本主義的發展？（2分）
（3）材料三中的“農奴解放者”指的是誰？他最終使俄國歷史發生了怎樣的根本性轉變？（2分）
【險象環生】
材料四
對峙中的兩大集團 丑陋的“軸心”(柏林—羅馬—東京)
（4）上面兩幅圖片反映了世界面臨著怎樣的危機形勢？兩次危機之后分別形成了怎樣的世界格局？（3分）
【浴火重生】
材料五
20世紀80年代，蘇聯出現了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風，通貨膨脹嚴重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下！
-——北師大版《歷史》九年級下冊
（5）依據材料五指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果及其對世界格局的影響。（2分）
材料六
（6）材料六“不平衡的蹺蹺板”反映的當今世界政治格局的基本特點是什么？對世界歷史發展有何積極意義？（3分）
69．（12分）外交是綜合國力的延伸，國家的強弱直接影響到外交的成敗。下列幾幅圖片反映了中國外交的發展變化。
（1）清政府哪場戰爭的失敗導致了《馬關條約》的簽訂？（1分）該條約對當時中國
社會有什么影響？（2分）
（2）中國代表團以戰勝國的身份參加巴黎和會，卻遭到戰敗國的“待遇”，這個“待遇”是什么？（2分）后來，我國代表并沒有在條約上簽字，這是什么原因？（1分）第一次世界大戰后，帝國主義列強通過巴黎和會和華盛頓會議建立了什么世界體系？（2分）
（3）圖三反映了中美關系發生了怎樣的變化？（2分）
（4）結合圖四，你認為建國以來，我國外交取得成就的因素有哪些？（2分）
70．讀圖釋圖題. （7分）下面是一位同學搜集到的反映新舊中國外交活動的幾幅照片。
《南京條約》割讓香港島示意圖 簽署《凡爾賽和約》 中英香港政權交接儀式
圖一 圖二 圖三
請回答：
（1）圖一條約中哪一條款對中國危害最大？對中國社會最嚴重的影響是什么？( 2分）
（2）根據圖二和所學知識回答，《 凡爾賽和約》中哪項內容損害了中國的合法權益？中國代表為什么沒有在《 凡爾賽和約》上簽字？（2分）
（3）圖三反映的歷史事件有什么歷史意義？(1分）
（4）觀察三幅圖片你有什么感想？( 2分）
參考答案
1．C
【解析】
試題分析：本題考察學生對馬歇爾計劃實質的的認識，根據所學知識，戰后，西歐經濟普遍出現衰落的局勢，經濟衰退導致國內資本主義統治秩序不穩定，當是，美國正在實施冷戰政策，為了穩定西歐資本主義統治秩序，實行了馬歇爾計劃，用經濟援助西歐，幫助西歐各國渡過難關，穩定資本主義統治秩序，乘機控制西歐，所謂黃鼠狼給雞拜年，沒安好心，就是說美國這樣做的目的不是單純的援助西歐，而是要控制西歐，本題選C。
考點：馬歇爾計劃
點評：本題難度較大，考察學生對歷史知識的理解能力，馬歇爾計劃是美國冷戰政策的具體實施，通過美國的援助，西歐各國經濟出現了發展的勢頭，穩定了資本主義統治秩序，本題用漫畫的形式為素材命題是一種新的創意，漫畫型試題是一種符合課程改革發展趨勢和要求的好題型。如何才能有效地解答歷史漫畫型試題呢?可以采取“一看二審三作答”的步驟，解答漫畫型試題。“一看”是指看漫畫，提取有效信息。“二審”是指審問題，明確解答方向。“三作答”是指回歸教材，落實組織答案。同學們可以將找出的教材知識點進行概括、整合形成合理的答案。
2．D
【解析】
試題分析：本題考察學生對巴黎和會的認識，根據所學知識，一戰結束后，1919年帝國主義戰勝國在法國召開了巴黎和會，中國作為戰勝國參加，會上拒絕了中國代表團的正當提議，并把原來德國在中國山東的一切特權包括青島轉讓給日本，中國代表團在巴黎和會上遭到了重大失敗，消息傳到北京，長期積壓在人民心頭的怒火被點燃了，五四運動爆發，所以就出現了漫畫中德國人沮喪，日本人得意的情況，A是為了調節美日在遠東和太平洋地區的矛盾召開的會議，B 是二戰前夕召開的以犧牲弱國利益的會議，標志綏靖政策達到頂峰，C是二戰時期召開的美蘇英會議，本題選D。
考點：巴黎和會
點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，華盛頓會議和凡爾賽會議是一戰后形成軌跡關系格局，但是巴黎和會只是暫時調整了帝國主義在歐洲的矛盾，并沒有徹底解決帝國主義之間的矛盾，所以，凡爾賽-華盛頓體系只是暫時的，不會長久，后來德國和日本不斷打破該體系對他們的縣制和束縛，最終導致二戰爆發，該體系完全解體，因此，現在我們反對各種形式的霸權主義，維護地區的和平和安寧是我國堅定不移的政策。
3．C
【解析】本題考查的是美蘇“冷戰”。反映第二次世界大戰后美蘇“冷戰”局面的是“古巴導彈危機”，故選C。
4．B
【解析】
試題分析：一戰后為了處置戰敗德國，在英、法、美、意的操縱中召開了巴黎和會，簽訂了《凡爾賽和約》，對德國進行了苛刻的制裁，故選B。
考點：本題考查的是巴黎和會
點評：本題難度適中，考查的是學生對于歷史知識的分析、理解能力。巴黎和約召開的時間是1919年，《凡爾賽和約》的內容包括：德國歸還阿爾薩斯和洛林給法國；德國萊茵河以東50公里不得設防；德國的海外殖民地交給戰勝國委任統治；廢除德國的普遍義務兵役制；德國支付大量的戰爭賠款。《凡爾賽和約》的簽訂，形成了一戰后協調列強在歐洲、西亞和非洲的統治新秩序——凡爾賽體系。
5．D
【解析】
試題分析：《絞死希特勒》圖中三只手代表著當時對德作戰的主要三個國家，這三國是美國、英國、蘇聯，描繪了蘇美英聯合打擊德國法西斯的史實。因此D最符合題意。
考點：人教新課標九年級下冊·第二次世界大戰·?世界反法西斯戰爭的勝利。
6．A
【解析】此題考察學生的識圖與綜合判斷能力。圖一是日本法西斯為解決國內危機而發動戰爭，圖二是全世界人民聯合起來共同打敗法西斯，圖三是說日本戰敗投降，不是二戰結束，所以正確答案是A。
7．B
【解析】本題考察學生對漫畫材料的識讀能力，漫畫中貼有太陽標志的大骷髏頭，銜吞著“山東”、“青島”，而中國國民正用繩索套住“山東”、“青島”奮力向外拉。救國之心強烈。 聯系20世紀前期的國內外形勢不難判斷，大骷髏頭象征著日本帝國主義，巴黎和會決定將德國在中國山東侵占的一切權益轉交日本，消息傳來，引來中國國內反帝愛國的五四運動的爆發
8．B
【解析】
試題分析：本題是圖片題，解答圖片題時，同學們不妨按照這樣的步驟來做：第一步是先將素材歸位，即回想一下這一素材出自哪本教材（中國古代史、中國近現代史，還是世界史）哪一章節，并能在頭腦中快速簡單的勾勒出這塊內容的歷史階段性特征是什么，有哪些重大事件或理論觀點等。這樣既縮小了思考范圍又能起到穩定情緒增強自信心的作用。第二步再看題目要求，根據題干和題肢及所學知識與素材中挖掘出的有用信息進行正確作答，看到該題我們頭腦中馬上會想到出自世界史美國的誕生這節內容，題目中要求的是要指出圖片相關的歷史事件，根據所學知識選B。
考點：美國獨立戰爭
點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，學生一般根據課本知識就能解答，該題是根據漫畫為素材命題的，這也給同學們以后的學習提出了要求，就是命題形式多樣靈活，提醒同學們對課本上的一些小字內容，一些重要的圖片也要引起足夠的重視，平時多看，多分析，多找特征。
9．C
【解析】
試題分析：本題主要考查九一八事變的相關史實，依據材料中“1946年完成”“《十五年前的一幕童話》”，據此可推斷出童話應該是1931年，結合漫畫中“東北”“張學良”“蔣介石”“不抵抗政策”可以退出應該是九一八事變，C符合題意，A發生在1936年，B發生在國共十年對峙時期，D是發生在1937年，C符合題意，故選C。
考點：人教新課標八年級上冊·中華民族的抗日戰爭·九一八事變
10．C
【解析】
試題分析：本題主要考查學生對八國聯軍侵華的準確識記，聯系已學知識可知1900年，英、法、德、美、日、俄、意、奧（奧匈帝國）等國派遣的聯合遠征軍，為鎮壓中國北方義和團運動而進入中國，引發八國聯軍侵華，C符合題意，而A發生在1860年，B發生在1895年，D發生在1912年，據此分析可知ABD在時間上均不合題意，故選C。
考點：人教新課標八年級上冊·侵略與反抗·虎鴉片戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華
11．A
【解析】
試題分析：試題分析：鴿子和橄欖枝象征著中東的和平，然而這只“和平鴿”卻“飛不動”了。原因是這只和平鴿已經被USA即美國牢牢的拴住，難以飛翔。中東問題由于歷史、民族、宗教信仰等因素錯綜復雜的關系，此漫畫形象的詮釋了美國等大國的干預，使得中東地區更加動蕩不安。A符合題意，故選A項。
考點：本題考查影響中東問題的外部因素。
點評：由于長期民族矛盾，宗教對立，領土和文化歷史遺跡的歸屬糾紛等；再加上國際力量的介入，大國分別支持一方，使這一地區形勢錯綜復雜、戰火不斷，幾十年的沖突不但沒有解決問題，反而造成了雙方人力物力財力的巨大損失，因此和平談判可以為解決問題尋找一條減少損失、少付出代價的道路。
12．C
【解析】本題難度適中，由圖中的詞美援，可知答案是選C，馬歇爾計劃又為歐洲復興計劃，是二戰后美國對被戰爭破壞的西歐各國進行經濟援助、協助重建的計劃，對歐洲國家的發展和世界政治格局產生了深遠的影響。該計劃于1947年7月正式啟動。
13．C
【解析】本題難度適中，由題目的時間1958年可知，和漫畫題目可知是大躍進，A是1956年，B是1957年，D雖然是1958年，但不合題意。答案選C
14． A
【解析】本題考查了一戰后的巴黎和會，在這次會議上，帝國主義國家達成暫時一致，簽訂了《凡爾賽和約》等一系列和約，這些條約體系即構成了凡爾賽體系。
15．C
【解析】本題考查的是巴黎和會的史實。漫畫中“大合唱”的主題應該是巴黎和會中處置戰敗后的德國，故選C。
16．C
【解析】本題考查的是中美關系正常化。1972年尼克松訪華，中美關系開始走向正常化，故選C。
17．C
【解析】本題考查了綏靖政策，英法實行這一政策并導演了“慕尼黑陰謀”，其實質是縱容法西斯侵略，它刺激了德國的野心，加速了二戰的爆發。“慕尼黑陰謀”時，捷克斯洛伐克并沒有滅亡，故選C。
18．A
【解析】
試題分析：根據材料信息，圖片上一方是發達國家，另一方是亞非拉發展中國家，“實在跑不動了“說明經濟全球化下差距拉大
考點：?人教版九年級下冊·戰后世界格局的演變·?世界經濟的“全球化”。
19．B
【解析】
試題分析：本題考查對義和團運動的理解，題干中漫畫中把義和團殺外國人視為野蠻，而把外國人殺義和團視為文明，作者通過漫畫諷刺這一現象，意在抨擊西方殖民侵略。由此可知材料主要反映的是義和團抗擊八國聯軍侵略斗爭。故選B。
考點：人教新課標八年級上冊·侵略與反抗·八國聯軍侵華戰爭
20．D
【解析】
試題分析：第一漫畫反應的是第一次世界大戰前德國像英國挑戰；第二幅漫畫反應的是美國和蘇聯二戰后的的較量。這兩副漫畫共同反應了大國爭霸。故選D項。
考點：本題考查大國爭霸。
點評：大國爭霸特別是美蘇爭霸，都企圖把自己國家的意識形態和社會制度及其價值觀念強加到別國社會之上，并要推廣到全世界。這是以錯誤的思維方式和方法來處理國家國際間的關系。我們必須認識并承認世界社會的多樣性，統一性，尊重各國人民根據國情來選擇自己的發展道路。
21． D
【解析】 本題考查了世界經濟全球化的影響，漫畫中反映了全球化由美國引領，因此使他們的利益得到了最大化 。故選D。
22．B
【解析】
試題分析：本題考查的是馬歇爾計劃的相關內容。上幅漫畫反映了美國用美元醫治西歐，幫助歐洲國家恢復經濟，這是就是著名的馬歇爾計劃。該計劃的實施，使美國在西歐的勢力更為鞏固，同時在經濟上遏制了蘇聯，所以答案選B。
考點：北師大版九年級下冊·兩極下的競爭·“冷戰”和“熱戰”·馬歇爾計劃
23．D
【解析】本題考查的是第二次世界大戰的史實。②③⑤均正確反映了關于二戰的史實，故選D。
24．B
【解析】本題難度適中，由關鍵詞重點進攻，劉鄧，可知道是解放戰爭轉入戰略進攻時期，答案選B。
25．B
【解析】
試題分析：抓住“英國”這一關鍵詞語，本題就迎刃而解了。《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國的法典，《人權宣言》頒布于法國大革命期間，《解放黑人奴隸宣言》頒布于美國內戰期間。故選B。
考點：本題考查的是《權利法案》。
點評：《權利法案》以法律形式對國王的權利進行了明確的制約，規定未經議會同意，國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。這種保留統而不治的君主，國會擁有最高權利的政治體制被稱為“君主立憲制”。
26．A
【解析】本題考察的是經濟危機的特點。經濟危機三大特點：波及的范圍廣，持續的時間長，破壞性特別大。籠罩全球的巨大章魚形象地反映了經濟危機波及的范圍廣，故選A。
27．D
【解析】
試題分析：本題考察中東問題的認識，根據所學知識，中東問題一般指阿拉伯與以色列之間的爭端，是自二次大戰結束以后延續至今時間最長的一個地區熱點問題。而巴以沖突則是中東問題的關鍵，中東地區重要的戰略地位和戰略資源牽動著許多國家的利益。“本題選D。
考點：中東問題
點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，巴以沖突是中東問題的關鍵，也是考試命題的重點，巴以沖突造成了中東地區的動蕩不安，同學們對這一內容好好好的把握識記。
28．A
【解析】本題考查的是五四運動的背景。從當時的社會背景看，這幅作品主要反映作者的政治立場是對巴黎和會中國外交失敗的憤慨，故選A。
29．B
【解析】
試題分析：本題主要考查學生對馬歇爾計劃的準確認識，材料中“馬歇爾計劃”是的解題的關鍵，由此可以直接排除③，依據已學知識可知是第二次世界大戰結束后為了遏制蘇聯的發展，美國對被戰爭破壞的西歐各國進行經濟援助、協助重建的計劃，以經濟上的援助達到政治上控制西歐的目的，據此分析可知①②④的表述符合題意，故選B。
考點：人教新課標九年級上冊·戰后世界格局的演變·馬歇爾計劃
30．D
【解析】本題考查了《辛丑條約》的內容，從題目中圖片可以看到，清政府官員象木偶一樣被洋人操縱，而最能反映這一點的是清政府嚴禁人民參加反帝活動，事實上成為洋人的走狗。
31．C
【解析】
試題分析：近代史上的辛亥革命，推翻了我國兩千多年的封建君主專制，使“皇帝”最終退出中國歷史的舞臺，故選C。
考點：本題考查的是辛亥革命
點評：關于“皇帝”的稱謂，學生還要知道，其創立者是秦始皇嬴政。關于辛亥革命，學生還要知道，1911年10月10日的武昌起義，打響了辛亥革命的第一槍；1912年1月1日孫中山在南京宣誓就職，宣告了中華民國臨時政府成立，南京臨時政府期間，孫中山頒布了具有資產階級共和國憲法性質的《中華民國臨時約法》，使民主共和國觀念深入人心。
32．C
【解析】
試題分析：本題主要考查學生對《南京條約》內容的準確識記，漫畫所反映的是中國把香港島讓給了英國，回顧已學知識可知1840年英國發動了對中國侵略的鴉片戰爭，中國戰敗，簽訂了《南京條約》中規定：割香港島給英國，由此分析可知C符合題意，故選C。
考點：人教新課標八年級上冊·鴉片戰爭·《南京條約》
33．D
【解析】本題考查的是中共十一屆三中全會。中共十一屆三中全會作出了改革開放的偉大決策，故選D。
34．B
【解析】
試題分析：本題考察學生對二戰時期莫斯科保衛戰的認識，觀察漫畫根據所學知識，莫斯科保衛戰，指第二次世界大戰中，蘇德戰爭中一次會戰，于1941年10月至1942年1月期間，蘇聯軍隊保衛其首都莫斯科及其后反攻德軍的戰役，德軍在莫斯科戰役中慘遭失敗，A項是二戰后期的一次登錄作戰，C項是蘇德戰爭也是二戰的轉折點，D是法西斯德國滅亡的一次戰役，本題選B。
考點：莫斯科保衛戰
點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，莫斯科保衛戰勝利打破了德軍不可戰勝的神話，納粹德國企圖快速征服蘇聯的計劃破產，德軍在莫斯科戰役中的失敗，標志著希特勒閃電戰的徹底破產。這是德軍在第二次世界大戰中的第一次大失敗，為第二次世界大戰的根本轉折奠定了堅實的基礎。?蘇軍的勝利，極大地鼓舞了蘇聯人民和全世界人民反法西斯戰爭的勝利信心。
35．C
【解析】本題考查的是重慶談判，漫畫諷刺的是蔣介石“假和平，真內戰”的陰謀，故選C。
36．D
【解析】
試題分析：本題考察中東問題的認識，根據所學知識，中東問題一般指阿拉伯與以色列之間的爭端，是自二次大戰結束以后延續至今時間最長的一個地區熱點問題。而巴以沖突則是中東問題的關鍵，中東地區重要的戰略地位和戰略資源牽動著許多國家的利益。目前影響中東問題的因素主要有民族問題、歷史問題、大國介入和宗教問題，本題選D。
考點：中東問題
點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，巴以沖突是中東問題的關鍵，也是考試命題的重點，巴以沖突造成了中東地區的動蕩不安，同學們對這一內容好好好的把握識記。
37．C
【解析】
試題分析：本題考察學生對蘇聯斯大林模式的認識，根據所學知識，列寧死后，斯大林領導了社會主義建設，1936年蘇聯憲法誕生，標志著高度集中的政治，經濟體制形成，蘇聯的社會主義建設重視發展重工業，而輕視農業和輕工業的發展，從而造成了物資短缺，人民的生活必需品奇缺，就造成了這幅漫畫中的故事，因此本題選C。
考點：斯大林模式的弊端
點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，對于斯大林模式，我們要從兩方面考慮，一是要看到它在一定的歷史階段中發揮的作用，另一方面更要看到它的弊端，而且弊端的影響是巨大的，后來蘇聯進行了社會主義改革，但都沒有擺脫斯大林模式的束縛，導致改革失敗，最后解體，同學們要好好的認識它給我國的社會主義建設提供的教訓。
38．B
【解析】
試題分析：從圖片中可以看到，1929年的美國是個大腹便便的男士，而1933年則成了一個枯瘦如柴且拄著拐杖的男士，可以說明作者是想諷刺經濟危機使美國受到沉重打擊，故選B。
考點：人教新課標九年級上冊??凡爾賽一華盛頓體系下的世界?經濟大危機。
39．D
【解析】本題考查的是蘇聯解體。一戰后形成了凡爾賽—華盛頓體系，與蘇聯解體無關，A、B、C項均為蘇聯解體的影響，故選D。
40．B
【解析】
試題分析：注意圖片上“臺灣”的信息，上面插有日本的旗幟，可知是指甲午戰爭后日本迫使清政府簽訂《馬關條約》，竊據臺灣。
考點：人教版八年級上冊·侵略與反抗·甲午中日戰爭?。
41．D
【解析】本題考查的是祖國統一問題，其中懷抱著的是香港和澳門，等待回歸的是臺灣，所以D項正確。
42．B
【解析】
試題分析：本題考察學生對馬歇爾計劃的認識，根據所學知識，戰后，西歐經濟普遍出現衰落的局勢，經濟衰退導致國內資本主義統治秩序不穩定，當是，美國正在實施冷戰政策，為了穩定西歐資本主義統治秩序，實行了馬歇爾計劃，用經濟援助西歐，幫助西歐各國渡過難關，穩定資本主義統治秩序，乘機控制西歐，通過美國的援助，西歐各國大部分經濟得到恢復和發展，本題選B。
考點：馬歇爾計劃
點評：本題難度適中，考察學生對歷史問題的識記和分析理解能力，馬歇爾計劃是“冷戰”政策的具體運用，于此相關的冷戰政策也是學生要求理解識記的內容，冷戰政策是以美國為首的西方資本主義國家，為遏制共產主義運動，維護和鞏固資本主義秩序采用的手段，其特點就是為了遏制共產主義，采用除戰爭外的任何手段。冷戰"政策的（內容）及標志：
1揭開冷戰序幕標志:丘吉爾發表"鐵幕演說" 2政治方面："杜魯門主義"（1947）全球擴張，全面冷戰（宣言書），3經濟方面："馬歇爾計劃"（1947）資本主義穩定歐洲，控制歐洲，4軍事方面：北約集團成立（1949），與“華約”對峙，造成世界不安寧，雙方勢均力敵，都不敢輕易動武。
43．B
【解析】本題考查的是二戰后美、蘇、歐洲三者的關系。漫畫能夠揭示二戰后美、蘇、歐洲三者關系是美蘇爭霸，歐洲心驚，故選B。
44．C
【解析】
試題分析：B項為馬克思和恩格斯的成就，與題目中的信息“列寧”不符；D項發生在法國，與列寧無關；二月革命爆發時，列寧尚在國外，與題目中的信息“列寧……清掃”不符，故排除A項；二月革命勝利后，資產階級臨時政府掌握了實權，繼續推行反動統治，故列寧領導了十月革命推翻了資產階級臨時政府的反動統治，建立了人類歷史上第一個社會主義國家。本題應選C項。
考點：人教新課標九年級下冊·蘇聯社會主義道路的探索·俄國十月革命
45．C
【解析】
試題分析：上述漫畫中，直接反映資源破壞嚴重和環境保護刻不容緩的是“今非昔比”，“高難飛行”、“所剩無幾”反映的是地球人口的膨脹，“無奈投降”反映的是地球溫室氣體的排放，故選C。
考點：本題考查的是當今世界全球性的挑戰
點評：本題難度適中，考查的是學生對歷史知識的理解、分析能力。當今全球性的的挑戰還包括：戰爭問題、毒品問題、艾滋病問題和恐怖主義等。面對這些嚴重危害人類社會的問題，可采取的積極措施有：推行可持續發展戰略、加強環保投資、保護有限資源、加大禁毒和反恐力度、加強國際合作、重視有關的輿論宣傳和落后地區的科教工作等。
46．A
【解析】
試題分析：本題考查學生對盧溝橋事變史實的識記。依據北師大版初中歷史八年級上冊第18課全民族抗戰的興起，第一子目盧溝橋事變中的內容：“1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習為名，向中國駐軍發動突然進攻。中國軍隊奮起抵抗，全國性的抗日戰爭從此爆發。”可知，1937年7月7日，日本發動了侵略中國的盧溝橋事變，又稱七七事變，七七事變中的“七”與“切”又是諧音，漫畫中的兩個日本人正在剖腹自殺，因此這幅漫畫預示著日本發動戰爭是自取滅亡，同時也表達了中國人民抗戰必勝的信心，故選①②，故選A。
考點：盧溝橋事變
點評：本題難度較小，主要考查學生對盧溝橋事變史實的識記。對于這一內容，還可以考查盧溝橋事變的時間、經過和影響。
47．D
【解析】本題考查的是經濟全球化的史實。《首爾宣言》表明了經濟全球化的世界發展趨勢，故選D。
48．D
【解析】
試題分析：本題考察學生對工業革命影響的認識，分析題目中的關鍵信息“經濟社會發展到一定程度，常常會出現一些環境問題”和“1858年”根據所學知識判斷可知，是由于第一次工業革命而引發的環境問題，第一次工業革命發展了經濟，促進了社會發展，但是由于工業的發展也引發了環境問題，逐漸威脅到人類的安全，引起了重視，本題選D。
考點：工業革命的影響
點評：本題難度適中，考察學生對歷史問題的識記和理解能力，工業革命的影響是多方面的，在社會生活上，我們要從兩方面看待，一是要看到工業革命給人類帶來的巨大經濟利益，同時也要看到在工業社會，特別是工業社會初期，人們對環境問題缺乏認識，在生產生活過程中常常忽視環境問題的產生和存在，結果導致環境問題越未越嚴重。當環境污染發展到相當嚴重并引起人們重視時，也常常由于技術能力不足而無法解決，環境問題也使我們現在面臨的困境，此外，工業革命的原因，重大發明，意義和影響同學們也要好好掌握。
49．C
【解析】本題考查的是體現黨和政府改善民生的史實。建國初的土地改革、引導農民加入生產合作社、實行家庭聯產承包責任制、建立社會保障制度，都是促進社會發展，體現黨和政府改善民生的舉措。發動人民停產鬧革命是文化大革命，該事件是黨錯誤發動的一場內亂。在農村建立人民公社違背了客觀經濟規律，是黨“左”傾錯誤的表現，故選C。
50．D
【解析】
試題分析：本題主要考查學生對抗日戰爭的相關史實的準確認識，旨在考查學生的讀圖能力，解答圖片題時需要注意的是圖片一般都是一定時期政治經濟情況的反應，只有抓住其中的關鍵詞，一般就能了解圖片反應的是哪個階段的事情，圖片中已經明確說明是抗日戰爭事情的事情，而D對國共內戰的評述不合圖片主題，這個是解放戰爭時的事情。故選D。
考點：人教新課標八年級上冊·血肉筑長城·抗日戰爭
51．C
【解析】
試題分析：A項作者為中國徐悲鴻，B項作者為文藝復興時期達·芬奇，D項為畢加索創作于20世紀30年代，梵高的代表作為《向日葵》，表達了作者對生活的無比熱愛。故選C項。
考點：人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化·世界的文化杰作
52．D
【解析】
試題分析：圖1反映的是1953—1956年的農業社會主義改造；圖2反映的是1958年開始的人民公社化運動；圖3反映的是1950年—1952年底的土地改革；圖4反映的是80年代開始的家庭聯產承包責任制。所以按時間先后順序排列為③①②④，故選D。
考點：本題考查的是建國后農村生產關系變革
點評：本題難度適中，考查的是學生對于歷史知識的識記、理解能力。學生還要知道，我國對農業社會主義改造的方式是引導農民加入農業生產合作社，走集體化道路。人民公社化運動的特點是“一大二公”，“大”指規模大，“公”指公有化程度高。土地改革時期，中央人民政府頒布的文件是《中華人民共和國土地改革法》；土地改革的歷史意義：廢除了兩千多年的封建土地剝削制度，農民成為土地的主人，在政治、經濟上翻了身，解放了農村生產力，促進了農村經濟的恢復和發展。家庭聯產承包責任制是建立在土地公有制基礎上，把農民的責、權、利緊密結合起來，推動了中國農業的大發展。
53．D
【解析】本題考查的是黨的奮斗歷程。以上四幅圖片反映的歷史事件分別是中共一大、開國大典、井岡山革命根據地的建立、十一屆三中全會的召開，正確的先后順序是①③②④，選D。
54．C
【解析】本題考查的是當今世界經濟發展趨勢。上述圖片最能反映當今世界經濟全球化的發展趨勢，故選C。
55．C
【解析】
試題分析：諾曼底登陸的時間是1944年，八國聯軍攻占北京的時間是1900年，黃海戰役的時間是1894年，日本偷襲珍珠港的時間是1941年，所以正確的先后順序是③②④①，故選C。
考點：本題考查的是近代世界重大歷史事件的時間
點評：本題難度適中，考查的是學生對于歷史知識，特別是時間的識記能力。諾曼底登陸的軍隊是美英聯軍，這次戰役開辟了歐洲第二戰場。八國聯軍侵華戰爭后清政府戰敗，簽訂了《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。黃海海戰中“致遠艦”管帶鄧世昌英勇抗擊日艦，壯烈犧牲。日本偷襲珍珠港后，美國對日宣戰，太平洋戰爭爆發，標志著二戰達到最大規模。
56．A
【解析】
試題分析：本題考查長征的過程。1934年10月，中央紅軍從瑞金出發——穿過四道封鎖線——召開遵義會議——四度赤水——渡過金沙江——飛奪瀘定橋——強渡大渡河——爬雪山——過草地——到達陜北吳起鎮——1936年10月甘肅會寧會師，長征勝利結束。故選A項。
考點：人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠征難
57．B
【解析】
試題分析：本題考查的是關于1923年蘇聯的相關內容。1921年列寧廢除了戰時共產主義政策，實施新經濟政策，允許多種經濟并存，所以蘇聯的資本家的企業得到了發展。1923年已經廢除了余糧收集制，實行了糧食稅，所以B項錯誤。蘇聯1922年成立，1923年蘇聯舉行成立的慶祝大會。新經濟政策恢復商品貨幣關系，允許自由貿易，所以市民可以到商店購物。答案選B。
考點：北師大版九年級下冊·動蕩與變革·俄國向何處去·新經濟政策
58．B
【解析】
試題分析：“亞太經合組織”、“北美自由貿易區”、“歐盟”、“中國一東盟”均屬于區域性的經濟集團，故選B。
考點：本題考查的是世界經濟的區域集團化
點評：本題難度較低，考查的是學生對于歷史知識的理解能力。“亞太經合組織”簡稱“APEC”，宗旨是通過貿易投資自由化和經濟技術合作促進亞太地區經濟發展和共同繁榮。1991年我國加入亞太經合組織。“北美自由貿易區”簡稱“NAFTA”，1994年1月1日正式成立。北美自由貿易區是典型的南北雙方為共同發展與繁榮而組建的區域經濟一體化組織。歐盟是1993年成立，其目標是實現歐洲的政治經濟一體化。“中國一東盟”簡稱“CAFTA”，2010年1月1日正式全面啟動。它是目前世界人口最多的自貿區，也是發展中國家間最大的自貿區。
59．C
【解析】本題考查的是三角貿易，根據課本即可做出，屬于基礎知識的考查。
60．B
【解析】
試題分析：本題考察學生對二戰后亞非拉國家的獨立和振興的認識，根據所學知識，圖片①章西女王是一戰前的印度人民的反抗斗爭，圖片②也是一戰前的無產階級革命政權的建立，和題意不符，排除①②，本題選B。
考點：二戰后亞非拉國家的獨立和振興
點評：本題難度適中，考察學生對歷史問題的分析對比能力，解答本題，首先要對這四個歷史事件識記的要比較清楚，其次還要對這四個歷史事件進行必要的分析對比，本題是組合型選擇題，用排除法排除一到兩個和題意不符的，然后得出正確答案。
61．（1）②①④③ （2分）
（2）洋務運動 戊戌變法（維新變法、百日維新） 辛亥革命 新文化運動（4分，每點1分）
（3）甲午戰爭北洋艦隊全軍覆沒，（2分）辛亥革命勝利果實被袁世凱所竊取。（2分）
（4）趨勢：從學習西方先進技術逐漸向學習西方政治制度轉變（意思相近即可）（2分）
（5）近代化的探索（或起步）（2分）
【解析】
試題分析：（1）“公車上書”的時間是1895年，江南制造總局是1865年創立的，《新青年》雜志是1915年創辦，起義軍占領楚望臺軍械庫是在1911年，所以正確的順序為②①④③；
（2）圖一反映的事件是維新變法，圖二反映的事件是洋務運動，圖三反映的是新文化運動，圖四反映的是辛亥革命。
（3）洋務運動失敗的標志是甲午戰爭北洋艦隊全軍覆沒；辛亥革命失敗的理由是辛亥革命勝利果實被袁世凱所竊取，沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。
（4）從上述四個事件中可以看出中國人在向西方學習上呈現出從學習西方先進技術逐漸向學習西方政治制度再到學習西方思想文化的趨勢。
（5）為上述圖片擬一個恰當的主題：近代化的探索
考點：本題考查的是中國近代化的探索
點評：關于中國的近代化探索，學生還要掌握，洋務運動是學技術，戊戌變法和辛亥革命是學制度，新文化運動是學思想，這是一個由表及里、由淺入深、層層遞進的過程。洋務運動的發起者是地主階級，戊戌變法是資產階級維新派領導的，辛亥革命是資產階級革命派領導的，新文化運動的領導者屬于資產階級知識分子。洋務運動的代表人物有李鴻章、左宗棠等，戊戌變法的代表人物有康有為、梁啟超，辛亥革命的代表人物是孫中山，新文化運動的代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適等。
62．A
【解析】本題中的圖片是浙江嘉興南湖的一艘游艇，它是中國共產黨創立時最后一天的會議地點，故本題選A。
63．B
【解析】本題考查的是工業革命的影響以及對學生的讀圖、識圖能力。上圖反映了英國的生鐵產量和棉花加工量有了大幅度提高，說明工業革命創造了巨大的生產力，故選B。
64．D
【解析】本題考查的是當今世界發展潮流。當今世界發展的潮流是和平與發展。北約是和華約相對峙的軍事集團，不符合當今世界發展潮流，①③④符合當今世界發展潮流，故選D。
65．B
【解析】本題考查的是新中國國防科技發展的有關內容。由圖可知，該題“直接展示”指的是新中國國防力量的增強。B正確。故本題選B。
66．（1）英國。（1分）英國（或法國）資產階級革命。（1分）（2）二戰。（1分）美蘇兩極格局。（1分）（3）成立歐洲共同體。建立歐洲聯盟。（4）政治經濟一體化趨勢（2分）（5）認識；科技是生產力（重視科技、發展工業）；國家發展應重視教育，培養創新精神；國家發展應對外開放，善于學習；國與國之間應加強合作，共同進步；國家發展要緊隨世界潮流，抓機遇，促發展；要走和平發展道路。（言之有理可酌情給分，2分）
【解析】
試題分析：（1）結合所學可知，工業革命指的是“蒸汽革命”，它率先發生于英國，推動了英國生產力的巨大發展；發生于歐洲的政治革命很多，比較有代表性的有英國的資產階級革命和法國大革命。
（2）結合所學分析，一戰是1914年到1918年，二戰從1939年到1945年，故題目中說“6年”指的應是二戰；二戰后形成了美蘇兩極格局。
（3）通過漫畫可以看出，在從1914到2014的這一百年里，歐洲經歷了兩次世界大戰，曾經衰落，現今聯合。結合所學，歐洲聯合指的是1967年歐共體成立，1993年發展為歐盟。
（4）從材料中可以看出，1967年歐共體成立時，是為了加強在經濟上的聯合，隨后，聯合的趨勢進一步加強，成員國之間資源共享、優勢互補，歐盟成為世界上最大的經濟體。在對外上，盡量“用一個聲音說話”，加強政治上的聯合，呈現出政治經濟一體化的趨勢。
（5）本題的答題方法要結合前幾問，有針對性的總結回答。從第一問中可以看出科技、改革、創新對國家發展的重要性，從二、三、四幾問中可以看出團結、合作、機遇的重要性。科技是生產力（重視科技、發展工業）；國家發展應重視教育，培養創新精神；國家發展應對外開放，善于學習；國與國之間應加強合作，共同進步；國家發展要緊隨世界潮流，抓機遇，促發展；要走和平發展道路。
考點：人教新課標九年級下冊·戰后主要資本主義國家的發展變化·西歐和日本經濟的發展
67．（1）李宗仁；是抗日戰爭以來中國取得的最重大勝利。
（2）抗日或把日本帝國主義趕出中國。抗日戰爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱；成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。
（3）認識：中華民族具有不屈不撓的奮發圖強精神；中共的正確領導是中華民族復興的支柱；中華民族復興之路是在曲折中前進的等。
【解析】
試題分析：（1）臺兒莊戰役的指揮者是國民黨將領李宗仁，臺兒莊戰役勝利的意義：消滅日軍一萬多人，是抗日戰爭以來中國取得的最重大勝利。
（2）圖片再現的史實反映了抗日戰爭時期中華民族的最主要任務是把日本帝國主義趕出中國。抗日戰爭勝利的歷史意義：抗日戰爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱；成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。
（3）對中華民族復興之路的認識：中華民族具有不屈不撓的奮發圖強精神；中共的正確領導是中華民族復興的支柱；中華民族復興之路是在曲折中前進的等。
考點：本題考查的是抗日戰爭的史實
點評：關于抗日戰爭的史實，學生還要知道，1931年9月18日的“九一八”事變是局部抗戰的開始；1937年7月7日的七七事變，又稱“盧溝橋事變”，標志全國性的抗日戰爭全面爆發。抗日戰爭的典型戰役是正面戰場的臺兒莊戰役和敵后戰場的百團大戰。1945年8月15日，日本宣布無條件投降；1945年9月2日，日本簽訂投降書，標志著第二次世界大戰的結束。抗日戰爭取得勝利的根本原因是實現了全民族抗戰。
68．（1）美國的入侵（1分）（不拘泥文字，意思正確即可）明治維新。（1分）
（2）廢除了黑人奴隸制、維護了國家統一，進一步掃除了資本主義發展的障礙。（2分）
（3）亞歷山大二世；（1分）廢除了農奴制，使俄國走上資本主義道路。（1分）
（4）世界大戰（戰爭或一戰、二戰）一觸即發；（1分）凡爾賽——華盛頓體系、兩極
格局（美蘇冷戰或雅爾塔體系）。（2分）
（5）后果：蘇聯解體；影響：兩極格局終結（冷戰結束或雅爾塔體系終結）。（2分）
（6）特點：出現了“一超多強”的局面（或多極化發展趨勢）。（1分）
意義“各種力量相互競爭相互制約，有利于抑制和削弱霸權主義和強權政治；有利于世界的安全與穩定；有利于世界的和平與發展。（2分）（不拘泥答案，言之有理即可）
【解析】
試題分析：（1）材料中“佩里艦隊”為1853年美國的侵略艦隊，美國以武力要求日本談判通商，第二年日本被迫簽訂了不平等條約；日本在遭到侵略后國內外矛盾激化，為緩和矛盾，鞏固統治，1868年日本開始了明治維新。
（2）通過材料二可知，所提到的戰爭是美國內戰。美國內戰的領導者為林肯，為維護國家的統一，林肯廢除了黑人奴隸制，取得了戰爭的勝利。美國南北戰爭時美國歷史上第二次資產階級革命，廢除了黑人奴隸制、維護了國家統一，進一步掃除了資本主義發展的障礙。
（3）根據材料中的“農奴解放者”可知，1861年的俄國農奴制改革是一場自上而下的改革，當時的沙皇是亞歷山大二世，為維護統治，他簽署了廢除農奴制的法令，雖然保留了大量的封建殘余，但由此俄國資本主義的發展獲得了自由的勞動力，使俄國走上了資本主義道路。
（4）兩幅圖都反映了兩次世界大戰前的緊張局勢，一戰前形成了三國同盟與三國協約兩大對峙集團，二戰前形成了德意日軸心國集團，世界大戰一觸即發。一戰后召開了巴黎和會與華盛頓會議，形成了凡爾賽-華盛頓體系，二戰后形成了雅爾塔體系。
（5）結合材料可知，戈爾巴喬夫的經濟改革失敗，使蘇聯人民的生活水平進一步下降，在政治改革方面，由一黨制變為多黨制，國家權力分散，蘇共領導地位動搖。戈爾巴喬夫改革失敗的直接后果是導致蘇聯的解體。蘇聯的解體，也標志著二戰后形成的兩極格局的終結，也可以說是雅爾塔體系的終結。
(6)兩極格局終結后，歐盟、中國、俄國等一系列力量的崛起，使世界政治格局呈現出“一超多強”的局勢，世界政治格局正朝多極化方向發展。相對于二戰后兩個超級大國影響世界的局面，這種多極化趨勢是有著重大意義的，各種力量相互競爭相互制約，有利于抑制和削弱霸權主義和強權政治；有利于世界的安全與穩定；有利于世界的和平與發展。
考點：人教新課標九年級下冊·戰后世界格局的演變·世界政治格局的多極化趨勢
69．（1）甲午中日戰爭；（1分）大大加深了中國的半殖民地化程度（2分）
（2）拒絕中國提出的正義要求，還無視中國的主權將德國在中國山東的全部權益轉讓給日本；（2分）五四愛國運動的結果；（1分）凡爾賽—華盛頓體系（2分）
（3）結束對抗，中美關系開始走上正常化（2分）
（4）綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，國際影響力與日俱增等（2分）
（言之有理即可得分）
【解析】
試題分析：（1）依據所學知識1894-1895年，甲午中日戰爭清政府失敗后，與日本簽訂了《馬關條約》，大大加深了中國半殖地化程度。加以回答即可。
（2）依據所學知識1919年1月，協約國集團在巴黎召開會議，即巴黎和會，和會上中國代表團提出了收回山東合法權益的正義要求，但《凡爾賽和約》無視中國人民的權益，規定德國在山東的全部權益由日本繼承，從而引發了中國五四運動的爆發，迫使和會代表拒絕在合約上簽字，巴黎和會和后來的華盛頓會議一起構成了一戰后世界格局即凡爾賽—華盛頓體系
（3）圖三為尼克松訪華，依據所學知識1972年2月20日,美國總統尼克松應邀來華訪問，中美雙方在上海發表聯合公報，“上海公報”的發表表明中美兩國在經歷20多年（1946年6月—1971年2月，共25年8個月）對抗之后開始步入關系正常化的軌道
（4）依據所學知識當今世界各國之間的較量是經濟和科技為基礎的綜合國力的較量，我國外交成就的取得一方面取決于中國綜合國力的提高，同時隨著綜合國力的增強我國的國際影響力也逐漸提高，由此可以得出其原因。
考點：人教版八年級上冊·侵略與反抗·甲午中日戰爭；人教版九年級下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·巴黎和會；人教版八年級下冊·國防建設與外交成就·外交事業的發展
70．（1）英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定（1分），使中國開始淪為半殖民地半封建社會（1分）。
（2）德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分(l分）；因為國內爆發了五四運動（1分）。
（3）標志我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。（1分）。
（4）舊中國國力衰弱，國際地位低下，導致外交失敗（1分）；新中國綜合國力增強，國際地位提升，外交工作取得重大成就（1分）（言之成理即可得分）。
【解析】
試題分析：第（1）問，主要考查《南京條約》的內容，依據“《南京條約》割讓香港島示意圖”以及《南京條約》的內容，可知對中國影響最大的是中國關稅權的喪失，即英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定，《南京條約》的簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會。
第（2）問，主要考查學生對《凡爾賽合約》內容的準確識記，依據已學知識可知1919年在巴黎和會上簽署了《凡爾賽合約》規定德國在山東的特權由日本繼任，巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到國內從而引發了中國五四愛國運動，最后中國代表拒絕在《 凡爾賽和約》上簽字。
第（3）問，主要考查學生對香港回歸祖國歷史意義的準確識記，依據已學知識可知中華人民共和國政府對香港恢復行使主權，洗雪了百年國恥，維護了國家統一和主權完整，標志我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。
第（4）問，主要考查學生分析理解的能力，題干中的三幅圖片主要近代中國的屈辱外交與現代中國的國家統一，因此可以歸納為舊中國國力衰弱，國際地位低下，導致外交失敗，新中國綜合國力增強，國際地位提升，外交工作取得重大成就。
考點：人教新課標八年級下冊·民族團結與祖國統一·香港回歸
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在我國,漫畫是一個新興的產業,近年來得到了較快的發展,并不斷涌現出大量優秀的漫畫作品。 整理了關于安全的漫畫，歡迎閱讀!
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說到奧特曼，有很多人都知道，奧特曼作為我們兒時的陪伴，有很多人喜歡爆笑的奧特曼漫畫作品。今天先和 一起欣賞這些爆笑奧特曼漫畫圖片，希望你會有所收獲的。
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奧特曼的主要劇情1965年《奧特Q》
沒有巨大英雄，主要是人和怪獸的故事，通常被認為是圓谷特攝的試水之作。
1966年《宇宙英雄;奧特曼》
首次出現的巨大英雄形象;;奧特曼首次登場。可謂奧特曼系列的開山之作。
1967年《賽文;奧特曼》
非常經典的作品，被認為現實意義很濃重，但這并不妨礙它在奧特曼系列里的史詩般的地位。
1971年《杰克;奧特曼》
奧特曼系列停滯4年后新登場的英雄，最初就叫做歸來的奧特曼(新曼)。直到80年代的電影《奧特物語》才有個名字“杰克”。
1972年《艾斯;奧特曼》
根據杰克的奧特兄弟概念的雛形，再進一步發揚光大，人間體首次出現雙人合體變身概念。
1973年《泰羅;奧特曼》
圓谷建社十周年的紀念作。
1974年《雷歐;奧特曼》
首次設計不是來自M78星云的戰士。但是拍攝追求恐怖和悲傷的效果以及劇情與前作的迥然不同，使得觀眾并不適應，因此在日本收視率非常不濟，也使得圓谷前期的輝煌成就作古。
1979年《喬尼亞斯;奧特曼》
圓谷的第一次動畫版制作的奧特曼。
1980年《愛迪;奧特曼》
象征著奧特曼的昭和系列完結。
1990年《葛雷;奧特曼》
澳大利亞投拍的奧特曼電視劇作品。
1993年《帕瓦特;奧特曼》
美國投拍的奧特曼電視劇作品。
1996年《迪迦;奧特曼》
奧特曼誕生30周年的紀念作，宣告了奧特曼系列的全面復興，著名的平成三部曲的第一部，由此拉開了奧特曼平成系列的序幕。
1997年《戴拿;奧特曼》
平成三部曲的第二部。
1998年《蓋亞;奧特曼》
平成三部曲的最后一部，首次出現“兩個奧特曼決戰”的情節。
2001年《高斯;奧特曼》
目前集數最長的一部奧特曼，主要是講愛心，因此打斗也少了，因為主演打人丑聞曾經一度停播，不過當主演被保釋出來后又繼續播放。
2004年《奈克瑟斯;奧特曼》
比較成人化的一部奧特曼，可以更換人間體(TV版出現了4個，劇場版出現了1個)。因為收視率實在是很低，圓谷方面出于節省開支的考慮，將原計劃的52集改為了38集，以免重演1974年雷歐播完公司就瀕臨破產的悲劇，也因此破壞了全劇的連貫性。
2005年《麥克斯;奧特曼》
昭和系奧特曼回歸。
2006年《夢比優斯;奧特曼》
奧特曼誕生40周年紀念之作，劇情用回了昭和的世界觀，昭和系中所有的奧特曼都有客串。
2006年《夢比優斯;奧特曼和奧特兄弟》
奧特曼40周年紀念作劇場版，夢比優斯和奧特六兄弟逐一登場。
2007年《賽文;奧特曼X》
賽文40周年紀念作，但是在日本是被安放在午夜時段播放，劇情比較晦澀陰暗難懂。
2008年《大決戰!超奧特8兄弟!》
圓谷公司突破性地將奧特兄弟和平成三兄弟(迪迦、戴拿、蓋亞)合在一起的一部電影。
2009年《大怪獸格斗;超銀河傳說》
由美國的華納公司出資合作，除了一些M78星云的知名奧特曼，還有很多新奧特曼，同時戴拿也穿越時空出現。一百多頭怪獸，邪惡奧特曼---貝利亞;奧特曼以及作為賽文兒子的賽羅;奧特曼在這部劇場版中登場。
2010年《超決戰!貝利亞銀河帝國》
奧特曼45周年紀念作劇場版。賽羅來到了別的宇宙，與新的伙伴鏡子騎士、紅蓮火焰、詹伯特一起對抗貝利亞的銀河帝國。
2012年《賽迦;奧特曼》
本作品著實地把末世情結融入了劇情當中，這也是奧特曼系列劇場版中的一個新的轉折點，是以往的奧特曼劇場版里所沒有的。
2013年《銀河;奧特曼》
日本圓谷制作公司為紀念公司成立50周年作。
2014年《銀河;奧特曼S》
本作為2013年奧特曼系列特攝劇《銀河;奧特曼》的續作。
2015年《決戰!奧特十勇士》
《銀河;奧特曼S》劇場版。將平成三杰、高斯與銀河、維克特利和賽羅等奧特曼合在一起拍攝的一部劇場版。
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安全法制漫畫圖片
我國作為法治社會，對安全的問題很注重，有很多人喜歡漫畫形式的安全漫畫圖片。你想看看是怎樣的嗎?今天先和 一起欣賞這些安全法制漫畫圖片，希望你會有所收獲的。
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欣賞完安全法制漫畫圖片之后，請和一起看一些關于漫畫的介紹。
中國漫畫起源起源時間：民國十三、十四年重點人物：豐子愷、陳師曾豐子愷的漫畫在文學周報連載，也造成了當時風行，雖然中國此時才開始流行漫畫，起源卻是從清末開始，陳師曾的簡筆發表于太平洋報，但當時不稱為漫畫。
漫畫頭部的基本結構一般把頭部分為兩個大塊。頭的上半部，歸納為一個橢圓形，而頭的下半部歸納為梯形;細部的結構位于頭部橢圓形的中央;眉弓畫成一個長方形，顴骨也看成長方體，它位于頭部梯形的上半部;穿插結構要比眉弓部分的長方形要向里一些，在顴骨的下面;口部歸納為一個圓柱體，它插在顴骨長方形下部的那個面;
最下面是下腭，把它看成一個長方形將它與梯形穿插起來;鼻子起始于圓柱形的上半部，終止于眉弓長方形的根部，它也是一個長方體;眼睛也位于眉弓長方形的根部;嘴在圓柱形一半向上一點兒的位置。通過對頭部的基本結構的理解，可以畫出頭部的基本形狀，這樣會使其形體結構更準，然后在此基礎上通過輕微變化便可以畫出不同的人體頭部。
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20世紀50年代初期漫畫創作出現新的高潮,漫畫在反美中發揮了重要作用,反映人民內部矛盾的漫畫迅速興起。1950年創刊的《漫畫》月刊(米谷主編)歷時10年，對提高漫畫的思想和藝術水平,培養青年漫畫作者,做出了貢獻。著名漫畫家華君武歷任《人民日報》美術組組長、文藝部主任，1953年后兼管全國美協工作。20世紀50年代起，活躍在這一時期的中國漫畫家有：華君武、方成、米谷、廖冰兄、丁聰、張樂平、王成喜、英韜、江有生、李濱聲、朱宣咸、江帆、韋啟美、詹同、畢克官等。60年代后期開始的“文化大革命”中,不少漫畫作者遭受迫害和批判。1976年后，漫畫在粉碎四人幫的斗爭中發揮了戰斗作用并得到迅速發展。此后出現漫畫創作的新局面。
內部諷刺漫畫對社會上的不正之風和人民內部的錯誤思想進行了揭露和批評。幽默漫畫、科學漫畫等受到人們的歡迎。1979年《人民日報》漫畫增刊《諷刺與幽默》創刊，各地的漫畫報刊也相繼問世。漫畫學會、研究會等也在各地紛紛成立。1982年舉辦漫畫展覽。1984年漫畫作為一個獨立的畫種參加第6屆全國美術作品展覽。漫畫理論研究的重要成果，有《漫畫漫談》(沈同衡》、《我怎樣想和怎樣畫漫畫》(華君武)、《幽默·諷刺·漫畫》(方成)等。1986年中國美術家協會漫畫藝術委員會成立。廣大專業和業余漫畫作者正在為繁榮發展中國漫畫藝術做出新的貢獻。
五四運動中出現一些革命群眾繪制的漫畫傳單，如《全國同志莫被日奴恥笑》、《他肯為國受苦,我們應如何?》等,具有極大的鼓動性。漫畫家的作品，有《工學商打倒曹、陸、章》(沈泊塵)、《民氣一致之效果》(馬星弛)等。但杜宇的《國恥畫譜》是中國最早的漫畫家的個人畫集。1918年沈泊塵創辦的《上海潑克》,是中國最早的專門漫畫刊物,其中的《雖不中亦不遠矣》一畫歌頌了俄國十月革命。魯迅于五四運動前夕在《新青年》上已經提出諷刺畫應針砭社會的錮疾，指出確當的方向，引導社會等立論鮮明的漫畫理論。
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新春漫畫圖片
引導語：春節是我國最為隆重的傳統節日，家家戶戶都洋溢著喜慶的氛圍，那么接下來是小編為你帶來收集整理的新春漫畫圖片，歡迎閱讀！ 附加閱讀：少數民族新春習俗 藏族 藏族除夕那天，人們穿上艷麗服裝，戴著奇形怪狀的假面具，用嗩吶、海螺、大鼓奏樂，舉行隆重而又盛大的“跳神會”.小伙子們狂舞高歌，表示除舊迎新，驅邪降福。到了新年早晨，婦女們便去背“吉祥水”,預祝新的一年吉祥如意。 彝族 彝族根據彝歷選定年節。有的與當地漢族同過春節。有的地區彝族同胞，在門前樹立青松，用松針鋪地，表示免災消禍。還有的地區，在節日里殺豬宰羊，吃坨坨肉，人們互相拜訪，互贈肉類和饃饃。大年初一早晨，然后起床的第一件事就是挑水回家。他們將一碗水和昨天的水比重量，如新年的水重，這就意味著到來的這一年里雨水充足。 壯族 壯族與漢族同時過春節。除夕晚上，要做好節日那天所吃的米飯，稱為“壓年飯”,有的地區群眾稱為“吃立節”,壯語為“過晚年”的意思。它預兆來年農業豐收。有的還包制有一尺多長，五六斤重的烷粑，人口少的一家人一頓還吃不完哩!大年初一清早，天還沒亮人們就起床，穿上新衣服，燃放爆竹迎新，而婦女們都爭著到河邊或井旁“汲新水”,開始新的一年沸騰的生活。 布依族 布依族除夕之夜全家人通宵達旦地在水塘邊守歲。天一亮，姑娘們便爭先恐后地打水。然后誰最先挑回第一擔水，誰就是最勤勞、最幸福的姑娘。 滿族 滿族分“紅、黃、藍、白”四旗人。春節時，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍旗人在門上貼藍掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。這些掛旗圖案優美，色彩鮮艷，象征著一年的吉祥開端。 侗族 侗族春節期間盛行一種“打侗年”(又叫蘆笙會)的群眾活動。這種活動類似漢族的“團拜”,只不過比“團拜”顯得更加歡樂、熱烈。這種活動一般是由兩個村莊共同商定舉辦的。兩隊在廣場上正式舉行蘆笙歌舞比賽。這時兩個村莊的觀眾，伴隨著樂曲，翩翩起舞，盡情地歡樂。 白族 云南白族人過年時，有一種叫“放高升”的慶祝活動。所謂“放高升”就是用整棵的大竹子，在竹節里裝上火藥，點燃以后可以把整個大竹子崩上天空百十丈，成為名副其實的“高升”.有的地區的白族同胞與苗、壯族一樣，從春節到元宵節，都在進行“拋繡球”活動。凡接不住繡球的，要贈給對方紀念品，多次失球而又贖不回紀念品的人，就是表示愿允愛情了。
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女性的手指較纖細，骨節不突出，指甲較長，為了表現女性手的細膩、柔軟的感覺，所以用線要平滑、有性。
男性手掌較寬厚，手指粗壯，關節明顯，多以硬線來表現。
清朝末年至民國初年，“漫畫”的名稱還未被正式使用，多數仍被稱為“諷喻畫”、“寓意畫”等，但這并不影響漫畫的迅速發展和壯大。《俄事警聞》、《時事畫報》等漫畫報刊作為這些漫畫的“根據地”，從揭露列強的侵略行徑到抨擊清政府的賣國;從諷刺官場的虛偽腐敗到針對民間的封建迷信，都有優秀的作品予以體現。如《時局全圖》、《看盡世人夢未醒》等漫畫便直指問題關鍵，一針見血地揭露了列強瓜分中國的野心。
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用來畫墨稿中的直線，畫出的直線邊緣整齊，而且粗細一致。在使用時，“鴨嘴筆”不應直接蘸墨水，而應該用蘸水筆或是毛筆蘸上墨汁后，從鴨嘴筆的夾縫處滴入使用，通過調整筆前端的螺絲來確定所畫線段的粗細。畫直線時，筆桿垂直于紙面，均勻用力橫向拉線，速度不要太快，這樣才能畫出均勻的直線。
三角板：畫垂直線用。
直尺：畫長線用。
云型板：畫曲線用。
量角器：畫出某一精確角度。
圓規：畫圓。
橢圓規：畫橢圓。
滾軸萬用尺：集合了上面幾種尺和圓規的用途。市面上非常難見，在淘寶上可以搜到!
幾何圖形模板：利用留空的地方畫出各種幾何圖形。
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各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
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爆笑奧特曼的漫畫圖片大全說到奧特曼，有很多人都知道，奧特曼作為我們兒時的陪伴，有
很多人喜歡爆笑的奧特曼漫畫作品。今天先和 一起欣賞這些爆笑奧
特曼漫畫圖片，希望你會有所收獲的。
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奧特曼的主要劇情1965年《奧特Q》
沒有巨大英雄，主要是人和怪獸的故事，通常被認為是圓谷特攝 的試水之作
1966年《宇宙英雄；奧特曼》
首次出現的巨大英雄形象；；奧特曼首次登場。可謂奧特曼系列的 開山之作。
1967年《賽文;奧特曼》
非常經典的作品，被認為現實意義很濃重，但這并不妨礙它在奧 特曼系列里的史詩般的地位。
1971年《杰克;奧特曼》
奧特曼系列停滯4年后新登場的英雄，最初就叫做歸來的奧特曼
（新曼）。直到80年代的電影《奧特物語》才有個名字“杰克”。
1972年《艾斯;奧特曼》
根據杰克的奧特兄弟概念的雛形， 再進一步發揚光大，人間體首 次出現雙人合體變身概念。
1973年《泰羅；奧特曼》
圓谷建社十周年的紀念作。
1974年《雷歐;奧特曼》
首次設計不是來自M78星云的戰士。但是拍攝追求恐怖和悲傷 的效果以及劇情與前作的迥然不同， 使得觀眾并不適應，因此在日本 收視率非常不濟，也使得圓谷前期的輝煌成就作古。
1979年《喬尼亞斯；奧特曼》
圓谷的第一次動畫版制作的奧特曼。
1980年《愛迪;奧特曼》
象征著奧特曼的昭和系列完結。
1990年《葛雷;奧特曼》
澳大利亞投拍的奧特曼電視劇作品。
1993年《帕瓦特噢特曼》
美國投拍的奧特曼電視劇作品。
1996年《迪迦;奧特曼》
奧特曼誕生30周年的紀念作，宣告了奧特曼系列的全面復興， 著名的平成三部曲的第一部，由此拉開了奧特曼平成系列的序幕。
1997年《戴拿;奧特曼》
平成三部曲的第二部。
1998年《蓋亞;奧特曼》
平成三部曲的最后一部，首次出現“兩個奧特曼決戰”的情節。
2001年《高斯;奧特曼》
目前集數最長的一部奧特曼，主要是講愛心，因此打斗也少了， 因為主演打人丑聞曾經一度停播，不過當主演被保釋出來后又繼續播 放。
2004年《奈克瑟斯；奧特曼》
比較成人化的一部奧特曼，可以更換人間體 （TV版出現了 4個， 劇場版出現了 1個）。因為收視率實在是很低，圓谷方面出于節省開 支的考慮，將原計劃的52集改為了 38集，以免重演1974年雷歐 播完公司就瀕臨破產的悲劇，也因此破壞了全劇的連貫性。
2005年《麥克斯噢特曼》
昭和系奧特曼回歸。
2006年《夢比優斯；奧特曼》
奧特曼誕生40周年紀念之作，劇情用回了昭和的世界觀，昭和 系中所有的奧特曼都有客串。
2006年《夢比優斯；奧特曼和奧特兄弟》
奧特曼40周年紀念作劇場版，夢比優斯和奧特六兄弟逐一登場。
2007年《賽文噢特曼X》
賽文40周年紀念作，但是在日本是被安放在午夜時段播放，劇 情比較晦澀陰暗難懂。
2008年《大決戰!超奧特8兄弟!》
圓谷公司突破性地將奧特兄弟和平成三兄弟（迪迦、戴拿、蓋亞） 合在一起的一部電影。
2009年《大怪獸格斗；超銀河傳說》
由美國的華納公司出資合作，除了一些M78星云的知名奧特曼， 還有很多新奧特曼，同時戴拿也穿越時空出現。一百多頭怪獸，邪惡 奧特曼---貝利亞；奧特曼以及作為賽文兒子的賽羅；奧特曼在這部劇 場版中登場。
2010年《超決戰!貝利亞銀河帝國》
奧特曼45周年紀念作劇場版。賽羅來到了別的宇宙，與新的伙 伴鏡子騎士、紅蓮火焰、詹伯特一起對抗貝利亞的銀河帝國。
2012年《賽迦;奧特曼》
本作品著實地把末世情結融入了劇情當中， 這也是奧特曼系列劇 場版中的一個新的轉折點，是以往的奧特曼劇場版里所沒有的。
2013年《銀河；奧特曼》
日本圓谷制作公司為紀念公司成立 50周年作。
2014年《銀河噢特曼S》
本作為2013年奧特曼系列特攝劇《銀河；奧特曼》的續作。
2015年《決戰!奧特十勇士》
《銀河噢特曼S》劇場版。將平成三杰、高斯與銀河、維克特利 和賽羅等奧特曼合在一起拍攝的一部劇場版。
