高一，讀音gāo yī，漢語詞語，指高級中學一年級的簡稱， 以下是為大家整理的關于高一歷史教案3篇 , 供大家參考選擇。
高一歷史教案3篇
第1篇: 高一歷史教案
人民解放戰爭的勝利
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【課前復習】
問題思考
1．1947年6月底，劉伯承、_____________率領晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河，千里躍進_____________。這是解放戰爭_____________階段的開始。
2．遼沈戰役解放了_____________；淮海戰役以_____________為中心；平津戰役的作戰部隊為_____________解放軍和_____________解放軍；1949年1月，_____________和平解放。
3．在革命即將取得全國勝利的前夕，毛澤東在1949年新年獻詞中發出“__________”的偉大號召。
4．1949年春，中共在河北省_____________召開七屆二中全會。會議提出黨的工作重心必須由________________轉移到________________。會議解決了革命勝利后中國由_____________向_____________轉變的重大問題，具有重大歷史意義。
5．1949年4月21日，中共中央發布________________的命令。23日，解放軍占領________________，統治中國________________年的國民政府覆滅了。
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答案提示
1．鄧小平 大別山 戰略反攻
2．東北全境 徐州 東北 華北 北平
3．將革命進行到底
4．平山縣西柏坡 鄉村 城市 新民主主義革命 社會主義革命
5．向全國進軍 南京 22
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【學習目標】
1．記憶目標
歷史事件：中共七屆二中全會的召開；北平和平談判；渡江戰役及國民黨政府的覆滅。
歷史人物：李宗仁；周恩來；毛澤東。
歷史現象：在革命即將取得勝利的前夕，中共召開了七屆二中全會。北平和平談判的失敗，國民黨假和談的騙局被徹底揭穿。1949年4月23日，解放軍占領南京，統治中國22年的國民政府覆滅。人民解放戰爭用了不到三年的時間推翻了國民黨的反動統治。
2．理解目標
歷史概念：七屆二中全會；北平和談；渡江戰役。
歷史結論：七屆二中全會為中國革命由新民主主義向社會主義轉變指明了道路，并在政治、思想上作了準備；中國共產黨領導中國人民走社會主義道路，是中國近代歷史發展的必然，是中國人民的歷史選擇。
3．能力目標
分析國共雙方圍繞和平談判而展開的一系列斗爭的基本史實，學會從復雜歷史現象中抓住主要矛盾，觀察闡釋歷史問題。
通過對中國新民主主義革命斗爭的回顧，學會運用歷史唯物主義觀點，分析歷史現象，概括、總結歷史經驗。
比較北平談判與重慶談判的異同，培養比較分析問題的能力。
從主觀與客觀方面分析人民解放戰爭迅速取勝的原因。
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【基礎知識精講】
教材全解
一、人民解放戰爭的勝利
1．毛澤東在1949年新年獻詞中發出號召：“將革命進行到底”。
理解：中共為何提出“將革命進行到底”的號召？
隨著三大戰役的迅猛發展，1948年底，國民黨軍事敗局已定，帶來了新的、復雜的斗爭局面：（1）美采取支持桂系，放棄蔣介石的政策；（2）桂系白崇禧打著“和談”旗幟，逼蔣下臺；（3）蔣介石玩弄“和談”陰謀；（4）部分政治力量希望戰爭停止，共分天下。上述情況決定了中國革命面臨著是將革命進行到底，還是將革命中途而廢的問題。選擇前者是符合歷史發展趨勢和順應民心的。為此，毛澤東發出了“將革命進行到底”的偉大號召。
2．七屆二中全會的召開
（1）背景、時間、地點：革命即將取得全國勝利的前夕；1949年春；河北西柏坡。
（2）內容：毛澤東在會上作了報告，指出：從現在起，黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市，以恢復和發展生產為一切工作的中心。提出促進革命取得全國勝利的方針；規定了革命勝利后黨在政治、經濟、外交方面的基本政策，以及中國由農業國轉變為工業國，由新民主主義社會轉變為社會主義社會的總任務。告誡共產黨人要警惕資產階級“糖衣炮彈”的襲擊。
（3）意義：會議是在中國革命的轉折關頭召開的，不僅制定了奪取全國勝利的方針，而且設計了革命勝利后建設人民民主專政國家的新藍圖，為中國革命由新民主主義轉變為社會主義指明了方向，作了充分的政治上、思想上和理論上的準備。
3．國共和談
（1）背景：①1949年元旦，蔣介石發出“求和”聲明，企圖用假和平作緩兵之計；②中共提出和平談判的八項條件，為了實現國內和平，同意和談；③李宗仁出任代總統后，表示愿意和平談判，企圖與中共劃長江而治。
（2）經過：4月初，和談開始，雙方達成了《國內和平協定最后修正案》。
（3）結果：南京國民政府于4月20日拒絕在和平協議上簽字，國民黨假和談的騙局徹底揭穿，美蔣“守江謀和”的圖謀終成泡影。
思考：解放戰爭中兩次和談有何異同點？
解放戰爭時期，國共雙方進行了兩次和談，分別是1945年秋的重慶談判和1949年春的北平談判。二者有很多相似之處，如：①和談都是由國民黨方面先提出的；②都是國民黨的假和平、真內戰的反革命兩面策略；③中共都采取了革命的兩手，既表達了和平誠意，又打垮了國民黨的軍事力量；④都由中共提出了談判方案；⑤和談都有美國插手；⑥和談結果都被國民黨所破壞。
但兩次和談又有以下不同點：①背景不同。重慶談判是在抗戰勝利后，國民黨為準備內戰爭取時間而提出的；北平談判是國民黨在軍事上連連失利的情況下，為茍延殘喘，重新拼湊反革命勢力伺機反撲而提出的。②第一次談判雙方達成了協議，簽訂了《雙十協定》；第二次沒有達成協議。
4．渡江戰役：4月21日開始，23日人民解放軍占領南京，統治中國22年的國民政府覆滅。解放軍向全國進軍，追殲國民黨殘余部隊。為中華人民共和國的成立奠定了基礎。
二、人民解放戰爭迅速取勝的原因
1．從國民黨方面來講，主要是由于政治孤立，失去民心；軍隊厭戰，士氣低落；貪官橫行，統治腐敗；美援斷絕，蔣桂分裂。
2．從中共方面來講，主要是：有中國共產黨的正確領導；有馬列主義毛澤東思想的理論指導；走經過新民主主義向社會主義發展的道路；有一支人民的革命軍隊，堅持武裝斗爭；組成一個最廣泛的革命統一戰線，團結一切可以團結的力量，共同奮斗；并得到人民群眾的積極支持。
中共領導中國人民走社會主義道路，是中國近代歷史發展的必然，是中國人民的歷史選擇。
理解：為什么說“中國走社會主義道路是歷史發展的必然”？
1840年鴉片戰爭后，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，中國人民遭受帝國主義和封建主義的雙重壓迫。中國向何處去？當時有四種前途和命運可供中國人民選擇：一是帝國主義千方百計要變中國為他們的殖民地。這是中國人民所絕對不允許的。中國人民不斷奮起抗爭，避免了中國社會淪為殖民地的地位和命運。二是維持中國半殖民地半封建社會的地位。這是清政府、北洋軍閥、國民黨蔣介石所要走的路。他們最后都逃脫不了覆滅的下場，因為這是一條絕路，是亡國滅種的路，中國人民是決不答應的，不斷奮起抗爭。三是向西方學習，走資本主義道路。這是近代許多先進的中國人曾經選擇的道路，他們設計了一個個救國方案，但都隨著無數仁人志士的鮮血而流產。因為帝國主義和封建勢力勾結的力量強大，民族資產階級的局限性明顯，中國沒能走上資本主義道路。資本主義道路行不通，這是一百多年歷史證明了的。四是俄國十月革命成功的經驗，為中國指明了社會主義道路。
中國共產黨領導中國人民選擇了經過新民主主義革命進入社會主義的道路。帝國主義、地主階級、官僚買辦資產階級千方百計阻撓、破壞、殘酷鎮壓，都沒有能阻止中國人民走這條道路。這是因為走社會主義道路，是對中國人民110年抗爭、探索所作的結論，是符合歷史發展規律的正確選擇。新中國成立后50年的歷史，也證明了中國人民選擇社會主義道路是唯一正確的歷史選擇。
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課堂小結
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【學習方法指導】
1．記憶方法
濃縮記憶法。如：用簡練的語言概括人民解放戰爭勝利的原因。
“中共領導”是關鍵；
馬、列、毛“理論指導”是靈魂；
“革命道路”是方向；
“群眾支持”是基礎；
“革命軍隊”是中堅；
“統一戰線”是保障。
2．解題方法
［例題］國共兩黨在解放戰爭時期進行過兩次和談，據此回答（1）～（2）題。
（1）就國民黨來說，兩次和談的共同的直接目的是
A．企圖劃江而治 B．緩兵之計
C．消滅中共力量 D．維護獨裁統治
（2）兩次和談中，中國共產黨都有相同的目標，就是實現_____________。
解析：此題思路新穎，旨在考查對國共兩次和談共同點的認識。解答此題，首先要用比較分析的方法，將兩次和談放到其原來特定的環境之中去，結合兩次和談背景的不同來考慮國民黨的共同目的，從中共代表的階級利益這一角度來理解中共兩次和談的共同目的。
答案：（1）B （2）國內和平
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【知識拓展】
國民黨將領：張自忠與張治中
張自忠與張治中都是國民黨愛國將領。兩位將軍都為中國人民的解放事業做出了杰出貢獻，留名青史。張自忠是在抗日戰場上英勇獻身的民族英雄；張治中是為和平民主事業，為新中國的建立立下不朽功勛的愛國民主人士。這里把兩位將軍的生平業績簡介如下：
張自忠（1890～1940年），愛國將領。山東臨清人。曾在馮玉祥部下任職。華北事變后，任察哈爾省主席。抗日戰爭時期，任三十三集團軍總司令，參加過徐州會戰。武漢會戰后，率部駐防襄陽、樊城一帶。1940年5月，在棗宜會戰中，張自忠率兩團一營的兵力，渡襄河向日軍出擊，在南瓜店附近將日軍截為兩段。日軍集結重兵萬余人，從南北兩路夾擊張自忠部。張自忠身中數彈，仍大呼“殺敵救國”，最后英勇犧牲。周恩來稱他為“全國軍人楷模”。后來，人民為紀念張自忠，把他犧牲的地方湖北宜城，改為自忠縣。
張治中（1890～1969年），國民黨將領，愛國民主人士。安徽巢縣人。保定軍官學校畢業，曾在黃埔軍校任軍官團團長。1926年參加北伐。抗日戰爭時，曾任國民政府軍委會政治部部長等職。抗戰勝利后，主張和平解決國內問題。重慶談判時，任國民黨代表。1946年，代表國民黨參加軍調處三人小組。1949年4月，以首席代表的身份率南京國民政府代表團與中共代表團進行和平談判。在南京國民政府拒絕了《國內和平協定最后修正案》后，留駐北平。同年9月出席中國人民政治協商會議。建國后，任西北行政委員會副主席、全國人大常委會副委員長、國防委員會副主席等職。1969年4月逝世。
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【同步達綱訓練】
一、單項選擇題
1949年，中共召開了七屆二中全會，解決了革命勝利以后，中國由新民主主義革命向社會主義革命轉變的重大問題，具有重大歷史意義。據此回答1～3題。
1．中共七屆二中全會召開時，人民解放戰爭的形勢是
A．全國性反攻開始
B．粉碎了國民黨軍隊的重點進攻
C．渡江戰役結束
D．戰略決戰取得勝利
2．中共七屆二中全會上解決的由新民主主義革命向社會主義革命轉變的重大理論問題中最重要的一項是
A．指出了黨的工作重心的轉移
B．提出促進全國革命勝利的方針
C．規定了革命勝利后黨的總任務
D．強調了黨的工作作風
3．毛澤東在七屆二中全會上告誡共產黨人要警惕資產階級“糖衣炮彈”的進攻，主要是因為
A．全國大陸已基本解放
B．黨的工作重心需要轉移
C．中共即將成為執政黨
D．資產階級準備向黨進攻
人民解放軍攻占南京，標志著統治中國22年的南京國民政府覆滅了。據此回答4～5題。
4．中國民主革命勝利的基本經驗中，最重要的一條是
A．中國共產黨的領導 B．開展武裝斗爭
C．走社會主義道路 D．建立統一戰線
5．1949年，蔣介石在下臺時氣憤地說：“我不是被共產黨打倒的，是被國民黨打倒的。”這句話的真正意思是指
A．蔣介石被國民黨統治集團所拋棄
B．國民黨內部矛盾斗爭激烈，蔣介石被逼下野
C．國民黨軍隊大批起義，調轉槍口
D．國民黨統治腐敗，出現政治危機
三、非選擇題
6．新民主主義革命時期，中共兩次工作重心的轉移是怎樣實現的？
7．讀下面毛澤東在1949年5月寫的一首七律：
鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
請回答下列問題：
（1）這首七律詩詞反映的歷史事件是______________________。
（2）“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”詩句的寓意是______________________。
（3）詩中所涉及的著名城市在歷史上曾稱為“虎踞龍盤”之地。列出中國歷史上曾建都于此的政權。
（4）“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”包含了哪些哲理？
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參考答案
一、1．解析：全會是在勝利在望之際召開的，故A、B排除；C項是在全會召開后發生的，故排除。
答案：D
2．解析：最重要的一項是工作重心的轉移問題。即由鄉村轉移到城市。
答案：A
3．解析：準確理解“糖衣炮彈”的含義，并結合當時革命勝利在望的形勢，不難得出正確結論。
答案：C
4．解析：原因中“中國共產黨的領導”是解放戰爭勝利的關鍵。
答案：A
5．解析：“美援斷絕，蔣桂分裂”是國民黨迅速潰敗的重要內部原因之一。
答案：B
二、6．解析：這是一道考查再認、再現重大歷史問題，深入理解歷史概念的題目。首先應該理解中國革命道路的問題，其次要理解中國革命道路開辟的背景和隨著革命形勢的變化是如何實現工作重心轉移的問題。
答案：①中國共產黨自成立起至大革命失敗，工作重心一直在城市；大革命失敗后，中共發動了一系列反抗國民黨反動統治的武裝起義，先后都失敗了。毛澤東分析了形勢，總結失敗教訓，決定放棄攻打中心城市而轉向農村進軍，創立根據地，開展土地革命，從而開辟了中國革命以農村包圍城市，最后奪取城市的道路，這標志著黨的工作重心由城市轉移到農村。
②1949年，人民解放軍通過三大戰役解放了長江以北大片土地，占領了許多北方大中城市，民主革命即將取得最后勝利，對城市的管理和建設也提上了日程。在這種情況下，毛澤東在中共七屆二中全會上指出：從現在起，黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市。
7．解析：從詩中尋找有效信息，如“百萬雄師過大江”，再結合當時中共黨人欲“將革命進行到底”的戰略意圖回答前兩問。再利用知識的遷移及學科間知識的綜合能力，解決后兩問。
答案：（1）渡江戰役（人民解放軍攻占南京）。
（2）人民解放軍一定要鼓起余勇追殲殘敵，把革命斗爭進行到底。
（3）三國時的吳國、東晉、南朝；十國的南唐；太平天國；中華民國臨時政府；中華民國國民政府。
（4）自然規律是不以人的意志為轉移的，人類社會是按照一定規律不斷發展變化的，新事物戰勝舊事物是歷史的必然等。
第2篇: 高一歷史教案
發展的亞太
[課標要求]
以北美自由貿易區及亞太經濟合作組織為例，認識當今世界經濟區域集團化發展趨勢。
[教學目標]
一、知識與能力
分析北美自由貿易區建立的原因和影響，比較北美自由貿易區與歐盟的異同。
概述亞太經濟合作組織建立的過程，探討亞太國家加強合作的途徑與方式。
二、過程與方法
用列表等方式比較北美自由貿易區與歐盟的異同，學習用比較的方法認識歷史問題。
通過上網等途徑搜集中國參加APEC會議的資料，多渠道去了解和認識APEC建立的史實及影響。
三、情感、態度與價值觀
通過對北美自由貿易區和亞太經合組織等區域經濟一體化進程的學習和了解，體會當今世界國家間加強合作、競爭與發展的重要性，樹立合作與競爭的意識。
[課時] 一課時。
[重點難點]
[重點] 通過了解北美自由貿易區及亞太經濟合作組織，認識當今世界經濟區域集團化發展趨勢。
[難點] 中國積極參與世界區域經濟組織的意義。
[課堂設計]
導入新課：
中國什么時候加入亞太經合組織的？亞太經合組織第九次領導人非正式會議在何地舉行？在經濟全球化的進程中，亞太地區的經濟集團化也在不斷深入發展。世界三大區域性經濟集團有兩個分布在該地區。這一地區正成為當今世界上經濟發展最活躍地區。以此引入新課。
講授新課：
（一）擴大的東盟（課標范圍以外）
自習要求
1．成立
時間：1967年8月。
標志：《曼谷宣言》發表。
2．性質
亞洲第一個囊括本地區全部國家的區域經濟組織。
3．影響
促進了東盟自身的發展，推動了經濟全球化。
（二）北美自由貿易區
1．原因
（1）外在壓力：日本經濟的崛起，特別是歐洲經濟一體化實施，對美國霸主地位的挑戰；美國為與歐、日角逐，攫取世界經濟主導權。
（2）內在動力：美國、加拿大和墨西哥３國發展各自經濟的內在動力，是北美自由貿易區成立的根本原因。
2．誕生過程
（1）1988年，美、加簽訂《美加自由貿易協定》。
（2）1992年，美、加、墨三國正式簽署《北美自由貿易協定》。
（3）1994年1月1日， 北美自由貿易區正式誕生。
3．內容
（1）三國將在15年內逐步取消相互間的各種關稅和非關稅壁壘，實行零關稅；
（2）允許資本、貨物在三國間自由流通。
4．性質
它是世界上第一個由發達國家和發展中國家組成的自由貿易區（經濟集團）。
分析：北美自由貿易區的建立將產生哪些影響？
（1）積極：加快了美、加、墨三國的經濟發展，加快了美洲地區經濟一體化的進程。
（2）問題：由于美、加與墨間在經濟實力上有很大差距，將給墨帶來一些不利影響。
（三）步步發展的亞太經合組織（APEC）
1．背景
（1）1989年，歐洲經濟一體化進程加快、北美自由貿易區已顯雛形、亞洲地區在世界經濟中的比重明顯上升。
（2）澳大利亞總理霍克訪韓時提出加強亞太地區經濟合作問題。
2．建立和發展
（1）1989年，在堪培拉正式問世。
（2）1991年，“大中國”三方一起正式加入。
3．亞太經合組織的性質
亞洲—太平洋地區政府間區域經濟合作組織。
4．特點
（1）范圍廣：地跨亞洲、大洋州、北美洲和南美洲四大洲。
（2）多樣性：成員國之間存在巨大差異。
（3）合作方式：協商一致、自主自愿的原則，合作程度較低，不具有強制性。
討論：中國在APEC中有哪些重要活動？
（1）積極參加西雅圖等亞太經合組織領導人非正式會議。
（2）2001年，中國在上海成功舉辦了第九次領導人非正式會議。
[小結]
[隨堂練習]
1．《北美自由貿易協定》規定的總目標，是指( )
①成員國之間取消各種關稅和非關稅的壁壘
② 各國統一貨幣,發行新貨幣
③ 實行零關稅，實現商品和生產要素的完全自由流動
④成員國的國家公民可以自由來往、自由貿易
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
2．“亞太經合組織”正式成立的標志是：
A、 亞太自由貿易區的建立
B、上海APEC會議的召開
C、《經濟展望聲明》的發表
D、堪培拉“亞太經合組織合作部長級會議”的召開
3．開始建立北美自由貿易區的協商談判時，美國在位的總統是（ ）。
A、尼克松 B、福特 C、里根 D、 卡特
4．下列組織不屬于“區域經濟集團化”特點的是（ ）。
A、歐盟 B、北美自由貿易區 C、亞太經合組織 D、世界貿易組織
5．歐洲聯盟、北美自由貿易區、亞太經合組織的不同點是（ ）
A、各區域范圍內的國家生產力與分工發展的產物
B、既是區域性經濟集團，又有政治聯盟的性質
C、典型地反映了世界經濟的區域集團化趨勢增強
D、說明經濟相互依賴加深，導致保證經濟穩定聯系的經濟組織產生
6．導致世界經濟出現區域性集團化的主要因素是（ ）
①生產力和國際分工的發展 ②現代科學的發展
③各國經濟依賴程度加深 ④ 大國爭奪世界的斗爭
A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④
1、B 2、D 3、C 4、D 5、B 6、C
填表：對比歐盟、北美自由貿易區、亞太經合組織
名稱
歐盟
北美自由貿易區
亞太經合組織
建立時間
1993年
1994年
1989年
成員國間差異性
多為發達國家
發達國家和發展中國家
很明顯
合作領域
經政軍
經濟
論壇性
有無超越國家的權力機構
有
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無
第3篇: 高一歷史教案
最新整理高一歷史教案高一歷史必修一導學案(人教版)
第1課夏、商、西周的政治制度
△課標要求：了解宗法制和分封制的基本內容，認識中國早期政治制度的特點。
一、從禪讓到王位世襲
1、自啟開始，王位的傳承發生了怎樣的變化？
制——傳賢→世襲制——傳
2、商朝的王位都是父子相傳嗎？
不都是，有時
3、為什么說夏商的王權具有神秘色彩？
夏商的最高統治者把自己的行為說成是的意志，國家大事都通過的方式來決定。
二、等級森嚴的分封制
1、西周為什么要實行分封制（目的）？
進行統治，鞏固奴隸制度。
2、分封制分封的對象（分封誰）有哪些？其主體是什么
（主體）、和的后代
3、分封制的主要內容有哪些？
①權利：接受天子授予的、和，并在封地內再分封
②義務：服從、鎮守、隨從、交納、朝覲述職
4、分封制有何特點？
主要以層層分封,等級
5、分封制有何影響？
①西周：擴大了，鞏固了
△為什么到西周后期，王權衰弱，分封制遭到破壞？
諸侯國具有很大的
②春秋戰國：諸侯爭霸、割據、混戰，破壞了統一
三、血緣關系維系的宗法制
1、西周為什么要實行宗法制（目的）？
為了加強分封制形成的，解決貴族之間在、和繼承上的矛盾。
2、宗法制用什么來維系政治等級、鞏固國家統治制度？
父系血緣關系的親疏
3、宗法制的主要內容有哪些？
周王稱為天子，王位由繼承，為宗；余子分封為，他們對天子來說是宗,
但在自己的領地內是宗。諸侯、卿大夫、士比照天子類推。
4、宗法制的核心是什么？繼承制
5、宗法制有何作用？
保證了各級貴族在政治上的和地位，有利于統治集團內部的和。
6、分封制與宗法制的關系如何？互為
宗法制是分封制的，分封制是宗法制在上的體現。
△中國早期政治制度的特點
1、主要以的親疏分配政治權利，等級。
2、王權與權相結合，具有神秘色彩。
3、諸侯有相當大的，最高統治者尚未實現權力。
效果檢測
1、“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指（）
①禪讓制?②世襲制③公有制④私有制?
A.①③
B.②③?
C.③④
D.①②?
2、啟創立的王位世襲制一直影響到（）
A.春秋時期B、戰國時期C、秦朝D、清朝
3、xxx省簡稱齊魯，xxx省簡稱晉，歷史文化淵源應是（）
A.大禹治水B.商代制度C.西周分封D.春秋諸侯爭霸
4、武王的弟弟康叔，被周天子分封到衛國任國君，康叔()
A．可以不去朝覲周王B．可在衛國領地內征派賦役
C．不用隨從周王去征戰D．不能建立自己的武裝
5、“禮樂征伐自天子出”變成“禮樂征伐自諸侯出”的歷史現象反映出的本質是（）
A．諸侯國幫助周王室鞏固統治B．周天子把權力下放給諸侯
C．周天子失去天下共主的地位D．周王室文化衰敗軍事落后
6、按西周宗法制的規定，下列不一定能成為相對血緣關系范圍內的大宗的是（）
A．周天子的嫡長子、嫡長孫
B．卿大夫的嫡長子、嫡長孫
C．諸侯的嫡長子正妻所生的長子
D．諸侯正妻所生育的兒子
7、商紂王有個同母的哥哥叫微子啟。紂王的父母都想立微子啟為太子，但有大臣據法力爭，認為生微子啟時母親為妾，生紂王時母親為妻，有妻的兒子在，就不能立妾的兒子為太子。后來紂成為商王。這說明商朝時期()
A．宗法制度影響很大B．分封制度有待完善
C．神權觀念十分濃厚D．內部權力爭斗激烈
8、閱讀下列材料，回答問題
材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子”
材料二：“今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為已，大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀。”──《禮記》
材料三：（西周）天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。──《孟子 告子》
材料四：春秋之世，魯之朝王者二，……而如齊至十有一，如晉至二十。
──（清）顧棟高《春秋大事表》
（1）材料一和材料二反映出的變化是什么？出現變化的標志又是什么？
（2）結合所學知識和材料三，指出西周時周天子和諸侯之間是什么關系？諸侯需要履行哪些義務？
（3）材料三和材料四反映出的變化現象是什么？為什么會出現這種變化？
（4）上述兩種變化產生的最根本原因是什么？
