作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于優秀寫人作文大全3篇 , 供大家參考選擇。
優秀寫人作文大全3篇
第1篇: 優秀寫人作文大全
初一寫人作文優秀作文大全700字
離我家有點遠的地方有一個交通崗亭，崗亭里有一個很特別的警察叔叔，他小眼睛，寬鼻梁，大嘴巴，黑皮膚。他總是像機器人一樣挺直腰板，雙手伸直，精神抖擻地指揮著來來往往的車輛，似乎永遠不累，好像總有使不完的勁兒。下面是為大家帶來的初一年級與寫人有關的作文，希望你們可以喜歡哦。
與寫人有關的作文1
太陽的光芒揮灑大地。地皮逐漸升溫,澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數袋,匆匆忙忙走過這炎熱的街道,希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭,溫和并不毒辣的陽光悄悄滲透,那樣便是最美好的了。
人行道上,有兩個女大學生在守著一個小攤,過路人似乎都在暗地嘲笑她們白癡,大熱天的,頂著這么毒,辣的太陽,不怕暈倒嗎?
這年頭,愛作秀的人不少,為了成名什么招都使出來了,我也沒太在意。做個好事,有時也是假的。
可是,那兩個女大學生,直到我上完課回來,依舊在那誠懇的給路人一杯冰淇淋,汗珠早已在發絲中滲出來,可她們依舊將微笑送給每一個過路人。我悄悄的過去,小心翼翼的問道,“姐姐,我想要一杯可以嗎。
就在我以為她們會完全忽視我這個小孩子的請求時,沒想到的是,她們卻回身,地給我一個疲憊的笑容。
“可以啊,不過不能吃太多,會拉肚子的。”
路人依舊不會去光顧她的小攤子。誰都不會相信,世上有免費的東西,萬一有毒藥怎么辦?萬一吃壞身子怎么辦?
可就是她的那一個微笑,融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。
我仿佛聽到了一首舒緩的歌曲,舒緩著人們的心靈,放松著人們的疲憊,讓世界有真情,讓我們這些迷途的孩子,會再一次相信雷鋒的故事,不讓那些英雄情懷埋沒。
人們都忙碌著自己的事,誰會在百忙中抽出空來幫別人,想來,一定是害怕吃虧。然而,我要認真的糾正,做出這樣的好事是會令心靈寬慰,讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番,忘記那些競爭,認真的想這兩位女大學生一般,好好的幫助別人。
第二天,我刻意去了那條人行道。果然,來這的人少之又少,人們怎么也不會相信會有人這么好心。
我到了她們的攤子,告訴她們一個事實,“姐姐,你們這樣,真的不會有多大回報的。”
可她們卻笑笑,“沒事,我小姨家開的蛋糕店總是會有很多奶油,你知道,夏天了嘛,奶油沒多少人喜歡,放著也是放著,來拿出來做冰激凌,沒多大耗資。”
那么,就決定了。
她們,是好人。在孩子的心理中,總會有那么一兩個關于好人與壞人的概念,好人應該得到幫助。
我拿了一個甜筒,大聲說著,昨天都來吃了,的確很好吃。
路上的行人有的湊過頭來看看,一聽不要錢大喜,連忙一要好幾個。我笑笑,一直在旁邊看著她們,她們的笑容,真的是夏天里最美的一朵花,綻放著,最炫麗的花瓣。
有一個姐姐把埋著的頭抽了起來,尋找我的身影。
我笑笑,緩緩地走出了這條街。找到一個有著層層疊疊樹陰的地方,緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。
歌曲環繞著這個城市,也是整個世界。
與寫人有關的作文2
在我的人生道路中，有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了，而就是其中一個與我只有一面之緣的姐姐，讓我感受到了她那無比善良的心地。
記得那是一個雨霧迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地尋找著我家的傘。可是找了好久，那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經意地望見表上的秒針在不停地走動著。定眼一看——“啊!遭了!怎么都7：30了呢?”我顧不得多想，背起書包就往外沖。剛出大門，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一會兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點燙。我剛放下手，便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步，回頭望去，看見的是一位長得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨，對身體不好噢!”我疑惑地盯著姐姐一會兒便把她拉到了屋檐下。我問道：“你還有其他的傘嗎?”那姐姐搖了搖頭表示沒有，我說：“那你把傘給我，你怎么辦呢?”那姐姐沒有說話，只是埋下了頭，好似有些猶豫不決。我笑道：“還是姐姐你留著自己用吧!”我轉頭正打算開跑，誰知那姐姐將傘塞入我的懷著變竄進了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那姐姐離去的背影，心中好似撥開了烏云重見了太陽。
第2篇: 優秀寫人作文大全
【寫人作文優秀寫人作文大全】600字優秀作文大全
我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講著，講著，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為：這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學的時候，我給謝老師看了作業，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報仇。”謝老師又親切地說：“人人犯錯，都必須受到一定的懲罰。”
這就是我們的語文老師。
她，有著一頭烏黑發亮的長頭發，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次，我發了高燒，連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
陳老師是我的語文老師，也是我們的班主任。
陳老師，苗條的身材，長著烏黑的頭發，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應該怎樣學習。
有一次，上作文課，很多同學遇到寫不來的字，就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要，就講了一個笑話：
從前有個人，他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的“親愛的老舅”，“舅”字寫不來，就畫個圓圈表示，“聽說你生了病”，“病”字寫不來又畫個圓圈來表示，“你要好好養病”，“病”字上次就寫不來，又打圓圈，“千萬不要隨便下床”，“床”字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信，讀了之后，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：
“親愛的老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養蛋，千萬不要隨便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。
陳老師，我喜歡您給我們上課！
媽媽是個為自己想得少，為別人想得多的一個人，只要想到媽媽熱心助人的場面，我的敬佩之情就控制不住涌到心頭。
媽媽在工廠里做個普遍的工人，又累又艱難，既便這樣，她還是以笑容對待我。每天，我還在睡夢中時，她便好好準備好豐富的早餐整齊地擺放在卓上，然后叫我醒來刷牙洗臉，讓我品嘗一桌的美味早餐，從媽媽做的早餐里，我便能吃出媽媽對我無微不至的愛，她每天都那么辛苦，還要那么認真給我做美味可口的早餐，我心里不由得哭了起來，敬佩之情也油然而生。
媽媽是很講衛生的，不僅把家里打掃得干干凈凈、漂漂亮亮的，而且還把我們住的整棟樓的樓梯從里到外都打掃了一遍，有人說她很傻，但她卻欣然地笑著說：〞有良好的環境才能讓每個人住得安心舒服。〞唉！媽媽就是這么熱心腸，自己吃虧了，還說別人的好。
媽媽平時很節撿，平時都只是穿著工作服，那工作服一年四季都是那么樸素，這已經成了媽媽的一年四季的專訂衣服了，很少看見媽媽穿得光光鮮鮮上街。但是，她卻會把家里自己用不上的衣服，把她捐到小區的捐衣回收處里，她本來就少衣服的了，還要捐給別人，這不是在作賤自己嗎，不過她都感到特別開心，因為她覺得幫助了別人，是件多么令人驕傲的事啊。
媽媽也特別有愛心，有一次她的〞愛心〞行動可跑到我身上了。那一天，我叫媽媽到街里買我最愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨，然而，當她從外面回來時，卻兩手空空回來，我問她：〞怎么沒有我最愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨。〞她居然坦白地向我說：〞我把你的這些愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨都給街上的小貓小狗了，我見它們可憐，在街上又沒人管，所以忍不你給它們了。〞我聽后，立即覺得媽媽就是大傻瓜，怎么會把這些美美味可口的食物給小貓小狗呢，要是給，也不會全部給它們吧。或許吧，媽媽就是上天派來的觀音菩薩，讓這個人間處處充滿真愛。
媽媽的善心打動了我，我不得已不去敬佩她，她 __，在平凡的生活中干著一些不平凡的事。
因為那時最好的朋友轉學了，所以我處在最 __境地——與誰的關系都不錯，但都不是最好。以至于第一次被老師批到哭，而每個人只是匆匆安慰了我幾句便回家了。只剩自己。不，還有你。你一直在傾聽，在安慰，在說好笑的笑話逗我。可我卻因為心情辜負了你的好意。然后你抱著我，輕輕地，胳膊環住我的肩膀，讓 __著你，放聲哭泣。你說，哭完就要變回原來的樣子噢，先借你個肩膀靠一靠。然后轉向了我，調皮的眨了眨眼睛，慢慢的全是溫暖。逆光的你，長發籠上一層柔和的光澤，給予了我莫大的溫暖。淚流在了你的肩上，暖刻在了我的心里。
然后，我們手牽手走在陽光下。從此，我們一直手牽手，到最后。從此我們便停留在彼此的懷抱中，小吵小鬧時常有，可友情一直在，你的手一直都在擁抱著我的手，五個手指，溫暖著另五個手指。
真不敢想象那天如果你不在我身邊。我也許會一直哭，可身旁只有無聲的空氣，暗黃的燈光和潮水般洶涌的孤寂。在第二天帶著桃子一樣的雙眼接受同學們的調侃，以此開始未來的形單影只。也許，我會一直不，從此把自己所在那灰色的無人世界里。真巧，又真慶幸，那晚有你。你用懷抱融化了我心中的的堅冰，將我帶出了失去摯友的尷尬境地。與你成為朋友的每天我都無比快樂。我相信生活有無數路口，有的美好，有的苦澀。我感謝你的懷抱，將我領到美好的路口。或許在另一個時空，沒有你的我會在那條漆黑狹窄的另一個路口里一直走到最后。不得不說，這是一個美妙的巧合。
那是，你從不讓我說謝謝，因為顯得生分。但我知道你現在聽不到，所以對著你的方向一直說謝謝。感謝你將我從黑暗中拉回，感謝你一直陪伴著我從未遠去。即使一些不可抗力將我們分離，但心中仍然有一份叫做“懷念與友誼”的回憶。我相信牽掛近在咫尺，分離遙遙無期。以后我們都老了，一把搖椅，一個蒲扇，一片樹蔭，還是我們之間的聯系。一直記得那個懷抱，還有你。
至今仍欠你一個懷抱，但我想我不會還了。它早已搬進我的心房，時時被我捧出回憶。或許作為多年的利息，我愿為你留一個VIP，讓你永遠活在我的里。我也許沒救了，一想到懷抱，便無可救藥的想起了你。
內容僅供參考
第3篇: 優秀寫人作文大全
寫人作文_優秀寫人作文大全各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
寫人作文_優秀寫人作文大全我的老師我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講著，講著，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為：這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學的時候，我給謝老師看了作業，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報仇。”謝老師又親切地說：“人人犯錯，都必須受到一定的懲罰。”這就是我們的語文老師。她，有著一頭烏黑發亮的長頭發，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。汪老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。汪老師對同學們非常關心。記得有一次，我發了高燒，連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機。我喜歡汪老師。陳老師是我的語文老師，也是我們的班主任。陳老師，苗條的身材，長著烏黑的頭發，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應該怎樣學習。有一次，上作文課，很多同學遇到寫不來的字，就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典，就講了一個笑話：從前有個人，他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的“親愛的老舅”，“舅”字寫不來，就畫個圓圈表示，“聽說你生了病”，“病”字寫不來又畫個圓圈來表示，“你要好好養病”，“病”字上次就寫不來，又打圓圈，“千萬不要隨便下床”，“床”字寫不來又打個圓圈表示。他舅舅收到信，讀了之后，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：“親愛的老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養蛋，千萬不要隨便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。陳老師，我喜歡您給我們上課！我最敬佩的媽媽媽媽是個為自己想得少，為別人想得多的一個人，只要想到媽媽熱心助人的場面，我的敬佩之情就控制不住涌到心頭。媽媽在工廠里做個普遍的工人，又累又艱難，既便這樣，她還是以笑容對待我。每天，我還在睡夢中時，她便好好準備好豐富的早餐整齊地擺放在卓上，然后叫我醒來刷牙洗臉，讓我品嘗一桌的美味早餐，從媽媽做的早餐里，我便能吃出媽媽對我無微不至的愛，她每天都那么辛苦，還要那么認真給我做美味可口的早餐，我心里不由得哭了起來，敬佩之情也油然而生。媽媽是很講衛生的，不僅把家里打掃得干干凈凈、漂漂亮亮的，而且還把我們住的整棟樓的樓梯從里到外都打掃了一遍，有人說她很傻，但她卻欣然地笑著說：〞有良好的環境才能讓每個人住得安心舒服。〞唉！媽媽就是這么熱心腸，自己吃虧了，還說別人的好。媽媽平時很節撿，平時都只是穿著工作服，那工作服一年四季都是那么樸素，這已經成了媽媽的一年四季的專訂衣服了，很少看見媽媽穿得光光鮮鮮上街。但是，她卻會把家里自己用不上的衣服，把她捐到小區的捐衣回收處里，她本來就少衣服的了，還要捐給別人，這不是在作賤自己嗎，不過她都感到特別開心，因為她覺得幫助了別人，是件多么令人驕傲的事啊。媽媽也特別有愛心，有一次她的〞愛心〞行動可跑到我身上了。那一天，我叫媽媽到街里買我最愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨，然而，當她從外面回來時，卻兩手空空回來，我問她：〞怎么沒有我最愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨。〞她居然坦白地向我說：〞我把你的這些愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨都給街上的小貓小狗了，我見它們可憐，在街上又沒人管，所以忍不你給它們了。〞我聽后，立即覺得媽媽就是大傻瓜，怎么會把這些美美味可口的食物給小貓小狗呢，要是給，也不會全部給它們吧。或許吧，媽媽就是上天派來的觀音菩薩，讓這個人間處處充滿真愛。媽媽的善心打動了我，我不得已不去敬佩她，她就是這樣，在平凡的生活中干著一些不平凡的事。我的好朋友因為那時最好的朋友轉學了，所以我處在最尷尬的境地——與誰的關系都不錯，但都不是最好。以至于第一次被老師批到哭，而每個人只是匆匆安慰了我幾句便回家了。只剩自己。不，還有你。你一直在傾聽，在安慰，在說好笑的笑話逗我。可我卻因為心情辜負了你的好意。然后你抱著我，輕輕地，胳膊環住我的肩膀，讓我靠著你，放聲哭泣。你說，哭完就要變回原來的樣子噢，先借你個肩膀靠一靠。然后轉向了我，調皮的眨了眨眼睛，慢慢的全是溫暖。逆光的你，長發籠上一層柔和的光澤，給予了我莫大的溫暖。淚流在了你的肩上，暖刻在了我的心里。然后，我們手牽手走在陽光下。從此，我們一直手牽手，到最后。從此我們便停留在彼此的懷抱中，小吵小鬧時常有，可友情一直在，你的手一直都在擁抱著我的手，五個手指，溫暖著另五個手指。真不敢想象那天如果你不在我身邊。我也許會一直哭，可身旁只有無聲的空氣，暗黃的燈光和潮水般洶涌的孤寂。在第二天帶著桃子一樣的雙眼接受同學們的調侃，以此開始未來的形單影只。也許，我會一直不快樂，從此把自己所在那灰色的無人世界里。真巧，又真慶幸，那晚有你。你用懷抱融化了我心中的的堅冰，將我帶出了失去摯友的尷尬境地。與你成為朋友的每天我都無比快樂。我相信生活有無數路口，有的美好，有的苦澀。我感謝你的懷抱，將我領到美好的路口。或許在另一個時空，沒有你的我會在那條漆黑狹窄的另一個路口里一直走到最后。不得不說，這是一個美妙的巧合。那是，你從不讓我說謝謝，因為顯得生分。但我知道你現在聽不到，所以對著你的方向一直說謝謝。感謝你將我從黑暗中拉回，感謝你一直陪伴著我從未遠去。即使一些不可抗力將我們分離，但心中仍然有一份叫做“懷念與友誼”的回憶。我相信牽掛近在咫尺，分離遙遙無期。以后我們都老了，一把搖椅，一個蒲扇，一片樹蔭，還是我們之間的聯系。一直記得那個懷抱，還有你。至今仍欠你一個懷抱，但我想我不會還了。它早已搬進我的心房，時時被我捧出回憶。或許作為多年的利息，我愿為你留一個VIP，讓你永遠活在我的記憶里。我也許沒救了，一想到懷抱，便無可救藥的想起了你。
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
